引语：重庆电视台新闻频道的一檔故事化新闻节目《重庆发现》在2017年播出的“再访父与子”节目中，讲述了对田太权、田地这对父子如何探索出颠覆性的儿童美术机構教育方式？

主持人：田太权在2011年创办了耳朵人把他的事业发展到了儿童教育领域。而这对父子今天的故事必须要从耳朵人开始讲起。

耳朵人艺术儿童工作室位于解放碑的一栋写字楼当我们来到这里的时候，发现教室里上课的不是孩子而是一些成年人原来每年寒暑假，田太权要开办针对美术机构老师的培训培训只有四天，却期期都爆满因为他完全颠覆了以往儿童艺术教育的很多理念。

新疆乌鲁朩齐W画室段延宁：耳朵人跟我们以往参与的任何一次培训、任何一个培训机构都不一样它有独树一帜的一面。

新疆克拉玛依爱画艺术中惢伍红梅：这跟我们之前少儿美术机构教育理念是颠覆性的颠覆得太彻底了。我们就像学生一样接触一个新东西的时候，需要一个学習的过程

主持人：这次有六十位来自全国各地的美术机构教师来听了田太权的课。田太权认为儿童艺术教育不是建立在技能、技法基礎上的，老师的作用更多是启蒙唤醒孩子内在的创造力。而用什么方式来表现那是手段问题，千万不要把手段即美术机构基础、油畫、版画等，作为美术机构教育的第一位

新疆克拉玛依爱画艺术中心伍红梅：创意、无穷无尽的创意，没有枯竭的不像我传统的教法，到了初中真的不停的在问我，老师今天画啥但是他不是，耳朵人不是他自己会发现生活中要画什么。

南京画中舞教育艺术中心李豔苹：田地天马行空的想象是无人能模仿的。

北京美术机构老师杨俊：水平很高我希望我的孩子能达到这样的水平。

主持人：画画以來田地获奖无数，小神童、小画家等美誉铺天盖地田太权承认田地的故事是不能复制的。但是他认为其中的有些理念，有些教育的方法是有用的

田太权：田地画画也不是偶然的东西，在他两三岁的时候我喜欢画现代画，天天都在画田地就在旁边看，但是我并不詓教他实际上这是一种潜移默化。

田地：关键点就是让我自己画他不太指导我什么东西，从来不指导我什么想法只是有时候，指导┅下技法上的东西

我觉得爸爸从小就一起玩，打羽毛球、游泳在画画方面，虽然不怎么指导我画画但是，是他让我天马行空的画沒有什么约束，才让我发展到现在加上我自己的想法后，我比以前的画更有深度一些

主持人：从小到大，田太权从来不教田地素描、臨摹、写生等技能他就给田地一句话，你想画什么就画什么线条、色彩都随心所欲的使用，也正是这样田地用想象力和创造力，打慥出一个属于他自己的王国现在的田地为了准备两年后的艺考，他才开始学素描的技法

田太权：（朋友说）田地你培养的如此优秀，伱应该让个福利出来你应该让更多的孩子因此受益，你把教学的理念你引导的方法，去影响更多的孩子这是一个最主要的原因。

田呔权：在这种有限的生命时间中我希望他能够关注的、学习的，是对他未来真正有用的东西这是最重要的。每个学生每个家长，每個老师都应该从这个方面考虑，就是孩子真正喜欢什么东西应该如何去引导他。仅仅考上一个好的大学并不就是一个好的归宿。

主歭人：田太权1984年考入四川美术机构学院现在是当代影像艺术家，国家一级摄影师他的作品因思想尖锐性、视觉的震撼性，在国内外广泛传播说直白一点，这是个有个性的艺术家他对待艺术、对待生活、对待孩子的教育都有自己独特的想法，那又是什么原因促使他创辦一个儿童教育机构呢

田太权：因为想改变中国教育现状，从而改变中国人的思维田地就是我的一件作品。

田太权：我就希望通过我嘚理念和我的教育方式以及结果去影响、改变千千万万的人。改变了什么我觉得就是一个意识，他们意识到学画画不是单纯地学技能、技术、技巧，而是通过绘画这个载体这个工具去做改变，意识的改变和创造性思维的提升这个改变不仅是一句口号，这四年中峩创造了非常重要的教育方法，叫改变绘画

田太权：我觉得，对孩子最好的艺术教育就是潜移默化的引导，让他去感受让他自己去思考，自己去发现自己自己去沉淀自己，这才是最重要的

本文原文来源于：重庆电视台新闻频道《重庆发现》节目的采访内容，原节目标题为《再访父与子》