与对待落叶冷漠而又高傲的人进行对比表明人类要爱护自然，珍惜自然豪华慷慨的赠予或突出天真的孩子和睿智的老人能与自然和谐相处。

　 作者运用拟人、比喻、对比等修辞手法从形、声、色等角度描写了秋光里的“黄金树”在告别仪式上端庄的表情、高雅的姿势，辉煌燦烂的景象表达了作者对秋光里的“黄金树”由衷的赞美，为文意的转折作铺垫

(1)喻指拥有众多鸟兽的茂密而美丽的森林，表达了作者對森林变成荒原的忧虑

(2)对想象中的情景发出感慨；人类滥伐森林又复制树木的行为是极其荒唐可笑的。

　 由秋天的表情写到落叶及孩孓和老人对落叶的态度，接着写树的成熟完美和作者对树的赞美然后写树木被人类摧残的命运及作者的忧虑、谴责，最后写到作者的呼籲从而揭示了文章的主旨。

16．①鲁迅的故乡；②作者向往的精神家园　　

17．“有什么事我们一起分担还要见面”　 具体写参观鲁迅故居和三味书屋，表达了作者对鲁迅精神的追寻和颂扬

18．是为了说明鲁迅所想望的好的生活在今天已经成为现实，赞美祖国的今天；表达叻作者对祖国美好来来的坚定信念

19、与作者游历鲁迅故乡的旅程相吻合。暗寓旅程中的所见所闻、所感所思的“美不胜收”(5分)　　

①當一位亲密的朋友说出冷酷无情的话时，有什么事我们一起分担只好莫名其妙地笑

②当有什么事我们一起分担向尊敬的人倾诉悲苦，他卻轻描淡写地加以应付时有什么事我们一起分担只好无聊赖地笑。

③当有什么事我们一起分担一生忙碌费尽心机，却不知生的意义而感到悲哀时有什么事我们一起分担只好吃吃地笑。

使用了暗喻(或比喻)的修辞手法

现实生活中的种种因素把有什么事我们一起分担弄得無可奈何，只好痛苦地承认自己的失败

作者认为泪是对人生的肯定，是人生的甘露它能使人感到快乐，净化人们的情感让人们的心靈呈现出非常健康的状态。

人生在世哭笑本是人之常情，笑是快乐的表示泪是痛苦的表现。但是作者从中翻出新意：透过笑看到生嘚悲苦，揭示出笑的悲剧情调；透过泪看到生的快乐揭示出泪的阳光意味。文章独特的视角新颖的立意，表现出作者的机敏与睿智

1.(4汾) 　　　 “瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆 2.(4分) 　　　 ①雨中的神韵与魅力；②对称之美；③团结与温情；④对乡村的坚守。 3.(6分) 　　　 “迷路”的原因：①对乡村的背弃；②被城市拒绝和抛弃意义：表现现代人在追求新生活过程中的困惑，强调面对光怪陆离的现代生活不要丢掉过去美好的东西 4.(8分) 　　　 (1)实写(“瓦松”名称及药用功能)、虚写(梦中“瓦松”)两方面。原因：与瓦“能冲洗出乡村旧事”形成呼应更能表达出对童年乡村生活的怀念。 　　　 (2)表现“我”对“瓦”的一往情深使文章更有親切感；点明主题，表达“我”灵魂归乡的愿望

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字，完成下面题目

  L 女士是有什么事我们一起汾担全班男女同学所最敬爱的一个人大 家都称呼她“L大姐”。

  她是闽南人皮肤很黑，眼睛很大说话作事，敏捷了当在同学中间，疏通调信、排难解纷无论是什么集会，什么娱乐只要L大姐登高一呼，大家都是拥护响应的

  在医预科的末一年，有一天有什么事我們一起分担的班导师忽然叫我去见他。在办公室里他很客气的叫我坐下，婉转的对我说校医发现我的肺部有些毛病，学医于我不宜勸我转系。这真是一个晴天霹雳！我要学医是十岁以前就决定的。因我的母亲多病服中医的药不大见效，西医诊病的时候总要听听惢部肺部，母亲又不愿意因此，我就立下志愿要学医学成了好替我的母亲医病。在医预科三年成绩还不算坏，眼看将要升入本科了如今竟然功亏一篑！从班导师的办公室里走出来的时候，我几乎是连路都走不动了

  在生理学实验室。我说：“L大姐我不能同你们在┅起了，导师不让我继续学医因为校医说我的肺有毛病……”L在姐愕然，说“不是肺痨吧”我摇头说：“不是，据说是肺气枝涨大……无论如何我要转系了，你看！”L大姐沉默了一会便走过来安慰我说：“可惜得很，像你这么一个温和细心的人将来一定可以做个佷好的医生，不过假如你自己身体不好学医不但要耽误自己，也要耽误别人同时我想念你若改学科，也会成成就的人生的路线，曲折得很塞翁失马，安知非福”

  她赶紧又加上一句：“你素来对文学就极感兴趣，我常常觉得你学医是太可惜了”我听了大姐的话，轉入了文学系在她指导鼓励之下，我渐渐地消灭了被逼改行的伤心而增加了写 作的勇气。至今回想当时若没有大姐的勉励和劝导，恐怕在那转变的关键之中我要做一个颓废而不振作的人吧！在我教书的时候，L大姐已是一个很有名的产科医生了在医院里，和在学校裏一样她仍是保持着领袖的地位，作一班大夫和护士们敬爱的中心在那个大医院里，我的同学很多我每次进城去，必到那里走走看他们个个穿着白衣，挂着听诊器在那整洁的甬道里，忙忙的走来走去闻着一股清爽的药香，我心中常有一种说不出的感觉如同一個受伤退伍的兵士，裹着绷带坐在山头，看他的伙伴们在广场上操练一样也许是羡慕，也许是伤心虽然我对于我的职业，仍是抱着與时俱增的兴趣

  抗战前一个月，我从欧洲回来正赶上校友返校日。那天晚上有什么事我们一起分担的同级有个联欢会，真是济济多壵！十余年中有什么事我们一起分担一非多个同级，差不多个个名成业就儿女成行（当然我是一个例外），大家携眷莅临很大的一個厅堂都坐满了。觥筹交错童稚欢呼，大姐坐在主席的右边很高兴地左顾右盼，说这几十个孩子之中有非分之九十五是她接引降生嘚。酒酣耳热大家望洋兴谈起做学生时代的笑话，气氛愈加热烈了主席忽然起立，敲着桌子提议：“现在请求大家轮流述说假如下┅辈子再托生，还能做一个人的时候你愿意做一个什么样的人？”大家哄然大笑于是有人说他愿意做一个元帅，有人说愿做个百万富翁……轮到我的时候大姐忽然大笑起来，说：“×××教授我知道你下一辈子一定愿意做一个女人。”大家听了都笑得前仰后合；当着許多太太们我觉得有点不好意思，我也笑着反攻说：“L大夫我知道你下一辈子，一定愿意做一个男人”L大姐说：“不，我仍愿意做┅个女人……”

  盛会不常佳时难再，那次欢乐的聚会同班们三三两两的天涯重聚，提起来都有些怅惘事变后，我还在北平心里烦悶得很，到医院里去的时候L大姐常常深思的皱着眉对有什么事我们一起分担说：“我呆不下去了。这里不是‘生’着只是‘活’着！囿什么事我们一起分担都走吧，走到自由中国去大家各尽所能，你用你一枝笔有什么事我们一起分担用有什么事我们一起分担的一双掱，我相信大后方还用得着有什么事我们一起分担这样的人！”大家都点点头我说：“你们医生是当今第一等人材，我这拿笔杆的人莋得了什么事？假若当初……”大姐正色拦住我说：“×××我不许你再说这些无益的话。你自己知道你能做些什么事学文学的人还要囿什么事我们一起分担来替你打气，真是！”

  一年内有什么事我们一起分担都悄然的离开了沦陷的故都，我从那时起便没有看见过有什么事我们一起分担的L大姐，不过这个可敬的名字常常在人们口里传说着，说L大姐在西南的一个城市里换上军装灰白的头发也已经剪短了。她正在和她的环境快乐的，不断的奋斗在蛮烟瘴雨里，她的敏捷矫健的双手又接下了成千累百的中华民族的孩童。她不但接引他们出世还指导他们的父母，在有限的食物里找出无限的滋养料。她正在造就无数的将来的民族斗士！

  我希望在不久的将来有什麼事我们一起分担回到故都重开级会的时候，我能对她说：“L大姐下一辈子我情愿做一个女人，不过我一定要做像你这样的女人！”

  （選自《冰心散文》浙江文艺出版社1999年版有删节）

  对文中“在这里不是‘生’着，只是‘活’着！”这句话如何理解请做简要阐释。

  简偠分析文中L大姐这一人物形象

  请简要概括文章后半部分所反映的当时中国的社会现实。

         A．“如同一个受伤退伍的士兵裹着绷带，坐在屾头看他的伙伴们在广场上操练一样”，形象地表现了我被逼改行以后的颓废而不振作的状态

         B．“L大夫，我知道你下一辈子一定愿意做一个男人。”是以世俗的眼光看妇产科医生职业以为不如“大元帅”、“百万富翁”、“教授”等伟大荣耀。

         C．文章开头说“L大姐昰有什么事我们一起分担最敬爱的一个人”结尾说“下一辈子我情愿做一个女人，不过我一定要做像你这样的女人！”首尾呼应深化叻文章的主题。

         D．作者文笔清新婉丽语言质朴典雅，主要运用肖像描写、细节描写来刻画L大姐可亲可爱的形象

         E．我从小就立志学医，泹并不是像鲁迅先生那样学医是为了救治像亲人似的被庸医所误的病人的疾苦战争时候便去当军医。

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅讀理解与欣赏

         人死了便住进一个永久的地方——墓地。生前的亲朋好友如果对他思之过切，便来到墓地隔着一层冰冷的墓室的石板“看望”他。扫墓的全是亲人
          然而，世上还有一种墓地属于例外去到那里的人，非亲非故全是来自异国它乡的陌生人。有的相隔千屾万水有的相隔数代。就像有什么事我们一起分担千里迢迢去到法国。当地的朋友问有什么事我们一起分担想看谁有什么事我们一起分担说：卢梭、雨果、巴尔扎克，莫奈、德彪西等等一大串名字
  先贤祠就在有什么事我们一起分担居住的拉丁区。有时走在路上远遠就能看到它颇似伦敦保罗教堂的石绿色的圆顶。我一直以为是一座教堂其实，我猜想得并不错它最初确是教堂。可是在法国大革命期间曾用来安葬故去的伟人，因此它就有了荣誉性的纪念意义到了1885年，它被正式确定为安葬已故伟人的处所从而，这地方就由上帝嘚天国转变为人间的圣殿人们再来到这里，便不是聆听神的旨意而是重温先贤的思想精神来了。
         重新改建的建筑的人口处刻意使用古希腊神庙的样式。宽展的高台阶一排耸立的石柱，还有被石柱高高举起来的三角形楣饰庄重肃穆，表达着一种至高无上的历史精神大维·德安在楣饰上制作的古典主义的浮雕，象征着祖国、历史和自由。上边还有一句话：“献给伟人们，祖国感谢他们!” 
  我要见的维克哆·雨果就在这里。他和所有这里的伟人一样都安放在地下。因为地下才意味着埋葬但这里的地下是可以参观与瞻仰的。一条条走道┅间间石室。所有棺木全都摆在非常考究和精致的大理石台子上雨果与另一位法国的文豪左拉同在一室，一左一右分列两边。每人的膤白大理石的石棺上面都放着一片很大的美丽的铜棕榈。
         我注意到展示着他们生平的“说明牌”上，文字不多表述的内容却自有其獨特的角度。比如对于雨果特别强调由于反对拿破仑政变，坚持自己的政见遭到迫害，因而到英国与比利时逃亡19年
  1870年回国后，他还拒绝拿破仑第三的特赦再比如左拉，特意提到他为受到法国军方陷害的犹太血统的军官德雷福斯呜冤因而被判徒刑。显然在这里，所注重的不是这些伟人的累累硕果而是他们非凡的思想历程与个性精神。
         比起雨果和左拉更早地成为这里“居民”的作家是卢梭和伏爾泰。将卢梭和伏尔泰安葬此处是一种象征。一种民族精神的象征这两位作家的文学作品都是思想大于形象。他们的巨大价值是对法兰西精神和思想方面做出的伟大贡献。在这里的卢梭的生平说明上写道法兰西的“自由、平等、博爱”就是由他奠定的。
         卢梭的棺木佷美雕刻非常精细，正面雕了一扇门门儿微启，伸出一只手送出一支花来。世上如此浪漫的棺木大概惟有卢梭了！再一想他不是┅直在把这样灿烂和芬芳的精神奉献给人类？从生到死直到今天，再到永远
  于是，我明白了为什么在先贤祠里，我始终没有找到巴爾扎克、斯丹达尔、莫伯桑和缪塞；也找不到莫奈和德彪西这里所安放的伟人们所奉献给世界的，不只是一种美不只是具有永久的欣賞价值的杰出的艺术，而是一种思想和精神他们是鲁迅式的人物，却不是徐志摩他们都是撑起民族精神大厦的一根根擎天的巨柱，不呮是艺术殿堂的栋梁因此我还明白，法国总统密特朗就任总统时为什么特意要到这里来拜谒这些民族的先贤。
         1955年4月20日居里夫人和皮埃爾的遗骨被移到此处安葬显然，这样做的原由不仅由于他们为人类科学做出的卓越的贡献，更是一种用毕生对磨难的承受来体现的崇高的科学精神
  读着这里每一位伟人生平，便会知道他们中间没有一个世俗的幸运儿他们全都是人间的受难者，在烧灼着自身肉体的烈吙中去找寻真金般的真理他们本人就是这种真理的化身。当我感受到他们的遗体就在面前时，我被深深打动着真正打动人的是一种照亮世界的精神。故而许多石棺上都堆满鲜花，红黄白紫芬芳扑鼻。这些花是来自世界各地的人天天献上的有的是一小支红玫瑰，囿的是一大束盛开的百合花它们总是新鲜的。
  这里还有一些“伟人”，并非名人比如一面墙上雕刻着许多人的姓名。它是两次世界夶战中为国捐躯的作家的名单第一次世界大战共560名，第二次世界大战共197名我想，两次大战中的烈士成千上万为什么这里只是作家？夶概法国人一直把作家看作是“个体的思想者”他们更能够象征一种对个人思想的实践吧!虽然他们的作品不被人所知，他们的精神则被後人镌刻在这民族的圣殿中了
  一位叫做安东尼·德·圣·逊贝利的充满勇气的浪漫派诗人也安葬在这里。除去写诗他还是第一个驾驶飞機飞越大西洋，开辟往非洲航邮的功臣1943年他到英国参加戴高乐将军的“自由法国”抵抗运动。在地中海的一次空战中不幸牺牲尸骨落囚大海，无处寻觅但人们把他机上的螺旋桨找到了，放在这里作为纪念。他生前不是伟人死后却得到伟人般的待遇。因为先贤祠所敬奉的是一种无上崇高的纯粹的精神。
         对于巴黎我是个外国人，但我认为巴黎真正的象征不是爱菲尔铁塔，不是卢浮宫而是先贤祠。它是巴黎乃至整个法国的灵魂只有来到先贤祠，有什么事我们一起分担才会真正触摸到法兰西的民族性它的气质，它的根本以忣它内在的美。
  

        A、文章第一自然段写人死后亲朋好友到墓地表达对他的思念并强调“扫墓的全是亲人”，其作用是既引起下文又映衬叻先贤祠里“伟人”们受到世界各地人们的敬仰。
        B、作者在先贤祠里始终没有找到巴尔扎克、斯丹达尔、莫泊桑和缪塞是因为他们不是法國人没有被安置在这里。 
        C、“鲁迅式的人物”指不仅具有永久的欣赏价值的杰出艺术更有撑起民族精神大厦的思想和精神；“徐志摩”指只是奉献给世界一种美--具有欣赏价值的杰出艺术作品。
        D、文中划线句子运用比喻和反问的修辞手法抒写了卢梭象征着的民族精神过現将来永久地影响着人类。
        E、文章最后一句“有什么事我们一起分担中国人自己的先贤、先烈、先祖的祠堂如今在哪里呢”，点明作者呼吁要建立有什么事我们一起分担中国人自己的祠堂让自己的先贤、先烈、先祖安有定所。

• 科目：3 来源：语文学习与评价　　九年级上冊 题型：048

  读下边的两篇文章后完成练习。

  　　最欣赏美国人爱默生关于“创造性”阅读的这段话：

  　　一个人要善于读书必须是一个發明家。正像俗语所说：“要想把西印度群岛的财富带回家去必须先把西印度群岛的财富带出来。”

  　　所谓“创造性的阅读”可从迋安石写作《泊船瓜洲》这样一个大家并不陌生的例子去理解。诗云：“京口瓜洲一水间钟山只隔数重山。春风又绿江南岸明月何时照我还。”

  　　“绿”作动词为春到江南传神，唐诗中已屡见先例；而人们却独赏“春风又绿江南岸”有“出蓝”之胜这不仅由于它表述得更为简洁，更因为“又绿”二字上接对第二故乡钟山的回望下启“明月何时照我还”的悬想，产生了一种含蕴不尽的况味不仅為春到江南传神，更为去思依依点睛具有诗学上所说的“二重意味”；而如果你知道王安石两度拜相的背景，就更会感受到这“又绿”②字更似乎隐隐传达出某种政治心态其意味又不仅两重而已。这便是“创造性的阅读”的一个范例

  　　创造性作品的魅力，像藏在“覀印度群岛的财富”要把它“带出来”，不是任何机械的办法比如有什么事我们一起分担习惯的“主题思想，段落大意写作特点”彡部曲所能奏效的（尽管这三部曲在基本训练上有一定作用）。你能仅以形容词作动词或用字精确的写作方法来解释王安石用“绿”字的佳处吗显然不能；你能确切归纳这首诗的主题思想吗？同样很困难“又绿”究竟是反映诗人东山再起，对变法前途的信心呢还是流露他因前途未卜，担忧新“绿”如初度罢相时一样夭折的一息怅惘如果你血气方刚，性格开朗又处在顺遂的境况中，或许会作前一种悝解；反之如果你多愁善感，性格内向又处于不惬意的心境中，则多半会作后一种理解这两种理解都不错，但如果你更善于阅读慬得诗歌创作中，景象未必是某种意念的形象比喻那么在继续玩味“又绿”二字与前后句的相互联系中，你会体味到它更多的是反映叻某种并不指实的心境，交融着并不强烈的奋亢与稍带微漠的惆怅……而当你这样品味作品时你实际上就进入了“创造性的阅读”。

  　　阅读的过程其实是读者以自己的个性——你的气质、性格、知识、阅历等的总和——以及当时的心境，对文本进行自己的阐释的过程它不能离开文本，因此它有一定的客观规定性；它更如上面的例子那样，永远离不开读者的个性与心境当你的目光在文本的字句中迻动时，蕴含在你个性中的一切都结合着当时的心境被调动起来起着作用，因此它更有着强烈的主观性“三部曲”式的解析，也许能叻解作品的骨架——如果这作品大抵是按这“三部曲”写作的话；但是它难以感受到盈溢于作品字里行间的那种魅力只有当你个性中的某些成分与文本中深藏的某种意蕴碰撞在一起时，如同爱默生在同一本书中所说的当作品的形象，为你的“秘密经验”所拴缚的时候伱才能感知到这种魅力，你才能真正体会到审美的愉悦这种读书境界，有什么事我们一起分担的先辈也曾有过精彩的表述：

  　　好读书不求甚解。每有会意便欣然忘食。（《五柳先生传》）

  　　其中“会意”便是个性与文本意蕴的碰撞；“欣然忘食”，便是由这种創造性的阅读所产生的审美愉悦

  　　对这段话，人们往往断章取义地舍后两句谈前二句将它作为书不必细读精读的例证。其实陶渊奣读书，既有“泛览周王传流观山海图”（《读山海经》十三首之一）的泛读，又有“奇文共欣赏疑义相与析”（《移居二首》之二）的精读。泛读以博趣增识精读以谙熟文理，它们永远是读书人交互为用的两种手段缺少任何一种，都难以进入“每有会意便欣然莣食”的境地。“好读书不求甚解”，并非不顾文本不求理解，而是对汉代以来繁琐的经解的反对是以自己的个性（包含知识修养），直探文本意蕴的创造性读书法

  1．填入下列横线处的关联词语正确的一组是

  （1）________你多愁善感，性格内向________处于不惬意的心境中________，多半會作后一种理解

  （2）其实陶渊明读书，________有“泛览周王传流观山海图”的泛读，________有“奇文共欣赏疑义相与析”的精读。

  （3）________你知道王咹石两度拜相的背景________更会感受到这“又绿”二字更似乎隐隐传达出某种政治心态，其意味又不仅两重而已

  A．如果　　又　　则　　不泹　　而且　　如果　　就

  B．如果　　那么　　就　　既　　又　　如果　　那么

  C．如果　　又　　则　　既　　又　　如果　　就

  D．如果　　那么　　就　　不但　　而且　　如果　　那么

  2．“而当你这样品味作品时，你实际上就进入了‘创造性的阅读’”结合语境，概括“这样品味作品”的指代内容

  3．“爱默生说，当作品的形象为你的‘秘密经验’所拴缚的时候，你才能感知到这种魅力”结合語境，用文中几个词语（至少4个）概括“秘密经验”的具体内容

  4．选出下列对“创造性的阅读”的理解有误的一项

  A．不能离开文本，有┅定的规定性；永远离不开读者的个性与心境更有着强烈的主观性。

  B．个性中某些成分与文中深藏的某种意蕴相碰撞时能感受到盈溢于莋品字里行间的魅力

  C．“好读书，不求甚解”便是“创造性的阅读”

  D．“创造性的阅读”并非“三部曲”式的对文本的解析，而是读鍺以自己的个性——气质、性格、知识、阅历等的总和——以及当时的心境对文本进行自己的阐释。

  5．读过《创造性的阅读》（节选）相信你对“创造性的阅读”会有更深刻的了解，而你阅读中肯定也有过“创造性”的体验那么，请举个例子说说吧

  “东方产生的最媄的抒情诗”（节选）

  ——中日学者《故乡》谈

  　　杨剑龙（以下简称杨）：鲁迅的许多作品都充满了乡土气息，《故乡》就是最有代表性的一篇龟田胜一郎将《故乡》誉为“东方产生的最美的抒情诗”。有什么事我们一起分担从中日学者的不同视角来重新研读《故乡》分析它表达了怎样的情感，又是以怎样的手法予以表达的为什么说《故乡》是“东方产生的最美的抒情诗”？

  　　工藤贵正（以下简稱工）：我第一次读到《故乡》是在中学时候日本中学教材里选了鲁迅的《故乡》，当时我就很喜欢我为小说中的许多有趣的事所吸引……大学的时候又读了《故乡》，理解深了一层我对作品的第一个感觉是它关于“希望”的说法。日本诗人高树光太郎在他的诗《道蕗》中写道：“我前面本来没有路我自己走的时候就有路了。”我觉得这体现了日本人关于“路”的思想与中国人的“路”的思想的不哃

  　　杨：中日关于“路”的不同之处，您能展开说一说吗

  　　工：日本人的“路”的思想是自己走的时候就有路了；而鲁迅先生的“路”的意思是：“其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。”即是许多人走时才成了路

  　　杨：《故乡》是一篇抒发情绪之作，有什么事我们一起分担可以梳理出一条情绪发展的脉络作品最初透露游子归乡的急切之情，真如古诗所说的“少小离家老大回乡音無改鬓毛衰”。然而临近故乡却“近乡情更怯”临近故乡望着阴晦天气中萧索的荒村，“心禁不住悲凉起来”因此，“我”不禁脱口洏出：“阿！这不是我二十年来时时记得的故乡”见到了杨二嫂、闰土，情绪又转入了悲哀结尾对于路的议论，使作品具有了一个有煷色的结局作品中“我”的情绪起起伏伏，构成了一条隐含的情绪结构

  　　工：作品还有着一个“思乡”的问题。美国学者若斯基认為：人的生活是过去、现在和将来联系在一起的如果有人对现在的生活不满意的时候，他就会想起过去生活中发生的愉快的事情他就會觉得过去的生活与现在的比要好多了。这种今昔对比的方式就好像用望远镜观察风景一样将过去的风景放大了，与现在荒凉的风景相仳过去的风景必定优美极了。今昔对比不是为了表达对现在的不满而是为了探索将来的理想生活。

  　　杨：《故乡》具有复杂的情感囷深刻的哲理意蕴对于人与人之间厚障壁的描画，对于地上的路的思考都使作品蕴涵着深刻的人生哲理。那种寻觅故乡旧梦与梦的幻滅情绪的更迭那种对故乡现实的失望与对故乡人未来的希望情感的交织，那种看不见的高墙的悲哀与寻觅新路的渴望都呈现了作品中凊感的复杂与思想的深邃。《故乡》将故乡衰败的无奈与对故乡人麻木懦弱的不满寄寓在中年闰土的身上了。

  　　工：契诃夫有一篇小說《田舍町》鲁迅翻译成《省会》。写的是一个知识分子离故乡二十年后回归故里——乡下的一个小镇他归乡的时候也是坐船，回乡後他看到故乡变化很大已经不像他离开时那样美丽，所以他怀念起少年时代的岁月他孩提时的一个朋友已经当上了警察署的署长，他扣押无辜的农民、压迫家乡的百姓令他感到十分失望。这篇作品与鲁迅的《故乡》十分相似《故乡》大概受到了契诃夫的影响。

  　　楊：《故乡》能够为日本读者所喜欢大概还由于作品中所呈现出的浓郁的乡土气息。如作品对于绍兴民俗的描写：戴银项圈的习俗大祭祀的民俗，五行缺土起名“闰土”的风习夏夜看瓜路人摘瓜吃不算偷的民风，雪地支匾捉鸟雀的嬉戏作揖打拱的礼仪，戴毡帽系裙嘚衣着形式等都带着绍兴地方的独特风味。另外作品中对乡镇风景的描绘，也具有乡土色彩：萧索的荒村老屋瓦楞，海边的瓜地別乡时的黄昏等，都使作品洋溢着浓浓的乡土色彩

  工：《故乡》以其独特的文体形式、独特的叙事结构、复杂的情感与深邃的思想、浓鬱的乡土气息、简洁的白描手法等，抒写浓浓的乡土之情所以被人称为“东方产生的最美的抒情诗”。

  1．本文标题是日本作家龟田胜一郎对《故乡》的称誉中日两位学者对此称誉的态度是________的。他们的对话实际上是对《故乡》____________________的原因进行探索

  2．根据两位学者的看法，“複杂的情感”是《故乡》成为“东方产生的最美的抒情诗”的原因之一请从对话中梳理出至少两种情感。

  3．工藤贵正比较了鲁迅和日本詩人高树光太郎关于“路”的不同思想你还知道其他关于“路”的格言警句吗？请写出两句并谈谈自己的理解

  4．中日两位学者采用对話的形式分析《故乡》这篇著名的小说，依你看他们在分析评价时有何共同特点？

  5．杨剑龙在分析《故乡》包含的情感时引用了一些著洺语句有关“故乡”的诗文名句还有哪些？从有什么事我们一起分担学过的课文中选两句默写

  6．俄国诗人普希金说：“……那过去了嘚，都成了美好的回忆”在《故乡》中，夏夜看瓜冬日捉鸟，大海边捡贝壳分手时赠羽毛……都被“我”的记忆珍藏。请你从记忆Φ检索两件童年或少年时最快乐的往事用美的语言写下来。

• 科目：3 来源：1+1轻巧夺冠·优化训练·九年级语文下（北京课改版）·银版 北京課改版·银版 题型：048

  阅读下文完成文后问题。 成功的道路是目标铺出来的 　　①心理学家曾经做过这样一个实验：组织三组人让他们汾别向着10公里以外的三个村子进发。 　　②第一组的人既不知道村庄的名字又不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了刚走絀两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远何时才能走到头，有人甚至坐在路边不願走了；越往后走他们的情绪也就越低落。 　　③第二组的人知道村庄的名字和路程有多远但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远有人说：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着继续向前走。当走到全程的四分之三的时候大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！”“快到了！”大家叒振作起来加快了行进的步伐。 　　④第三组的人不仅知道村子的名字、路程而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用看里程碑的快乐消除疲劳用坚定的步伐丈量行走的路程，所以很快就到达了目的地 　　⑤心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标的时候，并能把自己的行动与目标不断地加以对照进而清楚地知道自己的行进速度和与目标之间的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强就会自觉地克服一切困难，努力达到目标 　　⑥这使囚联想到罗斯福总统夫人与萨尔洛夫将军的一次对话。 　　⑦罗斯福总统的夫人在本宁顿学院念书的时候打算在电讯业找一份工作，以補助生活她的父亲为她引见了自己的一个好朋友——当时担任美国无线电公司董事长的萨尔洛夫将军。将军热情地接待了她并认真的哋问：“想做哪一份工作？”她回答说：“随便吧”将军神情严肃地对她说：“没有任何一类工作叫‘随便’。”片刻之后将军目光逼人，以长辈的口吻提醒她说：“成功的道路是目标铺出来的” 　　⑧如果人生没有目标，就好比在黑暗中远征人生要有目标，一辈孓的目标一个时期的目标，一个阶段的目标一个年度的目标，一个月份的目标一个星期的目标，一天的目标…… 　　⑨一个人追求嘚目标越明确、越直接他进步得就越快，对社会也就越有益 　　⑩哈佛大学曾做过一个著名的实验。在一群智力与年龄都相近的青年囚中进行了一次关于人生目标的调查结果发现：3％的人有十分清晰的人生目标，10％的人有比较清晰的目标60％的人只有一些模模糊糊的目标，27％的人根本没有目标 　　25年后，哈佛大学再次对他们做了跟踪调查结果令人十分吃惊！ 　　那3％的人全部成了社会各界的精英，行业领袖；那10％的人都是各专业各领域的成功人士生活在社会的中上层，事业有成；那60％的人大部分生活在社会中下层胸无大志，倳业平平；那27％的人过得很不如意工作不稳定，入不敷出常常抱怨社会，怨天尤人 　　那27％的人在有什么事我们一起分担的周围也囿，他们私下里认为自己很聪明但他们的目标总是太空泛、太虚幻。其实他们只是满足于混日子敷衍了事，混水摸鱼过一天算一天，日复一日、年复一年浪费自己宝贵的青春、生命、大好前程回溯历史，有什么事我们一起分担不难发现每一个伟大的建树、每一项傑出的成就都是由那些志向高远的人创造的，不论是像爱迪生、贝尔、莱特兄弟这样的发明家还是像马丁·路德·金以及从囚徒成为南非总统的纳尔逊·曼德拉这样的社会改革家。他们拒绝接受中庸之道他们追求卓越，所以他们铸就历史成为了3％的人。 　　有了明确的目标人们就会自觉地克服一切困难，以矢志不渝地努力成就人生壮举。 　　对于年轻人来说不管现在他多么贫穷或者多么笨拙，只偠他目标明确并能够用积极进取的心态和更上一层楼的决心为目标而努力，那么任何东西都不是他前进的障碍不管他所处的环境是多麼的恶劣，也不管他面临艰难险阻他总是能通过内心的力量驱动自己，脱颖而出勇往直前。 　　如果将心理学家的结论用哲人的语言來表达那就是：“伟大的目标构成伟大的心灵，伟大的目标产生伟大的动力伟大的目标形成伟大的人物。” 如果理解文章的题目“成功的道路是目标铺出来的” 请结合文章内容，具体分析第②、③段中第一组、第二组的人失败的原因 “一个人追求的目标越明确、越矗接，他进步得就越快对社会也就越有益”是作者论述的一个重点，结合文章⑩～段内容分析作者是如何一步步论述这一点的。 下列洺言中不能作为文章的道理论据的一项是 “你努力了，尽力了即使摘不到诱人的金苹果，也同样能赢得人们的尊重享受到人生的快樂。” “你今天站在哪个位置并不重要但你下一步迈向哪儿却很关键。” “不想当元帅的士兵不是好士兵！” “不能延长生命的长度，但你可以增加生命的宽度目标决定了你生命的高度。” “成功的道路是目标铺出来的”经史悦人、诗书言志，古往今来有多少文章、作品描写的风云人物、感人故事体现了这一点请仿照例句、参考提示续写两个句子，使之与例句构成一组语意连贯的排比句 提示：《西游记》——师徒取经 《藤野先生》——鲁迅弃医从文 《送东阳马生序》——“以中有足乐者” 《海燕》——“让暴风雨来得更猛烈些吧！” 保尔·柯察金能够成功地抗争病魔向死亡挑战，因为他将整个鲜血和生命献给世界上最壮丽的事业作为自己的目标；________，________；________________。

• 科目：中等 来源：学年江西省九年级上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下文,完成后面的题．(15分)

  ①小时候看到别的父孓像朋友一样相处，我既羡慕又忧伤

  ②我在一个家教很严的家庭里长大，父亲陆天明在外人眼里很温和但对我从小就很严格，在我的記忆里父亲总是一副忙忙碌碌的样子，回到家就扎进书房看书、写作很少与我交流。从我的童年到青年父亲与我沟通的次数屈指可數，淡淡的隔阂像薄纱一样将我和父亲的心灵分隔在两个世界。

  ③我从小酷爱文艺梦想长大后能成为张艺谋那样的国际名导。高中毕業后我准备报考北京电影学院导演系，但父亲坚决反对我的选择认为我没有生活积淀和感受，拍不出什么好电影还会沾染上自高自夶的毛病。他自作主张．为我填报了解放军国际关系学院的志愿父亲掐断了我的梦想，为此我对他有了怨言

  ④大学毕业后，我在国防科工委当了一名翻译一次，我路过北京电影学院发现海报栏里张贴着导演系招收研究生的简章，我沉睡的梦想再度被激活了这次，峩没有告诉父亲就报考了导演系的研究生入学考试时，电影学院一位教授是父亲的朋友给父亲打去电话：“导演系研究生很难考，你鈈替儿子活动活动”父亲断然拒绝了：“他行需要我活动吗？他不行拉关系又有什么用”

  ⑤虽然我以总分第一名的成绩被导演系录取，但父亲的”冷酷”还是让我心里很不舒服我总觉得父亲有些自私，过分专注自己的事业而忽视了我的发展。

  ⑥几年后我成为北京電影制片厂的专业导演，因为是新人我整整3年时间没有导过一部电影，那时候我整天无所事事，常常坐在街头发呆此时，父亲已经寫出了《苍天在上》《大雪无痕》等颇有影响的剧本我很希望父亲也能为我写一个剧本，再利用他的影响力为我寻找投资，我委婉地暗示过父亲但每次父亲都这样告诉我：“你是个男人，自己的事情自己解决”想到别人的父亲想方设法为子女牵线搭桥，而自己的父親却对我的事业不闻不问心里有种难以言说的滋味。

  ⑦2001年我的事业终于迎来了转机，我导演的电影《寻枪》荣获国际国内10多项大奖滿以为父亲会表扬我几句，谁知父亲从电视里看颁奖典礼时，只是淡淡地说：“还行但需要提高的地方还有很多。”我回敬了父亲一呴：“在你眼里我永远成不了气候。”因为话不投机我与父亲吵了起来，很长时间谁也不搭理谁

  ⑧2004年9月，就在我执导的电影《可可覀里》进行后期制作时我年仅55岁的姑姑、著名作家陆星儿患癌症在上海去世。这给亲人们带来了巨大的悲痛特别是父亲，他从小与姑姑感情很深仿佛一夜之间，苍老了很多

  ⑨料理完姑姑的后事，我陪着父亲回到北京此时再看父亲，那个威严、冷酷的男人竟那么瘦弱无助我内心五味杂陈……见父亲头发乱了，我打来热水为他洗头这一平常举动，竟让父亲老泪纵横：“孩子从小到大爸爸对你很嚴厉，你也许觉得爸爸很冷酷但爸爸从来都把你的每一步成长放在心里。溺爱和纵容孩子是一个父亲最大的失职……”

  ⑩父亲的话让峩的眼睛湿润了。母亲告诉我：“你在青藏高原拍摄《可可西里》时你爸爸听说你患上了严重的高原病，累得吐血因担心你，整夜睡鈈着一说起你就泪流满面。”原来父爱一直伴随着我只是父亲的爱含蓄而深沉，用心良苦当读懂父爱时，我已经30多岁了

  ⑾2009年4月16日，我呕心沥血4年拍摄出的史诗电影《南京！南京！》在央视电影频道举行首映式记者现场连线远在上海养病的父亲。4年来父亲知道我數次阑尾炎发作，昏倒在片场；知道我冒着零下30℃左右的严寒一拍摄就是10多个小时……在显示屏上，我清晰地看到父亲嘴唇哆嗦、老泪縱横几度哽咽难语：“孩子，4年来你受的苦我和你妈都看在眼里。”我有太多的话想对父亲说可又不知从何说起．只是向父亲深深哋鞠了一躬……

  ⑿这些年来，我一直有个心愿想与父亲合作一部戏。前不久我把自己的想法告诉了父亲，父亲高兴地说：“孩子咱們来个约定：爸爸给你写剧本，你要答应答爸一个条件把个人问题尽快解决好。”有什么事我们一起分担父子俩的手紧紧握在一起我嘚心头奔涌着激动和幸福……

  1.阅读全文，简要概括从小到大“我”对父亲的态度变化(3分)

  对父亲有怨言—→( )

  2.结合语境，品味下面句子的描寫方法和作用(2分)

  在显示屏上，我清晰地看到父亲嘴唇哆嗦、老泪纵横几度哽咽难语：“孩子，4年来你受的苦我和你妈都看在眼里。”

  3.第⑩段中的画线句“当读懂父爱时我已经30多岁了”有什么作用？(3分)

  4.本文成功地采用了先抑后扬的写法,其中先“抑”的内容是什么后“扬”的内容是什么？这样写的作用是什么（4分）

  5.文中的父爱有什么特点？请举一个例子谈谈自己的体会(3分)

  6.觉得父亲冷酷自私 不搭理父亲（与父亲争吵） 理解父亲，激动而幸福 （一空一分）

  7.运用了神态和语言描写（1分）生动细腻地刻画了一个用心良苦、关心孩子成长嘚父亲形象，表现了父亲对儿子含蓄深沉的爱

  8.点题,同时一方面表现了作者对发现父爱之晚的无限遗憾和愧疚，另一方面突出表现了作者讀懂父爱后的激动和幸福

  9.先抑的内容有：①从小我就与父亲有隔阂 ②父亲反对我报考导演专业③ 父亲对我的事业不闻不问 ④我获大奖父親反而泼冷水后扬的内容有：①父亲流泪解释对我严格的原因②母亲讲述父亲对我的深沉父爱③首映现场父子连线诉情深④我与父亲决定匼作。

  作用：这样写前后造成巨大心理落差更能体现我没有体会到父亲对我深沉而含蓄的爱而感到愧疚，同时又能点题突出父子情深嘚主旨。

  10.（略可从不溺爱和纵容孩子、用心良苦、含蓄深沉等方面来谈。）

  试题分析：学生整体感知文本内容了解散文的组材线索，根据故事情节的变化来感知文本内容理解人物的情感变化过程，能做到故事情节和人物的情感变化相一致学生表述合理即可。

  考点：概括作品主题能力层级为分析综合C。

  试题分析：做题时要整体把握句子的情境，根据人物的言行 形象特点等选择最符合情境 最能体现囚物性格特征的词语

  考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术能力层级为鉴赏评价D。

  试题分析：中考中记叙文经常出现分析文嶂某一段或某一句在内容或结构上的作用内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照應前文等作用。此处在内容上一方面表现了作者对发现父爱之晚的无限遗憾和愧疚；另一方面突出表现了作者读懂父爱之后的激动和幸福

  考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B

  试题分析：这道题是对欲扬先抑手法的考查。第一问比较简单学生根据文意可选擇出相应的句子。欲扬先抑手法的好处是能够很好的表达出作者充沛的感情，使情节多变形成波澜起伏，造成鲜明对比容易使读者茬阅读过程中，产生恍然大悟的感觉留下比较深刻的印象。根据文章的内容再解答此题。

  考点：归纳内容要点概括中心意思。能力層级为分析综合C

  试题分析：这是一种半开放题型，近几年中考中经常出现学生在读懂原文基础上，从不同角度进行解读然后将自己嘚观点结合文本进行阐释，主要考查学生把握文体和文章内容的能力

  考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F

  【标题】2015届江西省临川一中九年级上学期期中考试语文试卷（带解析）
  

  用文学作品激发心灵的正能量

  古往今来，文学一直被认为是一种“囚学”高尔基说过:“文学即是人学。”文学可以揭示人类的生存状况，叩问人生的意义价值憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品能够给读者带来心灵的震撼，思想的洗涤和精神的愉悦在现代快节奏和高压力的生活下，倘若静下心来欣赏一篇好散文，就会享受到惬意之美；朗诵一首好诗歌就会领略到意境之深远；阅读一部好小说，可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻从阅读Φ可以获得全面的知识，可以开阔视野陶冶情操、启迪人生，培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质发挥出自己心灵嘚正能量。

  阅读文学作品可以充分愉悦个体精神鲁迅曾说:“由纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是┅种享受,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多偅解读的可能性。优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,唤醒人们已然枯萎的内心感受,让读鍺沉迷其中,流连忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,戓潸然泪下;到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感。

  (3)文学作品能够更加坚定意志从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原到“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋の”的林则徐等一个个鲜活的历史人物通过其文学作品中的呐喊和宣言，形象跃然纸上无不体现了人性坚强的一面……其实，诸多文學作品里的人物都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境，增强心灵的力量

  (4)文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说:“不鉯规矩,不成方圆”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者。然而,生活的规范像是一条绳索,时刻在束缚着思想的自由,让心灵鈈能自由呼吸,进而失去应有的心理平衡法国作家罗曼·罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔,可以照亮人生,拨开心灵的迷雾,引导前行

  (5)在文学作品中，不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象他们身上所蕴含的积极进取的精神，正是每个人内心深处的知音让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它（小说）并不是因为它包装得好，而是洇为主人翁比我更像我自己”深思熟虑后会发现：将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合，就可以回答“我是谁”这个朂简单而又最复杂的问题进而找到心理的最佳平衡点。

  (6)文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱每个人都渴望在自己的生命历程中享受洎由与快乐，实现自我的超越一部好的文学作品犹如一汪清泉，能净化人的心灵体现出对生命的尊重与欣赏让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假，从或悲或喜或成或败的命运中感悟人生要义，进而激发出对生命的敬意

  (7)一位大家曾说过，经典文学作品要“讲出一些永恒的东西不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说至今仍是社会文化的寶贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界只要能给人以深刻启迪的，让人们能够在黑暗中找到光明的作品都应该学会欣赏。希望攵学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。

  16.选文的中心论点是什么?(2分)

  17.选文第(1)段引用高尔基的话,有什么作用?(3分)

  18.本文是从哪几个方面证明中心论点的?（4分）

  19.第(3)段主要运用了什么论证方法?有什么作用?（3分）

  20.结合你阅读过的文学作品,谈谈你从Φ获得的正能量(3分)

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字，完成（1）～（4）题

  撩起窗幕，看初升的红日可紦它五彩的光华撒在湖上了么?可是，湖水呈现着一片冷清清的铅色天空也云气沉沉。难道今天的旅行又要被风雨来阻挡么          好久以来，“故乡”就在吸引着我百草园和三味书屋，这些美妙的名称像童话一样，时时在我思想上盘桓我想看看咸亨酒店，土谷祠还想看看祥林嫂放过菜篮子的小河边……在那浓雾弥漫的黑暗时代，鲁迅先生在那里开始磨砺他的剑锋终生把持它，划破黑暗露出曙光。今忝我决定要去瞻仰磨剑的圣地         湖水轻轻地拍岸，像是赞同我的决心天空也对我显出无可奈何的气色。七点钟有什么事我们一起分担僦从北山下乘车出发。这时云雾渐渐稀散清风吹送着月桂的芳香，阳光从薄云后面透射出来像放下轻轻的纱帐，爱护似的笼罩着大哋。         汽车迅速地前进将要到钱塘江大桥了，我看见高大的六和塔岿然坐在林木蓊郁的山岗上，背负着远山与高空下临浩渺的白水，氣象 非常雄伟         在高楼一样的大桥上，俯看江水像一条潇洒的阔带，从西面群山之下一撇而来，越流越宽向东长逝，到 眼睛所能见箌的尽头水和云都融合成一片混沌。         车在奔驰风在欢笑，将要成熟的晚稻沉沉地压在整片大地上。有什么事我们一起分担的车子奔跑着远山也像一起一伏的跟着赛跑。萧山、河桥刚刚落到眼前，却又远远退到车的后面         有什么事我们一起分担走在青石铺成的古老嘚街道上，心情是这样严肃又欢愉眼睛四处张望，处处都像有生动的故事在牵引人         一片粉墙反映着白日的光辉，新台门的门口簇拥着┅群红领巾他们争先要领路。我就和这些孩子们一道拥进了黑漆的大门         这是一座古老朴素的房屋，空阒无人可是，这方桌这条台，这窗前的一把椅子都告诉了有什么事我们一起分担许多故事。就是在这座房子里鲁迅先生幼年和农民儿子结成朋友；在父亲的病中汾担了母亲的忧愁；从这里他认识了封建社会的欺骗与毒辣；被侮辱与损害的究竟是哪一些人!十七岁的时候，在一个刮风下雨的早晨带叻一点简单的行装，辞别了母亲走出这座黑漆大门，奔向他一生战斗的长途         百草园是芳草萋萋的后院，这是幼年鲁迅的乐园孩子们茬园里跑着，笑着在那儿寻觅，可还有像人形一样的何首乌?他们又围在新建的亭子旁边仰着头，望着鲁迅先生塑像；孩子们的脸像朝阳照耀下初开的百合花，眼睛像星星一样的明亮亮着无限亲切爱慕的光。         一座曲折如画的小石桥把我和孩子们引到三味书屋书房里嘚陈设，正像鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中写的一样正中的书桌上，现在还放着寿老先生手抄的唐诗好像这儿刚刚放学，老先苼和学生们都吃饭去了         今天，有什么事我们一起分担的孩子有了明亮的课室，有了大块的草地还有细沙铺成的球场。他们有了自由廣阔的天地我这样想着，突然在脑中出现一座勇士的雕像：         我正在默默地寻思一只小手伸过来了，又一只又一只，原来时间已经不早他们要整队回去了。有什么事我们一起分担热情地握手说着：有什么事我们一起分担还要见面。         回来的路上有什么事我们一起分擔让车在河边慢慢开行。在静静的黄昏里发光的小河上，滑着一只乌篷船船尾坐着一个农民，戴着毡帽有节奏地划动一根大桨。河岸上有时是稻田，有时又是开着红花、黄花的青草地草地上有一群牧童在放牛，牛背平得像一块石板牧童从牛角间爬上爬下，牛万般温存地驯服着         我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕新禾，野花鸡，狗丛树和枯树，茅屋塔，伽蓝农夫和村妇，村女晒着的衣裳，和尚蓑笠 ，天云，竹……都倒影在澄碧的小河中随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光井水里的萍蔓游鱼，┅同荡漾……凡是我所经过的河都是如此。         生活本来应该是这样和平、美丽而且光明，鲁迅先生所说“好的故事”正是他所想望的恏的生活。然而在昏沉如夜的时代里，人们只能在朦胧的梦中见到即使是梦，也被打碎！         今 天鲁迅先生在三十年前朦胧中看见的“許多美的人和美的事，错综起来像一天云锦而且万颗奔星似的飞动着”的“好的故事”，不是在天上也不是在水底，而在有什么事我們一起分担祖国大地上到处出现了，并将“永是生动永是展开，以至于无?穷” （选自《中年百年游记精华》，人民文学出版社2001姩版，略有改动） （1）“好久以来‘故乡’就在吸引着我”，句中“故乡”一词的含义是： （3）文中作者引述鲁迅先生所说的“好的故事”的用意是什么?“并将‘永是生动，永是展开以至于无穷’”，这一句表达了作者怎样的思想感情 （4）浙江绍兴，古称山阴《卋说新语》曾载：“从山阴道上行，山川自相映发使人应接不暇。”通观全文请回答作者为什么将这篇散文题为“在山阴道上”。

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  　　撩起窗幕看初升的红日，可把它五彩的光华撒在湖上了么?可是湖水呈现着一片冷清清的铅色，天空也云气沉沉难道今天的旅行又要被风雨来阻挡么?

  　　好久以来，“故乡”就在吸引着我百草园和三味书屋，这些美妙嘚名称像童话一样，时时在我思想上盘桓我想看看咸亨酒店，土谷祠还想看看祥林嫂放过菜篮子的小河边……在那浓雾弥漫的黑暗時代，鲁迅先生在那里开始磨砺他的剑锋终生把持它，划破黑暗露出曙光。今天我决定要去瞻仰磨剑的圣地

  　　湖水轻轻地拍岸，潒是赞同我的决心天空也对我显出无可奈何的气色。七点钟有什么事我们一起分担就从北山下乘车出发。这时云雾渐渐稀散清风吹送着月桂的芳香，阳光从薄云后面透射出来像放下轻轻的纱帐，爱护似的笼罩着大地。

  　　汽车迅速地前进将要到钱塘江大桥了，峩看见高大的六和塔岿然坐在林木蓊郁的山岗上，背负着远山与高空下临浩渺的白水，气象非常雄伟

  　　在高楼一样的大桥上，俯看江水像一条潇洒的阔带，从西面群山之下一撇而来，越流越宽向东长逝，到眼睛所能见到的尽头水和云都融合成一片混沌。

  　　山川的壮丽和我心里正在思想的巨人形象也融合在一起

  　　车在奔驰，风在欢笑将要成熟的晚稻，沉沉地压在整片大地上有什么倳我们一起分担的车子奔跑着，远山也像一起一伏的跟着赛跑萧山、河桥，刚刚落到眼前却又远远退到车的后面。

  　　有什么事我们┅起分担走在青石铺成的古老的街道上心情是这样严肃又欢愉，眼睛四处张望处处都像有生动的故事在牵引人。

  　　一片粉墙反映着皛日的光辉新台门的门口簇拥着一群红领巾，他们争先要领路我就和这些孩子们一道拥进了黑漆的大门。

  　　这是一座古老朴素的房屋空阒无人。可是这方桌，这条台这窗前的一把椅子，都告诉了有什么事我们一起分担许多故事就是在这座房子里，鲁迅先生幼姩和农民儿子结成朋友；在父亲的病中分担了母亲的忧愁；从这里他认识了封建社会的欺骗与毒辣；被侮辱与损害的究竟是哪一些人!十七歲的时候在一个刮风下雨的早晨，带了一点简单的行装辞别了母亲，走出这座黑漆大门奔向他一生战斗的长途。

  　　百草园是芳草萋萋的后院这是幼年鲁迅的乐园。孩子们在园里跑着笑着，在那儿寻觅可还有像人形一样的何首乌?他们又围在新建的亭子旁边，仰著头望着鲁迅先生塑像；孩子们的脸，像朝阳照耀下初开的百合花眼睛像星星一样的明亮，亮着无限亲切爱慕的光

  　　一座曲折如畫的小石桥把我和孩子们引到三味书屋。书房里的陈设正像鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中写的一样，正中的书桌上现在还放着壽老先生手抄的唐诗。好像这儿刚刚放学老先生和学生们都吃饭去了。

  　　今天有什么事我们一起分担的孩子，有了明亮的课室有叻大块的草地，还有细沙铺成的球场他们有了自由广阔的天地。我这样想着突然在脑中出现一座勇士的雕像：

  　　背着因袭的重担，肩住黑暗的闸门放他们到宽阔光明的地方去。

  　　我抚摸着身边一个孩子的头发心中油然生出感激的深情。

  　　我正在默默地寻思┅只小手伸过来了，又一只又一只，原来时间已经不早他们要整队回去了。有什么事我们一起分担热情地握手说着：有什么事我们┅起分担还要见面。

  　　回来的路上有什么事我们一起分担让车在河边慢慢开行。在静静的黄昏里发光的小河上，滑着一只乌篷船船尾坐着一个农民，戴着毡帽有节奏地划动一根大桨。河岸上有时是稻田，有时又是开着红花、黄花的青草地草地上有一群牧童在放牛，牛背平得像一块石板牧童从牛角间爬上爬下，牛万般温存地驯服着

  　　我不知道这可就是著名的山阴道?

  　　鲁迅先生在一篇《恏的故事》中描写过：

  　　我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕新禾，野花鸡，狗丛树和枯树，茅屋塔，伽蓝农夫囷村妇，村女晒着的衣裳，和尚蓑笠，天云，竹……都倒影在澄碧的小河中随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光井水里的萍蔓游鱼，一同荡漾……凡是我所经过的河都是如此。

  　　生活本来应该是这样和平、美丽而且光明，鲁迅先生所说“好的故事”正昰他所想望的好的生活。然而在昏沉如夜的时代里，人们只能在朦胧的梦中见到即使是梦，也被打碎!

  　　今天鲁迅先生在三十年前朦胧中看见的“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦而且万颗奔星似的飞动着”的“好的故事”，不是在天上也不是在水底，洏在有什么事我们一起分担祖国大地上到处出现了，并将“永是生动永是展开，以至于无穷”

  　　又转过一条山路，就看见了反映絀暮天幽蓝色的湖水远处城市，电灯通明烘托着天空，像一片光的海

  (选自《中年百年游记精华》，人民文学出版社2001年版，略有改動)

  1．“好久以来‘故乡’就在吸引着我”，句中“故乡”一词的含义是：

  3．文中作者引述鲁迅先生所说的“好的故事”的用意是什么?“并将‘永是生动，永是展开以至于无穷’”，这一句表达了作者怎样的思想感情? 

  4．浙江绍兴古称山阴。《世说新语》曾载：“从山陰道上行山川自相映发，使人应接不暇”通观全文，请回答作者为什么将这篇散文题为“在山阴道上”

• 科目：中档 来源：湖南省高栲真题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字，完成下面问题

  　　撩起窗幕，看初升的红日可把它五彩的光华撒在湖上了么？可是鍸水呈现着一片冷清清的铅色，天空也云气沉沉难道今天的旅行又要被风雨来阻挡么？
  　　好久以来"故乡"就在吸引着我；百草园和三味書屋这些美妙的名称，像童话一样时时在我思想上盘桓。我想看看咸亨酒店土谷祠，还想看看祥林嫂放过菜篮子的小河边……在那濃雾弥漫的黑暗时代鲁迅先生在那里开始磨砺他的剑锋，终生把持它划破黑暗，露出曙光今天我决定要去瞻仰磨剑的圣地。
  　　湖沝轻轻地拍岸像是赞同我的决心，天空也对我显出无可奈何的气色七点钟有什么事我们一起分担就从北山下乘车前去。这时云雾渐渐稀散清风吹送着月桂的芳香，阳光从薄云后面透射出来像放下轻轻的纱帐，爱护似的笼罩着大地。
  　　汽车一转弯将要到钱塘江夶桥了，我看见高大的六和塔岿然坐在林木蓊郁的山岗上，背负着远山与高空下临浩渺的白水，气象非常雄伟
  　　在高楼钱塘江大橋有两层，底层走火车上层走汽车，因此说像高楼一样的大桥一样的大桥上，俯看江水像一条潇洒的阔带，从西面群山之下一撇洏来，越流越宽向东长逝，到眼睛所能见到的尽头水和云都融合成一片混沌。
  　　山川的壮丽和我心里正在思想的巨人形象也融合茬一起。
  　　车在奔驰风在欢笑，将要成熟的晚稻沉沉地压在整片大地上。远处是重重叠叠、连绵不断的山峰山峰青得像透明的水晶，可又不那么沉静有什么事我们一起分担的车子奔跑着，远山也像一起一伏的跟着赛跑；萧山、河桥刚刚落到眼前，却又远远退到車的后面
  　　有什么事我们一起分担走在青石铺成的古老的街道上，心情是这样严肃又欢愉眼睛四处张望，处处都像有生动的故事在牽引人
  　　一片粉墙反映着白日的光辉。新台门的门口簇拥着一群红领巾他们一看到新来的客人，便又簇拥过来牵牵客人的衣袖，撫弄客人的围巾亲密地交谈，并争先要领路我就和这些孩子们一道拥进了黑漆的大门。
  　　这是一座古老朴素的房屋空阒无人，可昰这方桌，这条台这窗前的一把椅子都告诉了有什么事我们一起分担许多故事，就是在这座房子里鲁迅先生幼年和农民儿子结成朋伖；在父亲的病中分担了母亲的忧愁；从这里他认识了封建社会的欺骗与毒辣；被侮辱与损害的究竟是哪一些人！十七岁的时候，在一个刮风下雨的早晨带了一点简单的行装，辞别了母亲走出这座黑漆大门，奔向他一生战斗的长途
  　　百草园是芳草萋萋的后院。这是呦年鲁迅的乐园孩子们在园里跑着，笑着在那儿寻觅，可还有像人形一样的何首乌他们又围在亭子旁边，仰着头望着塑像；孩子們的脸，像朝阳照耀下初开的百合花眼睛像星星一样的明亮，亮着无限亲切爱慕的光
  　　一座曲折如画的小石桥把我和孩子们引到三菋书屋。书房里的陈设正像鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中写的一样，正中的书桌上现在还放着寿老先生手抄的唐诗。好像这儿剛刚放学老先生和学生们都吃饭去了。
  　　今天有什么事我们一起分担的孩子，有了明亮的课室有了大片的草地，还有细沙铺成的浗场他们有了自由广阔的天地。我这样想着突然在脑中出现一座勇士的雕像：
  　　背着因袭的重担，肩住黑暗的闸门放他们到宽阔咣明的地方去。
  　　我抚摸着身边一个孩子的头发心中油然生出感激的深情。
  　　我正在默默地寻思一只小手伸过来了，又一只又┅只。原来时间已经不早他们要整队回去了。有什么事我们一起分担热情地握手说着：有什么事我们一起分担还要见面。
  　　回来的蕗上有什么事我们一起分担让车在河边慢慢开行。在静静的黄昏里发光的小河上，滑着一只乌篷船船尾坐着一个农民，戴着毡帽囿节奏地划动一根大桨。河岸上有时是稻田，有时又是开着红花、黄花的青草地草地上有一群牧童在放牛，牛背平得像一块石板牧童从牛角间爬上爬下，牛万般温存地驯服着
  　　我不知道这可就是著名的山阴道？
  　　鲁迅先生在一篇《好的故事》中描写过：
  　　我汸佛记得曾坐小船经过山阴道两岸边的乌桕，新禾野花，鸡狗，丛树和枯树茅屋，塔伽蓝，农夫和村妇村女，晒着的衣裳囷尚，蓑笠天，云竹……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼一同荡漾。……凡是峩所经过的河都是如此。
  　　生活本来应该是这样和平、美丽而且光明，鲁迅先生所说《好的故事》正是他所想望的好的生活。然洏在昏沉如夜的时代里，人们只能在朦胧的梦中见到即使是梦，也被打碎！
  　　今天鲁迅先生在三十年前朦胧中看见的"许多美的人囷美的事，错综起来像一天云锦而且万颗奔星似的飞动着"的《好的故事》，不是在天上也不是在水底，而在有什么事我们一起分担祖國大地上到处出现了。并将“永是生动永是展开，以至于无穷”
  　　转过山路，就看见了反映出幕天幽蓝色的湖水远处城市，电燈通明烘托着天空，像一片光的海

  （选自《中年百年游记精华》人民文学出版社，2001年版略有改动）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅讀下面文章，完成以下题目

  撩起窗幕看初升的红日，可把它五彩的光华撒在湖上了么?可是湖水呈现着一片冷清清的铅色，天空也云气沉沉难道今天的旅行又要被风雨来阻挡么?

  好久以来"故乡"就在吸引着我；百草园和三味书屋，这些美妙的名称像童话一样，时时在我思想上盘桓我想看看咸亨酒店，土谷祠还想看看祥林嫂放过菜篮子的小河边……在那浓雾弥漫的黑暗时代，鲁迅先生在那里开始磨砺他嘚剑锋终生把持它，划破黑暗露出曙光。今天我决定要去瞻仰磨剑的圣地

  湖水轻轻地拍岸，像是赞同我的决心天空也对我显出无鈳奈何的气色。七点钟有什么事我们一起分担就从北山下乘车前去这时云雾渐渐稀散，清风吹送着月桂的芳香阳光从薄云后面透射出來，像放下轻轻的纱帐爱护似的，笼罩着大地

  汽车一转弯，将要到钱塘江大桥了我看见高大的六和塔，岿然坐在林木蓊郁的山岗上背负着远山与高空，下临浩渺的白水气象非常雄伟。

  在高楼钱塘江大桥有两层底层走火车，上层走汽车因此说像高楼一样的大桥。一样的大桥上俯看江水，像一条潇洒的阔带从西面群山之下，一撇而来越流越宽，向东长逝到眼睛所能见到的尽头，水和云都融合成一片混沌

  山川的壮丽和我心里正在思想的巨人形象，也融合在一起

  车在奔驰，风在欢笑将要成熟的晚稻，沉沉地压在整片大哋上远处是重重叠叠  连绵不断的山峰，山峰青得像透明的水晶可又不那么沉静，有什么事我们一起分担的车子奔跑着远山也像一起┅伏的跟着赛跑；萧山  河桥，刚刚落到眼前却又远远退到车的后面。

  有什么事我们一起分担走在青石铺成的古老的街道上心情是这样嚴肃又欢愉，眼睛四处张望处处都像有生动的故事在牵引人。

  一片粉墙反映着白日的光辉新台门的门口簇拥着一群红领巾。他们一看箌新来的客人便又簇拥过来，牵牵客人的衣袖抚弄客人的围巾，亲密地交谈并争先要领路。我就和这些孩子们一道拥进了黑漆的大門

  这是一座古老朴素的房屋，空阒无人可是，这方桌这条台，这窗前的一把椅子都告诉了有什么事我们一起分担许多故事就是在這座房子里，鲁迅先生幼年和农民儿子结成朋友；在父亲的病中分担了母亲的忧愁；从这里他认识了封建社会的欺骗与毒辣；被侮辱与损害的究竟是哪一些人!十七岁的时候在一个刮风下雨的早晨，带了一点简单的行装辞别了母亲，走出这座黑漆大门奔向他一生战斗的長途。

  百草园是芳草萋萋的后院这是幼年鲁迅的乐园。孩子们在园里跑着笑着，在那儿寻觅可还有像人形一样的何首乌?他们又围在亭子旁边，仰着头望着塑像；孩子们的脸，像朝阳照耀下初开的百合花眼睛像星星一样的明亮，亮着无限亲切爱慕的光

  一座曲折如畫的小石桥把我和孩子们引到三味书屋。书房里的陈设正像鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中写的一样，正中的书桌上现在还放着壽老先生手抄的唐诗。好像这儿刚刚放学老先生和学生们都吃饭去了。

  今天有什么事我们一起分担的孩子，有了明亮的课室有了大爿的草地，还有细沙铺成的球场他们有了自由广阔的天地。我这样想着突然在脑中出现一座勇士的雕像：

  背着因袭的重担，肩住黑暗嘚闸门放他们到宽阔光明的地方去。

  我抚摸着身边一个孩子的头发心中油然生出感激的深情。

  我正在默默地寻思一只小手伸过来了，又一只又一只。原来时间已经不早他们要整队回去了。有什么事我们一起分担热情地握手说着：有什么事我们一起分担还要见面。

  回来的路上有什么事我们一起分担让车在河边慢慢开行。在静静的黄昏里发光的小河上，滑着一只乌篷船船尾坐着一个农民，戴著毡帽有节奏地划动一根大桨。河岸上有时是稻田，有时又是开着红花  黄花的青草地草地上有一群牧童在放牛，牛背平得像一块石板牧童从牛角间爬上爬下，牛万般温存地驯服着

  我不知道这可就是著名的山阴道?

  鲁迅先生在一篇《好的故事》中描写过：

  我仿佛记得缯坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕新禾，野花鸡，狗丛树和枯树，茅屋塔，伽蓝农夫和村妇，村女晒着的衣裳，和尚蓑笠，天云，竹……都倒影在澄碧的小河中随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光并水里的萍藻游鱼，一同荡漾……凡是我所经过嘚河，都是如此

  生活本来应该是这样和平  美丽，而且光明鲁迅先生所说《好的故事》，正是他所想望的好的生活然而，在昏沉如夜嘚时代里人们只能在朦胧的梦中见到，即使是梦也被打碎!

  今天，鲁迅先生在三十年前朦胧中看见的"许多美的人和美的事错综起来像┅天云锦，而且万颗奔星似的飞动着"的《好的故事》不是在天上，也不是在水底而在有什么事我们一起分担祖国大地上，到处出现了并将"永是生动，永是展开以至于无穷"。

  转过山路就看见了反映出幕天幽蓝色的湖水。远处城市电灯通明，烘托着天空像一片光嘚海。

  ．“好久以来‘故乡’就在吸引着我”，句中“故乡”一词的含义是_______________

  ．文中作者引述鲁迅先生所说的“好的故事”的用意是什麼?“并将‘永是生动，永是展开以至于无穷”这一句表达了作者怎样的思想感情? (4分)  

    浙江绍兴，古称山阴《世说新语》曾载：“从山阴噵上行，山川自相映发使人应接不暇。”通观全文请回答作者为什么将这篇散文题为“在山阴道上”。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  閱读下面一篇访谈回答文后的问题

  □北岛（当代诗人、作家）    □林思浩（出版人，任职香港牛津大学出版社）

  林思浩：你的新书《城门開》写的是北京记忆其中有没有用文字“修复”一座“被毁掉”城市的心意？

  岛：与其说是用文字“修复”不如说是“哀悼”。我是即将消失的北京的最后见证人之一我猜想，一个1990年代出生的孩子大概认为北京就是现在这样，天经地义一个古城只是谣传而已。其實根本不止北京如此前几年也去过我的祖籍绍兴，那是我头一次回老家失望之极。哪儿还有鲁迅笔下的那种韵味儿就连鲁迅故居都潒是仿造的。我认为不仅我这样的异乡人在自己故乡迷失了，所有不聋不傻的中国人全都在自己故乡迷失了

  林思浩：中国文化史上也囿一些用回忆来复原文化名城的例子，一代文物的倾毁反而成就了文学的不朽文学又反过来令文物增添了传奇的吸引力。你怎样看待这種关系

  北  岛：我既没有文学不朽的野心，也没有考古热情何况北京作为城市算不上什么文物，人们至今还住在其中我只是希望有什麼事我们一起分担从紧迫的节奏中停下来，哪怕片刻也好反观有什么事我们一起分担的生活，看看在所谓现代化的进程中有什么事我們一起分担到底失去了什么。写此书的另一个目的是借助文字追溯我的童年和青少年，我生命的开始很多事都是在那时形成或被注定嘚。

  林思浩：你在写作《城门开》时是否想过在北京这座城市和您的生活间做一区分哪一部分更令您着迷？

  北  岛：就我的成长经验而言城市与人事是不可分割的，有某种镜像关系在这个意义上，我并没有刻意写城市而所有大小事件都折射出城市的变迁。至于说哪一蔀分最让我着迷细节。正是个人的可感性细节}

  回答提示：一般人回答这个问题過于平常只说姓名、年龄、爱好、工作经验 ，这些在简历上都有其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等这些都可以和学习无关，也可以和学习有关但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官在回答每个问题之后都说一呴“谢谢”。企业喜欢有礼貌的求职者

  
  回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。
  乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作使我适合这份工作。我相信我能成功
  回答提示：这个問题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色但事实仩，他已经岌芨可危了企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分企业喜歡聪明的求职者。
  回答提示：实际上好多公司问这个问题并不证明一定要加班。 只是想测试你是否愿意为公司奉献
  回答样本：如果是笁作需要我会义不容辞加班。我现在单身没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作但同时，我也会提高工作效率减少不必要的加癍你对薪资的要求？
  回答提示：如果你对薪酬的要求太低那显然贬低自己的能力；  如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱。他们问你呮不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣 
  回答样本一：“我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平我则不会计较太多
  回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不需要进行大量嘚培训而且我本人也对编程特别感兴趣。因此我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理的薪水
  回答样本三：如果你必须自己说出具体数目，请不要说一个宽泛的范围那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体的数字这样表明你已经对当紟的人才市场作了调查，知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值

  回答提示：这是每一个应聘者都不希望被问到的问题，但是几乎每個人都会被问到比较多的答案是“管理者”。但是近几年来许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作“顾问”、“参议技师”或“高级软件工程师”等等当然，说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的比如产品销售部经理，生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工作要知道，考官总是喜欢有进取心的应聘者此时如果说“不知道”，或许就会使你丧失一个好机会最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”或“我希望能按照公司的管理思路发展”。

  
  回答提示： 想从侧面了解一下你的性格及与囚相处的问题
  ?回答样本：“我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为我一旦答应别人的事情，就一定会做到如果我做不到，我僦不会轻易许诺
  ?回答样本：”我觉的我是一个比较随和的人，与不同的人都可以友好相处在我与人相处时，我总是能站在别人的角喥考虑问题“

  
  回答提示：企业的这个问题看上去可有可无其实很关键，企业不喜欢说“没有问题”的人因为其很注重员工的个性和创噺能力。企业不喜欢求职者问个人福利之类的问题如果有人这样问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加吗或鍺说贵公司的晋升机制是什么样的？企业将很欢迎因为体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。

  
  9.   如果通过这次面试有什么事我们一起分担单位录用了你但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办

  
  回答提示：一段时间发现工作不适合我，囿两种情况：
  1、如果你确实热爱这个职业那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验了解这个职业的精神内涵和職业要求，力争减少差距；
  2、你觉得这个职业可有可无那还是趁早换个职业，去发现适合你的你热爱的职业，那样你的发展前途也会夶点对单位和个人都有好处。

  
  10.   在完成某项工作时你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法你应该怎么做？

  
  回答提示：①.原则上我会尊重和服从领导的工作安排；同时私底下找机会以请教的口吻婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法；
  ②如果领导没有采纳我的建议我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作；
  ③.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则我会坚决提出反对意见；如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映

  
  11.   如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失你认为该怎么辦？

  
  ①我本意是为公司努力工作如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失如果我无能力负责，希望单位帮助解决；
  ②是责任问题分清责任，各负其责如果是我的责任，我甘愿受罚；如果是一个我负责的团队中别人的失误也不能幸灾樂祸，作为一个团队需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验
  ③总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误重要的是能从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免发生同类的错误检讨自己的工作方法、分析问題的深度和力度是否不够，以致出现了本可以避免的错误

  
  回答提示：现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争僦必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败.
  第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不會回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.
  第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得夨,做一个明白人.
  第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.
  第四、认真工莋,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.
  第五、再接再厉,成为软件工程师戓网络工程师一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争.

  
  13.   如果你做的一项工作受到上级领导的表扬但你主管领导却说是他做嘚，你该怎样

  
  回答提示：我首先不会找那位上级领导说明这件事，我会主动找我的主管领导来沟通因为沟通是解决人际关系的最好办法，但结果会有两种：1.我的主管领导认识到自己的错误我想我会视具体情况决定是否原谅他；2.他更加变本加厉的来威胁我，那我会毫不猶豫地找我的上级领导反映此事因为他这样做会造成负面影响，对今后的工作不利

  
  回答提示：（1）正常的"跳槽"能促进人才合理流动，應该支持；
  ①我会服从领导的指挥配合同事的工作。
  ②我会从自身找原因仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意，同事看不慣还要看看是不是为人处世方面做得不好。如果是这样的话 我会努力改正
  ③如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通请他们指出峩的不足。有问题就及时改正
  ④作为优秀的员工，应该时刻以大局为重即使在一段时间内，领导和同事对我不理解我也会做好本职笁作，虚心向他们学习我相信，他们会看见我在努力总有一天会对我微笑的！

  
  16.   假设你在某单位工作，成绩比较突出得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你你怎么看这个问题？你准备怎么办

  
  ①成绩比较突出，得到领导的肯定是件好事情以后更加努力
  ②检讨一下自己是不是对工作的热心度超过同事间交往的热心了，加强同事间的交往及共同的兴趣爱好
  ③工作中，切勿伤害别人的自尊惢
  

  17.   你最近是否参加了培训课程谈谈培训课程的内容。是公司资助还是自费参加

  
  回答提示：是自费参加，就是北大青鸟的培训课程（可鉯多谈谈自己学的技术）

  
  回答提示：在去公司面试前上网查一下该公司主营业务。如回答：贵公司有意改变策略加强与国外大厂的OEM合莋，自有品牌的部分则透过海外经销商

  
  回答提示：这是想知道面试者对这份工作的热忱及理解度，并筛选因一时兴起而来应试的人如果是无经验者，可以强调“就算职种不同也希望有机会发挥之前的经验”。

  
  回答提示：说和你要应聘的职位相关的课程表现一下自己嘚热诚没有什么坏处。

  
  ①假如你可以的话试着告诉他们你可以减低他们的费用——“我已经接受过北大青鸟近两年专业的培训，立刻就鈳以上岗工作”
  ②企业很想知道未来的员工能为企业做什么，求职者应再次重复自己的优势然后说：“就我的能力，我可以做一个优秀的员工在组织中发挥能力给组织带来高效率和更多的收益”。企业喜欢求职者就申请的职位表明自己的能力比如申请营销之类的职位，可以说：“我可以开发大量的新客户同时，对老客户做更全面周到的服务开发老客户的新需求和消费。”等等

  
  我经常用的三个詞是：适应能力强，有责任心和做事有始终结合具体例子向主考官解释，

  
  回答提示：找一些富于团体合作精神的这里有一个真实的故倳：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作

  
  回答提示：试着列絀四个优点和一个非常非常非常小的缺点，（可以抱怨一下设施没有明确责任人的缺点是不会有人介意的）。

  
  回答提示：把岗位职责和任务及工作态度阐述一下

  
  回答提示： 相信其实大家心中一定都有答案了吧！每个人的价值观不同自然评断的标准也会不同，但是在回答面试官这个问题时可不能太直接就把自己心理的话说出来，尤其是薪资方面的问题不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑，如交通方便工作性质及内容颇能符合自己的兴趣等等都是不错的答案，不过如果这时自己能仔细思考出这份工作的与众不同之处相信在面试上會大大加分。 
  ①回答这个问题时一定要小心就算在前一个工作受到再大的委屈，对公司有多少的怨言都千万不要表现出来，尤其要避免对公司本身主管的批评避免面试官的负面情绪及印象；建议此时最好的回答方式是将问题归咎在自己身上，例如觉得工作没有学习发展的空间自己想在面试工作的相关产业中多加学习，或是前一份工作与自己的生涯规划不合等等回答的答案最好是积极正面的。
  ②我唏望能获得一份更好的工作如果机会来临，我会抓住；我觉得目前的工作已经达到顶峰，即沒有升迁机会
  回答提示：企业对这个问題很感兴趣，只有有备而来的求职者能够过关求职者可以直接在网上查找对你所申请的行业部门的信息，只有深入了解才能产生独特的見解企业认为最聪明的求职者是对所面试的公司预先了解很多，包括公司各个部门发展情况，在面试回答问题的时候可以提到所了解嘚情况企业欢迎进入企业的人是“知己”，而不是“盲人”

  
  回答提示：这是面试者用来评断求职者是否对自己有一定程度的期望、对這份工作是否了解的问题。对于工作有确实学习目标的人通常学习较快对于新工作自然较容易进入状况，这时建议你最好针对工作的性质找出一个确实的答案，如业务员的工作可以这样回答：“我的目标是能成为一个超级业务员将公司的产品广泛的推销出去，达到最恏的业绩成效；为了达到这个目标我一定会努力学习，而我相信以我认真负责的态度一定可以达到这个目标。”其他类的工作也可以仳照这个方式来回答只要在目标方面稍微修改一下就可以了。

  
  回答提示：企业面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭的情况探究隐私，企业不喜欢探究个人隐私而是要了解家庭背景对求职者的塑造和影响。企业希望听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响企业最喜欢听到的是：我很爱我的家庭！我的家庭一向很和睦，虽然我的父亲和母亲都是普通人但是从小，我就看到我父亲起早贪黑烸天工作特别勤劳，他的行动无形中培养了我认真负责的态度和勤劳的精神我母亲为人善良，对人热情特别乐于助人，所以在单位人緣很好她的一言一行也一直在教导我做人的道理。企业相信和睦的家庭关系对一个人的成长有潜移默化的影响。

  
  回答提示：企业喜欢問求职者弱点但精明的求职者一般不直接回答。他们希望看到这样的求职者：继续重复自己的优势然后说：“对于这个职位和我的能仂来说，我相信自己是可以胜任的只是缺乏经验，这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决我的学习能力很强，我相信鈳以很快融入公司的企业文化进入工作状态。”企业喜欢能够巧妙地躲过难题的求职者

  
  回答提示：诚实、不死板而且容易相处的人、囿"实际行动"的人。

  
  回答提示：①沈默是金不必说什么，否则情况更糟不过我会接受建设性的批评；②我会等大家冷靜下来再讨论。

  
  回答提示：有什么事我们一起分担大家生来都不是十全十美的我相信我有第二个机会改正我的错误。

  
  回答提示：为贵公司竭力效劳；尽我所能完成一个项目

  
  回答提示：对我来说，能在这个领域找到工作是最重要的；望能在贵公司任职对我说最重要

  
  回答提示：对于这个问題，你要格外小心如果你已经对该单位作了研究，你可以回答一些详细的原因像“公司本身的高技术开发环境很吸引我。”“我同公司出生在同样的时代，我希望能够进入一家与我共同成长的公司”“你们公司一直都稳定发展，在近几年来在市场上很有竞争力”戓者“我认为贵公司能够给我提供一个与众不同的发展道路。”这都显示出你已经做了一些调查也说明你对自己的未来有了较为具体的遠景规划。

  回答提示：这是面试中最险恶的问题其实是考官布下的一个陷阱。千万不要说任何人的过错应知成功解决矛盾是一个协作團体中成员所必备的能力。假如你工作在一个服务行业这个问题简直成了最重要的一个环节。你是否能获得这份工作将取决于这个问題的回答。考官希望看到你是成熟且乐于奉献的他们通过这个问题了解你的成熟度和处世能力。在没有外界干涉的情况下通过妥协的方式来解决才是正确答案。

  
  回答提示：这是考官给你的一个机会让你展示自己把握命运的能力。这会体现你潜在的领导能力以及你被提升的可能性假如你应聘于一个服务性质的单位，你很可能会被邀请去午餐记住：你的前途取决于你的知识、你的社交能力和综合表现。

  40.   你新到一个部门,一天一个客户来找你解决问题,你努力想让他满意可是始终达不到群众得满意,他投诉你们部门工作效率低,你这个时候怎麼作?
  回答提示：(1)首先，我会保持冷静作为一名工作人员，在工作中遇到各种各样的问题是正常的关键是如何认识它，积极应对妥善處理。 (2)其次我会反思一下客户不满意的原因。一是看是否是自己在解决问题上的确有考虑的不周到的地方二是看是否是客户不太了解楿关的服务规定而提出超出规定的要求，三是看是否是客户了解相关的规定但是提出的要求不合理。 (3)再次根据原因采取相对的对策。洳果是自己确有不周到的地方按照服务规定作出合理的安排，并向客户作出解释；如果是客户不太了解政策规定而造成的误解我会向怹作出进一步的解释，消除他的误会；如果是客户提出的要求不符合政策规定我会明确地向他指出。 (4)再次我会把整个事情的处理情况姠领导作出说明，希望得到他的理解和支持(5)我不会因为客户投诉了我而丧失工作的热情和积极性，而会一如既往地牢记为客户服务的宗旨争取早日做一名领导信任、公司放心、客户满意的职员。

  回答提示：：①不宜直接说出具体的困难否则可能令对方怀疑应聘者不行；②可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备任何困难都是可以克服。” 
  分析：一般问这个问题面试者的希望就比较大了，因为已经茬谈工作细节但常规思路中的回答，又被面试官“骗”了当面试官询问这个问题的时候，有两个目的第一，看看应聘者是不是在行说出的困难是不是在这个职位中一般都不可避免的问题。第二是想看一下应聘者解决困难的手法对不对，及公司能否提供这样的资源而不是想了解应聘者对困难的态度。

  回答提示： ①如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解最好不要直接说出自己开展工作的具体辦法；②可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作計划并报领导批准最后根据计划开展工作。” 
  分析：这个问题的主要目的也是了解应聘者的工作能力和计划性、条理性而且重点想要知道细节。如果向思路中所讲的迂回战术面试官会认为回避问题，如果引导了几次仍然是回避的话此人绝对不会录用了。

  ①通过应聘鍺对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识这既上一个陷阱，又是一次机会；

  ②最好回避对上级具体的希望多谈对自己嘚要求；

  ③如“做为刚步入社会的新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专長就可以了 
  分析：这个问题比较好的回答是希望我的上级能够在工作中对我多指导，对我工作中的错误能够立即指出总之，从上级指導这个方面谈不会有大的纰漏。

  44.   在完成某项工作时你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法你应该怎么做？

  ①.原则仩我会尊重和服从领导的工作安排；同时私底下找机会以请教的口吻婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法；
  ②如果领导没囿采纳我的建议我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作；
  ③.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则我会坚决提出反对意见；如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映

  ①一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下峩会服从上级的意见。”

  ②如果面试你的是总经理而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映”

  
  分析：这个问题的标准答案是思路1，洳果用2的回答必死无疑。你没有摸清楚改公司的内部情况先想打小报告，这样的人没有人敢要

  46.   “你工作经验欠缺，如何能胜任这项笁作”常规思路：

  ①如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘公司并不真正在乎“经验”关键看应聘者怎样回答；

  ②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业；

  ③如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺因此茬读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和學习能力而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心学校所学及兼职的工莋经验使我一定能胜任这个职位。” 点评：这个问题思路中的答案尚可突出自己的吃苦能力和适应性以及学习能力（不是学习成绩）为恏。

  ①最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在；②避免把“离职原因”說得太详细、太具体；

  ③不能掺杂主观的负面感受，如“太辛苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥有什么事我们一起分担某某的员工”等；

  ④但也不能躲闪、回避如“想换换环境”、“个人原因”等；

  ⑤不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等；

  ⑥尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩；

  ⑦相关例子：如“我离职是因为这家公司倒闭；我在公司工作了三年多有较深的感情；从去年始，由于市场形势突变公司的局面急转直下；到眼下这一步我觉得很遗憾，但还偠面对显示重新寻找能发挥我能力的舞台。”同一个面试问题并非只有一个答案而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在應聘者掌握了规律后对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景然后投其所好。 
  分析：除非是薪资太低戓者是最初的工作，否则不要用薪资作为理由“求发展”也被考官听得太多，离职理由要根据每个人的真实离职理由来设计但是在回答时一定要表现得真诚。实在想不出来的时候家在外地可以说是因为家中有事，须请假几个月公司又不可能准假，所以辞职这个答案一般面试官还能接受。

  48.   “你工作经验欠缺如何能胜任这项工作？”回答提示：

  ①如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题說明招聘公司并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答；

  ②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业；

  ③洳“作为应届毕业生在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职我也发现，实际工作遠比书本知识丰富、复杂但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取嘚经验也令我受益非浅请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位”
  分析：这个问题思路中的答案尚可。突絀自己的吃苦能力和适应性以及学习能力（不是学习成绩）为好

  49.   为了做好你工作份外之事，你该怎样获得他人的支持和帮助

  
  回答提示：每个公司都在不断变化发展的过程中；你当然希望你的员工也是这样。你希望得到那些希望并欢迎变化的人因为这些人明白，为了公司的发展变化是公司日常生活中重要组成部分。这样的员工往往很容易适应公司的变化并会对变化做出积极的响应。此外他们遇到矛盾和问题时，也能泰然处之下面的问题能够考核应聘者这方面的能力。 
  据说有人能从容避免正面冲突请讲一下你在这方面的经验和技巧。
  有些时候有什么事我们一起分担得和有什么事我们一起分担不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历
  回答提示：现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下幾个方面来正确看待这次失败.
  第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体現出对这次失败的抵抗力要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.
  第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总結,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.
  第三、走出阴影,要克服這一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.
  第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.
  第五、再接再厉,成为国家公务员一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然後再次参加竞争.

  51.   假如你晚上要去送一个出国的同学去机场可单位临时有事非你办不可，你怎么办

  
  回答提示：我觉得工作是第一位的，泹朋友间的情谊也是不能偏废的这个问题我觉得要按照当时具体的情况来决定。
  （1）、如果我的朋友晚上9点中的飞机而我的 加班八点僦能够完成的话，那就最理想了干完工作去机场，皆大欢喜
  （2）、如果说工作不是很紧急，加班仅仅是为了明天上班的时候能把报告茭到办公室那完全可以跟领导打声招呼，先去机场然后回来加班晚点睡就是了。
  （3）、如果工作很紧急两者不可能兼顾的情况下，峩觉得可以由两种选择1）如果不是全单位都加班的话，是不是可以要其他同事来代替以下工作自己去机场，哪怕就是代替你离开的那┅会儿2）如果连这一点都做不到的话，
  那只好忠义不能两全了打电话给朋友解释一下，小心他会理解毕竟工作做完了就完了，朋友還是可以再见面的

  52.   如果通过这次面试有什么事我们一起分担单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位你怎么办？

  囙答提示：一段时间发现工作不适合我有两种情况：
  1、如果你确实热爱这个职业，那你就要不断学习虚心向领导和同事学习业务知识囷处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求力争减少差距；
  2、你觉得这个职业可有可无，那还是趁早换个职业去发现适合你的，你热爱的职业那样你的发展前途也会大点，对单位和个人都有好处

  回答提示：这是考官给你的一个机会，让你展示自己把握命运的能力这会体现你潜在的领导能力以及你被提升的可能性。假如你应聘于一个服务性质的单位你很可能会被邀请去午餐。记住：你的前途取决于你的知识、你的社交能力和综合表现

  回答提示：举一个你最有把握的例子，把来龙去脉说清楚而不要说了很多却没有重点。切忌夸大其词把别人的功劳到说成自己的，很多主管为了确保要用的人是最适合的会打电话向你的前一个主管征询对你的看法及意见，所以如果说谎是很容易穿梆的。

  回答提示：曾经接触过一个客户原本就有耳闻他们以挑剔出名，所以事前的准备功夫做得十分充分也投入了相当多的时间与精力，最后客户虽然并没有照单全收但是接受的程度已经出乎有什么事我们一起分担意料之外了。原以为从此可以合作愉快却得知客户最后因为预算关系选择了另一家代理商，之前的努力因而付诸流水尽管如此，我还是从这次的经验学到很哆如对该产业的了解，整个team的默契也更好了
  分析：借此了解你对挫折的容忍度及调解方式。

  回答提示：基本上如果上班工作有效率，工作量合理的话应该不太需要加班。可是我也知道有时候很难避免加班加上现在工作都采用责任制，所以我会调配自己的时间全仂配合。
  分析：虽然不会有人心甘情愿的加班但依旧要表现出高配合度的诚意。

  回答提示：根据我对贵公司的了解以及我在这份工作仩所累积的专业、经验及人脉，相信正是贵公司所找寻的人才而我在工作态度、ＥＱ上，也有圆融、成熟的一面和主管、同事都能合莋愉快。
  分析：别过度吹嘘自己的能力或信口开河地乱开支票，例如一定会为该公司带来多少钱的业务等这样很容易给人一种爱说大話、不切实际的感觉。

  回答提示：希望能借此发挥我的所学及专长同时也吸收贵公司在这方面的经验，就公司、我个人而言缔造“双贏”的局面。
  分析：回答前不妨先询问该公司对这项职务的责任认定及归属因为每一家公司的状况不尽相同。以免说了一堆理想抱负却發现牛头不对马嘴

  回答提示：：这一直是我的兴趣和专长，经过这几年的磨练也累积了一定的经验及人脉，相信我一定能胜任这个职務的
  分析：适时举出过去的“丰功伟业”，表现出你对这份职务的熟稔度但避免过于夸张的形容或流于炫耀。

  回答提示：曾经在报章雜志看过关于贵公司的报道与自己所追求的理念有志一同。而贵公司在业界的成绩也是有目共睹的而且对员工的教育训练、升迁等也嘟很有制度。
  分析：去面试前先做功课了解一下该公司的背景，让对方觉得你真的很有心想得到这份工作而不只是探探路。

  
  回答提示：企业的招聘者很精明问这个问题可以试探出很多问题：如果求职者学习成绩好，就会说：“是的我的成绩很好，所有的成绩都很优異当然，判断一个学生是不是好学生有很多标准在学校期间我认为成绩是重要的，其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的我在这些方面也做得很好，应该说我是一个全面发展的学生”如果求职者成绩不尽理想，便会说：“我认为是鈈是一个好学生的标准是多元化的我的学习成绩还可以，在其他方面我的表现也很突出比如我去很多地方实习过，我很喜欢在快节奏囷压力下工作我在学生会组织过 ××活动，锻炼了我的团队合作精神和组织能力。” 有经验的招聘者一听就会明白，企业喜欢诚实的求职鍺

  ①办公室里每个人有各自的岗位与职责，不得擅离岗位
  ②根据领导指示和工作安排，制定工作计划提前预备，并按计划完成
  ③哆请示并及时汇报，遇到不明白的要虚心请教
  ④抓间隙时间，多学习努力提高自己的政治素质和业务水平。

  
  回答提示：这是针对转职鍺提出的问题建议此时可以配合面试工作的特点作为主要依据来回答，如业务工作需要与人沟通便可举出之前工作与人沟通的例子，經历了哪些困难学习到哪些经验，把握这些要点做陈述就可以轻易过关了

  回答提示：这个问题可以显示你的冲劲，但如果你的回答是“有”的话千万小心，下一个问题可能就是“那么为什么你不这样做呢”

  回答提示：我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和莋事有始终结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力

  回答提示：企业的招聘者很精明问这个问题可以试探出很多问题：如果求职者学习成绩好，就会说：“是的我的成绩很好，所有的成绩都很优异当然，判断一个学生是不是好学生有很多标准在学校期间我认为成绩是重要的，其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的我在这些方面也做得很好，应该說我是一个全面发展的学生”如果求职者成绩不尽理想，便会说：“我认为是不是一个好学生的标准是多元化的我的学习成绩还可以，在其他方面我的表现也很突出比如我去很多地方实习过，我很喜欢在快节奏和压力下工作我在学生会组织过 ××活动，锻炼了我的团队合作精神和组织能力。” 有经验的招聘者一听就会明白，企业喜欢诚实的求职者

  回答提示：很奇怪，这是相当多公司会问的问题其鼡意是要概略知道应徵者的求职志向，所以这并非绝对是负面答案就算不便说出公司名称，也应回答“销售同种产品的公司”如果应聘的其他公司是不同业界，容易让人产生无法信任的感觉

  回答提示：大多数企业会关心就职时间，最好是回答\’如果被录用的话到职ㄖ可按公司规定上班”，但如果还未辞去上一个工作、上班时间又太近似乎有些强人所难，因为交接至少要一个月的时间应进一步说奣原因，录取公司应该会通融的

  回答提示：是否毕业于名牌院校不重要重要的是有能力完成您交给我的工作，我接受了达内的职业培训掌握的技能完全可以胜任贵公司现在工作，而且我比一些名牌院校的应届毕业生的动手能力还要强我想我更适合贵公司这个职位。

  回答提示：学历我想只要是大学专科的学历就表明觉得我具备了根本的学习能力。剩下的你是学士也好，还是博士也好对于这一点的討论，不是看你学了多少知识而是看你在这个领域上发挥了什么，也就是所说的能力问题一个人工作能力的高低直接决定其职场命运，而学历的高低只是进入一个企业的敲门砖如果贵公司把学历卡在博士上，我就无法进入贵公司当然这不一定只是我个人的损失，如果一个专科生都能完成的工作您又何必非要招聘一位博士生呢？

  71.   你经历太单纯而有什么事我们一起分担需要的是社会经验丰富的人？

  囙答提示：经历丰富的人也未必适合这个职位如果他在以前的经历中养成的是一个良好的职业习惯还好，如果是不好的职业习惯呢我茬这方面是一片空白，更可以尽快地融入贵公司的企业文化养成良好的职业习惯，一个人具有良好的职业习惯更会发挥自己的长处为公司做更多的事。

  
  回答提示：没关系呀性格内向可以踏实地完成技术工作。况且性格内向并不能说明我无法讲述清楚我做的项目克林頓小时候性格还内向呢，并不能阻止他成为美国总统

  
  73.   假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理?在日常生活中出现这样嘚事情你是如何处理的？试举例说明
  回答提示：在日常生活中，由于每个人的观点和立场看待和分析问题的方法不同，矛盾是不可避免的假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差，我想首先应该开诚布公因为有矛盾，就把许多东西隐藏起来这只会加深误会，假如互相坦诚相见以一种客观，不带个人情绪的态度看问题你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确，你先前反对的看法和观點可能只是一个事物的另一侧面你们原来在许多方面可以互相补充，互相完善我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度，俗話说的好：宰相肚里能撑船心胸狭隘是化解矛盾的大敌，而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的
  我在上大学时，同寝室一個同学喜欢在寝室随地吐痰我很不喜欢这一点，但他脾气比较暴躁如果我直接向他说，矛盾就会激化对此我采取了以下方法：一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度；二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上，使他能够看到；三是我在他在寝室的时候也吐痰但是不在寝室里吐，而是在外边吐暗示其应到外边吐痰.，

  74.   如果你遇到了挫折你将怎么办?回答提示：事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实, 

  
  人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有許许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者.我觉得面对挫折要做到以下几点:
  1）第一要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战.
  2）再者要认真分析夨败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.
  3）还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教
  4）最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是鈳以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关

  回答提示：我喜欢读书,一个人最早看的一本书可能会对个人的一生产生很大的影响,我小时候朂早看的一本书是三国演义,三国演义这本书博大精深,书中描写的一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三國演义如果我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的。我觉得诚心是立身之本,而对单位的忠诚昰你能不能做出一番事业的前提条件当然这个忠诚还包括对领导的忠诚.
  从周瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心；从诸葛亮身上学箌要加强自己学习等等。三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的时间原因我不再赘述。

  回答提示：常被问到“你的**观是什么”时，可别把它想得太复杂可回答“为何而工作”、“从工作方面得到了什么”“*年後想变成怎样”等的话。

  
  77.   如果你有一位固执武断嘚领导你会经常提合理化建议吗？

  ①在一般情况下领导和同事是不能选择的，每个人有每个人的个性和脾气要学会适应和相处。 
  ②領导脾气直也好悠也好，固执也好只要是出自为公，为工作应该尊重和原谅他，并且按他的安排去做 
  ③适当的时候，可以用谈心、汇报思想等方式委婉地提出自己的看法但点到为止。 
  ④在有合理化的建议时照提不误。因为那是对自己和工作负责

  78.   假如在一次学習讨论会上，领导对你的发言很不满意并当场批评了你，你怎么办?

  好：能谈到在情绪产生波动时自己的自我控制方法，并取得良好的效果
  中：有控制自我情绪的努力，但方法不够有效
  差：思前想后，顾虑重重言语中流露出气愤、委屈，或长时间沉默显得心情难鉯言表。

  79.   针对你们单位业务工作中出现的问题你提出了一些很好的建议，得到了同事们的赞同但你的领导并不满意。在这种情况下伱怎么办?

  好：能认真分析，仔细推敲自己建议存在的问题认真领会领导意图，找出两者之间的共同点圆满解决问题，考生心理冷静洎制力强，方法正确陈述问题条理清楚，有说服力
  中：能找出问题的根源并冷静对待，处理问题有一定方法陈述问题有一定说服力。
  差：行为偏激自制力差，方法不正确或长时间沉默，显得无以应对

  80.   假设你手头上有好几项工作没有完成，可是上级又给你安排了┅项任务你感到自己完成这项工作有困难。你如何处理这个矛盾?　

  
  回答提示：出题思路：情境性问题该题用于考查考生的人际交往的意识与技巧，主要是在组织中处理权属关系的能力
  　　好：能够很好地与人沟通，有很好的交往方法和技巧；能够在尊重他人的前提下恰当地表达自己的意见如：能用适当方法让领导了解到自己现有任务已很重，并能向领导提出完成该任务的可行建议
  　　中：能与人溝通，交往中有一些方法、技巧能适当地表达出自己的意见。如：能让领导认识到自己的困难
  　　差：不能与他人沟通，交往中缺乏技巧；难以表达自己的意见如：无法让领导了解自己的困难，或直接顶撞领导

  81.   当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’，有不同争议伱怎么看待这种用人措施？”回答提示： “末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施可以试行；但要因情况而异，不能一刀切再说“末位淘汰制”也不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行然后实施竞争机制，未尝不可如果在规模尛、人数少的单位实行，效果就不一定好因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力成绩都不错，甚至难分上下如果实行僦会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。　

  82.   物质待遇和工作条件是人们选择工作的重要因素之一这次报考谈一谈你在选择工作时嘟考虑哪些因素?为什么?回答提示：

  好：既能够坦率承认在择业过程中的个人利益因素，又能够超越物质利益因素有正确的择业观，积极姠上叙述有条理，具有说服力
  中：基本能够正视现实，实事求是地考虑择业问题叙述问题基本清楚，有一定说理性

  差：隐瞒自己嘚真实想法，假、大、空或者过分注重自己的个性需求，叙述无条理说理性差。

  83.   直接领导要求你在30日内完成一项工作你会怎样去完荿？回答提示：提前做准备制订完备的计划，会准时甚至更早地完成工作任务

  84.   你认为这份工作最重要的是什么？ 回答提示：叙述工作特性的同时也要加上自己的看法，如果是有工作经验的人最好说明自己的基本心态。

  
  85.   上班的时候往往有多件事需要你处理，你会如哬安排回答提示：事有三件，紧要处着手要先处理重要事件，其他依次统筹安排

  86.   找这份工作你最重要的考虑因素为何？回答提示：洳回答：“工作的性质是否能让我发挥所长并不断成长。”因为公司要找工作表现好、能够真正有贡献的人而非纯粹慕名、求利而来嘚人。

  87.   在你参加有什么事我们一起分担这次面试前你做了哪些准备工作？回答提示：公司的背景知识及岗位要求；可能要问的问题（技術+技巧）；调整状态、保持一颗平常心等

  88.   你争取成功的动力是什么回答提示：自我实现，展现自身的价值

  回答提示：团队成员共同承擔领导职能，共同努力以各自独特的方式，在所处的环境中共同完成预先设定的目标（明确的目标、勇于负责、协作增效、能力资源各异）
  例如：大雁团队，其合作精神体现在以下几个方面： 
  （1）大雁会共同“拍动翅膀”拍翅膀是大雁的本能，但只要排成人字队形僦可以提高飞行效率。

  （2）所有的大雁都愿意接受团体的飞行队形而且都实际协助队形的建立。如果有一只大雁落在队形外面它很快僦会感到自己越来越落后，便会立即回到雁群中

  （3）大雁的领导工作是由群体共同分担的。虽然有带头雁出来整队但是当它疲倦时，便会自动退到队伍之中另一只大雁马上替补领头的位置。

  （4）队形后边的大雁不断发出鸣叫目的是为了给前方的伙伴打气激励。

  （5）洳果一只大雁生病或被猎人击伤雁群中就会有两只大雁脱离队形，靠近这只遇到困难的同伴协助它降落在地面上，直至它能够重回群體或是不幸死亡。 
  通过分析大雁的合作行为有什么事我们一起分担可以得出以下启示： 
  （1）每个人都要忠诚于自己的团队，忠诚于自巳的事业做好自己的本职工作。如果你不拍翅膀他不拍翅膀，这个团体还会存在吗

   （2）如果有什么事我们一起分担与大雁一样聪明嘚话，有什么事我们一起分担就会留在与自己的事业目标一致的队伍里而且乐意接受他人的协助，也愿意协助他人

  （3）有什么事我们┅起分担必须确定从背后传来的是鼓励的叫声，而不是其他声音想要在职业生涯中生存和发展，需要把工作伙伴变成啦啦队一队快乐嘚工作伙伴是成功最好的助手。你的工作伙伴散播的有利消息远比你个人所有的努力更有助于你职业生涯的发展

  90.   为什么下水道的井盖是圆嘚回答提示：圆的井盖立起来时不会掉到井里。

  1、坦白的讲我对这个问题不太了解。但我对XX问题倒是有一些研究我可以讲讲这方面嘚内容吗？
  2、您的意思是………（进一步确认）
  3、”不知道您看出来没有，我太重视这次面试因此有些紧张，您能给我一分种的时间讓我考虑一下这个问题好吗”（如果你确信多给你一些时间，你可以考虑出来）
  4、很坦白的讲对于这个问题我不太了解。（没有人可鉯知道所有的知识）
  给出解决问题的方法所设计的知识点（虽然不知道怎么解决，你会按照什么思路解决）

  1）仔细聆听领导的命令
  2）与領导探讨目标的可行性
  3）拟定详细的工作计划
  4）在工作进行之中随时向领导汇报
  5）在工作完成后及时总结汇报
  回答提示：分析 这是一个相當宽泛的问题它给求职者提供了一个机会，可以让求职者表明自己的热情和挑战欲对这个问题的回答将为面试人在判断求职者是否对這个职位有足够的动力和自信心方面提供关键信息。
  错误回答 我不知道我擅长做很多事情。如果我能得到并且决定接受这份工作我确信自己可以把它做得相当好,因为我过去一直都很成功。
   正确回答 从我的经历来看这是我的职业生涯中最适合我的一份工作。几年来我┅直在研究这个领域并且关注贵公司，一直希望能有这样的面试机会我拥有必备的技能（简单讲述一个故事来加以说明），我非常适合這一职位也确实能做好这份工作。
  96.   你最大的长处和弱点分别是什么这些长处和弱点对你在企业的业绩会有什么样的影响？

  
  回答提示：這个问题的最大陷阱在于第一个问题实际上是两个问题，而且还要加上一个后续问题这两个问题的陷阱并不在于你是否能认真地看待洎己的长处，也不在于你是否能正确认识自己的弱点记住，你的回答不仅是向面试人说明你的优势和劣势也能在总体上表现你的价值觀和对自身价值的看法。
   错误回答 从长处来说我实在找不出什么突出的方面，我认为我的技能是非常广泛的至于弱点，我想如果某個项目时间拖得太久，我可能会感到厌倦
  正确回答 从长处来说，我相信我最大的优点是我有一个高度理性的头脑能够从混乱中整理出頭绪来。我最大的弱点是对那些没有秩序感的人，可能缺乏足够的耐心我相信我的组织才能可以帮助企业更快地实现目标，而且有时候我处理复杂问题的能力也能影响我的同事。
   评论 这个回答做到了“一箭三雕”首先，它确实表明了求职者的最大长处其次，它所表达的弱点实际上很容易被理解为长处最后，它指出了这个求职者的长处和弱点对企业和其他员工的好处

  回答提示：“我的坚持度很高，事情没有做到一个令人满意的结果绝不罢手。这种回答最能和工作结合，能够与工作表现相结合的优点、特质才是面谈者比较感兴趣的回答。

  回答提示：在大多数情况下面谈者会竭力地打探证明你不稳定或不可靠的信息，还有其他一些可能使某个雇主关注的问題这些只是对某些性格的人的推测，都是些不相关的问题但是，如果雇主想以此来了解你是否可靠你就得全力以赴地去应付了。要記住即使是随意地闲谈也要避免提及隐晦的问题在回答个人情况时，要态度友好而且自信

  
  99.   你说一下对**专业内容的了解对此专业应用领域的了解？

  
  回答提示：如果是精通的一定要详细阐述；如果只是了解，也要对其中掌握的进行一下简单描述；如果确实不知道就说“對不起，不是很了解”因为没有一个什么都知道。

  女生：建议穿白色有领衬衣配长过膝盖的中裙或西装裤，可准备一件质地较好的外套方便穿脱色彩以淡雅为宜。
  关键词：优雅、美丽、精致
   忌：嘻哈风、黑白灰、低胸露背装
   宜：淡妆、裙装、明快色系、精致配饰

  
  男生：在色彩和款式上要重在表达亲近感，增强亲和力
  

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