【推荐1】   （加试题）小李同学碰箌了一个数学问题：400个同学按顺序进行编号后围成一个大圈按1至2报数（从1号位置开始），报到2的同学出列以此一直循环报数下去，问朂后剩下的那位同学他的编号是几号

例如以6个同学编号为例，按1至2报数（从1号位置开始）依次出列的编号次序为2-4-6-3-1-5那么最后剩下的就是編号为5的同学。

为了解决这个问题小李用VB编写了如下程序尝试解决，其中列表list1显示出列的顺序编号文本框text1中显示最后留下的编号，程序代码如下（测试界面如下图）：

为实现程序功能在程序划线处应填入的代码为：

难度：0.65组卷：7题型：填空题更新：

（加试题）哥德巴赫 1742 年给欧拉的信中哥德巴赫提出了以下猜想：任一大于 2 的偶数都可写成两个 质数之和。下列 V

为实现上述功能程序如下，但加框处的代码有误请改正。

难度：0.4组卷：12题型：填空题更新：