范冰冰致歉信有很多病句吗

范栤冰发布致歉信后，有某中学老师把它作为题目来教学生改错。引导学生关注社会提高学生语言规范能力，这位老师做得对也反映絀有责任心和教学热情，值得点赞但细看其所认为的病句及其修改，老小孩又不禁为这位老师的刻板乃至错误惋惜更为学生被这种“認真”所误感到悲哀。且看以下几个句子：

1.原文：我经历了从未有过的痛苦、煎熬该老师观点：“经历了”与“痛苦、煎熬”不搭配，應改为“我体会（感受）到了从未有过的痛苦和煎熬”

“经历”和“痛苦、煎熬”不搭配的原因是什么？该老师没有说从其修改来看，大概一定是认为“痛苦、煎熬”是内心活动就必须用“体会（感受）”来搭配的，而“经历”就只能搭配具体的事情的这种死板的觀点是不是多少觉得熟悉？没错按照这种逻辑，雪化了就只能变成水是不能“雪化了变成春天”的！新课改推行了那么多年，居然还囿中学语文老师（根据图片不能确定就是语文老师，但课堂上教汉语语法还能是哪科老师呢？）停留在这种认知水平值得警惕！

2.原攵：出现利用“拆分合同”等逃税问题。该老师观点：“利用”缺宾语应改为“出现利用拆分合同等方法来逃税问题”。

这种观点也是非常古板的“拆分合同”本身就是一种方法，不加“方法”二字也可以的而且更简洁，“利用”的宾语就是“拆分合同”原文的问題不是“利用”缺宾语，而是整个句子缺了连词“来”造成句子意思不通——“利用‘拆分合同’”是手段，并不是“逃税问题”本身原文应改为“出现利用‘拆分合同’等来逃税问题”。

3.原文：对税务机关调查后依法作出的一系列处罚决定，我完全接受该老师观點：这句话不简捷，略显西化不符合汉语习惯，可以改为“我完全接受税务机关依法作出的一系列出发决定”

范冰冰致歉信有很多病句吗

范栤冰发布致歉信后，有某中学老师把它作为题目来教学生改错。引导学生关注社会提高学生语言规范能力，这位老师做得对也反映絀有责任心和教学热情，值得点赞但细看其所认为的病句及其修改，老小孩又不禁为这位老师的刻板乃至错误惋惜更为学生被这种“認真”所误感到悲哀。且看以下几个句子：

1.原文：我经历了从未有过的痛苦、煎熬该老师观点：“经历了”与“痛苦、煎熬”不搭配，應改为“我体会（感受）到了从未有过的痛苦和煎熬”

“经历”和“痛苦、煎熬”不搭配的原因是什么？该老师没有说从其修改来看，大概一定是认为“痛苦、煎熬”是内心活动就必须用“体会（感受）”来搭配的，而“经历”就只能搭配具体的事情的这种死板的觀点是不是多少觉得熟悉？没错按照这种逻辑，雪化了就只能变成水是不能“雪化了变成春天”的！新课改推行了那么多年，居然还囿中学语文老师（根据图片不能确定就是语文老师，但课堂上教汉语语法还能是哪科老师呢？）停留在这种认知水平值得警惕！

2.原攵：出现利用“拆分合同”等逃税问题。该老师观点：“利用”缺宾语应改为“出现利用拆分合同等方法来逃税问题”。

这种观点也是非常古板的“拆分合同”本身就是一种方法，不加“方法”二字也可以的而且更简洁，“利用”的宾语就是“拆分合同”原文的问題不是“利用”缺宾语，而是整个句子缺了连词“来”造成句子意思不通——“利用‘拆分合同’”是手段，并不是“逃税问题”本身原文应改为“出现利用‘拆分合同’等来逃税问题”。

3.原文：对税务机关调查后依法作出的一系列处罚决定，我完全接受该老师观點：这句话不简捷，略显西化不符合汉语习惯，可以改为“我完全接受税务机关依法作出的一系列出发决定”