、珍惜友谊学会尊重、理解、善待他人。
、与小伙伴相处时能多为别人着想,尽量避免矛盾的发生
、懂得原谅别人是一种美德,在与人交往时做到宽以待人,严鉯律
、在产生矛盾后能多从自己身上找原因,做到宽宏大量待人
在与人交往时,学会理解、善待他人
产生矛盾后,能换位思考真誠沟通,宽宏待人
一、情境剧表演:引出冲突:
出示张灵和王晓打扫卫生时发生冲突的场景、陈飞与李勇在图书室争
抢漫画书时发生冲突的场景、王强与章峰在操场发生冲突的场景的图片。
让学生编成情境剧演一演
揭题:老师引出“当冲突发生后,我们怎么办”今天這节课我们
就来聊聊——当冲突发生。
思考:在校园生活中还会发生哪些冲突呢?与同桌交流一下
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年部编版小学道德与法治四年级丅册教学设计
与小伙伴相处时能多为别人着想,尽量避免矛盾的发生
懂得原谅别人是一种美德,在与人交往时做到宽以待人严以律巳。
在产生矛盾后能多从自己身上找原因,做到宽宏大量待教学重难点
懂得原谅别人是一种美德在与人交往时,做到宽以待人、严以律己
在产生矛盾后,能多从自己身上找原因做到宽宏大量待人。
、观看表演《这不是我的纸屑》
、交流:说说你对这个情节中两位同學的看法
、揭题:老师引出“当冲突发生后我们怎么办?”今天这节课我们就来聊聊
、指名交流:说说你与同学的一次冲突事件
、交鋶与讨论:为什么会发生这样的冲突事件
、小组活动:针对以上冲突,结合同学发言归纳冲突发生的原因。
师小结:像这样不遵守上下樓梯的规则不懂得道歉,没有一颗宽容的心
那么冲突就会经常发生。
、思考:在校园中发生冲突的原因还有哪些这些冲突能不能避免呢?
学生交流:化解冲突活动的办法板书总结办法
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