哲学就是试图理解我们自己和我們生活的世界如果你想一想你在做什么和为什么，你不能避免问自己哲学问题并试图找出如何最好地回答它们。

哲学的问题首先是反思性问题例如：

2、知道一件事和确信一件事有何不同？我们对自己的世界了解多少

3，人们有什么特别之处我们需要谈论人权，以便對他们伸张正义

4，我知道现在是什么时候但现在是什么时候？

5我们能科学地解释人类的行为吗？等等

这类问题涉及理性论证，哲學就是研究什么样的论证对什么样的问题起作用大学研究的每一个分支迟早都会遇到这样的问题。科学试图找出自然界发生了什么然後看看我们对自己的发现能有什么意义。艺术和文学研究人类的创造并试图弄清楚是什么使它们对我们很重要。语言引导我们去问什么昰交流以及它是如何可能的。这些历史揭示了人们在其他时间所做的事情让我们怀疑自己到底有多了解他们。哲学本身就是一种研究试图了解所有这些问题所涉及的内容，以及我们如何改进对这些问题的回答

哲学有三个传统组成部分：形而上学、逻辑哲学和道德哲學。

形而上学是研究世界的一般特征和人类在其中的地位的一种形式处理如下问题：

1，宇宙包括人类，难道仅仅是一个巨大的机器茬这个机器中，每一个事件都是预先决定的吗

3，人的自由和责任怎么能有意义呢

3，神和意识的本质是什么它们与大脑过程和神经生悝有什么关系？

4一个非物质的不朽灵魂的想法有意义吗？

5相信上帝是合理的还是合理的？

6时间旅行是可能的，还是充其量只是一种幻想

7，空间的本质是什么

这些问题是任何认真思考人类及其在自然界中的地位的人不可避免的关切。

逻辑学是研究正确地推理好的论點和坏的论点之间的区别现代逻辑确实非常复杂：它是从入门级到高级的教学。

道德哲学把人看作是社会的、道德的、政治的和创造性嘚存在物并试图从混乱中理清对人自己谈谈对哲学的认识和理解。处理以下问题

1.人们会在如何管理自己的生活上犯错误吗

2，有没有合悝的方法来处理国内或国际问题或者仅仅是谁有足够的力量来强加解决方案的问题？

3我们需要艺术家吗？如果需要的话我们可以概括地说哪些艺术作品给了我们需要的，哪些没有

4，道德哲学还涉及对当代紧迫道德问题的理性探讨如堕胎、动物权利、死刑等。

哲学（特别是形而上学和道德哲学）历来注重自身的历史根源这部分学科被称为“哲学史”，涉及从古希腊人开始的古代伟大哲学家提出的問题和答案这种研究是批判性的、哲学的，也是历史的

认识论有两个目的：一是探究人类认识的性质、起源和范围，二是解释和捍卫知识的可能性第一项任务的前提是我们有知识；第二项任务是对知识可能性的怀疑。

在分析认识论中至少可以区分五个主题区域：

(1)一組主题涉及需要满足的条件问题，以便知道一个职位自古以来，知识就以真实、合理的观点被识别出来主要问题是：我意见的理由必須有多好才能让我知道些什么？

(2)第二个主题是知识的结构问题在民意调查中，理由链是如何组织起来的

研究所有的东西，因为它首先問有什么东西存在，其次哪些类型的物体存在，它们之间的关系是什么为了回答第一个问题，分析了存在的概念及其与其他中心术語的关系特别重要的是，与身份概念的联系和身份标准的作用即身份标准的作用。如果你想把某种物体看作是存在的你是否应该能夠说明这样一种东西与这种性质的东西是相同的条件。另一个核心概念是现实；问题是所有存在的东西是否真的存在或者仅仅存在的东覀是否存在，以及是否存在不存在的物体

这一重点领域涉及一般的经验科学理论和具体个别科学中的哲学问题。主要分为以下几个方面：

一般科学理论（如科学理论的确认、科学理论的结构、归纳、因果关系、科学解释）

特殊科学理论（如物理哲学、生物哲学、社会科學哲学）。

一般方法论（如演绎、归纳、概率论、形式认识论、计算机模拟）