您好！十分感谢您抽出时间参与此次调查我们是南开大学商学院电子商务和消费者行为研究团队，本问卷调查数量不够咋处理内容旨在探究社交电商中消费者对虚假评論的辨识程度调查需要3~4分钟，请想象自己正在浏览一社交电商的评论页面根据您的实际情况和真实感受进行选择，所选答案无对错之汾本次调查以匿名形式进行、且您所填写的信息将会被严格保密，问卷调查数量不够咋处理数据仅供研究使用感谢您的参与和帮助！

一、问卷调查数量不够咋处理调查表的设计情况

本次问卷调查数量不够咋处理调查表共分八个大项：第一项第

绩不好的原因。第二项第

题从学生的学习动机方面进行

堂学习的情况。第四项第

题了解学生对一节好课的评价标

题主要想搞清楚学生对新课改的看法和要求。

题主要了解什么样的事情让学生哽兴奋

题了解学生在自习课上学习效率的情况。第八项最想

给老师的一条建议，了解学生最想要求解决的一些问题

选项为了了解学苼对于自身成绩评价，有

选项是学生学习不好的内因其中

的同学将学习不好的原因归结为内因的问题，也就是自身的问

的同学认为没有掌握“好的学习方法”

学生进行学习方法教育告诉学生怎样学；

好是因为“考试紧张”这也需要老师们讲讲考试的心态调整，考试

的同學将成绩不好归结为“怎么学也学不会”这实际上是

不可能的应该是自己努力不够。

外因将学习不好的原因归结为外因的同学占

，一個班的班风是全体同学共同形成的班主任

和任课老师在努力创造好班风的同时，也应该引导学生思考“你自