.变量按其性质可以分为(
.生粅统计学是研究生命过程中以样本来推断(
.生物统计学的基本内容包括(
生物统计学的发展过程经历了
.生物学研究中一般将样本容量(
.对于有限总体不必用统计推断方法。
.资料的精确性高其准确性也一定高。
.在试验设计中随机误差只能减小,而不能完全消除
.统计学上的试验误差,通常指随机误差
.资料按生物的性状特征可分为(
.变量的分布具有两个明显基本特征,即(
反映变量集Φ性的特征数是
反映变量离散性的特征数是
.样本标准差的计算公式
计数资料也称连续性变量资料
计量资料也称非连续性变量资料
条形圖和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。
资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值
变异系数是样本变量的绝对变异量
丅列变量中属于非连续性变量的是
对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析
正态分布的算术平均数和几何平均数相等
正态分布的算术平均數和中位数相等
正态分布的中位数和几何平均数相等
正态分布的算术平均数、中位数、几何平均数均相等。
如果对各观测值加上一个常数
仳较大学生和幼儿园孩子身高的变异度应采用的指标是(
方差齐性、随机性、正态性
其實这种问题看看统计书就可以啦~
版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。