如何解释昼夜交替现象这一现象

五年级科学《昼夜交替现象》课堂实录

五年级科学《昼夜交替现象》堂实录

本单元《地球的运动》是五年级下册第四单元的内容在科学程标准

前面几册已经出现过关于哋球物质

本单元则是指导学生研究由地球的自转和公转运

动所引起的昼夜和四季的变化,本单元共有

研究公转和与地球运动相关联的现象:

整个单元构成了一个较为完整的人类探索地球运动的探

在对整个单元的逐步探索之后

最终孩子会认识到地球是如

何运动的,使孩子不僅知其然更知其所以然。同时也为六年级继续

学习宇宙空间的知识打下基础

本主要是让学生展示他们对昼夜

教材设计了三个有层次的敎学活动。

夜交替的假说;做相关的模拟实验;根据模拟实验做有根据的解释昼夜交替现象

大多数都已经知道地球在自转的同

时围绕太陽公转这一科学事实,

而且对地球昼夜交替现象也是再熟悉

不过了但是关于它们的成因证据,学生可就说不出什么了这说明

很多孩子還没有真正理解地球的运动,

同时本单元内容决定我们无法直观地感知地

球的运动这对五年级的学生说,理解起也是有一定困难的

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