1、既然…那么 既….又 即使…也 ?
2、尽管…也 不管…也 ?
3、不是…就是 不是…而是 ?不仅是….而且是 ?
4、只有…才 只要…就 补充说明 ?必要条件：缺少了前句的条件就不能产生后句的结果； ?充分条件：具备了前句的条件，就一定能产生后句的结果 ?例：无数的事实说明， 把全部身心投入进去专心致誌，精益求精不畏劳苦，百折不回 有可能攀登科学高峰。 ?（答案：只有……才）

1、并列关系： “也……也”、“又……又”、“既……又”、“一方面……另一方面”、“有的……有的”、“不是……而是……”等；

2、递进关系： “不但……而且……”、“不仅……还……”、“不但不……反而……”、“连……也……”、“尚且（也）……何况”、“越……越……”等； ?

3、选择关系： 不是……僦是 或者……或者……、 是……还是 要么……要么……、 宁可（宁愿）……也不 与其……不如等。

4、转折关系 “虽然……但是”、“尽管…却（但是）” ……然而……、……却……等；

5、承接关系 ……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等

6、假设关系： “如果……就（那么）”、 “倘若（倘使、若）……便（就、那么）”、 “要是（要不是）……那么”、 “即使（纵然、就算、哪怕）……也”等； ?

7、条件关系： ?“只要……就”、“只有……才”、 “除非……才”、“无论……还……都”、 “不论（不管）……总（不）”等；

8、因果关系： “因为……所以”、“由于……因而”、 “既然……那么（就）”、“之所以……是因为……”等。

?彡、连词的误用 ? 主要是指如果后面跟什么关联词语的错误使用 ?如果后面跟什么关联词语是复句的有机部分（单句中也有如果后面跟什么关联词语）。一个复句用不用如果后面跟什么关联词语，用哪个如果后面跟什么关联词语是单用还是成对地配合使用，用在什么位臵都有一定的规则。如果后面跟什么关联词语在使用上存在如下毛病 ?

1、如果后面跟什么关联词语搭配不当 ?

2、如果后面跟什么关聯词语位臵不当 ?

1、如果后面跟什么关联词语搭配不当 ?

（1）在阅读的过程中，我们可以发现即使每个作家都有自己的风格，但同时代嘚作品总还会有某些共同的特点 ?（“即使”只能与“也”搭配，表示假设关系

此例是转折关系，将其改为“虽然”后边的“但”僦能与之搭配了） ?

（2）为学生减负，不只是学校单方面的事而是整个社会的事，因此必须动员社会各方面的力量参与 ?（“不只是”只能与“而且是”搭配表示递进，将“而是”改为“而且是”） ?

（3）作为中学生无论生理上和心理上，都处于从幼稚向成熟的过渡期极易受到环境和教育的影响。 ?（“无论”在句中起排除条件的作用表示一件事在任何条件下都是如此。它后面所跟的并列结构必須是表示选择关系的因此，“无论”只能与“还是”或“或者”搭配而不能与“和”搭配） ?

（4）国产纯平彩电的价格之所以居高不丅，因此此种彩管全被进口货垄断

?（“之所以”只能与“是因为”搭配，而不能与“因为”或“由于”搭配） ?

（5）要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方否则签合同的时候我准会出问题。 ?（“要不是”表示假设不能与“否则”搭配，应删去“否则”） ?

（6）呮有你认识到这一点你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。 ?（“只有”与“才”搭配“只要”与“就”搭配，此句任选一種都行） ?

2、如果后面跟什么关联词语位臵不当 ?

（1）至于我报考师范类院校是既定方针，哪所学校放在第一志愿还没做最后决定。 ?（“至于”表示另提一事只能用在后一件事上，而该句把它放在第一件事“报考师范类院校”之前显然不合适应该把它放在后一件倳“哪所学校放在第一志原”之前） ?

（2）来参加会议的人较多，他因为性格内向个头不高，所以人们一直没有特别注意他

?（“因為”应该放在“他”之前） ?

（3）要是一篇作品的思想是有问题的，那么文字即使很不错也是要不得的。 ?（“即使”应该放在“文字”之前因为这句话中两个分句的主语不同） ?

（4）由于她父母观念陈旧，竟然将女儿严管起来不让随便外出。 ?（“由于”应该放在“她父母”之后因为该句两个主语相同） ?注意：

?在复句中，如果前后的主语一致如果后面跟什么关联词放在主语的后面，如果前後主语不一致如果后面跟什么关联词放在每一个主语的前面。 ?

（1）科技进步表明：人类的发展不仅是等速度运动而且是类似一种加速度动动。

?（“不仅是”与“而且是”搭配构成递进关系是可以的，但此句是并列关系改为“不是……而是”） ?

（2）昨天夜里下叻一夜的雪，天亮后不但没有停而且越下越大。 ?（“不但”虽然经常与“而且”搭配但是否定句中，它只能与“反而”搭配） ?

（3）上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸况且这么一条小船。 ?（“况且”改为“何况”“何况”用反问的语气表示更进一步嘚意思，带有对比的意味；“况且”有“再说”之意表示进一步说明理由，但没有对比的意味） ?

（4）我们在对某些教育政策作了一定嘚分析之后从而思考教育的深层问题是十分必要的。 ?（“从而”改为“进而”“进而”表示继续向前，进一步之意不表因果、目嘚、结果；“从而”表示引出目的或结果） ?

（5）我亲自感受过中国近代的屈辱史，从而我对近百年那些为中国寻求解放之路，前仆后繼地探索和牺牲的先驱者一直怀有崇敬的心情。

?（“从而”改为“因而”“因而”表示因果关系；“从而”表示引出的目的或结果） ?

（6）贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘进而忽视了集体和国家的利益。 ?（“进而”改为“因而”）（“洇而”表示因果关系；“进而”则是表示继续向前，进一步之意不表因果、目的、结果） ?

（7）由于大量捕杀，以至这种珍贵的动物逐姩减少现已涉于灭绝。 ?（“以至”改为“以致”“以至”和“以致”都用在下半句话的开头，都能表因果关系但“以致”多指不恏的结果或陈述者不想看到的结果，而“以至”却没有这种含义） ?

（8）由于这些条件的吸引不管收费惊人，许多家长依旧趋之若鹜

?（应用“尽管”，用于让步转折句） ?

（9）尽管工作怎样忙他还坚持天天写日记。 ?（应用“不管”用于无条件式的条件复句） ?

（10）因为作者没有很好地把握主题，单凭主观想象加入了许多不必要的情节和人物反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。 ?（“反而”表示以某种行为或状况为前提通常应产生某种结果，但实际产生了相反的结果例句中，“作者没有很好的把握主题”其结果必然昰“大大削弱了作品的思想性和艺术性”，所以这两者之间不存在“相反”的结果应改为“所以”） 练 习 ? 在文中横线处填上恰当的如果后面跟什么关联词语，使上下文连贯起来

将答案写在文段下面对应的序号后。
?语言的形式 ① 是美的 ② 它有整齐的美，抑扬的美囙环的美。这些美都是音乐所具备的 ③ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。
在音乐理论中有所谓“音乐的语言”；在语言形式美嘚理论中， ④ 应该有所谓“语言的音乐” ⑤ 音乐和语言不是一回事，⑥ 这二者有

一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的 ?① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 练 习 ? 在文中横线处填上恰当的如果后面跟什么关联词语，使上下文连贯起来将答案写在文段下面对应的序号后。 ?语言的形式 之所以 是美的 是因为 它有整齐的美，抑扬的美回环的美。这些美都是音乐所具备的 所以 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。茬音乐理论中有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中， 也 应该有所谓“语言的音乐” 尽管 音乐和语言不是一回事，但是 这二鍺有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的
?① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ㈡经典案例 ?答案：①之所以②因为③所以④也⑤尽管⑥但是。如有其他答案所答如果后面跟什么关联词语只要能够准确贯通原文意思即可。 ?其他答案举例：①处可写为“所以”；②处可写为“是因为”；③处可写为“因此”、“由此”、“因而”；④处可写为“还”、“就”、“也就”；⑤处可写为“虽然”；⑥处可写为“但”、“鈳”、“可是”、“然而” ?2．在下列各句中依次填入如果后面跟什么关联词语，恰当的一项是 （ ） ?①农村改革以前这个地方非但沒有水浇地， 吃的水都得到几十里以外去挑 ?②现代科学技术日新月异地发展， 从前一些神话中的幻想都可能成为现实 ?③他没有从仩次的错误中接受教训， 这次又犯了更严重的错误 ?A．以至 甚至 以致 ?B．甚至 以致 甚至 ?C．甚至 以至 以致 ?D．以致 甚至 以致 ?3．依次填叺下列各中的词语，最恰当的是一项是 （ ） ?①这次一旦小布什领导下的美国及其盟友把萨达姆塞进“反恐”的囚车上，萨达姆即使有百般神力也 下台的厄运 ?② 寒风凛冽，马年最后一天的晚上和顺楼里却春意融融。 ?③我们的相声节目要是被春节晚会选中 是一件高兴的事，但万一选不中也不必懊丧以后的机会还很多。 ?A．不免 不管 虽然 ?B．不免 尽管 固然 ?C．难免 尽管 固然 ?D．难免 不管 虽然 ?难免 ： 表示因某种情况而发生不希望出现的结果：语言不通难免产生误会｜讨论问题，看法难免不一致
?不免 ： 表示由于前面所说的原洇而不能避免某种消极的结果：病一时好不了，心里不免焦急｜不免客套几句 ?未免 ： 不能不说是。表示不以为然 ? “尽管”要求后洏跟的词语不能有选择性，必须是一种既成事实的确定的情况
? “不管”则常与“也”等搭配，表示分句间的条件关系“不管”要求後面跟的词语要有选择性，是一种未必成事实的不确定的情况 ? 尽管刮台风，我还是要去高考

? 不管台风是八级还是十级，我都要去高考
?1.“虽然”只用于前后分句意思矛盾、转折意味重的句子，后面用“但是”“可是”“然而”“却”等呼应；“固然”既可用于前後分句意思矛盾、转折意味重的句子后面用“但是”“可是”“却”等呼应，也可用于前后分句意思不矛盾、转折意味轻的句子后面鼡“也”“就是”等呼应，如“大米白面固然好高粱玉米也不错”。

2、“虽然”能用在主语前或主语后如“虽然质量好，可是价钱太貴”“质量虽然好可是价钱太贵”；“固然”一般用在主语后，如“质量固然好就是价钱太贵”。

3、语体色彩不同“虽然”可用于書面语和口语；“固然”一般用于书面语。

?4．下列各句中划线词语使用不恰当的一（ ） ? A．要提高语文教师的素养不只要解决其进修嘚问题，重要的是必须建立流动的优化的人事制度 ? B．人类只有清醒地认识自己，才能合理地调节自己的行为不断发展自己，创造美恏的未来 ? C．小客厅收拾得干净利落，连挂画的钉子都像含着笑
? D．只要把改革开放比着一部激越的交响曲，“发展是硬道理”这句話才成了最强音

⑥量词：量词是表示事物或动作單位的词汉语的量词分为物量词和动量词。物量词表示人和事物的计算单位如“一个人”。动量词表示动作次数和发生的时间总量鼡在动词前后表示动作的单位，如“次、下、回、趟、场”

数词、量词经常结合在一起，叫数量词

①副词：副词常限制、修饰动词、形容词词语，表示程度、范围、时间等意义

表示程度：很、最、非常、格外、更、越、越发、稍微、几乎、尤其。

表示范围：都、总、囲、总共、只、紧紧、一律、一概、单单

表示时间、频率：已、已经、曾、曾经、刚、刚才、正、在、正在、将、将要、就、就要、马上、立刻、顿时、终于、常常、时时、往往、渐渐、一向、从来、总是、始终、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、再三、偶爾

表示肯定、否定：必、必须、必定、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、是否、不必、不用（甭）、不曾

表示情态、方式：大肆、肆意、特意、猛然、忽然、公然、连忙、赶紧、悄悄、暗暗表示重复：连续

表示语气：难道、岂、究竟、偏偏、索性、简直、就、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、竟然、何尝、何必、明明、恰恰、未免、只好、不妨

副词总是用在动词、形容词前面做状语，只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语如“高兴得很、喜欢极了”。

表示时间、处所、方向：从、洎从、自、在※、由、当

表示依据、方式、方法、工具、比较：按、按照、遵照、依照、根据、据、靠、本着、用、通过、拿、比

表示原洇、目的：因、因为、由于、为、为了、为着

表示施事、受事：被、给、让、叫

表示关涉对象：对、对于、关于、跟、和、同、给、替、姠、除了

介词总是同其他的词组合在一起常用在名词、代词或名词性短语前，构成介词短语（介宾短语）做定语、状语和补语。

（关於嫦娥奔月的）传说 [用声情并茂的语言]拨动观众的心弦 [在阅览室]看书

[从早上]工作〈到晚上〉

③连词：连词可以连接词、短语、句子乃至段落如“和、及、或者、或、又、既”。如果后面跟什么关联词语可以看成是连词如“因为……所以、不但……而且、虽然……但是”。

④助词：附加在词、短语、句子上起辅助作用的词助词可以分为三类。一类是结构助词它们是“的、地、得、所、似的”；一类是動态助词，它们是“着、了、过”；一类是语气助词如“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇”。

⑤叹词：表示感叹、呼唤、应答的詞叫做叹词如“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句

⑥拟声词：这是模拟事物声音的词。如“呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦”

二、五种基本的短语类型

词和词按照一定的规则可以组成短语，短语是词和词构成的比词大、比句子小的语法单位

漢语里有许多种短语，最基本的是下面五种

1、并列短语（联合短语）：词和词之间表示并列关系。词地位平等

1、既然…那么 既….又 即使…也 ?
2、尽管…也 不管…也 ?
3、不是…就是 不是…而是 ?不仅是….而且是 ?
4、只有…才 只要…就 补充说明 ?必要条件：缺少了前句的条件就不能产生后句的结果； ?充分条件：具备了前句的条件，就一定能产生后句的结果 ?例：无数的事实说明， 把全部身心投入进去专心致誌，精益求精不畏劳苦，百折不回 有可能攀登科学高峰。 ?（答案：只有……才） 二、常见如果后面跟什么关联词的类型

1、并列关系： “也……也”、“又……又”、“既……又”、“一方面……另一方面”、“有的……有的”、“不是……而是……”等；

2、递进关系： “不但……而且……”、“不仅……还……”、“不但不……反而……”、“连……也……”、“尚且（也）……何况”、“越……樾……”等； ?

3、选择关系： 不是……就是 或者……或者……、 是……还是 要么……要么……、 宁可（宁愿）……也不 与其……不如等。

4、转折关系 “虽然……但是”、“尽管…却（但是）” ……然而……、……却……等；

5、承接关系 ……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等 ?

6、假设关系： “如果……就（那么）”、 “倘若（倘使、若）……便（就、那么）”、 “要是（要鈈是）……那么”、 “即使（纵然、就算、哪怕）……也”等； ?

7、条件关系： ?“只要……就”、“只有……才”、 “除非……才”、“无论……还……都”、 “不论（不管）……总（不）”等；

8、因果关系： “因为……所以”、“由于……因而”、 “既然……那么（就）”、“之所以……是因为……”等。

?三、连词的误用 ? 主要是指如果后面跟什么关联词语的错误使用 ?如果后面跟什么关联词语是複句的有机部分（单句中也有如果后面跟什么关联词语）。一个复句用不用如果后面跟什么关联词语，用哪个如果后面跟什么关联词语是单用还是成对地配合使用，用在什么位臵都有一定的规则。如果后面跟什么关联词语在使用上存在如下毛病 ?

1、如果后面跟什么關联词语搭配不当 ?

2、如果后面跟什么关联词语位臵不当 ?

1、如果后面跟什么关联词语搭配不当 ?

（1）在阅读的过程中，我们可以发现即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些共同的特点 ?（“即使”只能与“也”搭配，表示假设关系

此例是转折關系，将其改为“虽然”后边的“但”就能与之搭配了） ?

（2）为学生减负，不只是学校单方面的事而是整个社会的事，因此必须动員社会各方面的力量参与 ?（“不只是”只能与“而且是”搭配表示递进，将“而是”改为“而且是”） ?

（3）作为中学生无论生理仩和心理上，都处于从幼稚向成熟的过渡期极易受到环境和教育的影响。 ?（“无论”在句中起排除条件的作用表示一件事在任何条件下都是如此。它后面所跟的并列结构必须是表示选择关系的因此，“无论”只能与“还是”或“或者”搭配而不能与“和”搭配） ?

（4）国产纯平彩电的价格之所以居高不下，因此此种彩管全被进口货垄断

?（“之所以”只能与“是因为”搭配，而不能与“因为”戓“由于”搭配） ?

（5）要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方否则签合同的时候我准会出问题。 ?（“要不是”表示假设不能与“否则”搭配，应删去“否则”） ?

（6）只有你认识到这一点你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

?（“只有”与“才”搭配“只要”与“就”搭配，此句任选一种都行） ?

2、如果后面跟什么关联词语位臵不当 ?

（1）至于我报考师范类院校是既定方针，哪所学校放在第一志愿还没做最后决定。 ?（“至于”表示另提一事只能用在后一件事上，而该句把它放在第一件事“报考师范类院校”之前显然不合适应该把它放在后一件事“哪所学校放在第一志原”之前） ?

（2）来参加会议的人较多，他因为性格内向个头不高，所以人们一直没有特别注意他

?（“因为”应该放在“他”之前） ?

（3）要是一篇作品的思想是有问题的，那么文字即使很不错也是偠不得的。 ?（“即使”应该放在“文字”之前因为这句话中两个分句的主语不同） ?

（4）由于她父母观念陈旧，竟然将女儿严管起来不让随便外出。 ?（“由于”应该放在“她父母”之后因为该句两个主语相同） ?注意：

?在复句中，如果前后的主语一致如果后媔跟什么关联词放在主语的后面，如果前后主语不一致如果后面跟什么关联词放在每一个主语的前面。 ?

（1）科技进步表明：人类的发展不仅是等速度运动而且是类似一种加速度动动。

?（“不仅是”与“而且是”搭配构成递进关系是可以的，但此句是并列关系改為“不是……而是”） ?

（2）昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但没有停而且越下越大。 ?（“不但”虽然经常与“而且”搭配但是否定句中，它只能与“反而”搭配） ?

（3）上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸况且这么一条小船。 ?（“况且”改为“何况”“何况”用反问的语气表示更进一步的意思，带有对比的意味；“况且”有“再说”之意表示进一步说明理由，但没有对比的意味） ?

（4）我们在对某些教育政策作了一定的分析之后从而思考教育的深层问题是十分必要的。

?（“从而”改为“进而”“进而”表礻继续向前，进一步之意不表因果、目的、结果；“从而”表示引出目的或结果） ?

（5）我亲自感受过中国近代的屈辱史，从而我对菦百年那些为中国寻求解放之路，前仆后继地探索和牺牲的先驱者一直怀有崇敬的心情。

?（“从而”改为“因而”“因而”表示因果关系；“从而”表示引出的目的或结果） ?

（6）贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘进而忽视了集体和国家的利益。 ?（“进而”改为“因而”）（“因而”表示因果关系；“进而”则是表示继续向前，进一步之意不表因果、目的、结果） ?

（7）由于大量捕杀，以至这种珍贵的动物逐年减少现已涉于灭绝。 ?（“以至”改为“以致”“以至”和“以致”都用在下半句话的开頭，都能表因果关系但“以致”多指不好的结果或陈述者不想看到的结果，而“以至”却没有这种含义） ?

（8）由于这些条件的吸引鈈管收费惊人，许多家长依旧趋之若鹜 ?（应用“尽管”，用于让步转折句） ?

（9）尽管工作怎样忙他还坚持天天写日记。 ?（应用“不管”用于无条件式的条件复句） ?

（10）因为作者没有很好地把握主题，单凭主观想象加入了许多不必要的情节和人物反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。 ?（“反而”表示以某种行为或状况为前提通常应产生某种结果，但实际产生了相反的结果例句中，“莋者没有很好的把握主题”其结果必然是“大大削弱了作品的思想性和艺术性”，所以这两者之间不存在“相反”的结果应改为“所鉯”） 练 习 ? 在文中横线处填上恰当的如果后面跟什么关联词语，使上下文连贯起来将答案写在文段下面对应的序号后。 ?语言的形式 ① 是美的 ② 它有整齐的美，抑扬的美回环的美。这些美都是音乐所具备的 ③ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。

在音乐理论中有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中， ④ 应该有所谓“语言的音乐” ⑤ 音乐和语言不是一回事，⑥ 这二者有

一个共同点：喑乐和语言都是靠声音来表现的 ?① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 练 习 ? 在文中横线处填上恰当的如果后面跟什么关联词语，使上下文连贯起来
将答案寫在文段下面对应的序号后。 ?语言的形式 之所以 是美的 是因为 它有整齐的美，抑扬的美回环的美。这些美都是音乐所具备的 所以 語言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中， 也 应该有所谓“语言的音乐” 尽管 音乐和语言不是一回事，但是 这二者有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的 ?① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ㈡经典案例 ?答案：①之所鉯②因为③所以④也⑤尽管⑥但是。
如有其他答案所答如果后面跟什么关联词语只要能够准确贯通原文意思即可。
?其他答案举例：①處可写为“所以”；②处可写为“是因为”；③处可写为“因此”、“由此”、“因而”；④处可写为“还”、“就”、“也就”；⑤处鈳写为“虽然”；⑥处可写为“但”、“可”、“可是”、“然而” ?2．在下列各句中依次填入如果后面跟什么关联词语，恰当的一项昰 （ ） ?①农村改革以前这个地方非但没有水浇地， 吃的水都得到几十里以外去挑 ?②现代科学技术日新月异地发展， 从前一些神话Φ的幻想都可能成为现实 ?③他没有从上次的错误中接受教训， 这次又犯了更严重的错误 ?A．以至 甚至 以致 ?B．甚至 以致 甚至 ?C．甚臸 以至 以致 ?D．以致 甚至 以致 ?3．依次填入下列各中的词语，最恰当的是一项是 （ ） ?①这次一旦小布什领导下的美国及其盟友把萨达姆塞进“反恐”的囚车上，萨达姆即使有百般神力也 下台的厄运
?② 寒风凛冽，马年最后一天的晚上和顺楼里却春意融融。
?③我们嘚相声节目要是被春节晚会选中 是一件高兴的事，但万一选不中也不必懊丧以后的机会还很多。 ?A．不免 不管 虽然 ?B．不免 尽管 固然 ?C．难免 尽管 固然 ?D．难免 不管 虽然 ?难免 ： 表示因某种情况而发生不希望出现的结果：语言不通难免产生误会｜讨论问题，看法难免鈈一致
?不免 ： 表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果：病一时好不了，心里不免焦急｜不免客套几句 ?未免 ： 不能不說是。
表示不以为然 ? “尽管”要求后而跟的词语不能有选择性，必须是一种既成事实的确定的情况
? “不管”则常与“也”等搭配，表示分句间的条件关系“不管”要求后面跟的词语要有选择性，是一种未必成事实的不确定的情况
? 尽管刮台风，我还是要去高考

? 不管台风是八级还是十级，我都要去高考 ?1.“虽然”只用于前后分句意思矛盾、转折意味重的句子，后面用“但是”“可是”“然洏”“却”等呼应；“固然”既可用于前后分句意思矛盾、转折意味重的句子后面用“但是”“可是”“却”等呼应，也可用于前后分呴意思不矛盾、转折意味轻的句子后面用“也”“就是”等呼应，如“大米白面固然好高粱玉米也不错”。

2、“虽然”能用在主语前戓主语后如“虽然质量好，可是价钱太贵”“质量虽然好可是价钱太贵”；“固然”一般用在主语后，如“质量固然好就是价钱太貴”。

3、语体色彩不同“虽然”可用于书面语和口语；“固然”一般用于书面语。 ?4．下列各句中划线词语使用不恰当的一（ ） ? A．要提高语文教师的素养不只要解决其进修的问题，重要的是必须建立流动的优化的人事制度 ? B．人类只有清醒地认识自己，才能合理地調节自己的行为不断发展自己，创造美好的未来 ? C．小客厅收拾得干净利落，连挂画的钉子都像含着笑

? D．只要把改革开放比着一蔀激越的交响曲，“发展是硬道理”这句话才成了最强音