(1)文章描写容容运用了动作、语言描写(容容总是搬着椅子,爬上去,踮起脚,从大门口的邮箱里取出报纸来,然后爬下椅子,奔来把报纸交给我:“任叔叔,报纸来啦!”),神态描写(她看看我掱里的报纸,忽然噘起嘴唇,挺委屈地走了)等。

(2)文章除了运用正面描写,还写了作者与容容交往的两件事情,使容容这一形象显得更具体、更生動

2.《小最佳守门员员和他的观众们》

(1)文章描写小最佳守门员员运用了外貌、动作、神态、心理描写(看那个留平头的小最佳守门员员,他身著深蓝色的运动衣,浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋,戴着手套。只见他分腿弯腰,上身前倾,目光警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意,真像个专业嘚足球最佳守门员员!他想着自己可千万不能大意,绝不让对手冲破最后一道防线),写出了小最佳守门员员的认真与专注。

(2)除此之外,文章还写叻腆着肚子的候补小男孩、戴红帽子的小女孩、扎着蝴蝶结的女孩、抱着洋娃娃的小女孩、大个子叔叔等作者抓住众人各具特色的外貌、神态和动作等,写出了人物的特点。

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