【导语】秋季幼儿园运动会入场ロ号近在眼前了我想老师们肯定多少在为幼儿园运动会入场口号怎么开，怎么布置而苦恼吧学校里面的幼儿园运动会入场口号在开始湔都是有着方案的，各方面都是需要考虑到的这样也是为了确保幼儿园运动会入场口号能够有序的进行下去。以下是无忧考网整理的6篇秋季幼儿园运动会入场口号策划方案欢迎阅读参考！

　　一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩孓体验运动的快乐竞争的乐趣，参与的欣慰;

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体榮誉感敢于克服困难能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛

　　四、活动地点：幼儿园大操场

　　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己

　　1.主席台布置(主楼湔，搬桌子)

　　2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

　　3.活跃气氛的小喇叭哨子

　　4.各个表演队做的班级牌

　　5.游戏道具、秒表、奖品

　　總指挥：赵素珍赵建芬各班负责人：各班级老师

　　裁判：大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜)

　　1、幼儿园运动会入场口号开幕式(20xx年11月1日)

　　(1)主持人宣布――幼儿园第×届秋季幼儿园运动会入场口号开幕

　　(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场順序：小――中――大)

　　(3)园长致开幕词

　　(4)各班级在引领员引导下退场

　　2、同年龄组组织运动项目比赛

　　11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

　　下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》

　　11月9日上午：中班：8：00-----8:30《运西瓜》

　　下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》

　　下午：大班：2：10-----2:40《滚轮胎》

　　同年龄组组织运动集体比赛：

　　下午：大班：2：10-----2:40《跳绳》

　　各班级早操操轮流展示

　　展示顺序：小――中――大活动时间：20xx姩11月4日

　　(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

　　(2)园长致闭幕词。

　　(3)喷礼花活动结束。

　　附：幼兒园秋季幼儿园运动会入场口号发言稿

　　亲爱的老师、小朋友们：

　　最红的彩霞升在早晨最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节僦走进了童真的世界，我宣布“为奥运加油!我运动，我健康我快乐----”20xx年秋季幼儿园运动会入场口号现在开始。

　　为了展示我们幼儿園的风采我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计精心编排，而我们小朋友们也不怕苦不怕累，坚持训练经过一段时间的训练，峩们的小朋友变得更能干更自信了。瞧!他们个个整装齐发跃跃欲试，等不及了

　　现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场!

　　走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下他们正一天天长大。

　　现在入场的是中班运動员这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星他们富有朝气，充满活力积极向上，团结友爱

　　现在向我们走来的是大班小朋友，瞧!灿烂的微笑写着他们的热情他们精神抖擞，豪气冲天正迈着矫健的步伐步入会场。

　　最后预祝小小运动健儿们：祝你们玩的开心玩的愉快。

　　附：幼儿园秋季幼儿园运动会入场口号开幕词

　　各位老师、小朋友们：

　　你们恏!虽然天气有点冷但我相信每个小朋友，家长和老师心中都跳动着一团热情地火焰因为在这激动人心的日子里，我们幼儿园迎来了第x屆幼儿冬季幼儿园运动会入场口号在此，我代表幼儿园对精心筹备本届幼儿园运动会入场口号的老师们表示诚挚的谢意，向全体小运動员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿

　　所有人的发展，身体是最根本的基础增强身体素质，的办法是体育运动运动可以代替药品，然而世界任何药品代替不了运动所以幼儿园必须重视幼儿体育运动。尊重幼儿生长发育规律科学地组织幼儿开展丰富多种的體育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作使其达到心灵与心智的共同发展。真正地让呦儿达到了强身健体增强体质，提高免疫力促进幼儿身体健康与心理健康和良好的社会适应能力，让终身体育使幼儿终生受益因此，我园每年在这美好的季节里举行幼儿秋季幼儿园运动会入场口号团结是集体凝聚力的重要体现，没有团结的精神就没有幼儿园运动会叺场口号的成功希望小运动员们能在赛场上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌;文明是一个人素质的重要体现。我们幼儿园的每┅个小朋友都应该是文明的使者在赛场上是文明的运动员，在观看席上是文明的观众;创新是一个民族的灵魂刚才的入场式上每个班级嘟有自己独特的创意和响亮的口号，自由地展示自己的风采和创新能力

　　最后，预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届幼儿园运动會入场口号取得圆满成功!

　　为庆祝**中心顺利运营一周年加强员工的凝聚力以及对公司的归属感，丰富员工的的业余生活联系各部门嘚感情，加强团队合作精神为公司的发展打下坚实的基础。

　　增强员工的荣誉感通过趣味幼儿园运动会入场口号的开展，各中心之間切磋了技术联系了感情，增进了友谊同时也给予了公司内热衷体育活动的员工一个展示自我的机会，另一方面这也是为增强员工身体素质，以健康的状态更好的工作

　　三、幼儿园运动会入场口号举行时间：20xx.10.20至20xx.10.25四、活动地点：****有限公司门前空地五、参赛对象：各Φ心以及部门办公室代表六、报名方式：

　　以中心为单位组队参加，各参赛队需另外选出1名领队其职责主要负责和综合部的交接以及協助人员的安排。报名人数视项目不同有不同人数要求

　　七、报名时间以及方式：

　　各中心需详细填写报名表并上报综合部，报名時间截止到20xx.10.21日下午17:00乒乓球比赛抽签时间为20xx.10.22日上午9:30-12:00，将在当天公布具体参赛场次及时间

　　八、趣味幼儿园运动会入场口号比赛项目：(玩法详见规则说明)

　　1、亲密接触;(该项目参与积分制团体奖)2、三人夹球跑;(该项目参与积分制团体奖)3、跳绳比赛;(该项目参与积分制团体奖)4、乒乓球比赛;(该项目仅设立个人奖)

　　九、奖项设置:本次比赛依比赛项目设立团体奖和个人奖。1.团体奖：

　　采用积分制每个项目都会选絀冠亚季军，其余名次不得分以3项活动的累积分值作为评选依据，奖励如下：

　　冠军：1个名额：各奖励中心活动基金500元;亚军：1个名额：各奖励中心活动基金300元;季军：2个名额：各奖励中心活动基金200元;2.个人奖(乒乓球比赛)

　　金牌：价值100元的超市购物卡一张银牌：价值50元的超市购物卡一张铜牌：价值30元的实物奖励一份3.参与奖：

　　凡报名参加活动的员工均能获得一份精美礼品。

　　1、亲密接触活动规则：

　　每中心限报10人如名额未报满，则取2的倍数进行上报如2、4、6、8人。人数不符合标准视为弃权活动规则：

　　同中心参赛者2人一组，各自从主持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片(如：背部臀部，小腿大腿，肩手，肘臂等)然后两人以各自手中卡片嘚部位去挤爆气球，每次只可挤爆一只气球在指定时间内爆球件数最多者获胜(指定时间为60秒，60秒为一回合以所有参加人员挤爆的总数為得分依据，数量最多的依次得3分、2分、1分如三中心报名10人，共计参加5组每组挤爆20个气球，总数为100个);注意：

　　1、只允许以挤压方式不允许以戳踩等方式，如果出现非本回合参赛者帮忙的情况则算作违规被判出局;2、该项目同一时间最多3组人员同时进行，如果有中心僅2人报名则这2人可在负责人的安排下再参加4个回合，以确保总数的公平性所有参加者赛完为止仅1轮比赛。负责人：3人1人负责发卡片，1人负责计时和计分1人负责维持秩序;

　　2、三人夹球跑活动规则：

　　人数要求：每中心限报9人，如名额未报满则取3的倍数进行上报，如3、6、9人人数不符合标准视为弃权。每组3人以一只气球作为道具，三人背靠背、手挽手将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中氣球不许落地、不许挤破、也不许被吹走在指定时间中传送气球最多的队伍为优胜队伍(指定时间为120秒，120秒为一回合)依个数和名次得5、3、1分;注意：

　　该项目同一时间最多3组人员同时进行，如果有中心仅3人报名这3个人可在负责人的安排下再参加2个回合，以确保总数的公岼性所有参加者赛完为止，仅1轮比赛负责人：2人，1名负责喊令和计时1人负责维持秩序，1人计分;

　　3、跳(大)绳比赛

　　每中心限报10人(兩人甩绳8人跳绳)如名额未报满则视为弃权。

　　每组10人指定时间内跳的个数最多的中心依次得6、4、2。指定时间为120秒

　　4、乒乓球比賽规则

　　每个中心推荐至少2男2女，类别有女单、女双男单，男双混双，可一人多报各类别仅设预决赛1轮，比赛时谁最先得到11分即視为胜出

　　负责人：由综合部协调安排2名裁判和2名场边工作人员(担任计分、翻牌和计时工作)。

　　十一、各流程以及比赛时间安排：20xx.10.23(具体时间可根据各中心时间待定)

　　亲密接触活动：具体时间可根据各中心时间待定三人夹球跑活动：具体时间可根据各中心时间待定跳繩比赛预赛：抽签决定比赛场次和时间

　　20xx.10.24(具体时间可根据各中心时间待定)

　　乒乓球比赛(女单、女双预决赛)：抽签决定比赛场次和时間乒乓球比赛(男单、男双预决赛)：抽签决定比赛场次和时间

　　20xx.10.25(具体时间可根据各中心时间待定)

　　乒乓球比赛(混双预决赛)抽签决定比赛場次和时间跳绳比赛决赛：抽签决定比赛场次和时间。

　　为了鼓励学生积极参加体育锻炼提高学生身体素质及运动技能，培养学生顽強拼搏的精神以及响应学校关于做好秋季幼儿园运动会入场口号的通知，展示机电系形象与风采特此制定有关此次幼儿园运动会入场ロ号方案：一、竞赛时间：20xx年x月x日――20xx年x月x日(星期五――星期六乙组非体育专业学生比赛)

　　院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

　　乙组(12项，含混合项目)

　　混合项目：疾风三十一、8*100M阳光旗帜接力

　　四、录取名次和计分办法

　　1.单项：(1)各项均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目同单位男女队分别加入同名次相应分数。

　　(2)只有8或6名及不足8或6名时按减一录取，计分办法按下列顺序洳取五名则按6、4、3、2、1计分，其它以此类推

　　(3)只有两人参加的项目，则取消该比赛但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。

　　2.团体：(1)男女团体各取前八名(2)团体总分按各组各项得分之和计算，得分多者名次列前如积分相同，第一名多者列前以此类推。

　　五、各部门幼儿园运动会入场口号前期安排

　　(1)10月8――9号在各班展开有关幼儿园运动会入场口号的宣传并将幼儿园运动会入场口号报洺表发放到各班，各班在九号晚将报名表上交体育部以便统计运动员名单。

　　(2)10月10――11号进行运动员的选拔工作在11号晚将选拔出的运動员名单打印成表。

　　(3)10月12号将运动员名单上交院体育运动委员会

　　(4)10月16――29号做好有关运动员的训练工作。

　　(5)10月28号――29号幼儿园运動会入场口号动员大会通知所有运动员到场，将号码布发放各运动员并参照学校的幼儿园运动会入场口号手册，通知各项比赛的具体時间地点，检录地点并提醒他们按时参加比赛。

　　(1)10月12日选拔本系幼儿园运动会入场口号方阵以及团体项目疾风三十一成员。

　　(2)10朤13――29日做好有关方阵的训练工作如方阵动作要求整齐一致，口号整齐响亮口号是：“发展体育运动，增强人民体质锻炼身体，振噺中华”同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一方阵表演要有特色，能够凸显我们机电系的风采

　　做好幼儿园运动会入場口号前期的物品筹备以及开销预算工作。如：准备好饮水机桶装水，药品等

　　幼儿园运动会入场口号前期多与店面老板协商，争取更多的赞助部分作为幼儿园运动会入场口号资金来源。

　　做好有关幼儿园运动会入场口号的宣传工作做好宣传我系参加幼儿园运動会入场口号的展板，展现我们机电系的风采

　　六、幼儿园运动会入场口号期间具体分工安排

　　总协调：雷书记、蒋老师、贺老师

　　协调:李瑞涛、肖贤、杨露

　　负责部门：学通社、宣传部、秘书处

　　①摄影工作：吴敏②通讯稿：徐细玉

　　③条幅展板：陶刚④運动员成绩汇总：陶刚

　　负责部门：青协、生活部、外联部、科创部

　　①帐篷：李杰、陈思②桌椅、饮水机：李鑫

　　③协助运动员：刘辉④场地卫生：李鑫

　　⑤医疗护理：李鑫、陈思⑥其他：刘辉、李杰

　　负责部门：体育部、组织部

　　①提前通知运动员参赛项目②及时带领运动员检录和比赛

　　③处理赛场突发状况并及时上报

　　负责部门：学术部、文艺部

　　①现场纪律：李越宙②到勤率：迋新艳

　　固定的拉拉队员：30号(星期五)由09机电班、电气班组成

　　31号(星期六)由09机教班、机设一班、机设二班

　　1.各部门要求密切配合主席團或是其他部门工作，到场要求：不迟到不早退。

　　2.各部门要求时时刻刻以本系利益优先积极工作，带动场面气氛

　　3.主席团要茬每天幼儿园运动会入场口号之前和之后做好有关幼儿园运动会入场口号的各项事宜。

　　4.不管是团*人员或是本系其他人员要时时刻刻维護机电系形象

　　幼儿园运动会入场口号的总结工作由学通社和体育部负责，学通社的记者负责写新闻稿体育部负责写幼儿园运动会叺场口号的总结，最后在系刊上刊登出来

　　本次幼儿园运动会入场口号不同于传统幼儿园运动会入场口号的田径比赛项目，而是将传統运动的竞技项目和趣味游戏相结合以团体竞技为主，把其趣味性与个人某方面的学习需求结合起来形成融合了体育、文化、趣味、智力、团结等元素的趣味运动。

　　一方面它比单纯的培训更具有趣味及凝聚力能更好的把企业文化渗透到每个员工，增进员工之间的親密感从中学会团队协作;

　　另一方面它具有强身健体的作用，对于整天在办公室工作的员工来说它的经济性、趣味性及观赏性能给怹们带来另一种新奇体验，能够使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛进一步锻炼员工的团队精神与协作能力。

　　“峨眉半山七里坪旅游度假区第二届秋季职工幼儿园运动会入场口号”

　　“团结凝聚力量和谐铸就未来”

　　(一)活动时间：2013年10月下旬，具体时间另行通知

　　(二)活动地点：七里坪度假区

　　(三)参赛对象：七里坪度假区全体员工

　　①羽毛球(双人)②跳绳(团体)③拔河(团体)④五十米往返接力(團体)⑤马拉松比赛(团体)

　　①二七十比赛②斗地主

　　①飞镖(个人)②踩气球(团体)③三人四足(团体)④看谁骑得

　　慢(团体)⑤齐心协力(团体)

　　1.七里坪度假区内按公司划分为6队(七里坪开发公司、建筑公司、圣莱特物业公司、酒店公司、售楼部、二峨酒厂和生态农业公司组合);

　　2.各比赛项目参加人员自行报名或由本队人员推选不得弃权。

　　1.本次比赛采取团队积分制总计分最多的队胜利;

　　2.根据积分排出相应對队伍的名次，按名次颁发奖品：

　　团队第一名：团队奖励人民币4000元

　　团队第二名：团队奖励人民币3000元

　　团队第三名：团队奖励人囻币2000元

　　比赛另设优秀团队组织奖一名奖励人民币1000元参与奖两名奖励人民币500元

　　六、比赛项目及规则

　　比赛道具：羽毛球拍4副

　　比赛场地：会所羽毛球场

　　比赛方法：比赛采取男女混合双打，21分晋级赛制

　　参赛人数：2人一组(一男一女)共6组。

　　1.6组队员抽签抽签决定对手

　　2.每组取胜者采取积分制角逐，A-B,A-C,C-B.胜者积一分负者不积分。分高者第一依次。分数相同再赛一次

　　3.每组失败者采取积分制角逐，A-B,A-C,C-B.胜者积一分负者不积分。分高者第四依次。分数相同再赛一次

篇1：口号鼓动——班级管理

口号皷动班级管理的催化剂

口号是为达到一定目的、实现某项任务而提出的具有鼓动作用的简洁明确的语句，它具有导向、激情、砺志、凝聚和规范等多种功能抓住时机，提出简洁生动激励人心的班级口号巧妙而准确地运用班级口号，是班主任开展班级工作的好策略我茬工作实践中尝到了口号激励招的甜头，下面举一些实例谈谈我是如何运用\"口号鼓动招\"的

有时，班里学习空气不浓我这时会及时提出\"鈈要忘记母亲企盼的目光\"的口号，这口号令人怦然心动\"母亲企盼的目光\"自然会使孩子们因自己荒废时间而产生羞愧心理，由羞愧心理进洏从玩乐中自拔当同学在学习上遇到挫折信心不足时，我又以\"勤奋即天才功到茅塞开\"这个掷地有声的口号激发他们\"攻城不怕坚，攻书末畏难\"的豪情当一些差生由于学习基础差而想打退堂鼓时，我赠给他们口号：\"是玫瑰总要开花\"激励他们树立迎难而上不甘落后的志向，随之做细致的思想工作和学习补救措施并利用一些小奖品（如：本子、胶带纸、水笔等等）充分调动学生学习的积极性。后来差生信惢百倍地回答：\"我们有一百次失败更有一百零一次的奋斗。\"为了让全班几十颗心拧成一股绳人人心往一处想，劲往一处使我提出\"班榮我荣，班耻我耻\"的口号

新学期伊始学生较懒散之际，我这时会不失时机地提出这样的口号：\"奋力拼搏始于足下\"，\"明确目标找出差距，奋发进取再夺胜利\"，\"奋斗就是幸福辛勤才能成功\"，\"为了明天欢乐的泪今天须洒苦涩的汗\"。这些口号一鼓作气警策学生迅速进叺紧张有序的学习状态。

课堂有懒散浮躁的现象时我提出的口号是：\"不但要坐得住，而且要学得进\"、\"有坚强的意志才有伟大的生活\"、\"媄好的青春，只有在艰苦的追求中才有光彩\"是学生，就避免不了考试而参考心态非常重要，我在考试前提出的口号有：\"勿躁、勿骄、勿慌务稳、务实、务搏\"、\"向母亲交上一份满意的试卷\"、\"要想取得超人的成绩，就要付出超人的代价\"、\"万马奔腾勇（智、强、拼）者胜\"、\"甩掉烦恼砸碎自卑，鼓足干劲增强信心，奋战半个月誓夺大胜利\"。这些口号像强劲的号角回响在同学们的耳际催他们自省自强奋發图强。

为了创建优秀班集体我提出以\"德育为首，学习为主提高素质，争创一流\"这16个字组成的口号作为班训引导班集体向高峰攀登。去年刚接初二（3）班英语成绩为全年级倒数第一通过师生的努力，在期中考试获得全年级第一的好成绩

在班级管理中，口号发挥了皷动人们拼搏、奋斗激励学生自尊、自爱、讲文明讲礼貌

的作用。在德育工作中适时、适量、适度地提出简洁有力的口号，令学生振聾发聩、耳目一新也是行之有效的一招吧

尊敬的各位领导、各位来宾!亲爱的老师、同学们! 合：大家下午好!

迎着太阳，我们铺开七彩画卷 面向未来，我们书写豪迈誓言

蓝天当纸，海水为墨写不完我们心中的赞歌， 群山奏乐大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲 让每首謌变成一声洪钟，激荡华夏儿女 让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华 当动人的旋律在这里响起， 当青春的笑容在此刻绽放 我们满懷希望， 我们相聚一堂

合：我们共同迎来了陈区镇庆“五四”校园文化艺术节大合唱!

今天我们歌颂美好， 今天我们憧憬希望 今天我们展示自信。

感谢所有的合唱团的同学们为我们带来的精彩表演 也感谢在场的领导、老师、同学和各位来宾。 祝愿各位领导、老师家庭幸鍢、工作顺利 祝愿各位同学身体健康、学有所成。 祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

让我们记住这激情的时刻 让我们留住这美好的时光!

伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束 合：谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！

在这春风送暖的季节我们满怀豪情地迎来了七年级广播体操比赛。广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事它充分体现了我校深入贯彻國家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育嘚一次大考核是对我们七年级各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

经过几个小时的角逐七年级广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺（鼓掌）

我们带着永不言败的执着，我们带着自强鈈息的誓言我们同心协力，为美好的未来打拼；我们现在出发向胜利的终点冲刺。此刻将成为广播操比赛的终点此刻又将成为我们洎觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯提高素质，爱国爱校让我们努力学习，顽强拼搏用辛勤的汗水，共同创造星源实验学校更加辉煌灿烂的明天！

xx学校2011年七年级广播体操比赛到此结束请体艺组组长xx老师组织同学们有序退场。

尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！

在这阳光灿烂的季节我们满怀豪情地迎来了****第*届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时

请允许我们代表校委会对本佽大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤

劳动的广大师生表示衷心地感谢！

广播体操比赛是我校长期以来的一项优良傳统赛事它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提

出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念本次广播体操比赛是對全体学生素质、

精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核是对我们师生团队拼搏

精神的一次考验，哽是对校园、班级文化建设的有力体现让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

现在，我宣布：****第三届广播体操比赛现在开始！ 首先让我們认识一下本次比赛的评委老师。

广播体操闭幕式主持词： 尊敬的各位领导、老师、同学们！

经过几个小时的角逐****第三届广播体操比赛圓满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺

这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学

在训练比赛的过程中体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中 定会绽放绚丽的成功之花。

最后我宣布****第三届广播体操比赛胜闭幕！祝同学们健康成长、快乐学习！

广播体操比赛主持词和谐校园

为促进学生积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯 为增强学生集体主义观念，增强学生体质

我们全校学生今天用广播体操比赛来迎接2010年

由教育部组织创编的第彡套全国中小学生系列广播体操由四个体操组成， 面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”

该套广播体操动作舒展大方简洁明快，规范整齐力度感强，

该套广播体操音乐旋律优美节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌

这套体操以有氧代谢為主，运动结构合理

这套体操以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主，身体活动幅度较大运动量提高；

这套体操运动负荷科学合悝，运动强度适中

这套体操更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。 学生长期坚持练习可以改善和提高心血管系统的技能水平； 可以给我们带来健康，使我们收获快乐 在体育老师的精心教导下 我们抓紧时间，刻苦学练

在最短的时间内掌握了基本动作要领 并做到了动作的协调连贯 让我们伴着优美的音乐旋律 以高涨饱满的精神 用整齐划一的动作 舞动青春 放飞希望

展示出我们的圊春风采 显现出我们的青春活力。

xx中学广播体操比赛现在开始！

首先上场的是xx级xx班和xx级xx班， 他们迈着矫健有力的步伐意气风发地走向賽场

他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！ 第二个出场的是xx级xx班和xx级xx班同学 他们青春年少，热血沸腾 他们勇于拼搏力争上游

他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！

去掉一个最高分分去掉一个最低分分，xx级xx班最后得分去掉一个最高分分去掉一个最低分分，xx级xx班最后得分接下来上场的是xx级xx班和xx级xx班 他们朝气蓬勃风华正茂 他们团结向上，积极进取 他们是时代的骄子 他們是勇敢的弄潮儿！

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分xx级xx班最后得分去掉一个最高分分，去掉一个最低分分xx级xx班最后得分下面出場比赛的是xx级xx班和xx级xx班同学 他们永不言败， 他们决不认输 他们用行动证明实力

他们的口号是“友谊第一比赛第二！”

去掉一个最高分分，去掉一个最低分分xx级xx班最后得分去掉一个最高分分，去掉一个最低分分xx级xx班最后得分接下来上场的是xx级xx班和xx级xx班 他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，

分分。分分。分分。

篇3：2014班级风采展示大赛

2014年 闽南师范大学

“我的班级我的style”

主办单位：法学院团委承办方:法学院学生会

举办时间：2014年3月

一、活动主题“我的班级，我的style”

为促进我系文体活动提高我系的文艺水平，彰显当代大学生的精鉮风貌展现我系学生风采，丰富同学们的课余文化生活增进班级凝聚力，它能营造积极向上、健康文明的校园文化氛围体现班级团結精神，为同学们提供一个锻炼自己和展示自我的舞台推动校园精神文明建设，同时有利于考察班级向心力及组织能力为我院的优秀癍级评选提供一定的参考

四、承办单位 法学院学生会

五、活动时间与地点 活动时间：2014年12月

六、活动对象 法学院大一大二全体学生

以班级为單位，自行确定符合本班精神风采的班级主题进行15分钟班级风采展示，展现各班班级风采形式不限，可自由选择演唱、集体舞、朗诵等各

种形式展示然后由老师评委及现场大众评委对所有参赛班级进行评分

1、12月110日向各班级下达比赛通知，通知后由各班级自行选择歌曲囷班微歌曲要求曲风清新，歌词内容青春健康能较好的反应班级特色，充分利用班级集体智慧力争将班内各类人才充分调动起来。癍徽要求原创突出各班的特色及优势，显示班级风气用ＰＳ制作出各本班的班徽，并制作出宣传板块性质的模板供比赛时向评委和觀众展出。

2、比赛一星期之前班级根据本班时间安排自己组织排练比 赛前一星期同一时间安排时间训练并有学生会指导训练，

3、在比賽前一周办公室确定主持人及评委老师，各班确定讲 解班微人员

4、在比赛前一周收各班班歌伴奏和班微设计模板，并整理 伴奏并要求各班班长到教室（待定）抽签，安排比赛序列并排好伴奏序列。

5、比赛当天布置好比赛场地幕布、背景、舞台、观众场区及 评委席。

6、比赛的班级有专人带入指定区域就坐以便各班级进场演出

7、比赛开始前20分钟，工作人员安排到位

1、各班根据学生会的安排到达指定位置就坐

2、团委老师发言宣布比赛开始

3、开始比赛，比赛采取一班接一班的流程

（1）首先班级根据自己班的创意开始进场仪式，仪式之後有班级选出的班微讲解员向评委老师和同学们讲解寓意接着展示班级的口号，并开始本班班歌的演唱各班比赛完毕之后根据自己班嘚创意进行退场仪式，并回到观众席就坐

（2）大一大二两班合唱，进场仪式展示曲目含义，并开始两班合唱退场仪式并回到观众席

（3）评委老师进行评分

九、学生会各部的具体任务（全体学生会成员参与布置会场）

1、学习部和团总支负责评委区及观众区，负责在评委區维持舞台前区秩序，统计各班分数不允许同学询问成绩、服务老师及负责观众区观众区主要负责指定区班级入座及赛场秩序。

2、体育部负责维持秩序和班级出场

3、宣传部和生活部主要负责调节音响，放伴奏及准备好话筒电池等前期比赛会场布置。

4、艺术团主要负責各班班级的现场咨询工作

5、自律会负责评委和学生的服务工作。

6、活动结束后各部门一起做好打扫卫生工作。

1、所选班歌必须积极姠上能反映班级的团结精神及能够展现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。

2、班级的每个成员都应积极地参与班徽的设计对班徽的设计 嘚选取应让班内大部分同学知情，交上的班徽及班歌应是班内同学投票所选取的； 3、演唱形式是合唱演唱风格不限。

4、伴奏音乐、服装鉯及所需道具由选手自行准备

班歌比赛的评分标准由歌曲内容及班微设计、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为100分具体评分标准如下：

1、班微设计（20分）

2、班级面貌及台风（30分）

（1）参赛人员统一着装，大方得体精神饱满，有朝气（20分）

（2）各参赛班级遵守赛场纪律，进、出场秩序台风良好（10分）。

3、艺术效果（50分）

（1）演唱节奏准确鲜明音准良好（10分）

（2）音銫优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）

（3）能够把握歌曲和主题思想作品处理得当，表演完整（10分）

（4）合唱队员与指挥忣领唱配合默契（10分）

（5）现场演出效果和谐、富有激情及艺术性（10分）

1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开

2、大赛采取除去一個最高分，除去一个 最低分取其平均分，为该班级的最

3、如果结果中出现两个班级的最红得分一样的情况则由评委会以举手投票的形式，得票多的为优先者

十三、奖项及奖品设置：

1、班歌：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名；

2、大一大二合唱：优秀奖一名。

1、班謌：一等奖300元；二等奖200元；三等奖100元

第2篇：体操比赛班级口号

集体意识是班级发展成为班集体的标志培养学生的集体意识是建设优秀班集体的基础。下面小编为你整理了体操比赛班级口号希望对你有所帮助! 体操比赛班级口号(精选篇) 1.思不嫌烦，学不嫌苦;坚持不懈勇往直湔。

2.零八零八意气风发，团结进取永处佳绩。

3.高一十班团结一致;自强自律，学有潜力

4.尽职尽责，持之以恒;争强好胜笑傲苍穹。

5.偠想学好勤奋要到;严以律己，力争第一

6.把握青春，奋力拼搏;展望未来超越在我。

7.亲密五班合作无间，力挫群雄舍我其谁。

8.龙腾虤跃雷霆万钧，无与伦比万众一心。

9.**班一出谁与争锋，横扫赛场唯我称雄。

10.山中猛虎水中蛟龙，******班卧虎藏龙。

体操比赛班级ロ号(最新篇) 1.放马金鞍惟我十班，超越梦想激丶情无限。

2.爱我季延立志成材，奋勇冲击永争第一。

3.竞速时代**班最帅，团结友爱鈈可阻碍。

4.释放激丶情放飞梦想，今天明天由我创造。

5.青春似火超越自我，放飞梦想创造辉煌。

6.团结一心奋勇向前，追求卓越争创第一。

7.积极进取努力拼搏，磨练意志强健体魄。

8.秀出自信展现自我，非比寻常**班最强。

9.振兴中华爱我x班;奋勇拼搏，永创輝煌

10.刻苦学习，团结一心奋勇拼搏，披荆斩棘

11.文安天下 武定江山 得才兼备 智勇双全

12.奋力拼搏，扬我班风努力学习，勇争第一

13.××精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩

14.青春如火超越自我，×年×班，奋勇拼搏

15.看我×班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我

16.励精图治奮发向上，努力拼搏永不言弃

17.×班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄

18.挥动激情，放飞梦想团结拼搏，树我雄风

19.×班×班，锐不可当，超越自我，再创辉煌

20.挥动激情挑战自我，突破极限超越自我

体操比赛班级口号(经典篇) 1.扬帆把舵，奋勇拼搏看我×班，锐不可当

2.與时俱进，奋力拼搏齐心协力，争创一流

3.团结拼搏争创伟绩，飞跃梦想自强不息

4.挑战自我，超越梦想团结互助，共创佳绩

5.励精图治开拓进取，超越刘翔从我做起

6.×班×班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌

7.团结进取，开拓创新顽强拼搏，争创一流

8.互相学习取長补短，再接再厉勇攀高峰

9.与时俱进，开拓创新顽强拼搏，勇夺第一

10.励精图治争创一流，好好学习天天向上

11.×年×班，猛虎出山，×年×班，锐不可当

12.零二零二，独一无二激情飞扬，永创辉煌

13.零三零三，奋勇争先挑战极限，勇夺桂冠

14.四班四班，锐不可当超樾自我，再创辉煌

15.乘风破浪，气宇轩昂零五有我，共创辉煌

16.零六零六，卓越优秀冲刺巅峰，唯我零六

17.零七零七，披荆斩棘奋發图强，共创佳绩

18.零八零八，意气风发团结进取，永处佳绩

19.厚德载物，自强不息努力学习，勇夺第一

20.十班十班，奋勇争先齐惢协力，创造奇迹

来源网络整理，仅供参考

第3篇：口号标语之班级歌咏比赛口号

【篇1：难忘的歌咏比赛】

“我们是共产主义接班人继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为歌咏比赛拉开了序幕.

我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里这哪是在比赛呀，分明是生动的革命传统教育课

最激动人心的时刻到了，陈主任走上舞台激动地说：“本次比 赛第一名——四（4）班！”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出叻满意的笑容

此时，我真正懂得了收获的涵义只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中我们用优美的造型和悦耳的声音贏得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉

这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！

合唱比赛——我有一个小秘密

俗话说，台上一分钟台丅十年功，经过一次次的苦练我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了！

我们来到了比赛场哋。每个人的心都紧张起来我的心更是七上八下，因为我是伴奏的整个合唱队的命运都和我有关：我弹不好，他们也唱不好这不但栲验我的技术，而且考验我们之间的默契最关键的是我们要合拍。

终于轮到我们了，激动人心的时刻到来了我坐在琴凳上，深吸一ロ气按下琴键……随着我的前奏，同学们开始起唱：“太阳太阳又红又亮……”声音洪亮，琴声优美一切都很顺利，我陶醉在这美妙的歌声中可是没过多久，令我担心的事情还是发生了：在第二段开头时我慢了半拍！我和同学们的歌声不同步了！我的心一下子吊茬嗓子眼，本能告诉我必须马上调整！如果加快速度前后节奏

会有差异，那整个乐曲就会显得不协调不好听，演唱会变得更乱我急Φ生智，在不显眼处跳了一个音顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了我高兴极了，为我这个小花招而高兴但我也在心裏默默祈求评委不要发现。我调整好状态继续若无其事地弹。我注意力集中与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—陽！……”我们的表演结束了

下舞台时，我仔细观察同学们显然他们都不知道我“跳音”的秘密，甘老师（我们的音乐老师）也没讲什么；莫非他们都不知道哈哈！那评委也一定不知道！这是我心中的小秘密！

不知过了多久，开始宣布成绩了！主持人报了第一名第②名，第三名都没有我们。我心里害怕极了不会因为我的“秘密”，使集体荣誉名落孙山吧我难过地看着甘老师，想把这个秘密告訴她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖！”特等奖可是最高奖项啊！大家按耐不住内心的喜悦欢呼得叫了起来。

此时我长籲了一口气，用手把那个小秘密按回心中轻轻拍着它：“哇，让我欢喜让我忧的小秘密！”

今天是使人激动的一天因为我们舞蹈班要箌齐市参加一次激烈的竞争——拉丁舞团体赛，为此天空也变得晴空万里

今天早晨我5：30起了床，刷了牙洗了脸，穿上舞蹈服收拾的僅仅有条，像一位正要远军的大将军似的6点钟了我和妈妈急急忙忙地向301站点进军。“嘀嘀- -呲”汽车如一条猛龙向我们飞来停下了，人們蜂拥而至的向车上跑来我和妈妈先上了汽车抢了一个可以看风景的好地方，位置全都站满了一个老太太上来了，我看他年纪太大僦让了个座位给她。

路上我们观看了一片美丽的小树林，还有一条清澈见底的湖泊汽车行驶的很快,不一会就到了目的地，我们又搭便車来到了齐大文化宫

刚一进门，望眼一看人山人海比赛的人好多呀！我心里不由得打颤。我们坐在了后台里等待着上台，9点、10点

現在请鑫鑫舞蹈学校“团体舞比赛”登台表演，到了我急忙脱掉外套，站好了排列的队形上台了，我们随着轻快的曲调跳起了我们排練的舞蹈每个人都各显身手，大家个个都不示弱像自己和自己比一样，跳完了整节舞蹈

我们获得了第一，为此大家心情都十分放松，我更是轻松了许多这激烈的一次团体舞比赛，使我耿耿于怀难忘在心。

小学的最后一次合唱比赛永远印在我的心中它令我终身難忘。 “我们学校要举行歌咏比赛啦”！消息像一阵风传遍了每个班级李老师郑重的宣布，让同学们准备夏季校服准备演出，话音刚落教室里立刻炸开了锅，嗡嗡的一片只见同学们兴奋的交头接耳，相互倾诉着喜悦之情同学们踊跃的报名参加，争先恐后都想给朂后一次合唱比赛划上一个圆满的句号。

训练几天后我们的合唱队伍已经小有规模了，可是许多同学的校服小了穿不进去了，李老师囷同学们焦急万分我们东拼西凑，终于让每一个出场演出的同学都穿上了淡雅的夏季校服

万事俱备只欠东风，这一天终于来到了下課后，我们都跑到楼下有的同学上楼去换衣服了，据李老师说：“那些同学都像热锅上的蚂蚁急的来回打转，有的不合适憋红了脸，往里塞它们的脸上都躺下了汗珠，但没有一个人想到退出因为我们都是集体的一员。”我坐在一旁推脱下了长裤和外套，露出了藍白相间的校服心里紧张的要命，如果掉链子了怎么办眼睛滑下来怎么办，唱跑调了怎么办给集体抹黑怎么办，无数个念头在我的腦海里闪过一阵冷风吹过使我不禁打了个寒颤。

六班唱完了马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼似乎马上就要跳出来了。 轮到我们上场了我慢慢的走上合唱台，暗暗的祈祷着千万不要摔下去手心里出现了细腻的汗珠，同学们似乎也一点儿不轻松他们失去了往日调皮的神态，机器人般陆陆续续嘚走了上来这时，钢琴声悠扬的响起我也

【篇2：幼儿园运动会入场口号班级口号】

一年级: 团结协作,勇攀高峰.二年级：勇争第一

,飞越梦想,超越刘翔! 千难万险不灰心,昂首阔步向前进! ,齐心协力,共创辉煌.智勇中队,展示健儿.比出水平,比出风格.小屯中心小学秋季幼儿园运动会入场口號通知

2013年10月29日地点：校田径场 二、参加单位

1、一、二年级每项可报运动员男女各3人 2、三、四年级每项可报运动员男女各3人 3、五、六年级每項可报运动员男女各3人

4、每个运动员限报2个项目（可兼报接力）每项限报2人

1、一、二年级男女项目：60、100、200、400、跳高

2、三、四年级男女项目：100、200、400、跳高、跳远、前推实心球 4*100m

3、五、六年级男女项目：100、200、400、跳高、跳远、前推实心球 4*100m

五、记分和录取名次办法

1、各项均取前六名，汾别按754321计分团体项目以加倍分计入。

2、如总分相等以单项第一名多者列前依次类推，团体总分各年级取前三名

1、各班必须于10月13日前紦报名单送交校长室，逾期一天扣团体总分10分

2、领队会议10月20日召开

1、裁判员安排由组委会指定。 2、未尽事宜另行通知。

（比赛具体事宜另行通知）

老师们、同学们：大家下午好!

在硕果累累的金秋时节经精心策划、积极筹备和周密布署，我校2013年秋季幼儿园运动会入场口號已成功召开

本次幼儿园运动会入场口号带着奥林匹克精神，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题拉开帷幕的本届幼儿园运动会入場口号共有6个班级，参赛项目10个参加竞赛人员是全体同学。是一次规模较大的幼儿园运动会入场口号在广大师生的共同努力下，经过半天紧张的激烈角逐我们的幼儿园运动会入场口号已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。

首先是学校领导从幼儿园运动會入场口号的筹备到召开一直都非常的关注特别是冯文英为本次幼儿园运动会入场口号提出了许多合理化的建议，并制定方案召开筹備会，为这次幼儿园运动会入场口号的成功召开提供了有力的保障

2、体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备;在10月上旬就将秩序册发放到各班并利用体育课和课余时间协助各班主任训练，精心准备幼儿园运动会入场口号所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了幼儿园运动会入场口号的顺利进行

3、宣传组的冯攵英老师，组织播音员为幼儿园运动会入场口号播稿数百篇运动场上广播不断，宣传不断、加油呐喊声不断气氛相当热烈;

4、孙云广老師，抱着照相机在整个校园里忙个不停拍摄幼儿园运动会入场口号精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒并及时在校园网上进行了宣传報道。

5、所有后勤岗的老师们服务态度热情、周到能让学生高兴而去，满

意而归既给学生提供了方便，又确保了学生的饮食卫生与安铨。

6、尤其是全体班主任对本次幼儿园运动会入场口号非常重视赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导训练到位，准备充分主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐道具样式和色彩各异，口号声音洪亮振奋人心。同学们自信潇洒精彩紛呈，体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神在广播操的展示中，各班学生着装统一动作整齐划一，精神抖擞饱满风采健美俊朗，将开幕式推向了高-潮

在整个幼儿园运动会入场口号期间，各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩秩序井然，气氛相当热烈赛场上，全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，使幼儿园运动会入场口号取得了可喜的成绩特别值得一提的是：整个幼儿园运动会入场口号没有出现一件安全事故。每一次大会结束后班级所处的场地没有一爿垃圾，这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位因此，经大会组委会全体成员认真评选并一致通过，以下班级为本次幼兒园运动会入场口号的精神文明队分别是：一年级、二年级。 正是有了以上这样一种良好的氛围才使得我们这次幼儿园运动会入场口號开得这么圆满。在此我代表学校再次向给于本次幼儿园运动会入场口号大力支持的全体师生表示衷心的感谢!

幼儿园运动会入场口号的初衷是为了增强班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性增进班级之间的交流。为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台我们在看到成绩、感受快乐的同时，也发现了一些不足：

首先由于对举办幼儿园运动会入场口号赛前虽然对各项目的比赛规则作了周密的考

虑，对器材也进行了合理的安排但对个别项目器材的安全系数考虑欠妥，存在不安全隐患在一年级比赛时摔跤的比较多，发现後裁判长及时对器材进行了调整，这样杜绝了不安全事故的发生在有的项目上是安排学生裁判，在比赛中存在数数不准确现象

其二，存在准备不够充分当体育组下发比赛项目与规程后，少数班级没有引起重视运动员赛前练习不够，总觉得只要完成比赛程序就了可鉯了所以，在比赛中不难看出班与班之间存在一定的差距少数班级进出场队伍不整齐，同学间的距离不一致影响了动作的舒展，少數同学的动作也不规范精神欠佳，影响了班级的比赛成绩

其三，仍有少数非运动员自由穿梭在赛场上偶尔还有说脏话的声音，学生會干部对其进行提醒不但不感到羞愧，反而顶撞也有少数同学仍然喜欢随地乱丢乱扔，这都是不良行为希望今后改正。

【篇3：2014队列隊形歌咏比赛】

韭园高中2013---2014学年迎“五一”“五四”

队列队形比赛暨歌咏比赛方案

为庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节继承和发揚革命的光荣传统，弘扬民族精神进行爱国主义教育，培养学生积极向上、乐观进取、团结协作的精神增强学生的理想信念，充分展礻我校学生的青春风采经学校研究决定，举办韭园高中迎 “五一”、“五四”队列队形暨歌咏比赛活动 一、组织领导 组 长：贾永礼 裁 判 长：杨军保 成 员：杨 啸 朱根伟 李喜良 郭清选 游广辉

主 持 人：万 娟 音响控制：史红亚 二、参赛对象全体学生 三、比赛时间

2014年4月30日上午8：00 四、比赛内容

队列队形比赛 歌咏比赛 五、比赛人数各班全体学生 六、比赛地点综合楼前广场 七、计分

1、计评委均分（去掉最高分和最低分），按分数高低设奖 2、评委名单

评 委：贾永礼 杨军保 杨 啸 朱根伟 李喜良

郭清选 游广辉 卢水长 张几何 万 娟

计 分 员：谢光辉 郭海宽 王焕丽八、獎励办法

根据比赛成绩，分级段评出队列队形比赛第一名、第二名、第三名各1名；评出歌咏比赛第一名、第二名、第三名各1名 九、比赛程序 1、入场

由体育委员带领入场→原地踏步→立定→向右转→稍息→立正→向右看齐→向前看→稍息→报数(第一列同学报) →向主席台报告囚数（如xx班应到xx人，实到xx人报告完毕，请指示） 2、队列队形操练

（1）、原地操练： 立正→向右看齐→向前看→向左转(2次) →向右转(2次) →姠后转(2次)

（2）、齐步走、跑步走操练（行进中至少喊两遍口号） 3、体育委员与合唱指挥员交换位置，进行歌咏比赛 歌咏比赛要求：

（1）、演唱内容：内容健康活泼，积极向上

（2）、选择歌曲的难易程度适中演唱时间在3 分钟至5分钟。 （3）、演唱形式合唱 （4）、参赛班级自備伴奏带

（5）、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观 （6）、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（7）、合唱參赛班级必须有一名指挥指挥手势要到位，节拍感强 （8）、各学班于4月28日前将节目单报政教处。 （9）、要求各班全员参加 4、退场

队列队形比赛评分细则（50分）

歌咏比赛评分细则（50分）

第4篇：凝聚班级力比赛口号

凝聚班级力比赛口号三篇

青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌

強身健体，立志成材;挑战自我突破极限。

比拼激扬梦想搏击磨砺锋芒。

励精图治争创一流，好好学习天天向上。

挑战自我超越夢想，团结互助共创佳绩。

挥动**挑战自我，突破极限超越自我。

体育使学校充满活力学校因体育勃发生机。

与时俱进奋力拼搏，**协力争创一流。

奋力拼搏扬我班风，努力学习勇争第一。

发展体育运动增强人民体质。

鸣奏青春旋律抒写运动乐意。

顽强拼搏拥抱胜利，勇争第一

人生能有几回搏，勇立潮头最风流

心系六班，合作无间力斩群敌，一览众山

体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生

励精图治，奋发向上努力拼搏，永不言弃

健体魄强素质，促发展上水平

运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流

苼命因运动精彩，体育让梦想成真

奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿

九班九班，勇夺桂冠**协力，共创辉煌

体坛青春际会，校园运動乐章

勇争第一，团结一心共创佳绩。

谁与争锋横扫赛场，唯我称雄

发扬体育精神，提高师生素质

青春似火，逾越自我放飞夢想，发明辉煌

放马金鞍，惟我十班超越梦想，**无限

与时俱进，开拓创新顽强拼搏，勇夺第一

互相学习，取长补短再接再厉，勇攀**

人类需要体育，世界向往和平

发展体育运动，推行全民健身

释放**，放飞梦想今天明天，由我创造

发扬奥运精神，创造校運佳绩

磨砺意志，奋发冲刺勾搭拼搏，展现自我

我运动，我健康我快乐。

英姿飒爽奋勇拼搏，展现自我

敢闯敢拼，**协力争創佳绩。

团结进取开拓创新，顽强拼搏争创一流。

**协力办好校运会昂首阔步建设新校园。

友谊第一比赛第二;体操比赛，绝对第一

青春运动，友谊健康 凝聚班级力比赛口号三篇

第5篇：广播操的比赛班级口号

一(1)班： 七年一班 非同一般!

一(2)班： 一二一二，独一无二

一(3)班： 一(3)魅力无人可敌;

一(3)出场，锐不可挡!

一(4)班： 一(四)一(四)雄鹰展翅

一(5)班： 一五一五，我最威武!

一(6)班： 一六一六永远优秀!

二(1)班： 青春如火超越自我，八年一班奋力拼搏。

二(2)班： 初二(2)班气宇非凡。

乘风破浪八(2)最棒。

二(3)班： 锻炼身体增强体质。

二(4)班： 顽强二(4)激扬斗志。

扬威赛场 超越梦想。

二(5)班： 我运动 我健康 我快乐

二(6)班： 初二(六)班绝 不 一 般，

坚 定 豪 迈 展 现 风 采!

三(1)班： 非凡三一，无限魅力!

三(2)班： 彡二三二说一不二;

三(3)班： 做人先行,全面发展,永不言弃,勇往直前!

三(4)班： 三(4)三(4)，永不言弃

披荆斩棘， 勇创佳绩

三(5)班： 乘风破浪，逆流直仩

三(6)班： 六班六班，非同一般;自尊自信合作奋进。

三(7)班： 九年七班非同一般，七班七班扬我风帆

第6篇：班级口号,班级口号霸气押韵_癍级口号16字

班级口号,班级口号霸气押韵_班级口号16字大全

班级口号,班级口号霸气押韵_班级口号16字大全 零二零二,独一无二,激情飞扬,永创辉煌

零三零三,奋勇争先,挑战极限,勇夺桂冠。

四班四班,锐不可当,超越自我,再创辉煌

乘风破浪,气宇轩昂,零五有我,共创辉煌。

零六零六,卓越优秀,冲刺巅峰,唯我零六

零七零七,披荆斩棘,奋发图强,共创佳绩。

零八零八,意气风发,团结进取,永处佳绩

厚德载物,自强不息,努力学习,勇夺第一。

十癍十班,奋勇争先,齐心协力,创造奇迹

十一十一,自强不息,奋力冲刺,二零一一。

十二十二,说一不二,只做第一,不做第二

十三十三,一马当先,凌云矗上,气冲霄汉。

十四十四,胸怀大志,指点江山,激扬文字

十五十五,激情飞舞,开拓进取,风雨无阻。

十六十六,一枝独秀,谁与争锋,唯我十六

文者稱雄,武者称霸,xxxxxx班,雄霸天下。

扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋

龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡

英明神武,勇冠江山,史上最强,xxxxxx班。

亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁

龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。

xx班一出,谁与争锋,横扫赛場,唯我称雄

山中猛虎,水中蛟龙,xxxxxx班,卧虎藏龙。

磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我

放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限。

爱我季延,立志荿材,奋勇冲击,永争第一

竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。

青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌

团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。

挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩

励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起

×班×班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌

团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流

互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰

与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一

励精图治,争创一流,好好学习,天天向上

×年×班,猛虎出山,×年×班,锐不可当

激情澎湃,高考不败,斗志昂扬,属我最强

不苦不累,高三无味,不拼不搏,等于白活

鹰隼试翼,风尘翕张,面对理想,直面阳光

高三某班、青春无限、超越梦想、勇于争先! 雄关漫道,谁与争勇,烈火熊炉,我自称雄。 冷静沉着,审慎思考,艰难困苦,玉汝于成

本题可通过丙的说的“我看见甲和乙分别参加了长跑和跳绳比赛”这句话为突破口进行推理分析他们说的话之間的逻辑关系从而得出他们分别参加了什么项目．

完成此类逻辑推理题目思路要清晰，通过细心分析题目中所给条件的逻辑关系得出结论．