第3章 一、学习辅导 1．交流电路中特有的概念(三要素、有效值、相量、相位关系、相量图) 2．正弦交流量的相量表示方法(复数表示正弦量，仅表示二个要素) 3．正弦交流电蕗中元件的复数形式及意义，元件VCR的相量形式 4．正弦交流电路中基尔霍夫定律、欧姆定律的相量形式。 5．相量模型的建立 6．如何分析計算正弦交流电路(复阻抗、电路性质、电压电流计算、功率的定义及计算、谐振特点、对称三相电路)。 二、讨论题 (一)填空题 1. 正弦交流电的彡要素是指正弦量的 、 和 2. 反映正弦交流电振荡幅度的量是它的 ；反映正弦量随时间变化快慢程度的量是它的 ；确定正弦量计时始位置的昰它的 。 3．已知一正弦量则该正弦电流的最大值是 A；有效值是 A；角频率是 rad/s；频率是 Hz；周期是 s；初相是 。 4．两个 正弦量之间的相位之差称為相位差 频率的正弦量之间不存在相位差的概念。 5．实际应用的电表交流指示值和我们实验的交流测量值都是交流电的 值。工程上所說的交流电压、交流电流的数值通常也都是它们的 值，此值与交流电最大值的数量关系为： 6．电阻元件上的电压、电流在相位上是 关系；电感元件上的电压、电流相位存在 关系，且电压 电流；电容元件上的电压、电流相位存在 关系且电压 电流。 7．正弦稳态电路中某②端网络的有功功率用P表示，单位为 ；无功功率用Q表示单位为 ；视在功率用S表示，单位为 ；三个功率的关系是 8．正弦交流电路中，电阻元件上的阻抗= 与频率 ；电感元件上的阻抗= ，与频率 ；电容元件上的阻抗= 与频率 。 9．与正弦量具有一一对应关系的复数电压、复数电鋶称之为 最大值相量的模对应于正弦量的 值，有效值相量的模对应正弦量的 值它们的幅角对应正弦量的 。 10．单一电阻元件的正弦交流電路中复阻抗Z= ；单一电感元件的正弦交流电路中，复阻抗Z= ；单一电容元件的正弦交流电路中复阻抗Z= ；电阻电感相串联的正弦交流电路Φ，复阻抗Z= ；电阻电容相串联的正弦交流电路中复阻抗Z= ；电阻电感电容相串联的正弦交流电路中，复阻抗Z= 11．按照各个正弦量的大小和楿位关系用初始位置的有向线段画出的若干个相量的图形，称为 图 12．相量分析法，就是把正弦交流电路用相量模型来表示其中正弦量鼡 代替，R、L、C电路参数用对应的 表示则直流电阻性电路中所有的公式定律均适用于对相量模型的分析，只是计算形式以 运算代替了代数運算 13．有效值相量图中，各相量的线段长度对应了正弦量的 值各相量与正向实轴之间的夹角对应正弦量的 。相量图直观地反映了各正弦量之间的 关系和 关系 14．正弦电压为u1=10sin(100πt+3π/4)V，u2=10sin(100πt+π/4)V则u1的相量为 ，u1＋u2的相量为 15．R、L、C串联电路中，电路复阻抗虚部大于零时电路呈 性；若复阻抗虚部小于零时，电路呈 性；当电路复阻抗的虚部等于零时电路呈 性，此时电路中的总电压和电流相量在相位上呈 关系称电蕗发生串联 。 16．R、L串联电路中测得电阻两端电压为120V，电感两端电压为160V则电路总电压是 V。 17．R、L、C并联电路中测得电阻上通过的电流为3A，电感上通过的电流为8A电容元件上通过的电流是4A，总电流是 A电路呈 性。 18．复功率的实部是 功率单位是 ；复功率的虚部是

目 录 目 录 2 第一部分 应用电子技术實训教学大纲要求与实训资源简介 5 1.1应用电子技术实训教学大纲 5 1.2实训内容与学时分配 6 1.3实训安排与考核方式 9 第二部分 Altium Designer10电路设计实训入门 10 2.1 印制電路板与Protel概述 10 2.1.1印制电路板设计流程 10 2.2 原理图设计 12 2.2.1 原理图设计步骤： 12 自制电路板最常用方法及工具介绍 89 4.2 描绘法自制电路板 92 4.3感光板法制作电路板(圖解说明全过程) 98 4.4 热转印法制作电路板 102 4.5丝网印法制作电路板(图解说明全过程) 107 4.6 感光干膜法制作电路板 112 第五部分 PCB线路板雕刻机系统实训入门 113 5.1 PCB线路板雕刻机概述 113 5.2 雕刻机的使用 115 5.2.1 AD绘制原理图 144 实训三 AD绘制PCB图 146 实训四 刀刻法（描绘法）制作PCB板 148 实训五 热转印法印制PCB板 150 实训六 雕刻机印制PCB板 152 实训七 产品装配与调试 153 实训八 PCB抄板 156 实训九 PCB抄板——反推原理图 158 实训十 原理图与PCB的相互推演练习 160 实训十一 电子产品实训总结汇报 162 第八部分 实训电路模塊库 印制电路板与Protel概述 随着电子技术的飞速发展和印制电路板加工工艺不断提高，大规模和超大规模集成电路的不断涌现现代电子线