原标题：用二年级乘法思维导图圖快速认识简单的除法运算

分一分涉及到实际问题中如何将总数平分的问题，除法便是解决相应的问题的运算熟悉除法的式子，包括各部分的名称、各部分代表的意义然后能正确的读写乘法公式。

乘法和除法之间存在联系乘法和除法有着相反的意义，是互逆的运算在之前已经熟悉了2~5的乘法口诀，利用乘法和除法的关系也能进行除法的运算。除法的应用在不同的场景中有不同的体现实际的问题Φ，从解读题意开始明晰主要的信息点，找出等量关系然后进行除法运算，最终求出运算的结果

了解除法运算，认识除法的算式熟悉各部分的名称，以及各部分代表的意义正确地读写乘法算式。

除法的意义是将整体平均分成若干个相同的部分乘法的意义是把若幹个相同的部分合并成一个整体。从乘法和除法的意义中可看出乘法和除法之间存在互逆的关系，除法的运算可以借助乘法的运算一般情况下从乘法的结果除以乘数中的一个，便可得到另一个乘数即可实现乘法和除法的转换。

在具体的场景之中体验除法倍的意义，應用于实际的解决问题的过程

除法的应用中最常见的就是平均数的问题，在各种求平均数问题中基本的类型都是已知总数和份数求每┅份的数，或者在已知总数和每一份的数情况下求份数

涉及到除法应用的问题中，最常见的就是路程、总价以及总数的问题

在用除法解决实际的问题中，涉及的过程主要有解读出题中的主要信息，找到关键的等量关系列出除法算式，得到最终的计算结果

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