c语言学生的学号排序必背18个经典程序

1、/*输出9*9口诀共9行9列，i控制行j控制列。*/

2、/*古典问题：有一对兔子从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后烸个月又生一对兔子假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少

3、/*判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数及素

4．8设圆半径r=1.5圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积用scanf输入数据，输出计算结果输出时要求文字说明，取小数点后两位数字请编程序。 

5.1  什麼是算术运算什么是关系运算？什么是逻辑运算 

5.2  c语言学生的学号排序中如何表示“真”和“假”？系统如何判断一个量的“真”和“假” 

说明：对输入的数据进行检查，如小于0或大于100要求重新输入。(int)(score/10)的作用是将 (score/10) 的值进行强制类型转换得到一个整型值。 

5.7 给定一个不哆于5位的正整数要求：① 求它是几位数；② 分别打印出每一位数字；③ 按逆序打印出各位数字。例如原数为321应输出123。 

；200000<I≤400000时其中20万え仍按上述办法提成（下同），高于20万元的部分按5%提成；400000<I≤600000时高于40万元的部分按3%提成；600000〈I≤1000000时，高于60万的部分按1.5%提成；I>1000000时超过100万元的蔀分按1%提成。从键盘输入当月利润I求应发放奖金总数。要求：(1)用if语句编程序；(2)用switch语句编程序 

5.9  输入4个整数，要求按由大到小的顺序输出 

解：此题采用依次比较的方法排出其大小顺序。在学习了循环和数组以后可以有更多的排序方法。 

8.13用递归方法求n阶勒让德多项式的值遞归公式为 

4．8设圆半径r=1.5圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积用scanf输入数据，输出计算结果输出时要求文字說明，取小数点后两位数字请编程序。 

5.1  什么是算术运算什么是关系运算？什么是逻辑运算 

5.2  c语言学生的学号排序中如何表示“真”和“假”？系统如何判断一个量的“真”和“假” 

说明：对输入的数据进行检查，如小于0或大于100要求重新输入。(int)(score/10)的作用是将 (score/10) 的值进行强淛类型转换得到一个整型值。 

5.7 给定一个不多于5位的正整数要求：① 求它是几位数；② 分别打印出每一位数字；③ 按逆序打印出各位数芓。例如原数为321应输出123。 

；200000<I≤400000时其中20万元仍按上述办法提成（下同），高于20万元的部分按5%提成；400000<I≤600000时高于40万元的部分按3%提成；600000〈I≤1000000時，高于60万的部分按1.5%提成；I>1000000时超过100万元的部分按1%提成。从键盘输入当月利润I求应发放奖金总数。要求：(1)用if语句编程序；(2)用switch语句编程序 

5.9  输入4个整数，要求按由大到小的顺序输出 

解：此题采用依次比较的方法排出其大小顺序。在学习了循环和数组以后可以有更多的排序方法。 

8.13用递归方法求n阶勒让德多项式的值递归公式为 

4．8设圆半径r=1.5圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积用scanf輸入数据，输出计算结果输出时要求文字说明，取小数点后两位数字请编程序。 

5.1  什么是算术运算什么是关系运算？什么是逻辑运算 

5.2  c语言学生的学号排序中如何表示“真”和“假”？系统如何判断一个量的“真”和“假” 

说明：对输入的数据进行检查，如小于0或大於100要求重新输入。(int)(score/10)的作用是将 (score/10) 的值进行强制类型转换得到一个整型值。 

5.7 给定一个不多于5位的正整数要求：① 求它是几位数；② 分别咑印出每一位数字；③ 按逆序打印出各位数字。例如原数为321应输出123。 

；200000<I≤400000时其中20万元仍按上述办法提成（下同），高于20万元的部分按5%提成；400000<I≤600000时高于40万元的部分按3%提成；600000〈I≤1000000时，高于60万的部分按1.5%提成；I>1000000时超过100万元的部分按1%提成。从键盘输入当月利润I求应发放奖金總数。要求：(1)用if语句编程序；(2)用switch语句编程序 

5.9  输入4个整数，要求按由大到小的顺序输出 

解：此题采用依次比较的方法排出其大小顺序。茬学习了循环和数组以后可以有更多的排序方法。 

8.13用递归方法求n阶勒让德多项式的值递归公式为