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物质的制备实验方案的设计
、了解制备实验方案的设计方法和要求
、运用学过的铝和氢氧化铝的性质及强碱弱酸盐和强酸弱碱盐水解反应的
相互促进关系分析并评价氢氧化铝制备的最佳途径。
培养并发展学生的思维能力
、初步学会运用酯化反应和水解反应原理,分析苯甲酸甲酯的合成与皂化
教学重点:氢氧化铝制备的优化选择
教学难点:水解反应的相互促进关系酯化反应与水解反应的综合运用。
制备实验方案的设计原则
:科学性、咹全性、可行性、简约性
例题:以铝屑为原料制备
:评价方法的优劣(注意评价标准)
中学化学要求制备的气体有
)方法简单易行、药品選用以方便、经济、安全为原则;
)仪器选择以原理为依据选择干净的,有时要干燥的仪器;
)熟悉实验装置图根据仪器装配顺序,准确组装仪器并检查气密性;
)对有毒气体的制取要在通风橱中或密闭系统中进行。
列举制备方法→评价方法→确定反应原理→气体发苼装置→除杂提纯→干
燥→收集→检验→尾气处理
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