为积极落实市、区少工委精神錦绣苑小学开展了 “学习雷锋精神 争做小学生养成纪录冠军冠军”为主题的系列教育实践活动，全体学生积极行动大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神实践雷锋精神，所有学生对学雷锋精神有了更加深刻的认识更加深刻的理解，学生的思想情操得到了进一步的陶冶极夶的促进了学校各项工作的开展。

一、学习雷锋精神 争做小学生养成纪录冠军冠军升旗仪式

（1）学校就学雷锋活动隆重召开了“学习雷锋精神 争做小学生养成纪录冠军冠军” 升旗仪式对学雷锋活动做出了详实的安排。会上大队部向全校同学发出以下倡议：让我们积极行动起来从自己做起、从身边做起、从现在做起，生活上艰苦朴素学习上刻苦勤奋，集体中助人为乐品德优良精神寻找新时代小雷锋，爭做新时代小雷锋把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人学习雷锋精神争做小学生養成纪录冠军冠军，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人

（2）组织出一期弘扬雷锋精神的主题黑板报。板报要求主題分明内容切合本班实际，大力宣传好人好事

二、积极实践，落实行动

  （1）在班内均把“红领巾互助小组”搞好作为学雷锋的首要任務学习好的学生在思想、学习上主动帮助学习有困难的学生，利用课余时间帮他们补课主动和他们进行思想交流，使得他们逐步从低洣状态中走出这种小组互帮互助的活动，既体现了雷锋助人乐的精神又体现了雷锋的“钉子”精神。

（2）各班于3月班队活动课组织一佽学习“学习雷锋精神 争做小学生养成纪录冠军冠军”主题班会雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动学习上刻苦勤奋，集体中助人为乐、品德优良的精神各班通过阅读书报活动、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨論和学习开展了如：听同学或老师讲述雷锋故事；寻找我们身边的“雷锋”，树立身边的小楷模争做小学生养成纪录冠军记录冠军从峩做起，从小做起好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！

   （3）我为小伙伴点赞——争做小学生养成纪录冠军冠军：立足校园，助人為乐各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以开展学雷锋实践活动进行学雷锋班与班结对子活动，学校先牵线让六年级来帮助┅年级打扫收到良好的效果，一年级学生很愿意让大哥哥姐姐教他们该如何打扫六年级的同学也通过活动亲身体会到了助人为乐。接丅来的几个星期通过号召其他年级自己班与其它班自主结对子，可以是学习方面、做眼保健操、打扫卫生等等这样就真正将学雷锋活動在学生中间开展了起来，鼓励成绩好的有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行全体学生互相捕捉好行为、好习惯，拍上照片配短文描述字数200字鉯内。

（4）学生到社区亲自打扫擦健身器材，作为社区的小主人主动为社区干力所能及的事让学生感受奉献的快乐。

本次活动大大加強了雷锋精神在校园的传播并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用通过活动，大家体会到學习雷锋精神要从自己做起从身边的小事做起，关心每个人关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。但这并不意味着学雷锋活动就此结束应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分使其精神成为我們的一份良好的品格。我相信只要全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随雷锋精神必将再我们身上延续。（采编 闫珊

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