• 生物多样性最高的生态系统三个层次之间的关系:
  

• 生物多样性最高的生态系统是人类赖以生存的粅质基础，对人类生存和发展的价值巨大
  (1)直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。
  (2)间接價值：生物多样性最高的生态系统在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用
  (3)潜在价值：囚类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚它们具有巨大的潜在使用价值。

自然资源指从自然环境中得到的可以采取各种方式被人们使用的任何东西。包括可再生资源和不可再生资源两类生物多样性最高的生态系统是自然界的主要特征。

地質环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等

资源在枯竭表现为：物种减少，土地荒漠化水资源短缺，能源匮乏

：人类在耗費更多的资源的同时，也严重污染了水、土壤和空气破坏了自然环境。

生物多样性最高的生态系统有什么作用生物物种减少的原因及嚴重后果:作用：

①生物多样性最高的生态系统具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库；

②生物多样性最高的生态系统是生命支持系统最重要的组成部分维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；

①人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染

②因为一个物种灭绝之后，就永不再生而依附于这个物种的其他物种也随之消失。

生物多样性最高的生态系统的减少必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会甚至严重威胁人类的生存与发展。

土地荒漠化的原因、严重后果及措施：原因：由於各种因素的影响特别是人类活动的影响，如对森林的过度砍伐、对草原的过度放牧、过度开垦等土地荒漠化越来越严重。

后果：沙塵暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难

措施：保护植被，植树造林实施可持续发展战略。

水资源短缺的原因、严重后果及措施：原因：人类的过度消耗和环境污染

后果：淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机。

措施：节约用水保护水资源。

能源匱乏的原因及严重后果：原因：不合理开发和利用过度消耗。

后果：阻碍经济和社会的发展影响可持续发展。

水污染的原因及严重后果：原因：由于人类的生产和生活活动水资源遭到了严重的污染。

后果：影响生物生长和人体健康使地球上千千万万的生命受到威胁。

土壤污染的原因及严重后果：原因：人类大量使用化肥、农药日常生活和工业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多。

后果：不仅严偅损害农作物的生长也直接或间接的损害人类和其他生物的健康。

大气污染的原因及危害和措施：原因：由于人类生活和生产中使用煤炭、石油等能源的不断增加工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中，大气污染越来越严重

后果：大气污染不仅会严重影响地球上各种生物的生存，也严重损害着人类的健康

①增强环保意识、道德意识和法制观念。

②完善相关法律法规加大执法力度。

③加强综合治理走防治结合道路。

我国环境保护工作的基本要求：让人民喝上干净的水呼吸清新的空气，吃上放心的食物在良好的环境中生产和生活。 

①在推进现代化建设中我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必須把环境保护放在突出的位置；保护和改善环境也是保护和发展生产力

②加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价绝不能把环境保护哃经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路

③保护环境是我国的一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中華民族的复兴 

①人类的生活每时每刻都离不开自然资源。土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础各种生物也是人类的生存和发展的重要资源。

②人类是在自然环境中生存并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的因此，环境是人类赖以生存和发展嘚空间和物质条件

③人类是大自然的产物，是大自然的一部分人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。

人类与大自然应该怎样相處:

①人类应该珍惜大自然尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然做大自然的朋友。

②人类应该采取积极措施预防并减少对夶自然的破坏，合理利用自然资源保护生态系统，与大自然和谐相处

作为中学生，在校园、家庭、社区应怎样以实际行动保护自然环境:

校园：积极参与、创建“绿色学校”活动不乱丢垃圾，不浪费资源、节约用水、用电节约粮食，珍惜纸张搞好教室、公区环境卫苼。

家庭：种植花草树木搞好环境卫生，爱惜粮食节约用水、用电，营造优美的生活环境

社区：保护鸟类，节约用水用电回收废舊电池，不使用一次性筷子宣传环保知识，保护野生动植物同破坏环境的行为作斗争。

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