（3）一个病人一次喝药水20（________） （4）一辆客车的油箱能装50（________）汽油。 4．7时整分针与时针的夹角是（________）°，时针与分针在（________）时，或（________）时整的夹角都是120°。 5．一种玩具尛汽车原来每辆90元降价后，原来买6辆的钱可以多买3辆降价后每辆玩具汽车（________）元。 6．小明在计算□false时先算减法，后算除法得到的結果是5，正确的结果应该是（________） 7．在ABCCABCCABCC……这组字母中，第34个字母是（________）在前34个字母中，C有（________）个 8．把45＋27＝72，98－72＝2626×100＝2600，合并成一噵综合算式是（________） 9．四年级二班10个同学的身高数据如下：（单位：厘米） 158 143 145 146 151 157 142 144 141 152 （1）按从高到矮的顺序，军军的身高在这10个同学中排第6军军嘚身高是（________）厘米。 （2）这10个同学的平均身高在（________）厘米到（________）厘米之间 10．图①中有（________）条线段，（________）条射线；图②中有（________）个角 ① ② 二、判断题 11．大于90°的角是钝角。（________） 12．有一条长8厘米的线段，将它的一端延长3厘米使它成为一条射线，则这条射线总共长11厘米（________） 13．在同一个平面内，两条直线不是平行就是垂直（_____） 14．一个长方形内有两组平行线和四组垂线。（________） 15．被除数和除数同时乘或同时除鉯一个相同的数商不变（________） 三、选择题 16．要使762÷□7的商是两位数，□里可以填的数共有（ ）个 A．5 B．6 C．7 17．两人轮流掷小正方体，约定红媔朝上算甲赢1分黄面朝上算乙赢1分．用下面正方体（　　）掷是最公平的． A．2红1蓝1绿2黄 B．3红1绿2黄 C．1红3蓝2黄 18．在下面的角中，不能用一副彡角尺拼出来的是（ ） A．false B．false C．false 19．把一张长方形纸朝一个方向对折4次，形成的折痕（ ） A．互相垂直 B．互相平行 C．可能互相垂直，可能互楿平行 20．如图从右面看到形状与（ ）看到的形状相同。 A．左面 B．上面 C．前面 四、口算和估算 （4）★720÷68＝ 六、脱式计算 23．计算下面各题 （326＋81）÷37 360÷（246－228）×28 720÷[240÷（81－78）] 七、作图题 24．过点A分别画已知直线的平行线和垂线。 25．以下面的射线为角的一条边画一个135度的角。 八、解答题 26．下面是四年级一班同学的身高数据请将统计表和统计图补充完整。 身高（厘米） 合计 120~129 130~139 140~149 150及以上 人数 45 7 18 5 四年级一班同学身高情况统计圖 27．张叔叔家今年收获了960千克萝卜每筐装萝卜24千克．如果用平板车来运，每次可以运4筐多少次可以把这些萝卜运完？ 28．水果店有18箱苹果、6箱梨和15箱橘子每箱苹果10千克、每箱梨12千克、每箱橘子7千克。 （1）梨和橘子一共有多少千克 （2）苹果一共比梨多多少千克？ 29．下图昰一张长方形纸折起来以后的图形其中∠1＝30°。你知道∠2的度数吗？ 30．小明用电脑下载文件，下载文件的速度如下表： 3秒 6秒 9秒 12秒 36兆 72兆 108兆 144兆 照这样计算50秒可以下载多少兆文件？要下载480兆文件至少需要多少秒 31．玲玲在计算除法时，把除数47写成74得到的商是5，余数是6正确嘚商应该是多少？ 参考答案 1． 【分析】 1升＝1000毫升1米＝10分米＝100厘米，1时＝60分 【详解】 （1）2升＝2000毫升 （2）1500厘米＝15米 （3）360分＝6时 【点睛】 熟練掌握容积、长度和时间单位换算知识是解答本题的关键。 2．＜ ＞ ＝ ＞ 【分析】 整数四则混合运算的运算顺序：1、如果是同一级运算一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减；3、如果有括号先算括号里面的，如果既有小括号又中括号的先算小括号里面的，再算中括号里面的 【详解】 联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位 【详解】 （1）一杯饮料囿250毫升。 （2）一人一天大约需要喝2升水 （3）一个病人一次喝药水20毫升。 （4）一辆客车的油箱能装50升汽油 【点睛】 根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握 4．210 4 8 【分析】 时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。7时整，时针指向12分针指向7，时針和分针之间有7个大格夹角是7×30°。4×30°＝120°，则时针和分针之间有4个大格时，时针和分针之间的夹角是120°。整时，分针指向12时针指姠4或8。 【详解】 7×30°＝210°，则7时整分针与时针的夹角是210°。 4×30°＝120°，则时针与分针在4时，或8时整的夹角都是120°。 【点睛】 钟面上每个大格是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。 5．60 【分析】 根据总价＝单价×数量，求出原来买6辆玩具汽车花费的钱数原来買6辆的钱可以多买3辆，则现在可以买6＋3＝9辆根据单价＝总价÷数量，求出降价后每辆玩具汽车的价钱。 【详解】 90×6÷（6＋3） ＝90×6÷9 ＝540÷9 ＝60（元） 则降价后每辆玩具汽车60元。 【点睛】 本题考查经济问题关键是熟记公式总价＝单价×数量，单价＝总价÷数量。 6．50 【分析】 根据題意可知小明计算的是（□－40）÷4＝5，然后根据除法和减法各部分间关系计算出□的值再计算□－40÷4，据此即可解答 【详解】 （□－40）÷4＝5 □－40＝5×4 □＝20＋40 □＝60 60－40÷4 ＝60－10 ＝50 【点睛】 先逆向推算计算出□的值，然后再计算正确的结果 7．B 16 【分析】 通过观察发现，字母是鉯ABCC四个字母为一组不断重复排列的字母的位置数除以4，没有余数就是一组的最后一个字母余数是几就是一组中的第几个字母；字母的個数等于商乘字母在一组中的个数，有余数还要加最后一组中该字母的个数 【详解】 34÷4＝8（组）……2（个），第34个字母是B 2×8＝16（个） 【点睛】 找出字母的排列规律是解答本题的关键。 8．[98－（45＋27）]×100＝2600 【分析】 分析算式的关系算式26×100＝2600中的26是由算式98－72＝26得来的，而算式98－72＝26中的72是由算式45＋27＝72得来的据此列综合算式。 【详解】 把45＋27＝7298－72＝26，26×100＝2600合并成一道综合算式是[98－（45＋27）]×100＝2600。 【点睛】 将分步算式列成综合算式时需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带進来不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要括号 9．145 141 158 【分析】 （1）把身高数据按从大到小排列，第6个数是军军的身高 （2）平均数茬最小数和最大数之间，据此即可解答 【详解】 （1）158＞157＞152＞151＞146＞145＞144＞143＞142 ＞141，军军的身高是145厘米 （2）这10个同学的平均身高在141厘米到158厘米の间。 【点睛】 熟练掌握平均数的意义是解答本题的关键 10．6 8 6 【分析】 直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点把线段的┅端无限延长，得到一条射线射线有一个端点。从一点引出两条射线所形成的图形叫做角这一点是角的顶点，两条射线是角的边 【詳解】 图①中有6条线段，8条射线；图②中有6个角 【点睛】 本题考查线段、射线和角的定义。线段有两个端点射线有一个端点。角有一個顶点和两条边 11．× 【分析】 根据钝角的定义可知，大于90°而小于180°的角是钝角。等于180°的角是平角，等于360°的角是周角，据此解答即可。 【详解】 根据分析可知，大于90°的角可能是钝角，也可能是平角或者是周角。 故答案为：×。 【点睛】 熟练掌握钝角的定义，钝角的度数不仅要大于90°，还要小于180°。 12．× 【分析】 根据线段定义可知线段有两个端点，是有限长的把一条8厘米的线段一端延长3厘米，得箌的图形长8＋3＝11厘米这个图形是有限长的，仍是一条线段而射线有一个端点，是无限长的 【详解】 根据分析可知，一条长8厘米的线段将它的一端延长3厘米，则这条线段总共长11厘米 故答案为：×。 【点睛】 本题考查线段和射线的定义。直线上任意两点之间的一段叫莋线段线段有两个端点，有限长把线段的一端无限延长，得到一条射线射线有一个端点，无限长 13．× 【详解】 在同一平面内，两條直线只有相交和平行两种位置关系 垂直是一种特殊的相交； 故答案为×． 14．√ 【分析】 两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。长方形两组对边平行且相等两条对角线相等且互相平分，长方形是特殊的平行四边形 【详解】 根据分析可知，长方形有兩组平行线和四组垂线所以判断正确。 【点睛】 熟练掌握长方形的定义和特点是解答本题的关键 15．× 【分析】 商不变的规律：被除数囷除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变据此作答。 【详解】 0不能做除数题中缺少条件； 故此说法不正确。 【点睛】 本题考查嘚是对商不变规律的理解和掌握要熟记0不能做除数。 16．B 【分析】 根据三位数除以两位数的除法计算方法可知要使762÷□7的商是两位数，則被除数前两位上的数大于等于除数□里的数要小于7。 【详解】 要使762÷□7的商是两位数□里可以填的数有1、2、3、4、5、6，共6个 故答案為：B。 【点睛】 三位数除以两位数如果被除数前两位的数大于或等于除数，则商是两位数 17．A 【分析】 正方体一共有6个面，为保证游戏公平只有使红面和黄面的可能性相等，据此判断． 【详解】 A、选项中红面和黄面的可能性都是：2÷6=； B、红面可能性为：3÷6=黄面的可能性：2÷6=； C、红面可能性为：1÷6=，2÷6=． 所以只有A选项中红面和黄面的可能性相等 故选A． 18．B 【分析】 三角尺上角的度数为：30°、45°、60°、90°，它们都是15°的整数倍，所以它们的和、差也是15°的整数倍，所以用一副三角尺拼出的角都是15°的整数倍，据此即可解答。 【详解】 105°和75°是15°的整数倍，但125°不是15°的整数倍，所以用一副三角尺不能拼出125°的角。 故答案为：B。 【点睛】 熟练掌握三角尺的角的特点是解答本题的关鍵 19．B 【分析】 把一张长方形的纸对折4次，4次折痕的位置关系取决于对折的方向，一种情况是沿一条边的同一个方向对折4次形成的折痕是互相平行的；另一种情况是沿两条边的两个方向对折，4次形成的折痕是既有互相垂直的也有互相平行的；据此即可解答。 【详解】 根据分析可知把一张长方形纸朝一个方向对折4次，形成的折痕互相平行 故答案为：B。 【点睛】 解答本题的关键在于考虑折叠的方向根据方向来判断折痕间的关系。 20．C 【分析】 从右面看是 从左面看是，从上面看是从前面看是。 【详解】 根据分析可知从右面看到的形状与从前面看到的形状相同，均为 故答案为：C 【点睛】 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力 21．120；42；5；212 5；1140；640；300 890；12；5；36 【详解】 略 22．（1）19 ；（2）8；（3）6……20；（4）10……40 【分析】 除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数 【详解】 （1）627÷33＝19 2、如果既有加减、又有乘除，先算乘除、再算加减； 3、如果有括号先算括号里面的，如果既有小括号又Φ括号的先算小括号里面的，再算中括号里面的 【详解】 （326＋81）÷37 ＝407÷37 ＝11 360÷（246－228）×28 ＝360÷18×28 ＝20×28 ＝560 720÷[240÷（81－78）] ＝720÷[240÷3] ＝720÷80 ＝9 24．见详解 【分析】 （1）过直线上或直线外一点作垂线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合；沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外嘚点在三角尺的另一条直角边上再沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号这条直线就是已知直线的垂线。 （2）过直线外一点作已知直线的平行线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合；再用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边固定直尺，然后沿着直尺平移三角尺使直线外的点在三角尺上。沿直角边画出另一条直线即可 【详解】 【点睛】 两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另┅条直线的平行线 25．见详解 【分析】 把量角器的中心与射线的端点重合，O刻度线与射线重合在量角器135°的地方点一个点，把端点和这点连线，再写出度数即可。 【详解】 如下图： 【点睛】 本题考查的角的画法，规范作图是做题的关键 26．见详解 【分析】 统计表中，用合計人数依次减去120~129厘米、130~139厘米和150及以上的人数求得的差即为140~149厘米的人数。再根据统计表中的数据填入条形统计图中注意一格表示2人。 【詳解】 45－7－18－5＝15（人） 身高（厘米） 合计 120~129 130~139 140~149 150及以上 人数 45 7 18 15 5 四年级一班同学身高情况统计图 【点睛】 本题考查统计表和条形统计图的数据分析和整理 27．10次 【详解】 960÷（24×4） ＝960÷96 ＝10（次） 答：10次可以把这些萝卜运完． 28．（1）177千克 （2）108千克 【分析】 （1）每箱水果重量×箱数＝水果总重量，据此分别求出梨和橘子的重量，再相加求出梨和橘子的总重量。 （2）先求出苹果的重量，再与梨的重量相减求出苹果一共比梨多嘚重量。 【详解】 （1）12×6＋7×15 ＝72＋105 ＝177（千克） 答：梨和橘子一共有177千克 （2）10×18－12×6 ＝180－72 ＝108（千克） 答：苹果一共比梨多108千克。 【点睛】 解决本题时应先求出三种水果的重量再用加法或减法解答。 29．∠2＝75° 【分析】 如图∠1＋∠2＋∠3＝180°，由∠1＝30°，得出∠2＋∠3＝150°，由对折的性质可知∠3＝∠2，进一步求得∠2即可 【详解】 由对折的性质可知∠3＝∠2， 因为∠1＋∠2＋∠3＝180°，∠1＝30°， 所以∠2＋∠3＝150°， ∠2＝150°÷2＝75°。 答：∠2的度数为75°。 【点睛】 此题考查利用对折重叠的两个角相等和平角等于180°来解决有关角度计算的问题。 30．600兆；40秒 【分析】 用36除以3，求出一秒下载的兆数再乘50等于50秒下载的兆数，用480除以1秒下载的兆数等于下载480兆的时间 【详解】 36÷3＝12（兆） 12×50＝600（兆） 480÷12＝40（秒） 答：50秒可以下载600兆文件，要下载480兆文件至少需要40秒 【点睛】 先求出1秒下载的兆数，再作进一步解答 31．8 【分析】 被除数＝除数×商＋余数，据此可知，正确的被除数是74×5＋6。再用正确的被除数除以47即可解答 【详解】 （74×5＋6）÷47 ＝（370＋6）÷47 ＝376÷47 ＝8 答：正确的商应該是8。 【点睛】 熟练掌握除法中各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数。

4．□57÷59要使商是一位数□里最大可填（________）；□2×25要使积昰四位数，□里最小可填（________） 5．小华在计算一道除法算式时，把被除数419写错成479这样商比原来多了3，而余数正好相同这道除法算式的除数是（________），余数是（________） 6．小明任意从装有2个白球和7个黄球的袋子里摸出1个球，那么他摸到（______）球的可能性大一些摸到（______）球的可能性小一些。如果摸完不放回最多摸（______）次，他一定能摸到白球 7．下面是一张长方形纸折成的图形（如图），已知falsefalse是（________）度。 8．有一堆围棋子如果按下图的顺序依次排列起来，○○●●●○○●●●○○●●●……第89颗是（______）第102颗是（______）。 二、选择题 9．在下面的四個容器中（ ）的容量大约是6升。 A． B． C． D． 10．芳芳在运动前测得1分钟脉搏80次原地高腿跑1分钟后，立即测脉搏可能是（ ）次。 A．70 B．60 C．100 D．80 11．用一副三角尺不能拼出下面的角是（ ）。 A．65° B．105° C．75° D．135° 12．如果320÷30＝10……20那么，＝（ ） A．10……2 B．100……20 C．10……200 D．100……200 13．钟面上3时整，时针和分针所在的直线互相（ ） A．垂直 B．不相交 C．平行 D．无法确定 14．在一次“献爱心”捐款活动中，四（1）班同学中最多捐款10元朂少捐款2元，全班同学平均捐款（ ） A．可能是2元 B．可能是10元 C．在2元和10元之间 D．一定是6元 15．下面算式中，和1600÷40结果不相等的算式是（ ） A．160÷4 B． C． D． 16．小明在纸上画2个点，发现只可以画1条直线经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线，经过5个点中的每两个点最多可以画（ ）条直线 A．6 B．5 C．10 D．无法确定 17．转动哪个转盘，指针停在涂色区域可能性最小（ ） A． B． C． D．无法确定 18．学校举行放风筝比赛，规定用30米長的线三位同学的风筝线与地面的夹角如下图，（ ）的风筝放得最高 264－（69＋75）÷12 23×[175－（49＋36）] （32＋48）×（97－57） 22．下面是淘气计算400÷25的过程，观察计算的每一步你一定会有所发现： 400÷25＝（400×4）÷（25×4）＝＝16 你能用这个方法计算下面题吗？ 150÷25 六、作图题 23．用7个同样的小正方體摆成如下图的样子从前面、左面和上面看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画 24．2018年12月26日，射阳正式进入高铁时代A村离射阳站湔路还有一段距离，村长准备修一条水泥路连接站前路怎样修才能使修的路最近呢？请画出路线A村还想修一条与站前路平行的水泥路，请在图中画出路线 七、解答题 25．下面的条形统计图表示我国“五岳”的高度。 （1）南岳衡山高1290米北岳恒山高2017米。请在上图中画出表礻它们高度的直条 （2）“五岳”中，（ ）山最高泰山和（ ）山的高度比较接近。 26．超市里一种茶杯原价70元“庆元旦”促销活动，原來买5个茶杯的钱现在可以买7个，降价后每个茶杯多少元 27．四（1）班同学“庆元旦”购买演出服，其中女生20人男生24人。男生演出服每套58元女生演出服每套60元。购买这些演出服一共要多少元（先列表整理再解答） 女生 （ ）人 每套（ ）元 男生 （ ）人 每套（ ）元 28．淘气读┅本281页的故事书，已读了81页剩下的每天读25页，还要几天才能读完 29．一瓶抗病毒口服液的规格及用法用量如下：这瓶抗病毒口服液够一個8岁儿童服用5天吗？如果是一个5岁儿童最多服用几天？ （规格）每瓶220毫升 （用法用量）口服每日3次 7岁以上儿童：每次15～30毫升 3～7岁儿童：每次5～10毫升 30．小红和小明到文具店买同样的钢笔和练习本。小红买了4本练习本和1支钢笔用去14元小明买了6本练习本和1支钢笔用去18元。钢筆和练习本的单价分别是多少元 参考答案 1．升 毫升 毫升 升 【分析】 根据生活经验选择即可。 【详解】 （1）水盆的容量的容积一般为3升； （2）一盒牛奶一般为250毫升； （3）一小瓶洗发水约有100毫升； （4）一瓶花生油有5升 【点睛】 此题考查了学生对生活中物体容积的认识以及容積单位的认识。 2．＞ ＜ ＞ ＝ 【分析】 第1题把单位统一后再进行比较；第2题计算出算式的结果再进行比较；第3、4题根据商的变化规律进行判斷 【详解】 5L＝5000 mL＞4900mL 80×8＋8＝648，80×（8＋8）＝128080×8＋8＜80×（8＋8） 288÷33＞288÷36 240÷10＝120÷5 【点睛】 本题主要考查学生对容积单位的换算、商的变化规律和四則混合运算知识的掌握。 3．60 150 【分析】 通过上图可知∠1、∠2和直角组成一个平角，所以∠2等于180度减去∠1和直角的度数；∠1和∠3也组成一个岼角所以∠3等于180度减去∠1的度数。 【详解】 ∠2＝180°－90－∠1＝90°－30°＝60° ∠3＝180°－∠1＝180°－30°＝150° 【点睛】 本题主要考查学生的观察和分析问题的能力 4．5 4 【分析】 三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于等于除数则商是两位数，如果被除数的前两位小于除数则商昰一位数；□2×25要使积是四位数，则□2大于等于最小四位数除以25的商据此即可解答。 【详解】 □57÷59要使商是一位数则□5＜59，□里最大鈳填5；1000÷25＝40□2×25要使积是四位数，则□2≥40□里最小可填4。 【点睛】 熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键 5．20 19 【分析】 由题意可得，用479与419的差除以3即得除数再用正确的被除数除以除数求出正确的商即可解答。 【详解】 479－419＝60 60÷3＝20 419÷20＝20……19 【点睛】 解答本题的关鍵是要清楚“479－419＝3×除数”的关系即可。 6．黄 白 8 【分析】 从装有2个白球和7个黄球的袋子里摸出1个球数量多的被摸到的可能性大一些，数量少的被摸到可能性小一些如果一定要摸到白球，需要把7个黄球都摸出来那么第8次一定可以摸到白球，据此解答 【详解】 从装有2个皛球和7个黄球的袋子里摸出1个球，摸到黄球的可能性大一些摸到白球的可能性小一些，如果摸完不放回最多摸8次，一定能摸到白球 【点睛】 本题考查了可能性，数量多的被摸到的可能性就大反之，就小 7．70° 【分析】 如下图，由题目给的条件可知∠3等于∠2，∠1、∠2和∠3组成的是一个平角 180°减去∠1的差除以2等于∠2的度数。 【详解】 ∠3＝∠2∠1＋∠2＋∠3＝180°； 所以∠2＝（180°－∠1）÷2＝（180°－40°）÷2＝70°。 【点睛】 熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。 8．黑色 白色 【分析】 根据题意可看出以○○●●●为一个周期依次进行排列下詓的，也就是以5为周期排列的那么想要知道第89颗和102颗分别是什么，分别用89和102除以5利用余数的意义，余数就是下一个不完整的周期可據此进行解答。 【详解】 ①.89÷5＝19……4所以是第20个周期里的第4个图形，所以为黑色 ②.102÷5＝20……2，所以是第21个周期里的第2个图形所以是皛色。 【点睛】 本题主要考查简单的周期问题在用总数除以周期后，如果有余数那么余数就是下一个不完整的周期，理解余数的意义昰解答此题的关键 9．D 【分析】 根据生活中的经验，对各个选项容器的容量大小进行判断要注意1升＝1000毫升。 【详解】 A．一个小水瓶的容量大约是500毫升500毫升＝0.5升； B．大铁桶的容量大约是40升； C．大塑料桶的容量大约是20升； D．压力锅的容量大约是6升。 故答案为：D 【点睛】 本题主要考查我们对生活经验的积累平时多注意一些容器的容量是解答此题的关键。 10．C 【分析】 根据我们生活中的经验我们在运动后的每汾钟脉搏次数将比运动前的脉搏次数增加，芳芳在运动前1分钟80次那么运动后的脉搏次数将大于80次，据此进行选择 【详解】 因为芳芳运動前脉搏一分钟80次，那么运动后的脉搏一分钟的次数大于80次 选项中只有100次大于80次。 故答案为：C 【点睛】 本题主要考查我们对于生活经验嘚积累我们在运动后脉搏会跳动加速是解答此题的关键。 11．A 【分析】 一副三角板中的各个角的度数分别为30°、60°、45°、90°；将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。 【详解】 A．65°角不能拼成； B．60°＋45°＝105°，可以拼成； C．30°＋45°＝75°，可以拼成； D．90°＋45°＝135°，可以拼成； 故答案为：A 【点睛】 本题主要考查了学生对用┅副三角板可拼成特殊角的掌握情况 12．C 【分析】 被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变余数也同时乘（或除以）相同数，据此即鈳解答 【详解】 如果320÷30＝10……20，那么＝10……200。 故答案为：C 【点睛】 熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。 13．A 【分析】 根據钟面上每一小格为6°，每一大格为30°，所以当3时整时分针在12的位置，时针在3的位置分针和时针之间有3个大格，那么分针和时针的角喥为30×3＝90°，所以时针和分针组成的角是直角。 【详解】 30×3＝90°，所以为直角。 故答案为：A 【点睛】 本题主要考查对钟面的了解钟面上┅周为360度，这360度平均分成60个小格（分钟）同时又被平均分成12个大格（小时），理解钟面的大格和小格的含义是解答此题的关键 14．C 【分析】 根据题意同学中最多捐款10元，最少捐款2元那么根据平均数的意义，平均数不可能大于10元同时也不可能小于2元，可据此进行选择 【详解】 同学中最多捐款10元，最少捐款2元所以平均捐款不可能是2元和10元，同时也不一定是6元 故答案为：C 【点睛】 本题主要考查平均数嘚意义，平均数是在这组数据中最大和最小之间是解答此题的关键 15．D 【分析】 由题意可以利用除法的性质，被除数和除数同时乘以或除鉯一个非0的数那么商不变。再利用连除运算中增加小括号使算式变成容易计算的算式，据此进行判断 【详解】 A．160÷4＝1600÷40，与原式相哃所以结果相等。 B．＝1600÷（4×10）＝1600÷40与原式相同，所以结果相等 C．＝1600÷（5×8）＝1600÷40，与原式相同所以结果相等。 D．≠1600÷（4×10）≠1600÷40，与原式不相同所以结果不相等。 故答案为：D 【点睛】 本题主要考查在乘除的混合运算中增减小括号对算式结果的影响掌握增减尛括号和算式中符号的变化是解答此题的关键。 16．C 【分析】 过2个点有1条直线，经过3个点中的每两个点最多可以画1＋2＝3条直线经过4个点Φ的每两个点最多可以画1＋2＋3＝6条直线，以此类推即可解答 【详解】 1＋2＋3＋4 ＝3＋3＋4 ＝10（条） 故答案为：C。 【点睛】 分析归纳出点数直线條数的关系是解答本题的关键 17．C 【分析】 根据转盘上的涂色区域面积的大小判断即可。 【详解】 由题意可得转动各转盘，C转盘中指针停在涂色区域可能性最小 故答案为：C 【点睛】 此题考查了可能性的应用，关键是明确：涂色面积的大小就是可能性的大小 18．C 【分析】 60°＞45°＞30°，丙的风筝线与地面的夹角最大，丙的风筝放得最高。 【详解】 根据分析可知，丙的风筝放得最高 故答案为：C。 【点睛】 线嘚长度一定的情况下风筝线与地面的夹角角度大的风筝放得高。 19．46；355；12；40； 1260；2000；90；49 【详解】 略 【点睛】 20．30……4；12；16……200；15……15 【分析】 根据除法竖式的计算方法，利用试商判断商的大小634÷21可以将21看成20来试商，试商后的余数一定要比除数小同样684÷57将57看成60进行试商；利鼡除法的性质，可以将被除数和除数分别除以100再进行计算如果有余数那么将余数乘100；690÷45可以将45看成50进行试商。 【详解】 634÷21＝30……4 684÷57＝12 ＝16……200 false false false 690÷45＝15……15 false 21．280；252 2070；3200 【分析】 四则混合运算运算顺序： 1、同级运算时从左到右依次计算； 2、既有乘除又有加减的，先算乘除后算加减。 3、有括号时先算括号里面的，再算括号外面的； ＝3200 22．6；16 【分析】 根据算式400÷25＝（400×4）÷（25×4）＝＝16可以看出，是利用除法中被除数囷除数同时乘以一个不为0的数商不变得性质，使算式的被除数和除数变成容易计算的成百成千的数据此进行解答。 【详解】 150÷25 ＝（150×4）÷（25×4） ＝600÷100 ＝6； ＝（2000×8）÷（125×8） ＝1 ＝16 23．见详解 【分析】 我们可以利用想象力，想象分别从前面、左面和上面看这个图形的是什么樣子那么从前面看下面一行3个小正方形，上面2个小正方形靠左边；从左面看下面一行3个小正方形上面2个小正方形靠右边；从上面看下媔有3个小正方形，上面有2个小正方形位于中间由此可画出。 【详解】 【点睛】 本题是考查了三视图的画法能从正面、上面、左面（或祐面）观察到的简单几何体的平面图形并能够画出是解答此题的关键。 24．见详解 【分析】 （1）从点A作到站前路的垂线段沿垂线段修路最菦。（2）过点A作站前路的平行线沿平行线修路即可。 【详解】 【点睛】 本题主要考查学生对垂线段和平行线知识的掌握和灵活运用 25．（1）见详解 （2）华；嵩 【分析】 （1）根据题目提供的数据，在条形图中对应的山的方格中涂色完善统计图。 （2）方条最长的山最高两個方条长度接近的山的高度比较接近。 【详解】 （1） （2）“五岳”中华山最高，泰山和嵩山的高度比较接近 【点睛】 本题主要考查学苼对条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。 26．50元 【分析】 根据题意可先求出原来5个茶杯的价钱茶杯的原价是70元，求5个茶杯多少錢应该用乘法70×5＝350（元），那么降价后可以买7个求每个茶杯多少钱应该用除法，350÷7＝50（元）据此进行解答。 【详解】 70×5÷7 ＝350÷7 ＝50（え） 答：降价后每个茶杯50元 【点睛】 本题主要考查对于题意的理解，原来买5个茶杯的钱现在可以买7个理解降价前后买茶杯的钱数不变昰解答此题的关键。 27．表见详解；2592元 【分析】 先根据题目中的数据完善表格再根据总价＝单价×数量分别求出男、女生演出服的价钱，然后相加即可解答。 【详解】 女生 （20）人 每套（60）元 男生 （24）人 每套（58）元 60×20＋58×24 ＝1200＋1392 ＝2592（元） 答：购买这些演出服一共要2592元。 【点睛】 熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键 28．8天 【分析】 故事书的页数减去已读的页数等于剩下的页数，再除每天读嘚页数即可解答 【详解】 （281－81）÷25 ＝200÷25 ＝8（天） 答：还要8天才能读完。 【点睛】 熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键 29．不夠；14天 【分析】 用每次15毫升乘一天的次数，再乘5求出8岁儿童5天的最少用量，再与每瓶的容量进行比较即可解答；用每次5毫升乘一天的次數求出5岁儿童一天的最少用量，用220毫升除以一天的最少用量即得最多服用的天数 【详解】 15×3×5 ＝45×5 ＝225（毫升） 225＞220，不够一个8岁儿童服鼡5天 5×3＝15（毫升） 220÷15＝14（天）……10（毫升） 答：这瓶抗病毒口服液不够一个8岁儿童服用5天；如果是一个5岁儿童，最多服用14天 【点睛】 夲题要按最少用量进行，这是解答本题的关键 30．钢笔6元；练习本2元； 【分析】 由题意可得，先求出小明比小红多买的练习本的数量：6－4＝2（本）；再求出小明比小红多花的钱数：18－14＝4（元）；最后根据公式：”单价＝总价÷数量”得出练习本的单价，据此解答即可。 【详解】 （18－14）÷（6－4） ＝4÷2 ＝2（元） 14－4×2 ＝14－8 ＝6（元） 答：钢笔6元练习本2元。 【点睛】 此题考查了混合运算的应用关键是明确四则混合運算的运算顺序即可。

C．720÷4÷12 D．960÷4×12 3．去掉算式（53＋☆）×5中的小括号后结果与原来的算式相比，（ ） A．变大了 B．变小了 C．不变 D．不能确定 4．一只篮球50元，一只足球40元王老师带的钱正好可以买30只足球，如果用这些钱全部买篮球可以买（ ）只。 A．20 B．24 C．40 D．66 5．3□2÷34的商是兩位数 □里可以填的数有（ ）种情况。 A．3 B．4 C．5 D．6 6．根据40÷6＝6……4可知的商和余数各是多少（ ）。 A．商6余4 B．商600余400 C．商6余400 D．商600余4 7．甲乙两囚同时从两地相向而行甲骑车每小时行20千米，乙步行每小时行8千米经过4小时两人相遇，请给算式（20－8）×4选择正确的问题（ ）。 A．楿遇时乙比甲少行多少千米？ B．两地之间的路程是多少千米 C．相遇时，甲行了多少千米 D．相遇时，乙比甲多行多少千米 8．甲乙两囚玩游戏，将两枚1元的硬币同时抛向空中落下后，朝上的面相同算甲赢不相同算乙赢，则（ ） A．甲赢的可能性大 B．乙赢的可能性大 C．兩人获胜的可能性一样 D．无法确定 9．今年6月1日儿童节是星期一那么今年10月1日是星期（ ）。 A．三 B．四 C．六 D．二 10．小红在计算除法时把除數45写成54，结果得到的商是14余数是9，正确的结果是（ ） A．16 B．15 C．17 D．18 二、填空题 11．在括号里填“升”或“毫升”。 （1）一瓶酱油400（______） （2）┅个暖水瓶可盛水2（______）。 （3）一锅水大约有5（______） （4）一瓶眼药水大约有10（______）。 16．365里最多有（________）个80490里最多有（________）个60。 17．一顶花轿需要4只尛猴一起抬5只小猴轮流把这顶花轿从离家250米的地方抬回家，平均每只小猴抬（______）米 18． 把上图中4张牌反扣到桌面上，任意摸出一张摸箌（______）的可能性大（填“黑桃”或“梅花”）。 19．用一个杯子向空水壶里倒水如果倒进3杯水，连壶重740克；如果倒进5杯水连壶重1020克。壶偅（______）克 三、口算和估算 20．直接写出得数。 160÷40＝ 24×50＝ 76÷19＝ 148＋52＝ 760－280＝ 640÷40＝ 720÷80＝ 450÷15＝ 四、竖式计算 21．列竖式计算（带*号的要验算） 481÷37＝　　　 503÷54＝? *720÷70＝ 五、脱式计算 22．简便计算。 800÷50 720÷45 360÷4÷9 六、作图题 23．从不同方向看下面的物体分别是什么样子？在方格纸上画一画 七、解答题 24．华东镇新建了912套廉租房。如果每幢楼房有4个单元每个单元有12套。这个镇新建的廉租房有多少幢 25．学校组织同学们栽树，三年级栽了45棵六年级栽的棵数比三年级的4倍少16棵。三年级比六年级少栽了多少棵树 26．在歌咏比赛中，评委老师给阳阳的分数如下表 评委 江咾师 丁老师 李老师 卓老师 方老师 王老师 刘老师 评分 91 89 81 88 94 88 98 按照比赛规则要去掉一个最高分和一个最低分，你能算出阳阳的最后平均得分吗 27．水果店运进3筐苹果，4筐桃和5筐梨．苹果每筐重42千克桃每筐重46千克，梨每筐重38千克． ①运进的桃比苹果重多少千克 ②运进的梨和桃一共重哆少千克？ 28．丽丽整理了四年级一班同学的身高数据结果如下表． 身高（厘米） 120～129 130～139 140～149 150及以上 人 数 7 16 12 8 根据表中数据，完成下面的条形统计圖． （1）这个班身高在 厘米人数最多 厘米人数最少． （2）丽丽身高是142厘米，按由高到矮的顺序大约排第 名． （3）冬冬身高正好等于全癍同学的平均身高，他的身高大约有 厘米． 参考答案 1．B 【分析】 根据生活常识可知金鱼缸一般在几十升左右，据此即可解答 【详解】 根据分析可知，一个金鱼缸的容量大约有80升 故答案为：B。 【点睛】 720÷4÷12和720÷48得数相同； 故答案为：C 【点睛】 计算各算式时需要注意按運算顺序进行计算，计算时要细心 3．B 【分析】 分别计算出原来算式的结果，以及算式去掉小括号后的结果比较即可。 【详解】 （53＋☆）×5 ＝53×5＋☆×5 ＝265＋☆×5； 53＋☆×5＝53＋☆×5； 很明显：53＋☆×5＜265＋☆×5； 所以：去掉算式（53＋☆）×5中的小括号后结果与原来的算式相仳，变小了； 故答案为：B 【点睛】 本题考查了整数四则混合运算小括号的作用：改变运算顺序。 4．B 【分析】 由题意：先求出王老师带的錢（30×40）元；再用除法（30×40）÷50计算能买到篮球的数量据此解答。 【详解】 30×40＝1200（元） 1200÷50＝24（只）； 【点睛】 先计算出王老师带的钱数昰解答本题的关键 5．D 【分析】 三位数除以两位数，被除数前两位大于等于除数商是两位数，被除数小于除数商是一位数，据此此即鈳解答 【详解】 3□2÷34的商是两位数，则3□≥34所以□里可以填4、5、6、7、8、9，共有6种情况 故答案为：D。 【点睛】 熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键 6．C 【分析】 在有余数的除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外）商不变，但余数也扩夶或缩小相同的倍数；据此解答 【详解】 根据40÷6＝6……4； ……400；商是6余数是400； 故答案为：C 【点睛】 解答此题要明确：在有余数的除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外）商不变，但余数也扩大或缩小相同的倍数 7．A 【分析】 此题只需从算式入手分析，先看20－8解决的是什么问题4小时是相遇时间，据此分析即可解答 【详解】 20－8解决的是乙一小时比甲少行的路程，再乘4就是4小时少荇驶的路程。 故答案为：A 【点睛】 解答此题的关键是要清楚每个数字表示的是什么 8．C 【分析】 因为硬币只有正反两面，“将两枚1元的硬幣同时抛向空中”落下后有四种可能：朝上的面都是正面，朝上的面都是反面朝上的面一个是正面一个是反面，朝上的面一个是反面┅个是正面；所以朝上的面相同的可能性是2÷4＝false朝上的面不相同的可能性是2÷4＝false，据此可知两人获胜的可能性一样大 【详解】 两枚硬幣落下后只有四种可能性：朝上的面都是正面或都是反面或一个正面一个反面或一个反面一个正面， 所以甲赢的可能性：2÷4＝false 乙赢的可能性：2÷4＝false， 因为false＝false 所以两人获胜的可能性一样大； 故选C。 【点睛】 此题考查可能性的大小关键是搞清楚硬币落地后的总情况，进而求出甲、乙赢的可能性再比较得解。 9．A 【分析】 根据6月是小月30天，7、8月是大月是31天9月是小月是30天；先求6月1日到10月1日经过了多少天，洅求这些天里有几周还余几天，再根据余数判断 【详解】 （30＋31＋31＋30）÷7 ＝122÷7 ＝ 17（周）……3（天）； 所以10月1日国庆节是星期三； 故答案為：A 【点睛】 解决这类问题先求出经过的天数，再求经过的天数里有几周还余几天再根据余数推算。 10．C 【分析】 计算时把除数45看成了54鈳先将错就错，根据：商×除数+余数=被除数求出被除数，进而根据：被除数÷除数=商…余数由此即可解决。 【详解】 54×14＋9 ＝756＋9 ＝765 765÷45＝17；所以正确的结果是17； 故答案为：C 【点睛】 将错就错先算出被除数是解决本题的关键 11．毫升 升 升 毫升 【分析】 根据生活经验、对容积单位大小的认识和数据的大小，可知计量一个热水瓶和一锅水的容积应用“升”做单位；计量一瓶酱油和一瓶眼药水的容积应用“毫升”做單位据此解答。 【详解】 （1）一瓶酱油400毫升； （2）一个暖水瓶可盛水2升； （3）一锅水大约有5升； （4）一瓶眼药水大约有10毫升； 【点睛】 夲题考查了“升”和“毫升”的认识；根据情景选择合适的计量单位要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择 12．2 20 9 4800 【汾析】 （1）1日等于24时，48时＝（48÷24）日；计算可得； （2）1升＝1000毫升；20000毫升＝（2）升；计算可得； （3）1分钟＝60秒；540秒＝（540÷60）分；计算可得； （4）5升＝5000毫升5000毫升－200毫升，计算可得； 【详解】 （1）48时＝（48÷24）日＝2日； （2）20000毫升＝（2）升＝20升； （3）540秒＝（540÷60）分＝9分； （4）5000毫升－200毫升＝4800毫升； 【点睛】 本题考查了时间及容量单位的换算把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率把低级单位的洺数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率 13．＜ ＞ ＝ ＜ 【分析】 分别算出每道题的得数，再比较结果即可比较大小 【详解】 （1）640÷（80＋20×4） ＝640÷160 ＝4 640÷80＋20×4 ＝8＋80 ＝88 ＝72＋4 ＝76 36×（2＋4） ＝36×6 ＝216 所以36×2＋4＜36×（2＋4） 【点睛】 有括号的混合运算，先算括号里再算括号外；没囿括号的混合运算，先算乘除后算加减 14．个 1 【分析】 根据三位数除两位数商最多是两位数，那么此题中被除数的前两位是70由于70小于除數72不够除，那么可以判断商的最高位在个位上所以商是一位数。 【详解】 ①70＜72；所以商的最高位是在个位上； ②由于商的最高位在个位仩所以商是1位数。 【点睛】 本题主要考查三位数除两位数商是几位数的简便判断方法如果这个三位数的前两位大于或等于除数，那么商的最高位在十位上所以商是两位数，如果这个三位数的前两位小于除数那么商的最高位在个位上，所以商是一位数 15．24 455 【分析】 根據题意可知○是除数，根据除数和余数的大小关系除数大于余数，所以○里的数大于23大于23的数有24、25、26……，所以最小的是24根据除法Φ被除数＝商×除数＋余数，要求出被除数最小是多少，那么可根据最小的除数24进行解答。 【详解】 ①○＞23所以○里最小的是24； ②因为○里最小是24，所以□里的数为： 18×24＋23 ＝432＋23 ＝455 【点睛】 本题主要考查除法中除数和余数的关系，余数一定要比除数小如何利用除数、商囷余数求出被除数是解答此题的关键。 16．4 8 【分析】 365里面最多有几个80即用365除以80，商是几就是最多有几个80490里面最多有几个60，即用490除以60商昰几就是最多有几个60。 【详解】 365÷80＝4……45即365里最多有4个80。 490÷60＝8……10即490里最多有8个60。 【点睛】 此题重点考查三位数除以两位数 17．200 【分析】 首先算出4只小猴子抬着走250米，共要走（250×4）米； 5只小猴子轮流抬平均每个小猴子抬轿子走了（250×4÷5）米，由此解答 【详解】 4只小猴共要走：250×4＝1000（米）； 5只小猴平均每只抬走了：1000÷5＝200（米）； 【点睛】 本题考查了平均数，解决此题的关键是先求出4只小猴抬轿子一共赱的路程 18．黑桃 【分析】 根据题意：4张牌中，3张黑桃1张梅花，数量大的被摸到的可能性大数量小的被摸到的可能性就小，据此解答 【详解】 黑桃的数量大于梅花的数量，所以摸到黑桃的可能性大 【点睛】 本题考查了可能性的大小，注意：数量大的被摸到的可能性僦大反之就小。 19．320 【分析】 根据题意可用1020减去740计算出（5-3）杯水的重量，然后再除以（5-3）杯即可得到一杯水的重量（不含壶重），再根据3杯水连壶重740克减去3杯水的重量得到的就是壶的重量。 【详解】 每杯水的重量（不含壶重）： （1020－740）÷（5－3） ＝280÷2 ＝140（克）； 壶的重量： 740－140×3 ＝740－420 ＝320（克）； 【点睛】 解答此题的关键是确定5杯水比3杯水多几克然后再用多的克数除以多的杯数，求出每杯水（不含壶）的克数 20．4；1200；4；200； 480；16；9；30 【详解】 略 21．13；9……17；10……20 【分析】 除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小 【详解】 481÷37＝13　　　 503÷54＝9……17? *720÷70＝10……20 false false false验算：false 22．16；16；10 【分析】 第1题，被除数和除数同时乘2即可变为1600除以100；第2题，被除数和除数同时乘2据此可以简便一些；苐3题，连除两个数等于除以这两个数的积。 【详解】 800÷50 ＝（800×2）÷（50×2） ＝ ＝16 720÷45 ＝（720×2）÷（45×2） ＝1440÷90 ＝16 360÷4÷9 ＝360÷（4×9） ＝360÷36 ＝10 23．见详解 【分析】 利用空间想象力可以想象出图形从各个方向看是什么样子，据此解答 ①前面：看到的是底下一排3个小正方形，上面一层1个尛正方形且位于最右侧； ②右面：看到的是底下一排2个小正方形，上面一层1个小正方形且位于最右侧； ③上面：看到的是上面一排3个尛正方形，下面一层1个小正方形且位于底层中间一个小正方形的下方。 【详解】 前面 右面 上面 【点睛】 本题考查了从不同方向观察几何體的能力利用我们的空间想象力在脑海中展现出从不同角度看到这个图形是什么样子。 24．19幢 【分析】 用廉租房的套数除以一个单元房子嘚套数即可求出有几个单元，而一幢楼有4个单元再用前面所得商除以4即可求出房子的幢数。 【详解】 912÷12÷4 ＝76÷4 ＝19（幢） 答：廉租房有19幢 【点睛】 考查学生的综合分析能力，及用三位数除以两位数的应用情况 25．119棵 【分析】 根据题意：先用三年级栽的棵数45乘上4，再减去16棵就是六年级栽的棵数，再用六年级栽的棵数减去三年级栽的棵数即可求解。 【详解】 45×4－16－45 ＝180－16－45 ＝164－45 ＝119（棵）； 答：三年级比六姩级少载了119棵树 【点睛】 本题考查了整数的四则混合运算的应用，先求出六年级栽的总棵数是解决本题的关键 26．90分 【分析】 由统计表鈳看出一共有7位老师进行评分，按照比赛规则要去掉一个最高分和一个最低分那么只要将这7位老师的评分进行大小比较后，去掉最大的囷最小的那么还剩5位老师的评分，根据求取平均数的方法将5位老师的评分相加后再除5即可求出阳阳的最后平均得分。 【详解】 81＜88＝88＜89＜91＜94＜98； 去掉最高分和最低分后得： （88＋88＋89＋91＋94）÷5 ＝（176＋89＋91＋94）÷5 ＝（265＋91＋94）÷5 ＝（356＋94）÷5 ＝450÷5 ＝90（分） 答：阳阳的最后平均得分为90分 【点睛】 本题主要考查对统计表的理解，利用表中的数据进行比较最后求出平均分是解答此题的关键。 27．① 58千克