机构遇到问题后,校宝教培免费培训学校管理系统统是怎么做到权责到人的呀

针对教培机构如何选择免费培训學校管理系统统分享四点作为教培机构在选择免费培训学校管理系统统时需要重点考虑的点:

1、产品易用性高,新手能很快入门;

如果┅个产品你第一次打开它瞬间就被它眼花缭乱的复杂功能所搞晕的话,这样的产品绝不是一个堪称好用的产品

对于新手来说,在使用任何一个产品时都希望它能尽可能地在3min内说清楚:这个产品能解决什么问题我要怎么操作,即它应该有:

  • 简单易懂的产品入门视频+详细苴全面的帮助文档;
  • 丰富且实用的【教育培训机构】行业的解决方案;

2、搭建系统时间短能快速响应市场变化;

现在很多企业还在利用傳统的开发方式来搭建系统,这样往往等开发人员开发出来黄花菜都凉了

今年我们都知道“无代码”很火,无代码就有一种颠覆传统系統搭建方式的势头

无代码是一种不需要代码知识,只需要在懂得想要实现的功能前提下就能搭建出系统的一种开发方式。

我们可以用無代码的方式让业务人员自己搭建出教育培训机构的【市场招生】、【教学教务】、【家校互联】、【学生管理】等系统;

快的话,只需要1周的时间就能完成企业系统的上线!

大家可以先体验一下轻流!

3、足够灵活能搭建不同场景的系统,快速满足新业务需求;

一家企業能够在市场上更好的存活下来必然要能灵活且有效地随时应对风险。

针对企业发展中遇到的新业务需求我们更需要能在最短的时间內,快速地满足新场景下的新增需求利用前面提到的无代码开发技术,如果产品的模板中心没有能满足当下业务的解决方案时我们能洎己定制化当前业务的系统。

只需要拖拖拽拽就能创建出一个表单,完整的一个业务流程以及丰富的数据报表。

4、以用户为中心提供一体化的服务闭环,创造连续性的价值体验;

企业为用户提供一体化的服务闭环将会极大地提高用户粘性不断在用户面前刷存在感,能帮助我们助力提升新用户的转化率

疫情影响下的用户对在线教育的需求激增,作为教培机构除了要需要满足基本的教与学环节外还需要完成教??学??练??测??评的学习闭环,促成知识重构所以教培机构可应该更有意识打通教-学-练-测-评各个环节,更加客观地評价企业服务的效果;

作为一个用无代码的技术实现定制化系统搭建的平台始终致力于为企业提供灵活、易用、高效的数字化转型的方案,希望我们能帮助每一家有需求企业实现更合理化的管理!

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来源:21世纪经济报道

原标题:教育机构“跑路潮”背后:支付宝和校宝在线要“革教培机构的命”

“跑路”正成为越来越多的中小教培机构及其广大家长、学员群体的噩梦。

疫情突发教育是受到影响最大的行业之一。对于线下教培机构来说由于课程中断,场地租金、人力成本等带来的经营压力无异於一场生死考验

据中国民办教育协会调研,针对疫情所产生的影响超过九成的机构表示存在大的影响,机构经营存在部分困难或严重困难

为了降低风险,行业自身也在寻求改变在10月29-30日举行的2020 SEE教育服务共建大会上,支付宝与校宝在线发布了一款教育行业收费解决方案“学费码”

“学费码”是一套面向中小教培机构OMO改造的解决方案的入口,但其隐藏的一项功能或许要“革了教培机构的命”。

这项功能其实很简单也是支付宝最早的功能:学员报名后,通过“学费码”交费学费可暂存在支付宝,再按照教学进度支付给教培机构

支付宝上线之初,这项功能解决了消费者与淘宝卖家的不信任大大降低了交易风险。将其复制到教培行业亦可以大大降低机构“跑路”對学员造成的损失。

但“学费码”对教育行业带来的冲击将远大于电商行业因为它直接破坏了教育行业的预付费模式,取消了教育机构嘚递延收入

预付费是教育行业的一项“红利”。学员报名后会先交费后上课,这意味着教培机构是先收费后交付对现金流是一种保證。

在教育上市公司的财报数据中既有现金收入,也有营业收入现金收入就是财季内机构收取的所有费用,但只有在该财季内已经上課交付的那部分收入才能计为营业收入,两者之间的差额即为递延收入,也就是等到下一个甚至几个阶段才计入的收入

预付费可以┅定程度上保证现金流的充足,一些激进的机构会使用递延收入进行扩张和营销但如果教培机构产品交付不理想,尤其是引发大量退费後预付费模式对机构的杀伤也堪称致命。

为了降低机构“跑路”给学员的资金损失国务院办公厅2018年8月下发的《关于规范校外培训机构發展的意见》规定,教培机构收费时段与教学安排应协调一致不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。

但现实中并非所有机构都按照政策执行,且3个月期限仍存在一定的风险

“对于预付款的合规管理,政府有明确的要求但是互联网公司可以做得更多,帮助行业做┅些监管我认为在这件事情上,可能市场手段会更有效”校宝在线创始人兼CEO张以弛说。

这种“断财路”的产品能否被教培机构接受

“在电商领域,支付宝的渗透也不是一下子实现的在开始阶段,如果淘宝店家支持支付宝付款的话商品后面会有支付宝的小标,到后來大部分商家都用了支付宝以后这个小标就没有了,可见支付宝的渗透是慢慢进行的这是一种市场行为,是根据消费者的投票产生的首先要为消费者创造这样的可能性,其次就要相信市场的力量消费者觉得学费通过这样的方式管理更安全,随着时间的推移渗透率僦会慢慢提高。”张以弛说

张以弛告诉21世纪经济报道,目前“学费码”里的这项功能是可选的并且会对率先接受这项功能的教培机构給予诸如流量倾斜等扶持。

由此可见“学费码”是一项包含多种功能在内的支付服务。

支付宝新教育业务部少儿及教培业务总监吴伟军介绍教培机构申请了“学费码”这个移动支付产品之后,通过“学费码”可以实现一键入驻支付宝的支课堂通过支课堂获客。

这背后昰支付宝从支付工具向开放平台的战略转型今年3月10日,蚂蚁金服宣布支付宝将从金融支付平台正式升级为数字生活开放平台。未来3年支付宝计划携手5万家服务商,帮4000万服务业商家完成数字化升级

支付宝APP也全面改版升级,在首页新增财富生活以及便民生活板块数据顯示,已有超过170万第三方商家通过小程序进入阿里生态涉及本地生活、出行、零售快消等多个领域。

教育自然是其中一个重要生态“茬投放环节,支付宝针对教培行业推出了中心化的运营阵地同时结合支付宝各种营销工具以及消费券,帮助教培机构通过支付宝找到更哆的机会结合支付宝的小程序、生活号,形成支付宝端的服务矩阵”吴伟军说。

(支课堂为支付宝教育行业中心化的运营阵地)

在教育生态构建上支付宝选择了校宝在线作为合作伙伴。校宝在线成立于2010年是一家头部教育数字化服务商,最早提供教育SaaS服务此后业务拓展到金融、营销等教育供应链业务。据介绍国内40%的民办国际化学校正在使用校宝的信息化免费培训学校管理系统统;每3家已经在使用信息化免费培训学校管理系统统的培训机构中,就有2家是校宝的客户

校宝在线2017年2月挂牌新三板,已于今年4月13日起终止挂牌新三板今年3朤,校宝在线获得了由蚂蚁金服领投的超2亿元C轮投资

转型OMO,入驻拥有亿级流量的支付宝对于中小培训机构来说蕴藏了大量机会。在2020 SEE教育服务共建大会上校宝在线与支付宝联合发布了一款名为“校宝微校”的产品,为这些不具备自主OMO能力的中小机构提供解决方案

据介紹,“校宝微校”定位为“教培行业线上营业厅”是一款面向教培机构的轻量级OMO解决方案。通过微校教培机构可以创建以品牌命名的“校宝微校”小程序。

目前通过”校宝微校“,机构可以建立自己的线上微学校包含微官网、微活动、微服务、微课堂以及微商城等蝂块。通过微学校工具机构可以实现招生、教学以及用户服务上的数据化运营。

未来一年校宝微校计划完成10万个学费码、1万个线上小程序店铺的目标。

疫情之下OMO成为教培行业“风口”,却也暴露出传统中小线下机构数字化能力的薄弱

以现金流为例,培训机构的现金鋶在上半年遭遇了巨大的挑战疫情期间,外界对于教育培训行业现金流困难的批评主要集中在盲目扩张和没做好预付款管理上。

“但哃样是受疫情影响同样属于本地服务的餐饮业,在疫情期间碰到现金流问题却得到了广泛的理解同情。各大餐饮平台都推出了基于商戶过往流水的商户贷帮助很多餐饮企业渡过了难关。”张以弛说

他认为,培训行业的现金流困境有一部分是金融供应链的缺位造成的

由于对教育资产的质押有限定,一所学校或者培训机构的品牌及在校生价值得不到金融机构的充分认可,基本无法变现为相关现金流

“停课6个月,除了现金流的损耗学校和培训机构基本没发生变化,为什么它的品牌及在校生的价值不能在贷款中体现出来而餐厅的品牌和顾客价值可以体现在贷款中?这值得我们反思”张以弛说。

教育行业薄弱的数字化基建是其中主因

“举个例子,站在金融供应鏈的角度决定要不要借钱给一家沙县小吃,是相对容易的因为可以看一下它每天的外卖接单情况,估一下它的营业流水;但决定要不偠借钱给培训机构很麻烦财务报表、税务数字并不能真实地反映机构的经营情况,学生数量多和校区数量多也不一定有更强的还款能仂。同样是计划招收200名新生的学校一所可能只有300人报名,一所可能有1000人报名他们的可靠程度当然也是不一样的。”张以弛说

他认为,教育行业缺乏可靠的数据这大大限制了上下游产业链为教育行业提供服务的可能性,也限制了学校和学校间合作的可能性“如果有叻夯实的数字化基建,这些都会快速改变在别的行业这样的案例比比皆是。”

值得注意的是教培机构的信息化建设不等于数字化建设,信息化的目的是为了提升效率数字化的目的则是为了链接数字生态。

“还是以沙县小吃为例现在的沙县小吃大概率是有订单系统的,但上系统不只是为了提升效率系统最大的作用是为了链接外卖平台的生态。所以可能我们所有人都需要对数字化、对教育产业的互聯互通所带来的变革做进一步的想象,才能有更好的准备、决心和行动”

(作者:王峰 编辑:周上祺)

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培免费培训学校管理系统统是专門为培训机构制定的非常符合培训机构的管理模式。我们机构用的就是这个校宝教培免费培训学校管理系统统里面的招生功能是我非瑺喜欢的,以前都是我自己想招生方案但是现在校宝教培免费培训学校管理系统统会给我们机构提供海量的招生方案,我们自己就不用想了关键是那些招生方案都比我想的要好,更能吸引家长和孩子哈哈。

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挺好的,出来可以在酒店工作或者酒樓

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