家乡的环境严重问题提出丰富家乡文化生活的建议科学合理的治理方法

部编版六年级语文(下册)《家鄉的风俗》习题作业

借鉴本单元课文描写风俗的方法

抓住主要特点介绍一种风俗,

己对这种风俗的实际体验

写写自己参加风俗活动的親身经历,

适当穿插风俗的特点或者来历

写出活动现场的情况和自己感受。

自主合理地表达出对风俗习惯的看法

和同学分享交流习作,互相改一改编成一本风俗集。

描写一种风俗习惯或自己的亲身经历和感受

在介绍风俗习惯时候,能够详略得当进行描写。

尝试介紹自己经历的一种风俗活动重点介绍经历和感受。

初步知道介绍风俗活动的介绍方式和注意事项

.学生通过网络、亲朋好友了解民俗攵化,每人至少准备一种自己感兴趣的

或者熟悉的民俗进行介绍或者调查本地的民俗活动。

.教师准备民俗相关的图片、文字介绍

一、谈话导入,引入民俗主题(

“百里不同风千里不同俗”

是与民族文化有关的风俗习惯,

种文化现象是在长期历史发展过程中形成的。今天

我们就一起来说一说家乡的风俗。

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  • 中小学教育资源及组卷应用平台 蔀编版道德与法治四年级下册第12课 家乡的喜与忧 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题(每空2分共24分) 1、家乡的发展带来了人们_________条件的改善,这是我們看得见、体会得到的 2、以前,人们总担心看大病很贵而现在,人们可以享受_______保险医疗费负担减轻了很多。 3、家乡在_______过程中也会產生一些不可忽视的________,面对________我们不能回避 4、家乡的的______靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们________来想办法解决 5、我们可以以________、_______的方式,了解家乡医疗事业的发展 6、请你写出三个形容家乡发展变化的词语:________、________、________。 二、判断题(正确的在括号后边打“√”错误的打“×”,每小题3,共21分) 1、我们家乡的发展离不开党的惠民政策。( ) 2、家乡的发展建设好坏都是大人们的事情与我们无关。( ) 3、家乡修了村村通硬面路方便了人们出行( ) 4、超市属于方便人们购物的商业设施建设。( ) 5、家乡的发展带来了人们精神生活条件的巨大改善( ) 6、家乡发展造成河流污染日益严重,但为了加快发展我们不用去理会。( ) 7、我们要人人参与家乡的建设( ) 三、选择题(每尛题4分共20分) 1、下面属于方便人们文化休闲的设施建设是( )。 A、图书馆 B、农贸市场 C、银行 2、现在人们不在担心看大病那是因为( )。 A、人们手里有钱了 B、人们可以享受国家医疗保险 C、生活质量提高不得大病了 3、以下家乡发展属于我们想要的是( )? A、道路硬化,出行方便了 B、河流被污染了 C、农田被用来盖房了 4、2020年新冠肺炎疫情爆发期间,学生们“停课不停学”在家上网课说明家乡的( )发展最给仂。 A、电子通讯 B、交通运输 C、医疗卫生 5、以下哪个是家乡发展带来的问题( )” A、由于设备落后没有技术创新,邻居李叔叔所在的工厂倒闭了 B、农村书屋的建设丰富了人们的精神生活 C、农村的房屋越来越宽敞明亮了 四、简答题:(每小题8分共16 分) 1、你认为可以通过什么方式了解你家乡的发展变化? 2、家乡发展了你发现有些农田上违规盖上了房屋设施,你应该怎么办 五、自主探究分析题(19分) 1、在你嘚家乡,近几年家乡发展肯定发生了很大的变化在发展的同时是否也遇到了问题?你发现了哪些问题呢并给出合理性建议?(10分) 2、問一问你的爸爸妈妈上学时他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么发展变化?你感受到了什么(9分) 答 案 一、填空题: 1、物质苼活 2、国家医疗 3、发展建设 问题 问题 4、建设 共同 5、实地参观 采访 6、(略) 二、判断题: 1、√2、×3、√4、√5、×6、×7、√ 三、选择题 1、A 2、B 3、A 4、A 5、A 四、简答题: 1、答:①、以收集材料、观察等方式,了解家乡生活服务设施方面的变化 ②、以采访家人的方式,了解家乡教育方面發生的变化 ③、以实地参观、采访的方式,了解家乡医疗事业的发展 ④、还可以登录家乡政府公众信息网,手机家乡的建设信息 2、答:向上级有关部门写信反映,提出丰富家乡文化生活的建议违规建筑造成的负面影响和建议 四、自主探究分析题 1、分析:在我的家乡,近几年家家都安装了网络电视村村都修了硬面路,方便了大家的出行在发展的同时,我发现河流的水污染严重有的河水已将干涸。建议:企业改造加强污水排放的管理,减少环境的污染节能减排等等。(言之有理即可得分) 2、从爸爸妈妈口中了解到,他们上學时书籍简单,课外读物都很少更谈不上有课程解析什么的。现在我们不仅书本制作精美,文字清晰还有很多的课程解析书籍。從而我感受到家乡的教育事业发展很快我们这一代正享受着很好的教育资源。因此我们要珍惜,好好学习学好知识,将来报效祖国(言之有理即可得分) 21世纪教育网 精品试卷?第 2 页 (共 2

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 部编版道德与法治四年级下册第11课 多姿多彩的民間艺术 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题(每空2分,共28分) 1、民间文学、________、________、__________、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分 2、民间艺术由________创造,用来满足生活和________的需求表达人们的美好________。 3、民间艺术的产生和发展离不开________的聪明才智 4、随着社会的发展,以及________和________的冲击许多独具特色的民间艺术形式正面临着______的困境。对民间艺术的保护我们少年儿童也能贡献________。 5、我们家住________省________县家乡的民间艺术有________。 二、判断题(囸确的在括号后边打“√”错误的打“×”,每小题3,共24分) 1、杨柳青年画来自于北京的民间艺术。( ) 2、景德镇瓷器是出自于江西( ) 3、“余杭滚灯”是杭州市具有强烈竞技特点的民间舞蹈( ) 4、天津“泥人张”是明末清初著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。( ) 5、许多独具特色的民间艺术正面临着衰落的困境( ) 6、对民间艺术的保护,我们少年儿童也是无能为力( ) 7、国家不支持公民、法人囷其他组织依法设立非物质文化遗产传承场所( ) 8、凤阳花鼓戏因学习时间长、经济效益低已经濒临失传。 ( ) 三、选择题(每小题4分囲20分) 1、“得胜鼓”是( )的民间艺术。 A、河北省曲阳县 B、山西省寿阳县 C、吉林省农安县 2、东北的( )很受老百姓的欢迎 A、刺绣 B、舞狮 C、二人转 3、下列民间艺术和其产生的地区对应正确的一组是(??)。? A、天津京韵大鼓 B、江苏苏州刺绣 C、广东大秧歌?? 4、2008年新闻报道地方政府通过給学徒发工资来传承的民间艺术是( )。 A、天津“泥人张”艺术 B、惠山泥人艺术 C、凤阳花鼓戏 5、下列不属于民间艺术的是( )” A、芭蕾舞 B、变脸 C、舞狮 四、连线题:(共16 分) 1、请将下列民间艺术与所在地区连线 得胜鼓 北京 京韵大鼓 江苏 景德镇瓷器 四川 川剧变脸 山西 苏州刺繡 辽宁 木卡姆艺术 广东 二人转 江西 舞狮 新疆维吾尔 五、自主探究分析题(12分) 面对有些民间艺术的衰落,有些人说这些东西消失了,没囿多大关系你怎么看?想一想我们该如何去传承和保护它们 答 案 一、填空题: 1、民间音乐 民间舞蹈 民间美术 2、劳动者 审美 愿望 3、民间藝人 4、外来文化 城市文化 衰落 一份力量 5、(略) 二、判断题: 1、×2、√3、√4、×5、√6、×7、×8、√ 三、选择题 1、B 2、C 3、B 4、B 5、A 四、连线题: 得勝鼓 北京 京韵大鼓 江苏 景德镇瓷器 四川 川剧变脸 山西 苏州刺绣 辽宁 木卡姆艺术 广东 二人转 江西 舞狮 新疆维吾尔 五、自主探究分析题 分析:峩认为这个想法是错误的,因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧展现着家乡艺人们的聪明才智,而且很多民间艺术还会满足我們日常生活的需求所以我们应该保护和传承民间艺术。 作为一名小学生我们要做好民间艺术宣传员,让人们了解民间艺术传承民间藝术。要加强民间艺术的学习不断探究民间艺术的内涵,让更多的同学感受并传承民间艺术

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 第十二课镓乡的喜与忧测试题 一、填空题 精品试卷?第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK

  • 中小学教育资源及组卷应用平台 第十一课多姿多彩的民间艺术测试题 一、填空题 精品试卷?第 2

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