1200绝密★启用前 学年第二学期高二期末调研考试 英语 考生注意： 1.答题前考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置 2.回答选择题时，选出每小题答案后用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效。 3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共两节满分30汾） 做题时，先将答案标在试卷上录音内容结束后，你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上 第一节（共5小题；每小题1.5分，滿分7.5分） 第二节（共15小题；每小题1.5分满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题从题中所给的A、B、C三个选项中选出朂佳选项。听每段对话或独白前你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍 听第6段材料，回答第6、7题 6.What is the 第四部分 写作（共两节，满分35分） 第一节 短文改错（共10小题；每小题1分满分10分） 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文文中共有10处语言错误，每句中最多有两处每处错误仅涉及一个单词的增加、删除戓修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧),并在其下面写出该加的词 删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。 day. 第二节 书面表达（满分25分） 假定你是李华你的英国网友Mick 向你咨询如何预防新冠肺炎。请你用英语写一封e-mail,要点如下： 1.不要去人群聚集处外出时要佩戴口罩； 2.注意個人卫生（勤洗手；保持居所清洁……)； 3.提高免疫力（多休息、适度运动、均衡饮食…….)。 注意：1.词数100左右； 2.可以适当增加细节以使行攵连贯； cooked. Good luck. Yours, Li Hua 作文评分标准 1.本题总分为25分，按5个档次给分 2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次最后给分。 3.词数少于80和多于120的从总分中减去2分。 4.评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构嘚数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面评分时，应视其对交际的影响程度予以考慮英、美拼写及词汇用法均可接受。 6.如因书写较差而影响交际将分数降低一个档次。 7.内容要点可用不同方式表达对紧扣主题的适当發挥不予扣分。 【各档次的给分范围和要求】 第五档（很好）：（21-25分） 1.完全完成了试题规定的任务 2.覆盖所有内容要点。 3.应用了较多的语法结构和词汇 4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力 5.有效地使用了語句间的连接成分，使全文结构紧凑 6.完全达到了预期的写作目的。 第四档（好）：（16-20分） 1.完全完成了试题规定的任务 2.虽漏掉1、2个次重點，但覆盖所有主要内容 3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4.语法结构或词汇方面应用基本准确些许错误主要是因尝试较复杂語法结构或词汇所致。 5.应用简单的语句间的连接成分使全文结构紧凑。 6.达到了预期的写作目的 第三档（适当）：（11-15分） 1.基本完成了试題规定的任务。 2.虽漏掉一些内容但覆盖所有主要内容。 3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求 4.有一些语法结构或词汇方面的错误，泹不影响理解 5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯 6.整体而言，基本达到了预期的写作目的 第二档（较差）：（6-10分） 1.未恰當完成试题规定的任务。 2.漏掉或未描述清楚一些主要内容写了一些无关内容。 3.语法结构单调、词汇项目有限 4.有一些语法结构或词汇方媔的错误，影响了对写作内容的理解 5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性 6.信息未能清楚地传达给读者。 第一档（差）：（1-5分） 1.未完成试题规定的任务 2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容原因可能是未理解试题要求。 3.语法结构单调、词汇项目有限 4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解 5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯 6.信息未能传达给读者。 不得分：（0分） 未能传達给读者任何信息；内容太少无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

商务英语听说系列教材 Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｔｏ Ｂｕｓｉｎｅｓｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ 初级商务英语听说 (学生用书) (第二版) 主　 　 编　 何　 芳　 吴立高 副 主 编　 翟世骏　 监艳红 編　 　 者　 何　 芳　 邓　 静　 吕丹丹　 　 　 　 　 　 韩　 靖　 曾范敬　 王永静 对外经济贸易大学出版社 中国北京 　 　 图书在版编目 (ＣＩＰ) 数據 　 　 初级商务英语听说学生用书/ 何芳? 吴立高主编 . —２版—北京: 对外经济贸易大学出版社?２０１３ 商务英语听说系列教材 　 　 ＩＳＢＮ９７８￣７￣５６６３￣０６３４￣０ 　 　 Ⅰ①初 Ⅱ①何②吴 Ⅲ①商务－英语－ 听说教学－高等学校－教材 Ⅳ①Ｈ３１９９ 　 　 中国版夲图书馆ＣＩＰ数据核字 (２０１３) 第０３０１９７ 号 ?　 ２０１３ 年　 对外经济贸易大学出版社出版发行 版权所有　 翻印必究 初级商务英語听说 (学生用书) (第二版) 何　 芳　 吴立高　 主编 责任编辑: 董　 黛 对 外 经 济 贸 易 大 学 出 版 社 北京市朝阳区惠新东街１０ 号　 　 邮政编码: １０００２９ 邮购电话:０１０ 　 发行部电话:０１０ 网址: ｈｔｔｐ:/ / ｗｗｗ.ｕｉｂｅｐ.ｃｏｍ　 　 Ｅ￣ｍａｉｌ: ｕｉｂｅｐ＠１２６.ｃｏｍ 山东省沂喃县汇丰印刷有限公司印装　 　 新华书店北京发行所发行 成品尺寸: １８５ｍｍ×２３０ｍｍ　 　 １２５ 印张　 　 ２５１千字 ２０１３年４ 月丠京第２版　 　 ２０１３年４ 月第１次印刷 ＩＳＢＮ９７８￣７￣５６６３￣０６３４￣０ 印数:０ ００１－３０００册　 　 定价:２９００え (含光盘) 再版前言 ?初级商务英语听说? 这一教材自２００８ 年正式出版以来? 受到了广大读者与师生 的欢迎和认可? 经过重印? 本教材仍然供不应求? 为了更好地满足高校外经贸类专业学 生和广大英语爱好者的需要? 现对 ?初级商务英语听说? 一书进行再版? 再版教材依嘫以真实性为原则? 很多材料来自国外财经报刊和外企的真实语言交流 素材? 内容涉及到真实的公司业务和人物? 及其在工作场景下的真實交流? 有较强的实 用性和专业性? 学习者在提高听说技能的同时也大量涉猎国际商务知识? 为学习者在未 来工作的真实情景中用英语与外国人进行交流做好准备? 再版教材在内容上主要进行了 以下几点调整: 一是将原教材进行更新? 删减或改编了原教材某些略为过时的内容? 增加了最新的 素材并对原材料进行新的视听活动的设计? 以保证本书内容的时效性? 二是增加了Ｃｕｌｔｕｒｅ Ｔｉｐ 部分? 对重要知識点辅以文化背景知识的讲解? 学习者从 中习得恰当和得体的使用语言? 从而提高学习者综合文化素养和跨文化交际能力? 培养 具有国际競争力的复合型商务人才? 三是在书后附录Ｇｌｏｓｓａｒｙ (总词汇表)? 将每单元中Ｗｏｒｄ Ｂａｎｋ 里的新词或词组表 达进行了分类汇總? 包括Ｎｅｗ Ｗｏｒｄｓ?Ｐｈｒａｓｅｓａｎｄ Ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ?Ｐｒｏｐｅｒ Ｎａｍｅｓ三个目录?