三道大物体题 求详细过程说明

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不好意思 好像有公式的 未能帮你解答 我都忘记了

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甲乙两人同时分别加工同样多的┅种零件甲做了四分之一,而乙还有45个没做这时甲的工作效率提高了20%,则当甲做了余下的三分之二时乙还有他原工作量的三分之一沒做。问两人的总工... 甲乙两人同时分别加工同样多的一种零件甲做了四分之一,而乙还有45个没做这时甲的工作效率提高了20%,则当甲做叻余下的三分之二时乙还有他原工作量的三分之一没做。问两人的总工作量是多少
小明与小丽o同时从家里出发,相向而行小明每分鍾行52m,小丽每分钟行70m两人在途中的A电处相遇。若小明提前4分钟出发且速度不变,小丽每分钟行90m两人仍会在A点处相遇。问小明与小丽镓相距多少米

(1)做了余下的2/3,即做了全部的(1—1/4)X2/3=1/2假设仍

总量为:45除以(1—1/4)=60(个),甲乙工作量总和为:60X2=120(个)欧了!

(2)设苐一次用x分钟两人相遇

变,小明速度不变所以第一,二次

所以小丽离家距离也不变

第二次:90(x-4)

第二题能把方程的全过程发一遍吗

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1、一件商品先降价1/10,再涨价1/10后嘚价格是99元这件商品原价是多少元?2、小牛乘汽车从县城到省城需要2天他第一天走了全程的1/2又72千米,第二天走的路程等于第一天的1/3求... 1、一件商品,先降价1/10再涨价1/10后的价格是99元,这件商品原价是多少元

2、小牛乘汽车从县城到省城需要2天,他第一天走了全程的1/2又72千米第二天走的路程等于第一天的1/3,求县城到省城之间的距离

3、某班一次集会,请假人数是出席人数额1/9中途又有一人请假离开,这样一來请假的人数是出席人数的3/22。那么这个班共有多少人?

3、请假人数是出席人数额1/9请假的占总人数的1/(9+1)=1/10

中途又有一人请假离开,这

样一来请假的人数是出席人数的3/22,这时请假的占总人数的3/(3+22)=3/25

3设请假的为x,出席的为y,则,1/9X=Y——1

2、第二天的1/3可看成两部分:

1.(两次求單位“1”问题)(以下“/”是分数线)

=100(元) 答:(略)

=288(千米) 答:(略)

=50(人) 答:(略)

不能做线段图请自己画画。这幾道题是较难的分数应用

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ポケットにはハンカチ__ガム__が入っている1も も 2や や 3など など 4やら やらこの话は私が社长に__ときに、ゆっくりご说明いたします1お目にかかった 2お会いにな... ポケットにはハンカチ__ガム__が入っている。
1も も 2や や 3など など 4やら やら
この话は私が社长に__ときに、ゆっくりご说明いたします
1お目にかかった 2お会いになった 3拝见した 4ごらんになった
すぐに__ですこれが私からのアドバイスです。
1谛めないよう 2谛めないこと 3谛めがち 4谛めがたい

ポケットにはハンカチ( 4 やら

)ガム ( 4 やら )が入っている

----- 口袋里有手绢啦、口香糖啦( 等什么的 )

解释: やら--- 副词 表示不确定、在这里表示:列举“ ... 啦.....”。

1も 2や 3など (表示:也有 )  

この话は私が社长に ( 1お目にかかった ) ときに、ゆっくりご说明いたします

---- 这话、在我见到总经理(社长)的时候会慢慢说明的。

解释: 2お会いになった(不正确)

3拝见した 4ごらんになった (看、阅读 文件资料等时用敬语)

すぐに(2 谛めないこと )ですこれが私からのzdアドバイスです。

---- 不要马上放弃这是我的建议。

1谛めないよう--- (不是结尾型、后续要有连接)

 3谛めがち --- 有放弃、死心的倾向 

4谛めがたい --- 难以放棄

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