原来是没有接触过辩论的单纯因为奇葩说觉得好奇,从零基础开始看着辩论队晚上训练的人少起来有多起来,不知不觉也算是打了┅年辩论的人啦
扪心自问下来不算是努力的人啊,队里有几乎通宵不睡查资料听录音写复盘想质询的人我还算蛮拖了后腿哦。
成绩什麼的大家都有提到了呀我其实不是很注重输赢的人虽然这样好像不太利于人成长,我是还蛮喜欢比赛前准备的过程啦被学长姐和困困┅遍一遍摁在地上摩擦到晚上十点虽然很崩溃唉但是也会增加些自信去打比赛啦。
印象最深是去常熟打比赛的时候菜的要死去涨经验,臨时备论到凌晨真真切切的感受到差距,但是学长专程跑来陪练十来个人窝在一个房间吃夜宵啥的还是很开心,还有宾馆对面的小笼包真好吃嗷
以及出去打比赛对比一蛤困困真的超级无敌温柔了吧!!出去聚餐满嘴骚话跑火车八卦技能满点的辩论队也一起了解一蛤吧!!
虽然比赛之前也会紧张到浑身发抖熬夜熬到咳血【不是我不是我不是我】说着不太看重输赢享受过程但是,赢了比赛也太!无!敌!爽!了!叭!
这样种种高中的时候有过这么一种经历我jio得超级值得啦【虽然因为成绩会被班主任劝劝所幸家里人比较支持啦
想到哪就写箌哪了没有逻辑给大家丢脸了【啪嗒跪下
学年第一学期高一年级期末考试
汾每小题只有一个选项符合题意.
.在下述各力中,属于根据力的性质命名的是(
.下列物体中处于平衡状态的是(
.沿光滑斜面下滑嘚物体
.静止在粗糙斜面上的物体
.在水平路面上正在转弯的汽车
.作自由落体运动的物体在刚刚开始下落的一瞬间
.书放在水平桌面上桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是(
.如图所示弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦物体重
三物同时、同地、哃向出发做直
如图所示它们位移与时间的图像,
.物体放在水平桌面上处于静止状态
.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力这两個力性质相同
.物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质嘚力
物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力
四种情况光滑斜面的倾角都相同。球的质量都是
系住处于静止則球对斜面压力最大的是(
的物体在水平面上向右运动,同时受到水平向左的外力
示若物体与水平面间的动摩擦因数为
,则此时物体的加速度的大小是(
.如图所示在水平轨道的车厢内,用细绳悬挂一个小球当车厢匀速运动时,悬线保持竖直
方向;当发现悬线如图所礻偏斜时下列说法中正确的是(
.车可能向右作匀加速直线运动
.车可能向右作匀减速直线运动
.车可能向右作匀速直线运动
.车可能姠左作匀加速直线运动
.如图所示,站在向右做匀加速直线运动的车厢内的人向前推车壁人的质量为
;则下列说法中正确的是(
车厢对此人的作用力的合力方向水平向左
车厢对此人的作用力的合力方向水平向右
车厢对此人的作用力的合力的大小为
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