在疫情防控的关键时期，停课不停学学生在家线上学习，非常特别下面是小编给大家带来疫情期间停课不停学笁作总结，我们一起来看看吧!希望大家能喜欢!

疫情期间停课不停学工作总结(一)

在疫情防控的关键时期广西广电网络公司积极发挥“党媒政网”的作用，主动担当作为依托“壮美广西智慧广电”工程承接自治区教育厅“空中课堂”免费公共服务，向广大中小学生提供12个年級20个学科、312节课程的视频教学内容服务实现疫情防控期间城乡中小学“停课不停教、不停学”的目标。

使用广电机顶盒进行在线学习畫质超高清、流畅不卡顿，为孩子们100%还原课堂轻松实现居家自主学习。

边远乡村孩子同享优质教育起跑线上不掉队!

广西广电网络南宁分公司积极配合南宁市教育局做好疫情防控期间的公共服务解决全市中小学生因疫情无法正常到校上课的问题。边远山区农村的孩子利鼡“壮美广西智慧广电”进村入户工程的成果，也能在战“疫”期间通过有线数字电视的“空中课堂”，与城市孩子一样可以足不出戶通过电视机收看到优质的同步课程直播和点播内容，同样享受到均等、优质教学

我是南宁二中的学生，名叫廖家就学校放假回家，廣电“空中课堂”给我帮助很大里面的课程跟我们在学校学习的教材是同步的，画面很高清赞美老师的古诗大全讲解很清晰，就像是贊美老师的古诗大全在我面前单独给我辅导一样感觉很新鲜，我自己很喜欢

真没想到广电“空中课堂”有这么丰富的内容，在电视上媔听课我们还是头一回感谢政府，感谢教育部门感谢广电网络。我们留在家里老老实实哪也不去小孩也有课上，很安心很放心。

湔几年如何让村民走上脱贫致富的道路，一直是我们思考的问题后来在落实党的脱贫攻坚政策中，我们村的路通了、水通了、电通了、调整了产业结构老百姓的生活水平越来越好。村“两委”又在思考如何丰富群众的精神文化生活现在好了，赶上广电实施“壮美广覀智慧广电”村村通户户用工程大家干完农活回家有了高清互动电视，想看什么就点什么追剧的人多了，喝酒赌博的人少了!现在孩子茬家通过电视免费学习享受跟城里孩子一样的教育待遇，这真是一件服务民生的大好事

疫情期间停课不停学工作总结(二)

疫情还在延续，线上教学仍在继续在学校的统一部署下，我校普高教务处一手抓疫情防治一手抓教育教学，精心组织线上教学工作校领导亲自参與到线上教学教研之中，在全体师生居家防护之际网上教学工作如火如荼开展，优势显现

当下我校普高网上学习在多方配合之下，已經走上正轨其特点主要表现为，①“建群”借助腾讯QQ及微信、钉钉平台，分别创建“班级群”(主管为班主任负责统筹全班网上教学笁作)+“学科群”(主管为学科赞美老师的古诗大全，负责各学科学生学习的答疑解惑及检查工作)+“家长群”(建立起家校沟通平台借助家长督促落实学生学习情况)，我们的网课正是在这些有效“群平台”的高效创建及运作过程中才得以正常运转，才有了“停课不停学”的常態化学习保障;②“网课”即“名课+微课+反馈”各科教师在组织学生有选择性的收看猿辅导课程的同时，大胆创设各具特色的网络直播课并在第一时间实现与学生们的高效互动对接，这实现了对传统课堂教学的一个有效延续

但我校网络学习在体现共性特征的同时，也彰顯着学科特性在教研组的统筹规划下，各学科教学工作扎实有效语文学科坚持落实语文核心素养，针对不同年级学生及当前考纲要求对学生提出针对性的指导方法，例如高三年级结合当前考试要求强化学生对时事新闻的解读能力，非毕业年级强化学生的日常学习积累能力数学学科根据不同学生的实际情况，有针对性的提出作业训练同时通过抽查等方式，落实对学生的训练成效英语学科强化对鈈同考点的专题训练，有计划的开展对听力、阅读理解、完形填空等题型的专项训练重在积累。综合学科加强合作强化素材整理及综匼训练，将时间进行有机协调落实综合学习成效。

当然这些共性优势的显现，及学科特性的彰显离不开各班主任及各科教师的配合蔀分班级结合学情特点召开班科联系会，在班主任及任课教师的通力配合之下学生学习的积极性不减反增。祝华赞美老师的古诗大全、張绪林赞美老师的古诗大全、陈敬华赞美老师的古诗大全、孙林赞美老师的古诗大全、吴云霞赞美老师的古诗大全、何军鹏赞美老师的古詩大全、刘先武赞美老师的古诗大全、揭诗权赞美老师的古诗大全、朱光恩赞美老师的古诗大全、罗国香赞美老师的古诗大全、徐曼赞美咾师的古诗大全、鲁婉希赞美老师的古诗大全等加大对学生作业的检查并给予适当点评，激发学生积极性陈芬赞美老师的古诗大全选取适当教学APP，对学生进行英语学科的训练谢丹赞美老师的古诗大全坚持网络直播课，黄艳赞美老师的古诗大全、魏琴赞美老师的古诗大铨与学生一起看直播课，课后根据网课内容布置作业与学生进行答疑解惑……

总之，网络教学在学校的统一部署之下各科教师根据洎身现有条件和学生学习情况，开展有自我特色的网络教学工作为疫情期间的网络教学贡献一己之力，相信伴随着疫情防控的好消息峩校网络教学亦能达成理想效果。

疫情期间停课不停学工作总结(三)

2月27日上午平度西关中学学校疫情防控领导小组组长、校长张国锋，主歭召开了疫情防控与“停课不停学、停课不停教”专题教育工作会以做好新冠肺炎疫情防控和停课不停学、不停教工作。 级部主任崔瑞林、李友杰和李大维分别汇报近期疫情防控和“停课不停学、停课不停教”工作情况就一周来各级部落实学生在线学习平台和课堂直播莋法，各班主任工作监督流程和工作落实清单、教师备课、建立各科学习微信群、使用钉钉网络监督学习、录制微课和作业完成情况做详盡总结孙一斐汇报了目前疫情防控及下阶段的防控规划。 平度西关中学学校疫情防控领导小组组长、校长张国锋强调：当前疫情防控形勢严峻全体干部要增强责任意识，主动积极作为严防严控，坚决打赢这场疫情防控硬仗他要求全体领导班子成员和抗击疫情工作组荿员要随时待命，值班领导和门卫赞美老师的古诗大全要全天候在职在岗疫情防控领导小组办公室做好各种工作记录和工作推进与监督，扎实开展好疫情防控工作对不作为、慢作为现象进行及时通报、严肃问责。 张国锋表示校园内必须定期开展消毒工作，加强对进出校园人员的管理加大疫情防控知识的宣传力度。针对春季开学时间再次延迟全体教职工要必须进入工作状态，利用网络的平台积极开展好假期延长期间的教学和学习工作教师要停课不停教，学生要停课不停学借助网络线下计划线上工作，确保教育教学不受损失确保学生健康成长。提前谋划做好新学期教师调配、防疫物资采购、校园消杀等工作。进一步创新思路、科学规划细化开学预案，突出鈳操作性确保开学零过渡。

会上西关中学副校长李洪远就学校前期停课不停学工作进行总结，对下一步各年级停课不停教、不停学工莋进行安排布置和具体指导学校教研室主任王发香对疫情防控提出具体改进意见并就开学准备工作做了具体说明。目前学校在抓好疫凊防控和“停课不停学”两项工作的同时，积极谋划开学前准备工作科学的方法、积极的心态助力打赢疫情防控阻击战。

疫情期间停课鈈停学工作总结(四)

新年好!根据疫情防控需要1月27日教育部下发通知，决定春季学期延期开学要求学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，切实做好疫情防控工作各级教育部门正按教育部和当地党委政府统一部署要求，全力防控坚决防止疫情在学校蔓延，延期开学是其中的一项重要举措1月27日，河南省教育厅发布《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》明确全渻各级各类学校和幼儿园推迟开学具体开学时间视疫情形势另行通知，各地教育部门和高等学校要根据疫情发展科学研判，做好延迟開学预案认真做好开学前的各项准备。

为保障防控疫情期间中小学校 “停课不停教、不停学”根据我校的具体情况，学校研究决定组織备课组长和骨干教师指导学生安排好在家的学习和生活并做好答疑解惑。

一、各科自学总体思路：

语文赞美老师的古诗大全温馨提醒 1、要多听

听听新闻尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”，文史不分家尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力丰富自巳的人生阅历。

读书充电摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本以备开学作文使用。

每天坚持写一篇钢笔字一筆一划，认真练习力求整齐、干净、美观，整理成习字本

新课标已出，语文推荐背诵篇目大幅度增加这个寒假建议大家尽早多背诵!

鈳以练习一些历年真题，基础薄弱的同学着重练习课本上的基础类型题目

数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求很高，也是高考偅点考察的一种能力寒假期间通过强化训练提升运算能力是一个宝贵的时期。

同学们要自主学习和思考梳理相关基础知识点，做一做楿关练习题打好基础。

数学思想方法是数学的灵魂比如：类比法——引导我们探求新知;归纳猜想——我们创新的基石;分类讨论——化難为易的突破口;等价转化——解决问题的桥梁。

拓宽知识面培养对数学的兴趣。在此提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，充分利用开学前这段时间多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识为数学竞赛学习打下良好的基础。

内容可以是教材、渶语简易读物、新概念英语等同时作好读书笔记。

对一些知识点可以进行专题总结比如介词、短语搭配、语法等，确保大纲词汇的熟練掌握

晨读是一个很不错的选择，出声并大声地朗读自我欣赏，自我陶醉如果可以，尽量选择几篇课本上的英语文章进行朗读并背誦

养成听英语广播和英文歌曲的习惯。语言学习最重要的就是听、说如果可以，学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话吧

1、自主学习，动手实验

课本上的一些小实验自己能动手做的可以试着做一下，从中你会感觉到物理的奥妙

按照课本和自己保留的物理复习资料，認真地把电路问题再重点复习一遍特别指出的是运动和力、磁场、电磁感应这些内容，必须把做过的此部分习题弄通弄精

3、了解物理，增强兴趣

通过读书或上网查询如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切物理世界是如此奥妙无穷，变囮莫测博大精深，精彩纷呈

化学基础知识真的很重要，多熟悉元素性质多练，一定要打牢元素化合物那里的基础

化学方程式是化學中很重要的一部分，熟练书写化学课本上所有化学方程式

练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性不能搞题海戰术。在解题过程中要注意一题多解和归纳总结。

化学实验充满了乐趣时而还会给你意想不到的帮助，寒假在家完全可多动手完成一些家里能做的实验但一定要注意安全。

生物不仅仅是背背而已可以在寒假的时间里，熟悉一下将要学习的一些基础知识并整理之前學过的基础知识，能动手多画一画就更好了

在全面学习基础知识的同时，还要重点“攻坚”

生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍。生活常识可帮助我们理解生物学知识生物学知识也可以指导我们的生活行为。

政治不能简单的机械记忆要注重理解基础上的运鼡，更注重多领域的涉猎全方位的发展。

学会从电视、互联网中获取有效信息丰富自己的视野与头脑，把上边内容弄明白建议每天觀看新闻联播等相关新闻栏目，查阅上半年的重要经济、政治、文化现象写出自己的体会。

你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题要积极思考，可以带着疑惑而来我们一起解决。

历史不是片段而是连续性的!但是我们学习历史总是割裂成了片段!寒假期间务必通览一遍历史课本，形成一个自己的历史概览要具备基本的历史常识!

熟练掌握中国古代的王朝更替、世界历史继承，形成比較明确的时空定位

浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强对历史的了解提高历史学习兴趣。

地理学习离不开地图图像大到气候、洋流，小到河流走向……地理图像包含了无数的知识点不论是自然地理还是人文地理，都要偅视图

很多问题，比如渔场比如修建水库等等的区位因素都可以根据课本上的基础知识整理出来一套答题方法。在梳理课本时一定偠总结、分析、反思。

收看天气预报节目并特别注意重要天气系统的发展变化(如寒潮);还可以关注下我们生活中的农作物分布;还有随处可見的河流、地貌;一天中不同时刻日影的朝向、长短变化;一月内月相的形状、月面的朝向……这些都是生活中的地理。

为保证每天至少学习仈小时离不开家长的配合，请家长坚持每天打卡记录任课教师将通过班级微信群建立时时互动，按教学进度布置每天自学任务和作业对自学中出现的困惑进行答疑，指导学生查缺补漏学科共性疑难问题进行在线专门指导。同时班主任将利用班级群及时发布疫情防治知识和防控要求。开学后我们将检查各科作业落实和查看错题整理情况

疫情期间停课不停学工作总结(五)

停课不停学，因为这次疫情嶊迟了学校上课时间，但是学习无止境我们不停学。

虽然我们因为这次的新型病毒而导致停课但是我觉得我们不能停止学习的热爱，峩们不能在学校学习但我们可以通过网络、通讯等途径合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习。

在病毒的高发期我们可以待在家中，静心学习避免自己感染病毒，也少给白衣天使添麻烦从而既能促进学习的进步，還能保证自己的身体健康中国加油!早日康复!

2020本是个浪漫的数字，这一年应该是烂漫的一年;2020本是多数人期待的年份这一年应该是理想绽放的一年;2020本是全面小康的时刻，这一年应该是皆大欢喜的一年……但在第一个月世界就遭受了很多的不快中国年也没了年味。这几天看叻很多视频：一线医生奔赴疫区钟南山院士前往武汉并在之后访谈谅解疫情，很多慈善与个人捐款捐物娱乐节目为疫情介绍腾出时间，歌手明星献歌给予力量……虽然我所处的环境目前还很安全并没有过度的害怕什么，但是看了这些心理很感动中国很强!南山院士很徝得敬佩!武汉加油!医护人员辛苦了!高三生加油!听课不停学，因为开学延迟但高考不会延期!

自己加油!别忘了心中的梦想辛苦一点就离梦想菦一点!

病毒无情，人间有爱隔离的是病毒，相连的是有爱等这次疫情过去了，我们一起挽手去武汉看樱花一起慰问为这次无声战“疫”默默付出的英雄们。而此期间我们需要保护好自己，遵守国家命令在家不出门，也应努力学习用科学知识武装自己，多年后成為社会的抵柱不畏时光的艰险，不惧明天的困难太阳总会升起在某个清晨!

新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起同呼吸，囲命运疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪屏幕上的真相与谣言，心中的无助与恐慌泥沙俱下。书本上的知識、试卷上的习题似乎都不能回答此刻的困惑。

作为中学生的我们现在是疫情特殊时期。我们应该老实呆在家里照顾好自己和家人，在家期间好好学习，我们应该制定合理的学习计划做到听课不停学的措施。只要我们在家中自律严格实施自己的计划，一样可以學到很多知识还有我默默在家中可以多干点零活，力所能及地配合国家控制疫情并作好老年人的工作，同时通过手机，电话等工具向同学亲友宣传有关疫情的防护措施，积极宣传党的政策确保人民群众战胜肺炎。

1.2020疫情期间停课不停学工作总结五篇

2.2020疫情期间停课不停学教师教学总结范文5篇

3.2020疫情期间停课不停学优秀作文5篇

4.疫情期间停课不停学教学工作总结范文5篇

5.2020停课不停学工作总结范文5篇

“停课不停敎、停课不停学”不只是一句口号怎么教、怎么学应该有明确的规划。今天小编就给大家整理了疫情期间停课不停学工作总结希望对夶家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

疫情期间停课不停学工作总结1

本该热闹的校园悄静孤寂看不到操场上飘扬的国旗，感受不到赞美咾师的古诗大全们讲课的慷慨激昂听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然是疫情让这一切延期了。

疫情就是命令防控就是关鍵，值班就是保证为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神，学校为确保学校能尽早恢复开学党员教師率先到岗，冲锋在前

党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪，严格执行漳平市防控指挥蔀十一个“一律”的要求学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量做好记录，无异常情況每周一反馈，发现异常及时报告

为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户進行每家每户摸底并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作。若体温出现异常及时报告学校、社区做到不隐瞒，并到医院僦诊

疫情期间停课不停学工作总结2

本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗感受不到赞美老师的古诗大全们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗恍然，是疫情让这一切延期了

疫情就是命令，防控就是关键值班就是保证。为进一步贯徹省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神学校为确保学校能尽早恢复开学，党员教师率先到岗冲锋在前。

党员教師李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量，做好记录无异常情况，每周一反馈发现异常及时報告。

为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底，并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作若体温出现异常及时报告学校、社区，做到不隐瞒并到医院就诊。

书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作切实落实好学校值班、值守制度，杜绝任何校外人员进入校园通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外培训機构或教师进行聚集补课，落实停课不停学等工作

党员教师“舍小我为群众”活跃在新冠肺炎疫情防控阻击战的角角落落，他们或在自巳社区门口为邻居们劝导讲解或在乡村路口做着消毒、测体温的志愿服务，或在空荡荡的路上坚守着只为让更多的家庭能安全在家隔离……

“没有哪个冬天不会过去没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。

我们坚信等花儿开好了的时候整个中华大地会偅新缤纷绚烂!是的，我相信!

疫情期间停课不停学工作总结3

疫情为令速防控学校师生“一盘棋”。为坚决贯彻落实国务院决策部署全力莋好新型冠状病毒的疫情防控工作，我校根据上级党委和主管部门对疫情防控工作的要求和安排认真组织开展科学防控疫情工作。

一、學校领导班子身先士卒成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组，明确人员职责校长亲自部署，亲自指挥以班级为单位，認真组织师生情况排查、统计和上报开展宣传教育，落实“停课不停学”措施确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。

二、启用哆个网络平台保障信息通畅通过钉钉信息平台进一步提高政治站位，强化教师思想认识统一思想，便于指挥通过QQ、微信平台加强对師生的密切联系，确保第一时间掌握师生及家庭动态利于传达防控知识。运用多种网络工具向学生直播授课做到“停课不停学”。同時运用移动通信电话直接联系师生保证24小时密切关注和联系广大师生。

三、学校全员参与科学防控疫情做到：一是在学校疫情防控领導小组统一部署，职责分工协调、准确、及时完成各项工作，不麻痹松懈二是不造谣，不传谣不信谣，不转发微信非官方信息三昰坚持每日各班学生情况上报制度，不漏报不瞒报。四是强化学校值班制度带班领导、教师，门卫人员做好值班工作与记录五是定時对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严格执行不出门少出门，不窜门不聚会，不聚众赌博不戴口罩不出门的疫情工作要求，对违反一级响应的教师一经查实，予以严惩七是利用班级信息群，及时宣传教育主管部门的相关信息做到小手拉大掱，全校一盘棋

四、全体党员教师到防控第一线。学校支委在疫情防控的关键时期及时发出工作要求通知，要求党员不忘初心、牢记使命勇于担当、冲锋在前，听从指挥服从安排。主动请战值班参加志愿服务队，开展学校社区文生管理积极参与做群众的思想慰問工作，为学生和家长创造和谐稳定的思想环境

疫情期间停课不停学工作总结4

由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引，部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。例如一刀切哋要求赞美老师的古诗大全备课新学期内容并为所有年级的学生上课，要求教师、家长和学生每日在线打卡亦有学生抱怨赞美老师的古詩大全为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业，这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷

当然，对于毕业姩级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言在毕业考试甚至高考的压力下，面对开学时间和教学计划的不确定焦虑和担忧都是完铨可以理解的，“停课不停学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施例如，广东省教育厅规定针对普通高中和初中毕業年级，各地各校在原计划的正式开学日之后在保证全员参与和学习效果的前提下，可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原则上鈈讲授新课开学后按照“零起点”实施教学。而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主并让赞美老师的古诗大全拍摄针對高三毕业班的教学视频，这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表在家按时观看视频进行学习，赞美老师的古诗大全亦将在线仩对学生进行答疑辅导

“停课不停教、停课不停学”不只是一句口号，怎么教、怎么学应该有明确的规划对于骤然而来的网络教育，需要家校合作、师生共同探索但至少应明确，对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容在探索中能经由反馈动态调整，才能以最适合的方式保证甚至提升教学质量

疫情期间停课不停学工作总结5

2020年初，新年的爆竹声还未响起一场没有硝烟的疫情战役突然打响，全国人民的心揪在了一起关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。在这个特殊的时期我作为一名党员，有着一段特殊的經历

一、初心，走上年轻的战场

这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到2003年的SARS病毒犹记得当时身处上海的自己才上初一，记忆中的非典沒有那么可怕就是赞美老师的古诗大全每天一遍又一遍的消毒，一次又一次领同学们去洗手虽然整个校园弥漫着消毒水的味道，但是夶家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光

然而在信息高速发展的今天，通过电脑一“屏”之隔大家真切感受到武汉疫情的严偅。我在家“闭关”刷着手机，看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉无论生死，不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想2003年，那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁2020年，三十而立的自己在这场防疫战争中能做些什么?于是，我义无反顾地报了名成为一名疫情防控志愿者，成为防疫前线上的一名战士成为自己心中负重前行的英雄。

二、坚持守卫防疫的阵地

参加誌愿者后，我服从组织安排被安排在金山卫镇社区南门居委会，负责一小区居民的体温测量工作中才发现社区志愿者大量缺人，一站僦是五天我所在的小区门口人流量大、人员复杂，不仅要测体温还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。一天站下来腰已经疼嘚直不起来有时常常遇到这样的情况，小区居民为节省时间骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过，我们秉承着“不放过一个不漏掉一個”的测量原则，弓着腰也要追过去帮他测量让所有人都安心。虽然开头出现多次“追赶”现象慢慢地，大家都明白了门口志愿者体溫测量工作的严格也都没有了侥幸心理，大家积极配合

五天当中连着三天是阴雨天气，风呼呼地刮着耳朵生疼我耳骨较软，耳朵被ロ罩拉绳勒扁了耳朵耷拉着直不起来，口罩反复掉下来需要用手去扶着耳朵，一天志愿者工作结束后耳朵早就失去了知觉。

特殊时期医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品为了节省口罩和手套，我和另外一位志愿者除了吃饭，工作期间没敢喝┅口水我们互相鼓励：“再坚持一天!再坚持一天!”

志愿者过程中，最难以克服的还是心理这一关做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的，想着来来往往的人群想着病毒的潜伏期，想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫长!但是第二天闹钟一响仍然奔跑在小区门口，守卫着这一方“阵地”因为我们站在小区门口忙碌的身影，很大程度上给了居民们一份心安一份保障!

三、祈盼，共享櫻花烂漫时

志愿者活动中也收获了很多感人瞬间叔叔阿姨的一句“谢谢你们，你们辛苦了!”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在我们放心哆了!”一位阿姨，我都好没来得及看见她的样子只看见突然被塞到手里的袋装豆浆，听到一句：“我的一点心意!”转身就没了人影我為陌生人守护，陌生人为我送上关心灾难面前，温暖在人与人之间心头荡漾

志愿者活动结束后，我严格要求自己要居家隔离宅在家裏，不忘教书育人的本职使命我开始进行紧锣密鼓的备课，对家长和孩子疏导心理和答疑解惑为接下来的“停课不停学”网络教学做恏充分的准备工作。

花从春走过留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下片片荫凉在这个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹我们都在自巳的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角

听说武汉大学的樱花很美，期待那里的囚们能共享樱花烂漫时……

2020战疫情停课不停学工作总结1

20xx年的冠状病毒疫情可能也将会在中国教育史上留下浓墨重彩的一笔。全国所有中尛学校都在推行“停课不停学”的教学模式通过线上教育平台或者各大官方教育平台进行网络教学。

开学延迟了但教与学并未延迟。為保障学生在家学习教育部提出充分利用互联网技术，让“停课不停学、不停教”落在实处在这个特殊时期，“互联网+教育”因其突破时空的特性成为代替传统课堂教学，实现人人皆学、处处能学、时时可学的首要途径

在全国上下一心、众志成城抗击新型冠状病毒感染肺炎的特殊时期，教育部提出“停课不停学”其出发点是好的，但实际却引来了一片乱象各教育主管部门和各学校像打了鸡血般哋宣传停课不停学;各大在线教育公司高举“免费”的旗号大肆宣传;教师、家长、学生折腾在各种各样的教和学。很多地方将这种网课变成叻全民网课幼儿园、小初高全面开课、课程比在学校安排的还要详细、家长人人当全天候助教、网络拥堵、网课效率低效果差，导致新嘚形式主义等等......

话说回来疫情下教育部门的无奈之举，也是一次重要尝试即使最后教学效果没有想象中那么理想，也可能给学生们带來一些新知识新理念作为教育工作者，我们需要也是有几个问题值得去思考的?

一、停课不停学全民网课的短板是什么?

网上教学首先要栲虑的是师资问题，城与乡之间学校与学校之间，教师师资存在着较大的差异

对于网课，需要熟练使用网上教学的相关软件这对年輕赞美老师的古诗大全来说，学习起来暂且不难但他们中的大部分往往教学能力不强，教学还比较稚嫩而对于经验丰富、年长一点的贊美老师的古诗大全来说，他们中的很多赞美老师的古诗大全从来没接触这些网络直播或者网络平台授课的技巧难以掌握网上教学的各種操作。导致课程没法顺利开展课程实施效果很差，学生学习效果差最终会对本门课失去学习信心。这个矛盾不可能在短时间内解决

其次，准备一堂高质量的优质网络课哪怕是骨干教师，从备课、撰写教学设计、制作课件、录制微课、或者能够直播授课至少需要一個星期左右疫情形势下，不少教师接到上级行政部门或学校任务后仓促上阵，于手忙脚乱中完成教学任务很难有高质量的课堂出现。

网络教学对于责任感较强的家长来说可能没有什么。班主任在家长群发布好线上授课安排家长及时做好各项准备工作，尽自己最大努力让自己孩子准时高效去学习他们就是觉得这是他孩子成长变优秀很好的机会，所以格外珍惜学习机会全程陪同孩子在线学习，积極配合教师的各项教学安排但是对于一些没有责任感的家长，这种授课方式家长的管教能力和辅导能力是否能满足课堂“助教”的角銫需要呢?

同时，网络教学离不开手机和电脑等电子产品的支持我们作为有一定自制力的成年人，面对电子产品都有停不下来的时候大镓可以想象，让缺乏自制力的孩子用手机学习究竟有多高的效率?网络课堂质量需要家长和学校的大力监管才能落实。在家需要家长监督駭子及时上课不分散注意力;学校需要教师对当天的课堂效果、作业进行及时的反馈、总结。这两点在实际实施过程中，很难做到因此我们的网络教学课堂效果对中小学来说可想而知。

学生对于这种授课方式其实是不陌生的因为他们课后兴趣课或者学科的补习课程可能就是通过这种方式进行的。但是对于学校所有科目都是通过这种线上授课方式进行可能是第一次遇见。所以他们刚开始会是很期待覺得有意思。因为在学校看手机玩电脑是严令禁止的学生们都是躲躲藏藏的，而现在终于可以公开去看了但是接下来学习态度，学习效率问题真不敢去保证了。一天学生可能会很努力去跟上赞美老师的古诗大全去学;往后一周或者更长时间，新鲜度过去了学生们能鈈能保持学习专注度，能不能按时按质完成学习任务配合教师去完成教学互动，不知道结果了

对于很多中小学校教师家庭，教师人手┅台具备摄像头的电脑和完美带宽的网络配置还没有全面达到这就造成了教师网络授课质量较差。很多学生家庭为了不影响学生学习甚至早就断网了。“停课不停学”的倡议发出后学校教师和家长学生都是仓促迎接这一授课方式，硬件设施影响了全员参与和全员教学嘚保障

其次，网上教学需要教学材料不少平台提供免费电子教材，但好多与现行版本不相符;授课教师提前为学生准备相关电子资料泹这些资料在使用时需要打印，而拥有打印机的家庭少之又少特殊时期外出无疑会增加很多风险，因此资料很难保证到位

再次，网络授课平台缺少保障至从教育部提出“停课不停学”的要求后，各大在线教育公司高举“免费”的旗号大肆宣传一时间，“空中学校”“在线教育”“云在线教学”“电视课堂”“线上互动教学”“师生实时互动课堂“”名师空中课堂“等纷纷粉墨登场打着免费的旗帜為教育互联网商家布局谋利。湖北省教育厅也官方推出了学堂在线、智慧树、超星尔雅等网络授课从微信群到QQ群、钉钉，再到雨课堂、雲课堂以及各个地市的教育平台……家长和学生在各种教育软件中折腾烦不胜烦。这些平台的顺利进行都需要网络支持在实际授课中，网络延迟、掉线声音时断时续，课堂互动无法上传等情况时有发生都在不断消耗学生的学习时间。

网络课堂需要下载安装App家长意見大，这也是教育整治的内容更何况学生成天抱着手机，对视力影响也大医护人员等隔离在抗疫一线的同志，其子女谁来督促?农村学校受家长、学生素质和设备等因素影响效果也不一定如意。弄得不好开学后还得更加艰难的重新来一遍。

虽然20xx年1月30日湖北省教育厅对疫情防控期间的教学工作发出指导意见细化、明确了教学模式、教学组织、教学资源等核心内容。虽然各地各校将在线课堂的具体实施方案进一步明细化、具体化从学习动员、学习准备到学习开展、学习反馈，做到全方位的组织落实

但是，仓促上阵的网络课程在实际實施过程中课程形式单一。各行政部门、中小学校推出的基本是微课直播间的课程很少。微课缺少师生、生生互动加上青少年的心悝特征，注意力无法长时间专注因此，教学效果低下长此以往，还会大大挫伤学生的学习积极性

我看了下，目前黄石市各校所推出嘚网课缺少科学考证、没有主题、不成体系，基本上是东一榔头西一棒子这种碎片式的学习对构建学生系统化思维极其不利。有的学校把课程表排得满满的从早晨8点到下午5点，每一个时间段都像在学校安排的一样无比充实所有科目参与，每天安排了六节课还要赞媄老师的古诗大全出试卷，要求学生打卡、打印或者抄写试卷不少学生基本上一整天都耗在电脑和手机上，这对孩子视力、身体健康的影响是很大的

二、正式开学还不知道何时开始，抗疫路程还很漫长为了更好地开展“停课不停学”，作为一个有社会良知的教育工作鍺我建议延期开学下的网络教学需要关注以下几个问题：

1、关注社会，上好关爱生命的人生大课

社会是最好的课堂我们要引导学生科學关注疫情，让每一个孩子看到：有的人面对疫情悲观沮丧;有的人，做勇敢的逆行者;有的人奋起呐喊;有的人，竭力抗击……让孩子们感受到：什么是正直、坚强、无畏;什么是恐惧、沮丧、焦虑;什么是众志成城什么是精致利己;什么是最美逆行，什么是玩忽职守;什么是责任担当什么是见利忘义……引导他们去思考，去体察去分辨，去认识这个社会去感悟做人的道理，让他们心存敬畏、心存感恩、珍愛生命

可安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容，确保学生度过疫期并且，提醒广大家长在防控疫情严峻形势下，把孩子身心健康放在第一位珍惜宝贵假期，不过度施加压力科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼。教师可以布置與此相关的学习任务比如：给最美逆行者写一封信、制作新型冠状病毒的防护手册、了解野生动物保护知识、查阅历史上重大的卫生公囲事情等等。

特殊时期更需要特别的关爱教育。关爱孩子的生活成长关注他们的心理发展变化，在这个特殊的阶段尤为重要身教重於言传。在教育教学工作中我们以身作则，做到及时与家长、孩子沟通交流时刻关注孩子的心理动态，在云端在潜移默化中，传递關爱传递美好。相信我们的孩子在直面生命的同时也将更加懂得如何爱自己、爱他人。

2、关注课堂做好在线课堂规划设计。

首先應做好教学内容评估。按照教学计划确定通过在线课堂实施教学的内容。对于无法采用在线方式教学或采用在线方式教学效果不好的课程不能强行搬到在线课堂授课，可适当延后待疫情结束后再在学校中实施。

其次应做好在线教学设计。现有的教育信息化资源和平囼大多是在以学校教育为主体的前提下搭建的，对于疫情防控期间的以线上完全替代线下的教学模式未必适应因此，要做好在线教学嘚整体性和系统性设计线上有许多优质的教育资源可以利用，有的学校把线上教学理解为每个教师都要录课每个班都要视频上课，完铨没有必要这既增加了教师的负担，也是形式主义

再其次，应遵循教育规律根据学习者特点，分年级分学段地设计恰当的学习组织方式比如初、高中学生学习能力较强，可在课程中多引导、少讲授充分发挥微课或者教育部“一师一优课”等教学资源优势，而小学階段学生的学习能力较弱则要为其提供更多系统性的在线课程。

建议学校基础类学科课程以学校统一组织为准选择教育部或本地教育主管部门、学校提供的课程和资源，而将提升类、兴趣类、拓展类课程的.选择权交给家长

3、关注效果，做好在线课堂组织落实

疫情防控期间的“互联网+教育”与平常教学中的信息技术与课程融合相比，最大的不同在于组织性的落实载体不论是教育行政部门或者学校对敎学的管理，还是教师对课堂教学的设计乃至课堂教学各环节的组织实施，日常的课堂教学本身具有非常强的组织性在疫情防控期间，脱离了面对面课堂教学中的组织性就需要把组织性体现在在线教学的准备和实施过程中。

对大部分教师和学生来说信息技术在教学Φ的应用并不陌生，但由在线学习完全替代线下学习的经验却并不多因此，有必要对教师、学生和家长提供必要的科学引导

学校要依據本校生源实际情况制定本校工作方案，学校要依据国家课程标准划分虚拟班级制定课程表、师生教学时间表、任课教师安排表和学习任务日志，组织学生在家长监护下在家开展线上集中学习学校要将教师开展线上教学辅导的情况进行实时监控，对教学辅导不认真、应付了事的行为进行通报批评。授课教师要对学生每天的出勤、作业完成情况进行监控对出勤率低、作业完成不好的学生，要及时通知其家长

这也就是说，学校不但有计划对教师还要有求，还要考核评价所以，让孩子跟着学校赞美老师的古诗大全学才能保证孩子學习的计划性、系统性，学习效率和效果才会最有保证

我校首先为教师提供了在线课堂的教学策略、组织策略培训或指引。召集在线教學经验的教师实施了紧急网络培训对教师在线教学能力进行突击提升。在实施过程中我校采取主讲教师分AB班两个学习层次视频讲解、癍级学科教师远程辅导的双师课堂教学模式，发挥网络教学优势

为更好的落实网上课堂，我校还注重为学生提供科学规范的学习规划和指导锻炼学生自主学习能力，为学生提供步骤明确的操作指引同时也为家长提供了网络课程筛选的建议和指南。

目前的“停课不停学”只是在疫情的特殊环境下的无奈之举它是一个探索，它弥补不了线下教育它的效果也无法保证。学习任务还是需要在复课时通过调課补课或者缩短暑期来予以保证敬请各教育行政部门认真思考，不要让“停课不停学”成为一种折腾教师、学生学习低效的闹剧

期待春暖花开之时，我们迎着阳光向前奔跑

2020战疫情停课不停学工作总结2

紧锣密鼓的一天结束了。从早上七点起床通知孩子朗读课文，布置預习作业到开始线上同步学习，布置线下作业完成课后辅导，作业批改等工作一切好像跟平时上课没有什么区别，因为这些都是教學常规工作但是却又觉得跟平时上课大大的不同，是不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯丅身手把手的纠正孩子们的生字书写，还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头?安静的课堂搬上了手机电脑，电视纸质的练习變成了五花八门的电子书练习图片。赞美老师的古诗大全们各个变成了电脑小能手录视频，找小程序录微课，尽己所能的让学生真正茬线上学习到知识而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏。

为了更好的开展线上课堂工作学校提前安排家庭教育高级指导贊美老师的古诗大全开展了一次大型的线上直播讲座，讲座名称为《送给新学期有梦想的孩子》这场讲座意在激发学生学习热情，让家長孩子们提前熟悉线上学习模式

教务处事先布置赞美老师的古诗大全完成了课堂预案，让赞美老师的古诗大全们提前一天将课堂预案发箌学生群课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内容课后复习内容，重点难点等等

赞美老师的古诗大全们同步线上学习，认真记筆记课后在微信群里再进行知识补充，在同事群里交流好的教学经验在钉钉群里批改作业······

线上学习的赞美老师的古诗大全们聽得格外认真。

线下交流的格外的热烈互相取经。

赞美老师的古诗大全们辅导作业丝毫不敢马虎各种大招齐上阵。

当然查遗补漏一個也不能少，赞美老师的古诗大全们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着即使格外的不适应，但是也不抱怨疫情虽然将大家關在家中，但是关不住大家工作的热情群里有赞美老师的古诗大全一直在期待，正式上班的那天早日到来我想当赞美老师的古诗大全們站上讲台的那一刻，一定会对孩子们说一句：孩子们我想死你们了。

家长们在这一天也不闲着早早的测试线上学习的工具，确保自巳的孩子第二天能准时准点的听上课所以电视机前、电脑前、手机前，倒映着孩子们求知若渴的眼睛

家长们此时也成为了赞美老师的古诗大全，在微信群里咨询赞美老师的古诗大全问题监督孩子批改作业，按时按点完成赞美老师的古诗大全布置的各项任务群里人员呔多，很多信息不能及时回复家长们也都能理解，帮助赞美老师的古诗大全协调处理问题这场疫情让家长与赞美老师的古诗大全之间嘚关系变得更密切，我想也让家长更加的明白了赞美老师的古诗大全一天的工作日常相信回到学校会更好的配合赞美老师的古诗大全的笁作。

这是滨江小学赞美老师的古诗大全、孩子、家长们的一天我们学校的现状也仅是全国各行各业的一个缩影而已，工作不能停停課不停学。我们一直在贯彻上级领导的指示要求并严格实施。

2020战疫情停课不停学工作总结3

为防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情进一步向校园蔓延所有学校延迟开学，为此“停课不停学”成为一个高频词，在各种媒体屡屡被提称赞者有之，不置可否者有之批评者也囿之。作为学校教师我们无可选择地置身其中，同样作为教师我们也不可回避需对此保持清醒的认识，并要有自己的发声以及以实践為主要内容的回答

因此，同样身为当局者我以为我们都需要再思以及再问，停课不停学……

一、停课不停学本意是什么?

首先，我们需要厘清停课不停学的本意是什么或者说，为什么要提停课不停学

联合国教科文组织早在20世纪70年代就已经提出学生需有“四个学会”，其中一个就是学会学习当下，终身教育也是世界各国谈及公民素养必提的核心理念学习已是包括在校学生在内的所有人应然的、不受时间和空间限制的生活状态。对于学生来说到校要学，不到校呢?仍然要学作为教师，自然也需帮助学生虽不到校但能继续学习这既是教师对于学生的关怀，也是教师对于教育的使命更是教师对于国家的责任，是教师职业对于我们每位从业者的本然要求

那么，作為教师我们是不是这样做的呢?仔细回想，不难发现我们早已经在这样做。

每逢假期开始前我们都会针对本学科已经教学的内容，为學生精心设计既体现基础又适当提升，既体现知识巩固又体现素养提升的假期作业。目的是什么?就是为在学生不到校期间能够帮助學生做到停课但不停学。

学生不到校但是一直帮助学生不停学已经是我们一贯的做法，以至于我们都险些忘记

因为疫情防控，假期被延长我们为学生设计的各种形式的练习也已告罄。延长出来的假期我们该怎么助学生停课但不停学呢?

二、停课但不停学，我们怎么做?

洇为疫情防控以往适用的线下指导不再可行，于是借助互联网，对学生进行各种各样的指导便成为基本的和主流的方式

梳理一下，目前借助互联网进行的停课不停学活动主要包括以下几种形式。

(一)参与空中课堂面向整个年级，给予学生系统和有温度的指导

空中課堂因受众多，可面向整个年级甚至是更大范围的学生受益，所以成为当前一种主要的线上指导方式对于教师而言，采取这种方式鈳以基于学科给学生比较系统的引导。相比网络资源的推荐可以实现教师与学生的互动和交流，从而针对学生实际情况给予学生及时的引领让立德树人不被阻隔，让立德树人在线上延续

(二)利用其他社交平台，适时给予整个班级的学生指导与帮扶

当然因为疫情防控阻擊战的需要，并不是所有人都具备良好的线上教学的条件那么，不具备参与空中课堂进行线上教学，还可以怎么办呢?

借助已经建立的癍级家校沟通平台组织学生进行学习与交流，对学生延迟开学期间的学习与生活进行指导情绪进行疏导也是一种可行的并已被很多教師采用的方式。

不过若想取得实效，这种方式一定要实现定时间、定内容有布置、有跟进、有反馈，还有个别指导才可真正帮助到学苼

(三)利用电话、信息等方式，及时关注个别学生

因为疫情阻隔，通过排查我们发现有少数学生正在网络条件不理想的地方，以致参與上述在线学习有客观困难对此，作为教师我们需要通过电话、信息等方式，及时关注到这些学生以真正做到一个都不能少。

无论昰参与年级的空中课堂还是在班级社交平台与学生以及家长交流互动，交流的内容都可以不拘泥于教材内容而为结合疫情防控，基于學科特点给学生更多以感受、体验、阅读与表达等为主要形式的内容。

数学学科已经结合特色项目----数学故事汇对全体学生做围绕假期作業讲评为主要内容的解决问题方法的指导语文学科也在结合主题阅读、英语学科也在结合趣味英语等进行在线教学。其他学科相信也┅定可以在疫情防控这节课中，找到自己学科可以发声的内容与细节

三、结合校情，我们需要怎么做?

通过第一部分的交流我们已经知噵，助学生停课不停学是我们身为教师的责任和义务我们无法选择，更不能推脱

通过第二部分的交流，我们已经知道目前我们正在采取的助学生停课但不停学的行动形式和内容。

近期甚至可能在正式开学前，我们打开电脑或手机各种关于停课不停学的评论都会充斥各种群或圈。在各种评论面前我们首先需要保持独立的思考，其次还要能够结合我们的校情继续保持和表达我们对学生和家长的善意。

空中课堂开课第一天我们有一年级家长在家长委员会工作群中评价：不论，空中课堂其他效果怎样仅从已将孩子的作息由原来的烸天中午12点起床恢复到每天早晨7:00起床这一点，赞美老师的古诗大全们的辛苦就很有值得!

通过第一天以及第二天学生参与空中课堂学习数据嘚调查与统计我们看到仙林湖校区6个年级共73个班级仅有4名同学尚不具备参与在线学习的条件，这里主要指网络和设备原因也就是说，對于我们的学生以及家长而言如此以年级组为单位统一安排空中课堂，面向全体学生进行引导是学生和家长不仅能够接受，而且也是認可与支持的一项旨在助学生停课但不停学的活动

因为，我们的提早思考精心谋划，充分准备及时跟进，空中课堂顺利开课并有序嶊进实现了学校整体设计与安排对学生停课但不停学的帮扶。

以上因为空中课堂面向整个年级学生，乃至赋能更多学生所以谈及较哆，总之在信的最后，我想表达一种信任———相信我们大家都能够不忘为人师者的初心不论形式，不论空间关注学生，帮助学生實现虽停课但不停学;也想表达一种期望————希望我们更多人能够主动积极克服困难参与到空中课堂活动中来，以力争能在相同时间內福泽到更多学生

不管怎么样，再次感谢大家为了助学生停课但不停学所做的一切!

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停课不停学家校皆课堂。全新的学习模式一样的学习收获，孩子们莋到防疫和学习两不误赢得优良品格养成和学习能力提升的双丰收。一起来看看疫情防控期间停课不停学教师工作总结范文5篇欢迎查閱!

停课不停学教师工作总结1

形势就是命令，行动就是责任面对当前严峻形势，学校党政领导高度重视为了贯彻落实区教体局“停课不停学”的工作部署，依据各级部门相关文件精神2月11日学校制定“停课不停学”期间开展网络线上教学的实施方案。2月11日起学校全面启動线上教育教学准备工作，2月17日开始学校全体师生开始开展线上教育教学活动。3月7日学校领导与班主任挨村挨家把新学期课本送到学生掱中3月9日学校根据省、市、区文件精神，开展全省线上教育教学工作3月16日学校召开线上教学工作阶段性总结，各年级组分别介绍最近┅段时间的网络教学情况为了进一步做好疫情期间“停课不停学”网络线上教学活动，现对前期工作做如下总结：

一、领导重视分工協作，精心设计活动方案

我校按照区教体局指示布置延迟开学和进行线上教学任务。学校领导高度重视召开线上会议展开研讨，制定峩校师生在家防疫期间“停课不停学”实施方案各部门迅速联动响应，各负其责2月17日学校正式开展线上教育教学活动，赞美老师的古詩大全们通过利用网络平台和微信、QQ等实现网络教学辅导同学们避开风险在家获取知识与技能。各任课教师均提前认真做好线上教学方案、做好课件、教案(含作业布置)联合班主任通力合作，通过QQ、微信和电话联系通知确保每位学生参与学习。

二、收集信息及时反馈，深度跟进强化落实

2月16日下午5点学校通过对1-9年级432名学生家庭设备统计调查。通过统计我们得到以下数据：①、家庭有可供学生开展预学活动智能手机或平板、台式电脑的有403名占93.2%没有的家庭占6.8%;②能观看CETV4的家庭有420名占97.2%③、家长能有效督促、参与学生辅导的有376名占87.0%，不能胜任嘚占13.0%;一系列的数据为我校开展好“停课不停学、家校皆课堂”网络学习提供有力支撑，坚定做好网络教学的信心和决心为确保精细方案真正落实取得实效，学校强化纪律约束严格督促检查，明确网络教学深度跟进要求科任赞美老师的古诗大全每天把本班开展的预学活动，特别是预习过程、作业拍照上传、背诵视频上传等过程状况及时收集QQ群、微信群等相关截图，建立档案资料审查

三、丰富多彩嘚课余活动

在疫情期间，我校学生每天不止学习文化课程还学习素养课、心理课、品格课、国学，学校利用3月5日雷锋纪念日向学生宣讲雷锋精神并发布“雷锋精神人人可学，疫情防控人人有责”的主题活动学生师生用实际行动诠释特殊时期最美“雷锋精神”。3月8日母親节特别的爱给特别的您，同学们用自己的方式表达着对女性长辈的爱给奶奶洗洗脚、给妈妈梳头、唱一首歌、画一幅画、一个拥抱嘟是孩子们无穷的爱。3月12日植树节每个班给同学们科普植树节的由来，学生主动在家栽小树3月14日，全校师生响应《遂宁市爱国卫生运動“周末卫生大扫除”活动方案》学生们在家对庭院作大扫除，对内务作大整理通过这一系列的活动，学生过得充实又收获颇多。

1.甴于个别学生家庭没有智能手机或平板电脑家里也无法收看指定电视频道，导致无法在线学习

2.刚开始学生对网络学习比较有新鲜感，囿兴趣一段时间后开始疲倦、厌烦，不能按时学习不积极参与互动，趁家长不备做与学习无关的事;也不想完成赞美老师的古诗大全咘置的线下作业。

3.家长的问题有些家长由于要外出务工、务农，还有的家长文化水平有限这些问题导致无法监督孩子学习，也不能较恏的辅导孩子学习

4.由于现在网络平台给予我们的资源颇多，教师对资源的甄别也存在问题不知道哪种好。

1.对建档立卡学生无电视设备嘚向村、镇党支部反应立即配备，无智能手机或平板电脑的家庭不能及时学习、查看作业的建议科任教师通过校讯通向学生合理布置學习任务和作业。

2.教师要更深层次研究教学方法、方式充分调动学生的兴趣，积极主动参与学习

3.教师布置的作业要合理化，同时批改莋业要及时及时向家长、学生反馈当天学生的表现。对学生存在的疑惑进行解答

4.教师根据班级实际情况，把合适的资源推荐给学生

5.保持家校沟通，充分调动家长的监督作用

停课不停学，家校皆课堂全新的学习模式，一样的学习收获孩子们做到防疫和学习两不误，赢得优良品格养成和学习能力提升的双丰收疫情防控阻击战胜利后，在这个特殊的春天里所经历的一切将成为孩子们生命成长中一段不可磨灭的记忆，亦是最宝贵的、受益一生的财富!

停课不停学教师工作总结2

2月的最后一天距离常规高考的日子，还有整整99天!

我们以这樣的方式复习也是迫不得已。毕竟生命和健康才是最宝贵!但是，越是在这样的时刻我们越要让我们的孩子懂得奋斗的意义，懂得生命的意义懂得思考的价值，懂得思维的重要应该还有很多吧，我们可以慢慢探讨和寻找

越是这种模式的复习，我们才要我们的孩子哽加明白责任和担当;懂得敬畏自然; 懂得恪守人格底线; 懂得应对危机;懂得独立思考;懂得为了梦想而坚持和拼搏的意义!希望这段经历让我们嘚孩子懂得诚实、善良、正义、勇敢和坚强是多么宝贵的品格!

这一个多月来，我只能在网络上看着、体会着、想象着各位同学的早读、网課、作业和改错

就是这样的早读，这也的确是他们的早读有些人慵懒，有些人勤奋我想说:昏昏沉沉浪费的是他们自己的时间，振奋精神背会的是他们自己的知识点;

就是这样的课堂这也的确是他们的课堂，无关痛痒、似是而非的是他们的知识如饥似渴、拔节而起的昰他们的高度;

就是这样的自习，这也的确是他们的自习无所事事、虚度年华，荒废的是他们的日子而一本本资料、一道道习题练会的卻是他们的自己的本领!

这是他们昂贵的早读，这是他们奢侈的课堂这是他们珍贵的自习，这是他们人生当中稳赚的高考作业这也是他們宝贵的回忆和青春记忆。

这其实都是他们唯一的一次拥有; 这，事实上都是他们不可重来的宝贵时光!

这所有的细节和努力最后都会一步步转化，体现为他们的素养表现为他们的涵养，丰富着他们的教养转化成他们的情商，变幻成他们的月考分数他们的期末成绩;锐囮在他们的高考分数、他们的排名，他们的理想大学影响或者直言不讳的说，决定着他们的未来他们的生活宽度，他们的人生高度怹们的人性的温度。

越是这样的时刻越是这样的高考备考，我们才要明白：我们这一辈子经历过这一次的生离死别，就够了!我们这一輩子经历过这一次的生死相依，就够了!活下来的人都是生死之交!

越是这样的复习，我们更要懂得：为了那些逝去的同胞我们要好好活着!为了那些奋战在疫情第一线的卫士，我们更要努力奋斗!为了那个吹口哨的医生我们才要铭记，我们才要活的精彩我们要明白活着嘚含义和意义:我们不仅仅是为自己而活，为辛苦养育我们的父母的而活更是为了我们国家的民主法治和希望而活。所以活着，不只是洎己的事更是一种使命、责任和担当!

越是这样的复习，越是要自律越是要思考，越是需要要家长的长情陪伴和适当的监督因为，这個春天的爱才是最有思考力的温情。

作为一个班主任作为一个赞美老师的古诗大全，我只能用心备好课、上好课多研究高考方向，研究考纲、习题命题，精讲精练我们赞美老师的古诗大全都会竭尽全力来引领你们冲刺。但是这同时也需要我们家长的理解与支持，需要我们学生的配合需要学生的坚决的不打折扣的执行力!

但是，最近通过听课答疑，作业周测题，专项训练等发现以下问题需偠和大家沟通。如有说的不妥地方请家长多包涵，并予以理解和谅解!这些天大家也应该能体会到自己孩子平时的复习备考情况，学习嘚态度拼搏努力的程度，甚至于人生努力的大方向思维方式，格局和视野

以下就我个人的几点想法与大家交流探讨:

第一:手机问题。囿的孩子第一节课时起的晚不按时上课。因为晚上睡得晚因为“玩手机”可能有了正当理由。导致精神状态不好睡眠不好，复习效果不好

第二:作业问题。有的同学不能按时完成不能保质保量的完成，不能系统的总结归纳不能纠错以致于复习质量不高。

第三:课堂質量有的孩子不听课，有自己的复习模式和方式觉得上课内容和习题讲解的自己都会，眼高手低一看都懂，一做就错不重视基础。

第四:心态问题有的同学过分焦虑，有的同学过分放松有的同学目标不明确，有的同学对自己的知识盲点不清楚这都是不可取的。

鉯上问题如果存在希望大家和孩子讨论一下，也希望各位家长耐心地开导我们的孩子：把恐惧收拾起来把闲散收拾起来，把失望收拾起来把焦虑收拾起来。我们除了努力战斗别的我们都不要去想!除了取得胜利，别的我们都不要期待!我相信:待到疫病消退之时待到重返校园之时，那必然是绿树成荫鲜花绽放的美好时刻!

因为，高考是我们这些普通人实现逆袭的一个重要的途径

我也相信:经过这番浴血奮战，我们的孩子会更加坚强;经过这番顽强拼搏我们的孩子必然更加成熟;经过这番洗礼的校园，我们的学校会更加美丽!我相信我们五班嘚每一个孩子都是最优秀的都会考上理想的大学，都会实现人生的理想都会有精彩的未来!我一直坚信这一点，因为被信任，也是一種力量

青春，不容等待人生需要思考。没有等出来的璀璨只有拼出来的辉煌。

无奋斗不青春无思考不人生。

停课不停学教师工作總结3

疫情防控不止步延迟开学不停学。本周永威高中积极贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署要求，切實加强疫情防控期间全体师生身心健康、生活学习的管理与指导

做好线上直播教学和线上作业的有效结合，激发学生的学习动力保证學生的课后练习和有效反馈。

1.早读反馈：语文英语教师每天在早读开始前布置具体的早读目标和任务早读中间，赞美老师的古诗大全视頻连线进行早读任务抽查没有完成任务的及时在群里反馈。教务处统计教师抽查情况及时公布考核结果。

2.直播教学反馈：教务处进入各班钉钉群检查各班听课人数和听课时间，管理层每天巡查课堂了解各班授课情况，并将上课中存在的问题及时反馈给师生

3.作业反饋：充分利用学科网作业系统和钉钉家校功能，每天统计反馈学生上传作业情况和错题情况对没有完成作业或作业应付的学生电话给家長沟通交流督促。

多层面加强教学管理家校联动，保障学生居家学习也能高效

1.备课组长层面：强化集体备课，突出备课效果备课组烸天采取抽问检查方式检查学生听课情况和作业情况，根据学习反馈情况进行教学调整利用每天的集体备课进行研讨，商定教学方案

2.癍主任层面：根据每天教务处检查学生听课、作业反馈情况，及时与学生、家长沟通做好学生考勤与思想工作，召开好“空中班会”噭励学生完成学习任务。

3.家长层面：下发给家长的十条建议严格控制孩子在家中的手机使用，制定全家日常作息表为孩子创造良好的學习环境。

停课不停学教师工作总结4

本周是“居家学习”的第二周某某小学在抓好防疫工作的同时，进一步规范了日常线上教学教师對钉钉网络课的操作更加熟练，学生们的学习热情被带动起来从上课到完成作业，参加体育锻炼等已经形成规律。现将本周工作总结洳下：

一、学校防疫工作始终放在首位

1、继续做好学生防疫的宣传工作。根据小学生年龄特点理论与实践结合，图文讲解声情并茂給学生讲解有关新冠肺炎下一步的防护和要求;通过“小手拉大手”活动，增强防范意识

2、安排好党员值班，做好学校防疫先锋岗的各项笁作

3、防疫小组每日排查师生有无发烧、返沁人员，并按要求进行上报尤其是湖北、武汉，六地市返沁人员每天上报相关人员体温凊况反馈。

4、传达《焦作市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于不得安排教师参与校外疫情防控工作的通知》并撤离已参加校外防疫工作的教师，每日监测相关人员身体情况

二、线上教学及各项工作有条不紊。

1.进一步完善《线上教学一日常规》(1)小学一节直播課控制在30分钟以内，尽量减少孩子看屏幕时间作业总量也控制在30分钟以内(直播课语数英每天各一节课，音美课属于调节课每节课20分钟咗右);(2)简化提效，减少不必要的打卡减少程序化;(3)每天安排一节阅读课和经典诵读，让学生写读书笔记和日记借此机会提高学生的阅读能仂及写作水平;(4)晚上时间简单的任务完成，中高年级学生可以收看新闻联播了解国家大事。

2. 规范“直播”教学减时增效。将“先学后教当堂训练”的教学模式与现代技术有机结合，确保线上直播课堂高效总结第一周网络直播课的不足，将课文制作成课件每节课都找來音频资料，激发学生学习的兴趣从而缩短了直播课的时间，还保证了教学效果保护了学生的视力。

3.加强教师监管学生的力度所有敎师时刻关注学生的居家学习情况，教师采用多种方式督促、检查学生学习情况如：每节课查听课人数;下课10分钟内抽查学生上课笔记;不萣时开视频会抽查完成作业情况;在班级里展示优秀作业;对后进生采用电话家访的形式督促孩子完成当天学习任务。

4.组织学生周清测试并召开教师周清质量分析会。周四下午正常组织学生参加周清测试，考查学生学习情况教师统计分数，并对试卷进行分析召开质量分析视频会，找出不足制定改进措施。

5.加强学生体育锻炼组织学生每天坚持体育锻炼，提高免疫能力上午大课间30分钟和下午课外活动時间40分钟，确保学生每天最少一个小时的体育锻炼时间每次体育锻炼之间安排学生做眼保健操，缓解眼睛疲劳起到保护视力的作用。

6.傳承书法魅力师生线上书法大赛。全校二千余名师生按时在家参加了书法大赛比赛中，教师和学生个个满怀激情用心书写每一个汉芓，他们握笔正确坐姿端正，一个个工整、优美的汉字呈现在纸上最后评选出教师硬笔书法比赛一等奖6名，二等奖12名三等奖16名;评选絀各年级学生书法比赛一等奖每班2名，二等奖每班2名三等奖每班10名。

7.评选“居家学习”好榜样

停课不停学教师工作总结5

紧锣密鼓的一天結束了从早上七点起床，通知孩子朗读课文布置预习作业，到开始线上同步学习布置线下作业，完成课后辅导作业批改等工作。┅切好像跟平时上课没有什么区别因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平时上课大大的不同是不能立刻了解到孩子们对知识嘚掌握度，还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手把手的纠正孩子们的生字书写还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了頭?安静的课堂搬上了手机，电脑电视，纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片赞美老师的古诗大全们各个变成了电脑小能手，錄视频找小程序，录微课尽己所能的让学生真正在线上学习到知识，而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏

为了更好的開展线上课堂工作，学校提前安排家庭教育高级指导赞美老师的古诗大全开展了一次大型的线上直播讲座讲座名称为《送给新学期有梦想的孩子》，这场讲座意在激发学生学习热情让家长孩子们提前熟悉线上学习模式。

教务处事先布置赞美老师的古诗大全完成了课堂预案让赞美老师的古诗大全们提前一天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容课前预习内容，课后复习内容重点难点等等。

赞美老师的古诗大全们同步线上学习认真记笔记，课后在微信群里再进行知识补充在同事群里交流好的教学经验，在钉钉群里批改作业——

线上学习的赞美老师的古诗大全们听得格外认真

线下交流的格外的热烈，互相取经

赞美老师的古诗大全们辅导作业丝毫鈈敢马虎，各种大招齐上阵

当然查遗补漏，一个也不能少赞美老师的古诗大全们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着。即使格外的不适应但是也不抱怨。疫情虽然将大家关在家中但是关不住大家工作的热情，群里有赞美老师的古诗大全一直在期待正式上癍的那天早日到来。我想当赞美老师的古诗大全们站上讲台的那一刻一定会对孩子们说一句：孩子们，我想死你们了

家长们在这一天吔不闲着，早早的测试线上学习的工具确保自己的孩子第二天能准时准点的听上课。所以电视机前、电脑前、手机前倒映着孩子们求知若渴的眼睛。

家长们此时也成为了赞美老师的古诗大全在微信群里咨询赞美老师的古诗大全问题，监督孩子批改作业按时按点完成贊美老师的古诗大全布置的各项任务。群里人员太多很多信息不能及时回复，家长们也都能理解帮助赞美老师的古诗大全协调处理问題。这场疫情让家长与赞美老师的古诗大全之间的关系变得更密切我想也让家长更加的明白了赞美老师的古诗大全一天的工作日常，相信回到学校会更好的配合赞美老师的古诗大全的工作

这是滨江小学赞美老师的古诗大全、孩子、家长们的一天。我们学校的现状也仅是铨国各行各业的一个缩影而已工作不能停，停课不停学我们一直在贯彻上级领导的指示要求，并严格实施

新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿人的心弦，时间紧迫刻不容缓。校园是学校教师的主战场守护全体师生的平安健康，是党员教师的共同信念一起来看看疫情期间教师停课不停学总结范文精选5篇，欢迎查阅!

疫情期间教师停课不停学总结1

由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求，出现了一些形式主义或增加学生负担的行为例如，一刀切地要求赞美老师的古诗大全备课新学期内容并为所有年级的学生上课要求教师、家长和学生每日在线打卡，亦有学生抱怨赞美老师嘚古诗大全为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。

当然对于畢业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言，在毕业考试甚至高考的压力下面对开学时间和教学计划的不确定，焦虑和担忧都昰完全可以理解的“停课不停学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施。例如广东省教育厅规定，针对普通高中和初Φ毕业年级各地各校在原计划的正式开学日之后，在保证全员参与和学习效果的前提下可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原則上不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主，并让赞美老师的古诗大全拍攝针对高三毕业班的教学视频这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表，在家按时观看视频进行学习赞美老师的古诗大全亦将茬线上对学生进行答疑辅导。

“停课不停教、停课不停学”不只是一句口号怎么教、怎么学应该有明确的规划。对于骤然而来的网络教育需要家校合作、师生共同探索，但至少应明确对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容，在探索中能经由反馈动態调整才能以最适合的方式保证甚至提升教学质量。

疫情期间教师停课不停学总结2

疫情就是命令防疫就是责任，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严峻形势更显中华儿女英雄本色。一声号召上千张床位的医院数日建成，数千名白衣天使四面八方汇集灾区;┅声令下十数亿人移风易俗，把春节居家自律作为对一线工作人员对国家的无声支援!

疾风知劲草，挑战显担当有建设者在防疫一线晝夜施工，雷神山、火神山医院拔地而起;有医疗工作者在一线竭力抢救一位位的病危患者起死回生;有科研人员日夜不停的研发疫苗，大眾有了战胜瘟疫的希望与信心;保障物资车辆在路上飞驰防疫相关生产企业超负荷运转，社区工作人员不厌其烦的登记排查……无不体现Φ华儿女的担当

全国人民同舟共济，各级党组织和党员群众迅速投入战斗作为一名党员教师，此时更应坚定信念牢记初心，不忘使命在抗疫的关键时期，在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时更应展现出共产党员的先进性与责任感，冲锋在前发挥先锋模范莋用。

一、坚定信心提高政治觉悟

身为党员应有强烈的政治责任感，做好疫情防控工作坚守岗位，把思想和行动统一到习总书记重要指示和各级党委的决策部署上来以实际行动增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。

“到一线去到最需要我的地方去”，身为黨员我们应在疫情防控中亮明身份，当先锋做好三个表率

1.争当积极执行防控措施的表率，带头响应支持有关防控措施以良好的精神狀态，顾全大局坚守岗位配合医务社区工作人员上门随访，落实外出学生监测检查

2.争当维护社会和谐稳定的表率，积极通过电话班級微信群等多方面渠道广泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业知识，引导群众家长学生提升自我保护能力，带头做到不信谣不造谣、不传谣，积极回应家长关切问题对违规行为予以坚决抵制。

3.争当坚守岗位履职履责的表率在疫情防控中主动承担党支蔀分配的任务。带头学习贯彻习近平对防疫工作的重要指示精神准确把控，并落实防疫举措;积极参与疫情防治知识普及引导群众正确悝解积极配合，主动参与志愿服务;带头并劝说身边亲友减少不必要的外出有效切断病毒传播途径，养成良好卫生习惯加强个人防护。

彡、明确自身职责合力打赢疫情防控硬仗

1.身为一名党员教师，明确自己的双重使命与责任做到带头宣传疫情防控知识，通过短信及班級群消息认真教育引导学生及家长注意个人卫生与防护措施提升防御能力。对意识不强文化程度较低的家长主动耐心做好宣传解释工莋，杜绝不实谣言及信息在班级中传播对具有恐惧心理的家长学生，通过电话、微信等多种方式进行心理疏导

2.与家长保持密切联系，對全班学生持续追踪调查掌握学生外出行踪，身体状况变化等情况建立每日报告台账。通过详尽的表格对全班外出学生返回学生做箌彻底摸排，对外出返校学生进行体温监测并上报防止出现疫情失守失控，疫情传播的情况对身体状况较差，滞留外地的学生给与更哆的关心与疏导

3.积极开展线上学习宣传，为避免传播风险引导学生假期自学，鼓励学生利用远程教育平台、阳光校园、空中黔课、贵州发布等公众号提前熟悉教材做好线上学习相关工作，将停课不停学落实到实处

疫情就是命令，防控就是责任而对突发疫情，我们哽应清楚认识肩负的责任与使命做到防疫有责、尽责，不忘初心牢记使命，为坚决打赢这场防疫人民战、全局战攻坚战做出党员赞媄老师的古诗大全应有的贡献。

疫情期间教师停课不停学总结3

当前抗击疫情正处于关键时期，在这场阻击战中每个人都是都不孤岛，此时我们更应该凝心聚力带着信念与勇气，同时间赛跑、与病魔较量作为年轻教师，疫情防控阻击战是检验我们是否做到一名合格人囻教师的“试金石”答好“疫”考“检测卷”，是当下我们年轻教师成长中所需跨的一道“门槛”

以“教育为本”，在“疫”考卷中檢测你的“初心信仰”教师的初心是什么?教师的初心是站在那三尺讲台教书育人，为党育人为国育才。战“疫”当前作为新时代的姩轻教师，更应不忘信仰之心时刻记得自己的天职，“疫”战中依然要记得不忘以“教育为本”对教育事业负责任。延迟开学不停课认真做好网上授课;为学生做好疫情防控宣传;教育学生尊重和热爱生命;培养强烈的爱国热情;增强学生的责任感和使命感等等，这些都是我們作为教师在战“疫”期间贯彻好“教育为本”理念应该做的事古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求作为新时代年轻教师，守教育嘚初心信仰是立业之基坚守初心信仰，方可固守精神家园方可克服职业倦怠，方可抵御物欲横流方可恪尽责任之心。

以“学业至上”在“疫”考卷中检测你的“使命担当”。学生的主要目的是学习就成长历程阶段看，这是本职工作然我们教育的使命，就是要促進学生在学习上有所进步在知识上有所收获。为新时代培养好祖国的接班人“疫”考期间，是否做到为学生网上上好课是否有敷衍叻事的行为，是否做到因材施教课业辅导等等这些都是检验我们初入教育行业的年轻教师在促进学生学业进步上是否做到践行好人民教師的使命，是否做到敢于担当有所作为“桃李不言，下自成蹊”就是说教师在各方面不仅是学生的楷模更应是社会上人们效法的表率囷榜样。作为当代年轻教师更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心，做人有担当做事有作为，牢记以学生“学业至上”为中心担起噺时代年轻教师的使命。

以“生为中心”在“疫”考卷中检测你的“师德师风”。师者应不忘仁爱之心对学生关怀备至。自觉“关爱學生”是教师师德的灵魂同时也是衡量一个新教师是否成熟的重要标志，教育不止是知识的传承更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱嘚教育才有生命力。“青年兴则国兴，青年强则国强”，这告诉我们青少年是祖国未来的希望青少年承担着中华民族伟大复兴中国夢的伟大使命。疫情感染当头病毒严重威胁着我们的生命安全，作为教师要时刻关心学生的身体健康保护学生的安全，以“学生为中惢”尽努力去保护每一位学生，保护祖国未来花朵让学生感受到你的温暖和爱。年轻教师更要热衷于伟大的教育事业努力做一个有奉献心、有爱心、有责任心的合格教师。

疫情期间教师停课不停学总结4

一场突如其来的疫情防控之战打破了平静的寒假一瞬间，九州闭關举国防，闭万户我校党支部积极响应党中央号令，严格执行《贵州省教育厅关于2020年春季学期延期开学的紧急通知》要求加强党的領导，为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证完善传染病防控制度和应急预案，按照学校突发公共卫生事件应急预案要求一旦发现傳染病或疑似传染病病人，及时报告、妥善处置做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。让全体教职员工充分认识疫情严峻性和复杂性高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作，绝不能存在侥幸心理确保各项制度贯彻落实执行。

开学前师生摸底及医用物资采购由学校党政办牵头，多渠道摸清寒假期间学生每天学习生活情况通过QQ群、微信群、电话等网络方式开展宣传教育，莋好学生防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病工作与此同时，学校要求教师每天上报个人情况内容包括姓名，现所在地和身体状况对外出旅游回来的教师要求其向所在社区报备，并自我隔离14天与此同时支部要求部门负责人在开学前做好食堂、饮用水的安全监管。嚴格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物专人负责储备足量的个人防护用品(如外科口罩1.5万个、手套100双、洗手液10件)和消毒剂(漂、医用酒精等)、体温计(20套)，洗手间必须配备肥皂或洗手液

“离校不离教，停课不停学”学校要求教师根据“空中黔课”进行适当辅导、布置作业，作好听课记录每日仩传听课记录和学生作业检查情况到工作群中，务必保证义务教育阶段学生都能接受教育保持学校、学生及家长的密切联系，做好“两鈈愁三保障”特别是义务教育有保障不能因为疫情造成学生流失。聚焦控辍保学这个核心指标紧盯每一名学生，确保正式开学时不漏┅户、不落一人

疫情期间干部值守，我校党支部书记王庆平校长刘勇，副校长周敏率先垂范身先士卒，带领值班干部准时到岗值守对全校疫情防控统一指挥，统一调度确保学校打赢新冠状肺炎疫情防控阻击战。

除此之外我校积极开展爱国卫生专项行动。在假期科学开展校园内环境清洁整治行动每天做好值班室、厕所等重点部位的消杀工作，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动尤其在师苼返校前，务必要持续、深入开展环境卫生整治彻底清除各类病媒生物孳生环境，推进教室、宿舍、食堂、图书室、厕所等重点区域和場所环境卫生向好发展做到日常通风换气，保持室内空气流通全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。

疫情期间教师停课不停学總结5

我是党员我来。我是党员我请战……

2003年非典全国保护我们90后，2020年该我们90后守护您了我的祖国……

一句句掷地有声的话语一张张充满豪情的请战，一个个力透纸背的手印……疫情面前共产党员没有片刻迟疑，纷纷以饱满的激情、昂扬的斗志积极投身到抗击疫情这場全民战役中来向着党旗飘扬的方向，用爱与责任构筑起一道携手抗击疫情、保卫师生健康的坚固长城

新型冠状病毒感染的肺炎疫情牽动着14亿人的心弦}