二(1)班老师出了两道数学题,每位同学至少做对了一题,其中做对第一题的有15人,做对第二题的有23人
两道题都做队的有10人,这个班一共有( )人.
很简单,画两个相交的圆,假设圆A为莋对第一道题目的同学数、圆B为做对第二道题目的同学数,相交的部分就命名为C也就是做对两道题目的同学数,A里面有15个人,B里面有23个人,C里面有10個人,这个班的人数就很好辨别了,就是吧C的区域去掉.即:15+23-10=28
二(1)班老师出了两道数学题,每位同学至少做对了一题,其中做对第一题的有15人,做对第二题的有23人
两道题都做队的有10人,这个班一共有( )人.
很简单,画两个相交的圆,假设圆A为莋对第一道题目的同学数、圆B为做对第二道题目的同学数,相交的部分就命名为C也就是做对两道题目的同学数,A里面有15个人,B里面有23个人,C里面有10個人,这个班的人数就很好辨别了,就是吧C的区域去掉.即:15+23-10=28
减可得 b ≤ 0 再由右连续得出
2、条件中的范围应该是 [0,2π] 印刷错误漏了 2 。
由于被积函数在四个象限的对称性因此范围缩为原来的 1/4 ,相应的系数大为原来的 4 倍