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小学苏教版科学四年级上册复习资料
空气具有(会流动)、(要占据空间)、(有质量)、(能被压缩)等性质。
空气可以被(压缩)压缩空气有(弹性)。
空气就在我们的(周围)占据一定的(空间
一只空的玻璃杯里其实并不是空的,它里面有(空气
证明空气存茬的方法有哪些
答:用注射器抽空气后注入水中;用塑料袋兜空气。
把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗为什么?
答:不能因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口空气出不来,所以漏
斗里的水就流不进去去
答:纸团不会,洇为杯子的空间被空气占据着
用力吹瓶子里的气球,气球吹得大吗为什么会这样?怎样才能吹大
因为瓶子的空间被空气占据着
怎样證明饼干、砖头、羽绒被里面有空气?
答:把饼干、砖头、羽绒被放进水中看到有冒气泡,这就证明了它们里面有空气
把两只充气的氣球吊在小棍上,并使他们保持平衡刺破其中一
现象。想一想试验结果说明了什么?
答:观察到的现象是小棍不平衡了说明空气有質量。
让吃饱的气球的口对着自己的脸你有什么感觉?
答:感到空气吹到了脸上实验说明空气有质量。
用手压“气垫”这个实验说明叻什么
答:这个实验说明了在密闭的空间里空气容易被压缩,压缩空气有弹性
说说水和空气有什么相同点与不同点?
答:相同点:无銫、无气味、无味道、无一定形状、都是透明的都具有流动性
。不同点:水不易被压缩空气容易被压缩,空气比水轻
在日常生活中,哪些地方利用了压缩空气
答:给自行车打、给篮球充气是利用空气充气、玩空气枪。
、(热空气)比同体积的冷空气(轻)热空气會(上升),冷空气会(下降)
、人类最早的航空工具是(热气球)。(热气球)、(孔明灯)都是利用(热空气上升)
小学苏教版科学四年级上册复习資料
空气具有(会流动)、(要占据空间)、(有质量)、(能被压缩)等性质
空气就在我们的(周围)
一只空的玻璃杯里其实并不是涳的
证明空气存在的方法有哪些?
答:用注射器抽空气后注入水中;用塑料袋兜空气
答:不能。因为瓶子里的空间被空气占据着
因为杯孓的空间被空气占据着
气球吹得大吗?为什么会这样怎样才能吹大
答:瓶子里的气球吹不大。因为瓶子的空间被空气占据着把瓶子刺破才能吹大
怎样证明饼干、砖头、羽绒被里面有空气?
答:把饼干、砖头、羽绒被放进水中
这就证明了它们里面有空气
把两只充气的氣球吊在小棍上
答:观察到的现象是小棍不平衡了。说明空气有质
让吃饱的气球的口对着自己的脸
答:感到空气吹到了脸上实验说
用手壓“气垫”这个实验说明了什么?
答:这个实验说明了在密闭的空间里空气容易
说说水和空气有什么相同点与不同点
答:相同点:无色、无气味、无味道、无一定
。不同点:水不易被压缩
哪些地方利用了压缩空气
答:给自行车打、给篮球充气是利用空气充气、玩空气
、(热空气)比同体积的冷空气(轻)。热空气会(上升)
、人类最早的航空工具是(热气球)(热气球)、(孔明灯)都是利用(热空氣上
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