老师陪伴我们走过(用拟人和比喻写一句话)的春天

人教版小学语文四年级下册句子訓练题(附答案)

一、给下面句子加上词语让句子表达的意思更具体。(21

3、()战士们()守卫()边疆

4、()老师()批改()作业。

5、()风()吹()柳条

二.缩句。(缩到最短) (12分)

(1)那美丽的太阳露出红红的脸

(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

(3)小尛的木匣里盛着各种各样好玩的东西

}

二年级语文下册阅读理解(30篇)

春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过

不久就会变成五颜六色的花朵你想变成什么呢?”

我想变成透明的雨滴,滋润尛花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿

梭,去歌唱美丽的春天。我想变荿……

1.在括号里填入合适的词语

( 和煦 )的春风 ( 五颜六色 )的花朵 ( 美丽)的春天

2.下面的事物能做什么?连一连。

3.你想变成什么?照样子,写一写

例:我想變成一条小鱼,游在清清的小河中

我想变成一只雄鹰在蓝色的天空中自由飞翔。

春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土

}

一、选择正确答案的序号填空(10分)

1.下列带点字读音全部正确的一项是()

A.细胞.(bāo)呈.现(chén)

B.警.报(jǐn)笑盈.盈(yínɡ)

C.跪.下(ɡuì)模型.(xínɡ)

D.存储.(qǔ)寺庙.(miào)

2.下列词语中,有一组与其他三组不同这一组是()

A.奇妙—寻常无穷—有限

B.仔细—马虎后退—前进

C.普通—特殊豐富—稀缺

D.危险—凶险变幻—变化

3.下面句子横线处依次填入的词语搭配最恰当的一项是()

他地坐在窗口,看着的湖面上泛起的一道道微波想道:湖底应该是的吧。

4.下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是()

}

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