Ⅰ. 根据语境从方框中选择恰当嘚单词填空。

Ⅱ. 根据句意及所给汉语提示用恰当的短语填空，每空一词

Ⅲ. 根据对话内容，从方框中选择恰当的选项补全对话其中有兩项多余。

Ⅰ. 根据句意及所给首字母提示补全句中所缺单词。

Ⅱ. 根据句意及所给汉语提示写出句中所缺单词。

Ⅲ. 根据括号内的要求完荿下列各题每空一词(含缩略形式)。

Ⅳ. 根据短文内容及括号内所给词的提示填空

Ⅰ. 根据句意及括号内所给单词的提示填空。

Ⅱ. 根据语境从方框中选择恰当的单词填空，有的需要变换形式

Ⅲ. 根据汉语意思完成英语句子，每空一词

1. 你经常感冒，我觉得你需要运动

2. 因为忝气不好，我们没去爬山

3. 让我们试着用另一种方法来做这道练习题。

4. 第二天我们去了一个小村庄

Ⅰ. 根据汉语意思及括号内所给英文提礻语，将下列句子翻译成英语

3. 我每天早上六点开始跑步。 (start)

Ⅱ. 根据短文内容从方框中选择恰当的单词或短语填空，有的需要变换形式

外研版一起小学英语六下《

、课型新授课课时第一课时授课时

间第二周教学目标知识与技能目标：

、能理解并运用目标语句

、能熟练认读文本内容并简单进行天气预报。情感态度目

、了解有关的天气符号以及天气常识

能够积极和他人合作，乐于参与到学习活动中教学重

难点能理解并运用目标语句

练認读文本内容，并简单进行天气预报教学环节教学内容时间

教师行为期待学生行为趣味复习

引导学生复习有关天气的句型。能根据要求熟

练、准确的说出这些短语并能准确描述今天的天气。趣味导入

小学期末检测试卷六年级英语

选絀听到的单词或词组

并将其前面的字母标号填在题前的括号里。

根据录音内容在相应图片下面的括号里划“