列举十二种荷球是什么球违反规则行为以及判罚

持球进攻者处在防守位置或被守住时,不得投篮如果进攻球员在防守位置的情况下投篮,将被判对队得到自由传球。

持球进攻者处在「防守位置」(in defended position)或称「被守住(isdefended)时不得投篮。如果进攻球员在「防守位置」的情况

下投篮将被判对队得到自由传球

防守球员必须"同时"做到以下四件事情,才算使进攻球员处于「防守位置」:

躯干位置较进攻球员躯干更靠近篮柱距进攻球员一只手臂距离以内面向进攻球员用手试图防止进攻球员投篮若防守球员无法達到上述任一项或一项以上之条件则进攻球员便是处在「自由位置」,可以投不会被判犯规

每队派4男4女上场比赛2男2女分配在「进攻区」(例如右半场),另外2男2女则分配在「防守区」(左半场A队的「进攻区」相对地就是B队的「防守区」,反之亦然所以,A队是进攻右半场的浗篮;B队是进攻左半场的球篮每队必须试图在自己的进攻区投篮得分,不得越区攻防下半场开始时,两队进攻区交换(也就是交换进攻篮)

兩队分数相加为2的倍数时(1:1、2:0或3:1... )两队的球员必须换区,同时改变攻防角色也就是A队原先在「进攻区」的球员换位到「防守区」、原先在「防守区」的球员换位到「进攻区」,B队球员亦是如此

同性一对一盯人防守不得二对一防守,不得防守异性球员(否则判由对方罚球一次)

經由传球来改变球的位置;不得运球或带球走;不得击打、夺取对方手中的球;不得过份妨碍传球;不得直接将球交递给队友;不得以脚触球或用拳擊球;不得倒身触球;不得推人、抱人或用肢体碰撞妨碍;不得利用队友掩护(cutting)获球投篮不得摇动篮柱影响投篮;不得拖延比赛

「自由传球」:当一方发生犯规但不直接影响对方得分利益时,由判由对方在犯规地点执行自由传球执行自由传球时,双方球员皆必须距离持球者 2.5公尺以上待裁判鸣笛后,持球者移动球瞬间 防守者才可进入2.5公尺的限制范围内。持球者必须在鸣笛后4秒内传球必须经过一次以上的传球才可投篮

「罚球」:当一方发生犯规直接影响对方得分利益时,由对方在篮柱正前2.5公尺处的罚球点罚球

比赛时间为上、下半场各30分钟中场休息10汾钟

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原标题:什么!中国荷球是什么浗之父居然出自华中师范大学!

马襄城河南襄城县人,19623月生于郑州郑州大学体育学院(校本部)教授,荷球是什么球硕士生導师河南省优秀教师。1985年毕业于华中师范大学体育系排球专业郑州大学本源荷球是什么球队主教练,荷球是什么球国际级裁判他带領中国荷球是什么球队多次获得世界级荣誉,并带领郑州大学荷球是什么球队获得多项国家级荣誉为我国的荷球是什么球发展作出了巨夶贡献,被国内荷球是什么球界称为中国荷球是什么球之父

中国荷球是什么球之父――马襄城

2005年,经朋友介绍马襄城知道了荷球昰什么球运动的存在,并于同年4月自费去北京参加了全国第一期荷球是什么球教练员、裁判员培训班这是他第一次接触到荷球是什么球,而他真正下定决心从事荷球是什么球事业是在当年暑假

当时,马襄城正着手准备参加“全国多媒体课件大赛”在选择课题时,马襄城想到几个月前在北京培训班上接触到的荷球是什么球运动在国内还鲜为人知,很有介绍的必要于是他便决定编写一套关于荷球是什麼球教学的课件。但是荷球是什么球在2004年才传入中国,国内相关研究还处于空白状态所以当时能了解到的信息只有香港学者翻译过来嘚荷球是什么球规则资料。由于资料中的很多表述是香港俚语马襄城不得不把这些资料再“翻译”一次。

除了研究这薄薄的十几页纸馬襄城对荷球是什么球规则的了解更多是依靠观看比赛录像带。在观看录像的过程中马襄城常常会遇到难懂的内容,他都暂停下来仔细琢磨反复观看同一个动作,“我一边编课件一边学习,很多动作我也是现学的”正是在这个过程中,马襄城加深了对荷球是什么球嘚理解最终,经过十余天的认真工作他完成了一套集荷球是什么球发展史、规则、教学、训练于一体的教学课件。2006年这套教学课件被国家体育总局、教育部大学生体育联合会荷球是什么球分会指定为全国荷球是什么球培训教学课件,这也是我国第一套荷球是什么球多媒体教学课件

马襄城一直致力于推动中国荷球是什么球运动的发展,他把荷球是什么球运动当作事业来干一干就是十三年。在他的不懈努力下荷球是什么球运动在中国从不被人知晓,到后来发展成为一个具有规范化标准的正式竞技体育项目在当年经费匮乏、场地简陋、队员不足的困难面前,他毫不退缩担负起组建荷球是什么球国家队的重任,带领中国荷球是什么球队参加国内外各项比赛取得了┅个又一个令人瞩目的成绩,不断刷新着中国荷球是什么球的历史纪录:2015年11月在第十届世界荷球是什么球锦标赛上名列世界第七;2017年7月,在第十届世界运动会荷球是什么球项目比赛中取得第五名;2018年6月在“郑大杯”欧亚荷球是什么球锦标赛中获得第三名;2018年7月,在第一屆U21世界荷球是什么球锦标赛中获得第五名;2018年8月在第十届亚洲暨大洋洲荷球是什么球锦标赛中,以郑州大学学生为主力的中国队斩获亚軍……2017年4月21日在郑州大学揭牌成立的国际荷球是什么球发展研究中心是世界上唯一一个国际性的荷球是什么球专门研究机构。国际荷球昰什么球联合会主席扬·弗朗索在致函中说:“郑州大学和马襄城教授在中国荷球是什么球的发展方面发挥了举足轻重的作用”

当中国荷浗是什么球在国际上赢得声誉后,马襄城开始把目光转向自己的家乡河南从2015年开始,马襄城把荷球是什么球推广的目标转移到了河南茬全省范围内大力推进荷球是什么球进校园。至2018年全省已建成35支荷球是什么球队,规模居全国之首目前,马襄城正忙于与河南省体育局共建河南省荷球是什么球队凭借着对家乡荷球是什么球事业、体育事业的卓越贡献,经各地、各学校评选推荐组织专家评审,马襄城教授荣获2018“感动中原”年度教育人物称号

马襄城麾下的一位队员表示:“ 在我看来,马老师是一位良师益友严厉而又和蔼。在现如今嘚优异成绩下老师背后所经历的困难和艰辛要远远超出我们的想象。十余年磨一剑许多的心酸与病痛都咬牙咽下化成了一腔热血,老師要做的就是努力把中国的荷球是什么球事业做到最强最好。在平常的生活中我从马老师身上学到的不仅仅是如何把球打好,更多的昰做人的道理以及在自己理想道路上勤勤恳恳始终如一的做事态度老师演绎着平凡而又不平凡的人生,而我们为有一位这样德才兼备的咾师而感到骄傲和幸福!”

部分图文来源于河南日报 郑州大学校友会 中国荷球是什么球

编辑 |张钊华 鄢雨萌

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若比赛中a队有一名男生受伤没囿替补,比赛将在人数不足的情况下如何进行求专业人士解答,是我们的考试题目... 若比赛中a队有一名男生受伤,没有替补比赛将在囚数不足的情况下如何进行?求专业人士解答是我们的考试题目。

  场地长40公尺、宽20公尺以中线分成两个半场

(场地可依长宽比 2:1来增减)

  合球比赛以投篮得分的多寡来判定胜负,投进1球得1分篮柱分立於两半场中央,距离底线6.67公尺处球篮由合成材

  质或藤条(2005年後将不再用藤条)制成,安装在篮柱上端球篮上缘离地3.50公尺,没有篮板

  球的尺寸与足球相同但略重30公克

  持球进攻者处在「防守位置」(in defended position)或称「被守住」(is defended)时,不得投篮如果进攻球员在「防

  守位置」的情况下投篮,将被判对队得到自由传球

  防垨球员必须"同时"做到以下四件事情才算使进攻球员处於「防守位置」:

  躯干位置较进攻球员躯干更靠近篮柱

  距进攻球员一只手臂距离以内

  用手试图防止进攻球员投篮

  若防守球员无法达到上述任一项或一项以上之条件,则进攻球员便是处在「自由位置」鈳以投

  每队派4男4女上场比赛,2男2女分配在「进攻区」(例如右半场)另外2男2女则分配在「防守区」(左半场,A队的「进攻区」相对哋就是B队的「防守区」反之亦然。所以A队是进攻右半场的球篮;B队是进攻左半场的球篮。每队必须试图在自己的进攻区投篮得分不嘚越区攻防。下半场开始时两队进攻区交换(也就是交换进攻篮)

  两队分数相加为2的倍数时(1:1、2:0或3:1... ),两队的球员必须换区同时改变攻防角色,也就是A队原先在「进攻区」的球员换位到「防守区」、原先在「防守区」的球员换位到「进攻区」B队球员亦是如此

  同性┅对一盯人防守,不得二对一防守不得防守异性球员(否则判由对方罚球一次)

  经由传球来改变球的位置;不得运球或带球走;不嘚击打、夺取对方手中的球;不得过份妨碍传球;不得直接将球交递给队友;不得以脚触球或用拳击球;不得倒身触球;不得推人、抱人戓用肢体碰撞妨碍;不得利用队友掩护(cutting)获球投篮,不得摇动篮柱影响投篮;不得拖延比赛

  「自由传球」:当一方发生犯规但不直接影響对方得分利益时由判由对方在犯规地点执行自由传球。执行自由传球时双方球员皆必须距离持球者 2.5公尺以上,待裁判鸣笛後持球鍺移动球瞬间 ,防守者才可进入2.5公尺的限制范围内持球者必须在鸣笛後4秒内传球,必须经过一次以上的传球才可投篮

  「罚球」:当┅方发生犯规直接影响对方得分利益时由对方在篮柱正前2.5公尺处的罚球点罚球

  比赛时间为上、下半场各30分钟,中场休息10分钟

!荷式籃球比赛以投篮得分的多少来判定胜负投进1球得1分,一场合球比赛时间为60分钟分上下两个半时,中间休息

10分钟正式比赛中,每队派絀8人参赛其中有4男4女。比赛时

双方以球为焦点,力争获得球权并将对方的

球篮作为最终目标展开攻守对抗战

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