《我的文学教材》出什么问题教材的影响了

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本大纲对应教材版本:王杰杨红霞,周杏坤主编.儿童文学【M】.北京:北京师范大学出版社2011年

北京市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称:儿童文学名著导读

《儿童文学洺著导读》是北京市高等教育自学考试学前教育专业(独立本科段)必考的科目。

课程内容包括儿童文学的基础理论儿童文学常见的体裁和特点,儿童文学作品的阅读、分析和鉴赏儿童文学的创作与改编,中外儿童文学的发展概况等内容重点在儿童文学作品的阅读、分析與鉴赏方面。

课程设置的目的是通过向考生介绍一定的儿童文学基础知识引导考生学会选择与鉴赏优秀的儿童文学作品,在鉴赏儿童文學作品的过程中感受儿童文学作品的艺术魅力提高考生对儿童文学作品的分析与鉴赏能力,为面向儿童开展文学教育活动做准备

本课程的重点章节是项目三、四、五、六、七和十一,尤其是每章中的作品导读部分

项目一儿童文学的基本理论

理解儿童文学的概念和主要內容构成;理解儿童文学的四个基本特点;了解儿童文学的作用和功能;了解儿童文学与幼儿文学之间的关系。

儿童文学是被儿童接受并適合他们阅读的、具有独特艺术性和审美价值的各类文学作品的总称

古典意义的儿童文学和现代意义的儿童文学两类。

古典意义的儿童攵学包括四类作品

(三)儿童文学的三个层次

儿童文学氛围幼儿文学、童年文学和少年文学。

任务四儿童文学与幼儿文学

(一)幼儿文學也是独立的文学

幼儿文学是以0至六七岁婴幼儿为主要阅读对象的文学

识记:什么是儿童文学?儿童文学的三个层次

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  • 如果想提高语文成绩,作为一个过來人,我强烈推荐《语文读本》!《读本》上的文章都是教材编篡者精心选出的并配有详细的注解。而且《读本》上的文章与教材同步,可以加深自己对教材的理解;在书的后半部分有有专门的写作辅导对提高写作水平也大有帮助。
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