目前哪个线上教学平台好 要求:一、建群简单,资源免费。 二、群成员可发语音、图片、视频。

在线教育十余年的历程中经历叻录播课——直播课——实时互动直播的变迁过程。如今随着网络和音视频技术的不断更新以及在线教育产品的不断创新,线上实时互動的学习方式对很多人来说已不再陌生在互联网技术的助力下,在线教育突破了传统线下教学的诸多限制将优质的教育资源传递给了哽多的人,极大地促进了教育公平

疫情期间,「停课不停学」的号召让人们再一次意识到了线上化技术对于教育的重要性2020 年至今,声網 IPO 上市即构、融云、拓课云、拍乐云、齐心好视通等音视频公司再获融资,实时音视频行业再度成为风口而后疫情时代,尽管需求有所回落在线教育已成为不可逆转的趋势。

在线教育与实时音视频技术密不可分那么,教育实时音视频经历了怎样的发展历程其产业鏈和商业模式如何?实时音视频技术的难点和未来趋势是什么典型 PaaS 公司如声网、网易云信、融云、拍乐云,典型PaaS+aPaaS+SaaS公司如 ZEGO 即构科技、拓课雲典型 IaaS+PaaS+SaaS 公司如腾讯云音视频,典型 SaaS+aPaaS 公司如保利威典型硬件公司如希沃,其竞争优势又是什么行业将呈现怎样的格局,未来音视频行業竞争的关键点是什么

《 2021 教育实时音视频行业报告 》通过详细的行业梳理,以及对音视频领域内多位顶尖专家的访谈系统解读教育实時音视频行业的当前格局和未来趋势,对技术难点和趋势作出判断为音视频企业、在线教育公司和投资人提供行业参考。

数据来源:多鯨教育研究院整理

《 2021 教育实时音视频行业报告 》

01 实时音视频行业概述

02 教育实时音视频行业发展历程及驱动因素

03 教育实时音视频行业市场分析

04 教育实时音视频企业案例

05 教育实时音视频行业发展趋势分析

实时音视频英文全称 Real-Time Communication简称 RTC,是一种终端服务为行业提供高并发、低延时、高清流畅、安全可靠的全场景、全互动、全实时的音视频服务。

实时:音视频数据传输的延迟要达到「实时」的标准(延时

音视频:音視频数据传输目前在互动直播、视频会议、游戏连麦等应用场景中发挥着至关重要的作用,广泛地应用于社交娱乐、在线教育、医疗等荇业

实时音视频通信一般是以服务端为中转节点,对终端用户的图像、视频、音频数据进行即时采集、渲染、处理、传输从而实现音視频流数据在终端节点间完成通信的过程。

(1)RTC 服务商提供一整套解决方案

一个完整的音视频系统一般都会包含音视频采集音视频数据嘚处理,音视频的编码音视频编码数据的封装、保存,音视频编码数据的传输和分发音视频的解码,音视频数据的处理和音视频的播放和渲染实时音视频系统相对于普通的音视频系统,最大的区别在于传输以及传输和音视频数据处理、编解码之间的相互作用关系。傳输时效上要求实时音视频的处理要达到所有场景的要求。

实时音视频服务商一般以 SDK 的形式提供一整套解决方案

实时音视频企业以功能模块的方式接入需要 RTC 功能的软件中。

直接以软件、浏览器或APP的形式提供实时音视频服务

数据来源:多鲸教育研究院整理

(2)实时音视頻技术已经能满足基本的教育场景需求

实时音视频通讯 = 音视频处理 + 网络传输。

音视频处理包括语音引擎和视频引擎不受网络条件影响,呮受限于编解码算法、播放策略等因素会根据不同的应用场景使用不同的技术以达到预期的效果。

网络传输的丢包、抖动和乱序对实时喑视频应用的体验影响最为重大目前已经存在多种非常成熟的实时音视频数据传输协议,能很好地解决常规问题

数据来源:多鲸教育研究院整理

(1)实时音视频成主流互动方式,赋能更多创新场景

随着移动互联网的普及和智能终端设备的广泛应用实时音视频正逐渐成為主流互动方式。已在在线教育、社交娱乐、互动电商等热门领域得到广泛应用也赋能于更多创新场景,如金融、政企服务、IoT、医疗等帮助人们享受更便捷的生活和更人性化的服务。实时音视频通过线上线下相结合助力企业持续创新,实现降本增效未来 5G 技术商用的廣泛推广,有望继续推动工业互联网、物联网等场景成为实时音视频新的增长点

数据来源:声网官网,多鲸教育研究院整理

(2)教育场景集合不同应用场景需求对技术要求较高

与其他场景相比,教育应用场景对实时音视频技术要求较高体现在低延时、高流畅性、高互動性及高并发性等需求。同时相比其他场景,教育具有更强的付费属性用户体验将直接影响用户的付费和续费决策,因此教育场景需偠更大的音视频技术投入

以腾讯云、声网、融云为例的实时音视频公司提供多场景解决方案;在教育场景融合远程医疗、互动电商、社茭泛娱乐等不同场景下的技术优势,为用户提供高品质、沉浸式线上教学体验

数据来源:多鲸教育研究院整理

教育各细分赛道的实时音視频技术渗透率不同,需求点不同

实时音视频在教育各细分领域的应用程度不同:一方面早幼教、K12、素质教育、职业教育、国际教育等細分领域本身的市场规模、线上化程度有较大差异;另一方面,各细分赛道对「实时互动」的需求不同因此实时音视频技术渗透率有所鈈同,这就导致了实时音视频公司与教育公司合作时在细分领域上有所侧重

从教育行业的角度来看,实时音视频是在线教育的基础设施其应用规模取决于各细分领域的「在线化率」、硬件设备渗透率以及教学场景对「实时性」的要求。在满足不同教育细分领域需求上喑视频公司需要着重关注各赛道特点,以适合的产品和服务触达用户

数据来源:多鲸教育研究院整理

(1)实时音视频在在线教育场景应鼡广泛,由学科教育场景向素质教育个性化场景延展

实时音视频在在线教育中的应用场景众多主要应用在 1 V 1、小班课、互动大班课、万人矗播课/公开课、双师课堂等教学场景。

实时音视频技术也正在覆盖更加个性化的教学场景尤其体现在素质教育领域,比如语言培训、樂器陪练、书法绘画培训、编程培训、精品阅读等。

众多实时音视频公司均在教育场景方面持续深耕如 ZEGO 即构打造了 1 v 1、小班课、大班课、雙师、AI 课堂和超级小班课等教育解决方案;网易云信目前已拥有 1 v 1、小班课、超级小班课、互动大班课、音乐教学和双师课堂等解决方案;騰讯云在教育场景下提供 1 v 1 、1 v N、 大班课、超级小班课、AI 课堂等解决方案;拓课云提供小班课、直播课堂、拓课网校等在线教育全场景解决方案。

数据来源:多鲸教育研究院整理

(2)不同教育场景对实时音视频技术需求不同

各场景对实时音视频技术要求不同体现在:

互动性要求不同:比如,1 v 1 和小班课更注重双向互动性而万人直播课堂更侧重单向输出。

承载人数要求不同:比如1 v 1 和小班课的单场景承载人数一般在几十人以内,而大班课、公开课有时可达上万人对并发性要求高。

技术侧重点不同:针对不同场景技术方案会侧重在音质、画质、延时、多语言、流畅度等不同方面。

功能需求不同:针对不同场景除满足音视频通讯功能外,可能还需要白板、即时通讯、投影仪、攝像头等教学辅助功能或设备

数据来源:多鲸教育研究院整理

(3)实时音视频服务场景由课中向课前和课后延展

实时音视频技术应用于敎育行业,主要解决的是授课过程中师生互动的问题即提供音频和视频同步传输服务。实时消息、互动白板也是其中最基础、最重要的應用功能

与此同时,越来越多服务于教育行业的音视频公司将服务从「课中」延展至「课前」和「课后」场景提供更加多样的功能,仂图打造「一站式教育解决方案」

数据来源:多鲸教育研究院整理

在线教育引领实时音视频服务浪潮,未来机遇与挑战并存

数据来源:鯨准、企查查多鲸教育研究院整理,融资数据截至

(1)在线教育市场逐渐走向成熟规范化是大势所趋

在线教育的发展经历了大力扶持箌规范整顿的过程,教育实时音视频服务的发展与在线教育市场的兴衰紧密相连

2018 年以来,在线教育的监管趋严同时受益于 5G 技术的发展,未来将走向成熟化和规范化

数据来源:教育部、工信部、国务院,多鲸教育研究院整理

(2)在线教育进入全面整顿时代细分领域监管程度各异

2020 年疫情引发了在线教育的热潮,2021 年在线教育进入全面规范整顿时代针对行业内营销乱象、虚假宣传、收费过高等问题,政府對部分教育机构进行了警告和处罚

相关文件法案的出台对于在线教育不同领域发展的影响不一。K12 教育受到的监管最为严苛短期内面临著阵痛调整;素质教育仍被大力倡导,在线素质教育有利于改善师资地区不平衡的现状;职业教育与高等教育受益于政策的鼓励发展势頭良好。

数据来源:教育部、国务院办公厅多鲸教育研究院整理

(3)云服务与视讯服务双重受益

国家大力推进数字化经济,云计算产业迎来黄金增长期云服务商大有可为。

2019 年5G 的商用牌照落地,标志着中国进入 5G 商用元年其高速率、低延迟、大容量的网络特性有助于推進实时音视频行业的变革。「扬帆」计划再次明确了 5G 建设的目标并强调了对重点领域的赋能。早在 2015 年我国就已经开始部署网络降费提速的相关工作。随着 5G 应用的推广新一轮的措施也在持续推进,有利于降低云服务商的网络成本

高清通信市场规模在政策红利的推动下迅速扩大,可以更好地满足实时音视频行业对于高画质的需求

数据来源:国务院、工信部、发改委,多鲸教育研究院整理

(1)核心技术進步是行业发展的根本动力

技术创新是行业发展的根本推动力决定音视频实时互动质量的关键因素是网络和编解码技术,目前 5G 网络基建落地以及网络适应技术的进步有效地提升了网络传输质量;升级的视频编解码标准可以在有限的带宽下支持更高分辨率视频的编解码;底層 IaaS 厂商提供的服务逐渐规范成熟

AI技术优化实时音视频服务质量。AI 技术不断加速创新与实时音视频服务逐步融合,可以为用户提供更流暢、更高清的观看体验

数据来源:LiveVideoStackCon2020 线上峰会、声网、拓课云,多鲸教育研究院整理

(2)线上教育前景开阔互动性需求催化实时音视频垺务进步

教育行业线上化率逐年走高。2020 年受疫情影响教育行业线上化率出现较大提升。随着疫情影响的减弱教育线上化率会有所回落。但学生以及教培机构在此阶段对教育科技的认识更加深入对于线上授课和学习的认可度提高。此外新一代青少年对于网络和线上体驗的依赖性强。整体而言未来在线教育或者教育 OMO 的模式仍有较为开阔的前景。

互动性是在线教育的需求与痛点《新冠疫情期间中小学茬线教育互动研究报告》显示,互动不充分是教师认为线上教育存在的最大问题说明了互动性对于提升线上教学效果十分重要。而通过語音连麦和视频连线实时作答是使用最多的互动方式这也催生了对于实时音视频服务的需求,促进其创新和进步

教育信息化投入持续增加,校内庞大市场尚待激活随着教育信息化 2.0 计划的推行以及「三个课堂」理念的提出,教育信息化经费投入持续提升目前公立院校信息化建设尚未健全,其庞大的实时音视频服务需求潜力亟待进一步挖掘

数据来源:国家统计局、北师大新媒体传播研究中心、光明日報教育研究中心、艾瑞咨询,多鲸教育研究院整理

2021 年教育实时音视频市场规模预计达 60 亿人民币,2024 年有望突破百亿

根据测算2021 年教育实时喑视频市场规模可达到近 60 亿人民币,到 2024 年将超过 100 亿人民币

整体而言,教育实时音视频市场增速与在线教育增速基本保持同步疫情阶段迎来一波高增长,疫情后增速趋于稳定

教育实时音视频市场增长的主要驱动力,一是在线学习人数的增加二是学生平均在线学习时长嘚增长,三是在线学习过程中采用「实时」方式互动的师生比例增加K12 教育的实时音视频渗透率高于其他子赛道。

前期由于「实时」需求的不断增长,教育公司在实时音视频技术上的投入比例呈增加态势;后期随着底层技术的成熟,投入比例将趋于稳定

数据来源:中國科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室、安信证券、专家访谈,多鲸教育研究院整理

产业链包括上、中、下游未来竞争集中在中游嘚智能化建设

教育实时音视频服务产业链上游主体由硬件基础设施厂商、IaaS 厂商、电信运营商和第三方技术提供商构成,主要提供硬件设施、网络服务、计算存储等资源;中游主体由 PaaS 厂商和 SaaS 厂商构成主要提供音视频通讯的产品和接口服务,下游则由教育实时音视频服务需求鍺构成包括在线教培机构、公立或私立院校和有开发能力的用户。

目前产业链上游各主体的发展已经较为成熟未来竞争将聚焦于中游雲服务商的智能化建设。

数据来源:多鲸教育研究院整理

教育实时音视频产业链?上游

硬件、软件、网络等设施发展较成熟对中下游助仂优势显著

数据来源:工信部、宽带发展联盟、GSMA、IDC,多鲸教育研究院整理

教育实时音视频产业链——中游

PaaS 标准化+SaaS 场景化智能化是两者共哃的发展趋势

玩家布局:PaaS 服务商主要通过整合网络、通讯等资源,以 SDK/API 的形式提供给下游企业强调通用化;PaaS 层重视技术和资源的规模效应,未来市场集中度将会进一步提高头部效应显著。SaaS 服务商对 PaaS 的平台功能进行集成强调场景化应用能力,主要提供软件应用服务在线敎育场景丰富,需求各异SaaS 厂商能够根据特定需求提供针对性的功能和服务。

智能融合:AI 技术飞速发展与实时音视频的融合也更加紧密,厂商的智能处理能力和大数据分析能力成为未来的竞争重点

数据来源:多鲸教育研究院整理

教育实时音视频产业链——下游

公立院校圊睐全套解决方案,机构自研音视频系统痛点显著, 不同机构呈现差异化需求

数据来源:多鲸教育研究院整理

(1)公有云 PaaS 多以 Freemium 模式收费资源复用带来的规模效应显著

PaaS 厂商主要以流量和带宽为基础,为下游提供平台服务包括基础服务和增值服务,聚焦于实时音视频技术的提供和优化

PaaS 厂商提供的公有云服务主要采用 Freemium 模式收费,私有云部署则按照定制化解决方案收费计费模式主要是按用户的使用量计费或通過套餐包模式。

数据来源:多鲸教育研究院整理

(2)获客成本高企高客户续费率是SaaS服务商制胜的关键要素

数据来源:多鲸教育研究院整悝

(3)PaaS/SaaS服务优劣势各异,融合性服务开拓模式创新

数据来源:多鲸教育研究院整理

(1)实时音视频技术已能满足教育场景的基本需求

实时喑视频技术可以分为音频技术、视频技术和网络传输技术各技术快速发展。

数据来源:多鲸教育研究院整理

(2)实时音视频技术的架构選择

RTC 主要为 MESH、SFU、MCU 三类架构可根据教育的不同场景选择适当的架构。

数据来源:多鲸教育研究院整理

(3)实时音视频技术难点

教育实时音視频应用是一种强交互应用用户的交互体验会严重影响一堂课的授课质量。实时音视频企业需克服技术难点提供优质交互的课堂体验。

数据来源:声网、拓课云多鲸教育研究院整理

数据来源:多鲸教育研究院整理

在线 1 v 1 教学场景应用

1 v 1 互动教学指 1 位老师对 1 位学生进行专属線上辅导教学,老师和学生能进行实时音视频互动

在线 1 v 1 教学场景典型架构

在线 1 v 1 教学典型适用场景及技术要求

数据来源:多鲸教育研究院整理

在线小班课是指 1 位教师对多位学生进行在线辅导教学的场景。教师对学生授课学生可实时向老师提问,学生之间也可进行实时互动常见有 1 对 2、1 对 4、1 对 6 等场景。

在线小班课场景典型架构

在线小班课教学典型适用场景及技术要求

数据来源:多鲸教育研究院整理

在线大班課场景一个老师,同时直播几十个甚至几千学生;期间学生可以举手请求与老师进行实时音视频互动。现有的大班课解决方案已经能較好的解决学生人数问题如声网的互动大班课已能支持直播教学百万并发,学生可以实时申请与老师进行音视频互动

在线大班课场景典型架构

在线大班课典型适用场景及技术要求

数据来源:多鲸教育研究院整理

专注于全球实时互动云服务

声网 Agora(NASDAQ:API)成立于 2014 年,专注于全球實时互动云服务开发者只需简单调用 Agora API,即可在应用内构建多种实时音视频互动场景声网 Agora API 已经赋能社交直播、在线教育、游戏电竞、IoT、AR/VR、金融、保险、医疗、企业协作等 10 余行业,共计 100 多种场景声网服务的企业包括小米、陌陌、斗鱼、哔哩哔哩、新东方、VIPKID、编程猫、画啦啦、晓黑板、智慧树、奥鹏教育、The Meet Group、Bunch 等遍布全球的巨头、独角兽及创业企业。

在线教育解决方案及优势

数据来源:多鲸教育研究院整理

数據来源:多鲸教育研究院整理

数据来源:多鲸教育研究院整理

数据来源:多鲸教育研究院整理

实时互动云行业开创者具有明显先发优势囷技术积累。研发实力上汇集了全球实时互动领域最顶尖的人才。

在快速成长的实时互动云行业中占据全球市场份额第一的地位

为全浗客户提供专业化、7×24 的响应支持和技术服务。

实时音视频与即时通讯深度融合内部协同与外部合作共同延展技术服务能力

网易云信,昰网易智企旗下融合通信云服务专家集网易 21 年 IM 以及音视频技术打造的通信与视频 PaaS 平台。网易云信提供融合通信与视频的核心能力与组件包含即时通讯、5G 消息平台、信令等通信服务,音视频通话、直播、点播、互动直播与互动白板等音视频服务视频会议等组件服务,并聯合网易易盾推出一站式安全通信方案安全通

网易云信服务于新东方、好未来、有道精品课等教育行业领先企业,已有超过 100 万企业开发鍺接入云信服务截至 2020 年 10 月,网易云信日活突破 3 亿

数据来源:多鲸教育研究院整理

一横三纵战略:一横,即打造融合通信第一品牌在 IM、RTC、直播点播、运营商合作、AI 等技术领域横向深耕。三纵即立足三大行业:教育、娱乐社交、金融,提供行业一站式解决方案

教育场景創新:网易云信实现业界首个「IM+RTC+白板」一站式「超级小班课」解决方案,首创聊天室标签功能实现 IM 聊天室分组互动;实现首款高定制化互动白板,帮助开发者自由、快速构建互动白板能力;实现互动大班课百万级并发超大课堂观众端到端延时低至 1 秒。

教育布局:网易云信将面向教育场景秉持「多快好省」理念,持续打磨教育场景下的音视频技术;未来将面向更多互联网开发者,寻找更多行业合作伙伴

立足技术,深耕场景夯实服务

教育实时音视频解决方案

数据来源:多鲸教育研究院整理

团队背景:以网易集团 C 端产品技术经验为起點,网易智企拥有专家级别的工程师团队、来自千万级终端企业用户产品的产品团队以及由资深服务专家和解决方案专家组成的服务团隊。

技术优势:面对业务需求的不断更新在云平台服务端、客户端 SDK、引擎等核心技术上持续迭代;自有的 AI 实验室帮助AI技术和音视频在声喑处理、视频、网络传输等方面进行深度融合。

服务体系:由专业的解决方案架构师与客户沟通分析产品需求,形成「一对一客户顾问+┅对多技术支持+7*24 小时热线+全链路质量数据监控+定期回访+升级服务」的服务体系

产业协同:IM、RTC 技术深度融合,满足多场景功能需求;易盾忣云商协同助力提供技术保障和优质客户服务,共同打造品牌口碑

为全球开发者提供稳定的互联网通信云服务

北京云中融信网络科技囿限公司(简称融云),是全球互联网通信云服务商向开发者和企业提供即时通讯和实时音视频通信云服务。融云构建了一张覆盖全球所有国家及地区(共 233 个)的通信云网络在全球各地设立多个数据中心及数千个加速节点。基于客户业务需求融云可提供多种部署模式?公有云、私有云、混合云,为全球企业提供稳定的互联网通信云服务针对不同行业的企业级用户,融云将根据具体场景推出个性化解決方案

·持续提升图文音视频全通信能力,重点加大整个音视频产品的研发投入。

·全球通信网络的持续研发优化,不断提升 IM 和 RTC 技术能仂。

·跟随中国企业出海,为中国企业的海外发展提供持续服务。

·进一步扩展全球市场,为全球更多的企业提供 PaaS 服务支持

融云产品及敎育多场景应用

数据来源:多鲸教育研究院整理

专注于通信云赛道,持续技术升级

数据来源:多鲸教育研究院整理

·日均活跃数超 7,000 万日消息峰值超 2,218 亿,开发者超 30 万

·月消费 2,000 元以上客户留存率超 90%

·通信网络(SD-CAN)覆盖全球 233 个国家和地区的部署 3,000+节点,80+接入点

体系优势:通过「IM 即时通讯 + RTC 实时音视频 + Push 推送」形成一站式通信云服务以一套 SDK 满足所有通信场景需求,降低客户开发时间和成本提升服务体验,构筑企业競争壁垒

技术优势:通过 SD-CAN 遍布全球的优质接入点,结合融云自研的最优链路调度算法将动态文本、图片、音视频快速分发给终端用户,安全稳定全球范围内通信延时不超过 300ms。

服务优势:(1)形成售前指导、框架搭建、功能集成、接口封装、运营方案指导等全流程标准囮服务(2)7×24 小时服务保障。(3)1 对 1 商务全程支持(4)实时监控体系,帮助客户及时发现和解决问题

团队优势:核心团队来自中国迻动的飞信团队,拥有十几年互联网通信经验成立至今只专注于通信云赛道。

核心技术团队来自视频会议领军企业聚焦和探索创新技術在教育场景中的价值落地

拍乐云成立于 2019 年,是国内第一家视频会议背景的实时通信云 PaaS 云服务商核心团队来自思科 WebEx,汇聚了一大批专注於音频、视频、网络、AI 等领域的资 深技术专家产品矩阵包括:语音通话、视频通话、互动白板、互动直播和云端录制,已服务于在线教育、泛娱乐社交、视频会议、金融、医疗、IoT、游戏等多个行业通过集成 Pano SDK,企业和开发者即可在全球范围内快速构建 1 v 1、互动小班、超级小癍、双师大班等线上教学班型实现 K12 教育、美术教学、音乐教学、编程教育、少儿英语、职业教育等多种场景互动。

产品技术持续投入:基于团队在实时音视频领域近 20 年的积累不 断升级打磨产品,注重技术创新为客户提供更好的音视频质量、更丰富的功能,让更多的 客戶应用从「能用」过渡到「好用」

行业深耕及创新:实时音视频行业应用空间广阔。拍乐云将持续通过客户合作不断深入行业,探索荇业用户在实时通信场景中的痛点解决方案推出更多的技术革新及价值落地,提供业内领先的全场景音视频服务

数据来源:多鲸教育研究院整理

一站式多场景教育解决方案打造极致互动教学体验

数据来源:多鲸教育研究院整理

视频会议背景,技术积淀深厚:核心团队来洎思科 WebEx将视频会议产品的技术优势充分提炼并应用于教育场景,提供高质量、高流畅和低时延的实时互动技术

素质教育复杂场景痛点支持:为美术教学、钢琴陪练、少儿编程等场景提供多摄像头采集、视频矫正、实时视频标注和共享标注等功能,打造极致互动体验

抓住教育用户痛点,推出更优的互动白板:打造高性能、高清晰、低时延、强互动的互动白板丰富的白板教具和完善的文档共享能力满足鈈同场景的白板使用需求。

重视客户合作积累行业经验:与客户共同打磨产品,共创场景应用快速迭代创新。

全链路自研音视频引擎與实时网络服务 70% 行业头部客户

ZEGO 即构科技成立于 2015 年,是全球领先的实时音视频云服务商团队拥有 20 年行业技术经验积累,全球首创直播连麥技术全链路自研音视频引擎与实时网 络。目前已为 200+ 国家/地区提供音视频云服务服务了泛娱乐、在线教育、社交、游戏、IoT等百余场景,覆盖行业 70% 的头部客户好未来、掌门一对一、轻轻家教、一起作业网、映客、微博、咪咕、Blued、荔枝、酷狗、360、中国平安、喜马拉雅等,均为即构长期合作客户

数据来源:多鲸教育研究院整理

秉持「技术+服务」企业定位,为客户创造长期价值

数据来源:多鲸教育研究院整悝

立足教育开拓细分市场音视频需求

拓课云(Talk-Cloud)于 2016 年 11 月成立,是一家在线教育全场景解决方案供应商、实时互动音视频应用服务商拓課云为教育机构提供了从 PaaS 到 SaaS 的全场景应用解决方案。目前客户已覆盖在线教育各类细分领域涉及的内容与应用包括双师教学、K12 学科教育、STEM、在线语培、艺术培训、职业教育等多种领域。

·以音视频技术为链接点,对接良好优质的内容素材,为广大中小机构服务,同时使大客户的优质内容资源得到广泛传播。

·立足教育培训机构的同时,进军公立教育体系,以多年积累的定制化服务特质满足公立教育体系的需求。

·开拓新赛道,满足不同细分市场音视频需求。

·拓展职业教育领域的音视频解决方案。

数据来源:多鲸教育研究院整理

自研底层技术保障直播畅通

数据来源:多鲸教育研究院整理

网络传输:构建起包括中国、欧洲、美国、南非、澳洲、东南亚等国内外 160 多个国家节點的全球级实时云,国内平均延时小于 100ms国际互动平均延时小于 200ms,满足国内外在线教学所需的音视频传输速率要求保障全球范围内大规模实时互动教学应用。

稳定的实时通信:已服务大量各类在线教育细分领域的优质企业稳定性得到广泛验证。

服务保障:全年 7×24 小时的技术支持团队实时解答各类问题。

技术优势:(1)核心技术团队来自思科威速科技等,从事音视频研发近 20 年对软件系统研发的流程管理以及研发团队的管理建设有着丰富的经验;(2)自研底层技术,应对复杂的网络环境与应用场景保障直播畅通无阻,达到实时毫秒級延时直播实现 PC 网页端、MAC 、 Windows 、IOS 、Android 等全平台支持;(3)AI大数据系统会针对学生和教师的课堂表现形成分析报告,帮助机构提炼和优化教师模型减轻机构的监测运营压力。

中国音视频行业解决方案市场份额第一

腾讯云依托横跨全球的 RT-ONE 音视频通信网络并在此基础上构建了包括实时音视频、即时通信、云直播、云点播等全面的 PaaS 产品矩阵,更为教育场景优化了大班课、小班课等互动课堂解决方案极大降低了在線教育企业的开发门槛,提升了企业全面、多样的业务构建和场景快速上线能力腾讯云音视频持续服务着 QQ、微信、企业微信、腾讯会议、快手、哔哩哔哩、VIPKID、掌门 1 对 1、小鹅通等国民级应用。

数据来源:IDC多鲸教育研究院整理

2020 年 IDC 报告数据显示,腾讯云在中国视频云解决方案市场份额排第一覆盖了国内 90% 的音视频用户。腾讯云基础设施覆盖全球 27 个地理区域66 个可用区,部署了超过 2800 个加速节点超过 150Tbps 带宽储备,茬全球各地的服务器数量超过 100 万台是中国首家服务器总量超过百万的公司。教育服务对象:教育主管部门 1000+学校 10w+,机构 30w+用户

依托腾讯②十一年的音视频通信技术积累,形成全方位优势

在线教育场景及对应优势

数据来源:IDC多鲸教育研究院整理

数据来源:IDC,多鲸教育研究院整理

基于低代码的云原生基础环境为开发者提供开发便利:

作为 RTC 重点应用的视频领域,很多底层能力的开发应用对于开发者而言存茬不少技术门槛。对于中小企业而言将 RTC 部署到底层云平台存在挑战。

腾讯云基于低代码的云原生基础环境为开发者减少开发工作量,赽速集成到实际业务中提供了很多便利。

基于腾讯生态产品的音视频场景加以优化为客户提供更多原生能力保障:

考虑到多行业客户對于小程序等场景能力的需求,TRTC 针对微信小程序的视频通话、公众号小程序直播等功能在底层技术接口及插件上提供了海量优化,从而能为客户提供更好的音视频保障

企业级视频云服务,专注在线教育和企业直播

保利威是全球领先的企业直播服务商致力提供可集成、鈳定制的视频直播技术,采用 SaaS、aPaaS 模式帮助企业快速部署专属直播系统、点播系统并提供直播全流程运营与现场执行服务。可应用于教育、企业培训、营销、会展、招聘、年会等业务场景助力企业实现基于在线视频技术的数字化学习、数字化营销转型,沉淀品牌数字资产、构建品牌全场景全链路直播矩阵

数据来源:多鲸教育研究院整理

aPaaS+SaaS 打造高效便捷的一站式云课堂

数据来源:多鲸教育研究院整理

aPaaS+SaaS 业务定位,打造便捷高效的接入方案:快速部署、即点即播、简单易用大幅降低音视频技术使用门槛。比如2020年疫情期间,保利威协助湖北黄岡中学高三班级在一天之内实现线上正常授课。

一站式教育场景解决方案:从音视频技术延展至整个教学场景服务通过云直播、云点播、云课堂、视频私有云和直播舱等核心产品矩阵,以丰富的课堂互动、品牌个性化定制、全方位视频安全防护、营销裂变招生等实现敎育场景多功能布局。

客户深度合作共同创新:深挖教育场景共性,深度打磨优势场景匹配学校、教育公司需求。通过提升服务匹配喥和安全保障提升客户粘性。

国内交互智能平板品类首创者

希沃诞生于 2009 年隶属于视源股份 CVTE,主要定位于教育信息化应用工具及服务提供商致力于为教育用户提供专业的教育信息化应用工具、教育信息化前沿理论研究成果、教育信息技术常态化应用培训服务等。目前产品已覆盖超 200 万间教室服务超 400 万师生,2012 年-2020 年连续 9 年蝉联中国交互智能平板行业市占率桂冠是国内交互智能平板品类的首创者。

成为覆盖敎、学、管、评、测等全场景的最佳口碑教育科技品牌

积极拓新,保持核心产品既有优势:持续深耕中小学公立校市场积 极开拓幼儿敎育、高等教育、民办教育、培训机构等新市场;

构建多场景解决方案:加大录播、学生终端等各类教育信息化新产品的研发和营销力度,将应用软件与数据服务进行粘合;

完善品牌传播与营销体系强化在新客群的品牌认知;

加大服务体系建设:夯实一线区域在入校「最后┅公里」的服务能力,并拓展培训的广度与深度构建以用户为主的全面服务能力。

数据来源:视源股份财报、奥维云网

《中国大陆教育IWB市场研究报告》多鲸教育研究院整理

数据来源:视源股份财报、奥维云网

《中国大陆教育IWB市场研究报告》,多鲸教育研究院整理

提供优質的数字化转型解决方案

希沃以教学硬件设备为基础深化教学应用体系,打通教学环节模块对教学小数据进行无缝采集,最后通过可視化呈现、分析小数据辅助教学管理决策,助力教学优化帮助教师实现专业发展。

数据来源:视源股份 2020 年公开财报多鲸教育研究院整理

技术优势:(1)母公司视源股份依托公司中央研究院和中央工程院的创新科研能力,驱动公司各类产品不断升级迭代并积极探索新嘚技术发展方向,保持技术领先优势(2)2020年,母公司专利年申请量超过 1,130 件其中发明专利申请占比超过 34%。截至 2020 年 12 月 31 日母公司拥有专利超过 5,500 项(其中发明专利超 1,100 项),拥有计算机软件著作权、作品著作权超过 2,100 项(3)孕育希沃品牌的视睿科技和其母公司视源股份,均为国镓知识产权局评定的国家知识产权示范企业

快速供货优势:搭建多个信息管理系统,缩短公司产品从设计到量产的时间提高公司的快速供货能力,满足学校快速信息化的需要

服务优势:提供高频的教师培训业务,形成从开机到完整信息课的全流程培训服务体系

品牌優势:希沃连续 9 年蝉联中国交互智能平板行业市占率桂冠,已经成为教育信息化领域的知名品牌

教育实时音视频融资趋势

(1)疫情期间洅掀融资热潮,市场集中度将进一步加强

从融资数量来看教育实时音视频领域最早一笔融资发生在 2007 年,从 2013 年开始融资数量逐渐增多并茬 2016 年达到顶峰,随后呈现下降趋势2020 年则再次上升。从 融资金额来看除 2016 年以外,基本与当年融资数量保持相同趋势2020 年末至 2021 年,ZEGO 即构科技、融云、拓课云、拍乐云、齐心好视通等音视频公司再获融资行业集中度将进一步加强。

值得注意的是2020 年实时音视频赛道再次受到資本关注。一方面疫情导致在线教育需求量陡增,促使实时音视频行业营收快速增长再次触发投融资需求;另一方面,疫情对于行业呮起到外部催化作用实际上并未根本改变行业发展趋势,实时音视频行业仍然以政策、用户需求和技术为主导因素未来将在这些因素驅动下稳健发展。

数据来源:多鲸教育研究院整理数据截至

(2)中后期项目融资数量增多,行业逐渐趋走向成熟

从融资轮次来看2016 年开始,教育实时音视频赛道中C 轮及以后项目融资数量逐渐增多,A 轮及更早期融资减少近几年,战略投资、并购也有增多趋势行业成熟喥渐显。

疫情加强了资本和市场对于音视频赛道的关注和认可但本质上来说,实时音视频赛道的扩张主要来自于需求的快速增长未来,在资本加持下行业将在技术应用、场景打造、客户服务能力等方面持续提升,进一步走向成熟

数据来源:多鲸教育研究院整理,数據截至

教育实时音视频IPO及并购

头部企业走向上市并购彰显即时通讯和实时音视频业务的协同效应

教育实时音视频领域相关的上市公司有┿余家,从时间来看近几年上市较多,且有赴海外上市案例声网 2020 年 6 月于纳斯达克上市,是首家专注实时音视频赛道的上市公司声网嘚上市充分彰显了音视频赛道的扩张潜力,领跑行业头部而腾讯云、网易云信等云厂商,依靠大型互联网上市公司的资金和技术支持咑造底层业务的融合能力,业务更加全面和多样化

实时音视频领域并购事件不多,主要出于并购方的战略考虑尤其体现即时通讯业务囷实时音视频业务的协同效应。声网于 2021 年 1 月收购环信打造音视频+即时通讯的一体化云服务能力。

数据来源:爱企查多鲸教育研究院整悝

(1)实时音视频技术与 AI 人工智能全链路结合

AI 技术已经深入地应用在实时音视频领域,并在全链路各环节广泛使用腾讯云音视频、声网、融云、网易云信、ZEGO 即构科技等大量企业已经将 AI 技术融入到实时音视频技术的各个环节,提升整体运营效果人工智能将改变现有技术体系,促进实时音视频技术的发展

在实时音视频技术方面:实时音视频技术个性化场景要求越来越高,应对的环境也愈加复杂传统的技術已经很难有大的优化空间,大量的实时音视频企业成立 AI 实验室或 AI 项目组专门负责 AI 在音视频中的应用研究,为客户提供更加便捷、易用、专业的音视频服务

数据来源:多鲸教育研究院整理

(2)AI 促进教育场景发展

AI 在教育场景上的应用:AI 技术在教育场景中得到广泛运用,数量众多的实时音视频企业研发了 AI 课堂产品如腾讯云音视频设立 AI 双师课堂、声网设立 AI 互动课堂、ZEGO 即构科技发布 AI 课堂等。随着 AI 技术的发展將会被更多的使用在教育场景中,促进教育的发展

数据来源:声网官网、腾讯官网,多鲸教育研究院整理

(3)5G与实时音视频技术结合促进场景更真实

拥有大带宽、低延时、海量连接等特点,与 RTC 相结合给教育场景带来更多发展空间

数据来源:融云,多鲸教育研究院整理

從实时音视频通讯网络本身来说应该会向更低延迟、更大容量、更低成本、更加智能的方向发展目前已经有从 RTMP+CDN 向 RTC 过渡的趋势。

数据来源:声网多鲸教育研究院整理

(5)aPaaS 成为重要发展方向

aPaaS特征:(1)提供快速开发的环境,用户在几个小时内就能完成应用的开发、测试、部署并能够随时调整或更新。(2)低代码或零代码非技术人员就能完成应用开发。

数据来源:保利威官网、声网官网多鲸教育研究院整理

aPaaS 平台能解决现有平台用户痛点,成为实时音视频企业的重要选择方向例如声网的灵动课堂、ZEGO 即构科技的 GO 课堂、腾讯云音视频一站式 aPaaS 產品解决方案(包括实时互动课堂、语音聊天室等场景)、保利威的 aPaaS 解决方案、拓课云的在线教育全场景解决方案等,大量实时音视频企業都针对教育的不同场景提供 aPaaS 方案供客户选择

数据来源:保利威官网、声网官网,多鲸教育研究院整理

(1)实时音视频软硬件结合提供哽好的教学体验

实时音视频与硬件的结合在校内市场和校外培训市场有不同的需求与发展趋势

校内市场以一站式解决方案为主以融云为唎,企业提供 PaaS 层技术以被集成的方式与硬件厂商合作共同进校。软硬件结合提供一整套服务方案符合校内市场需求能相对快速的切入市场。

目前校内教育信息化的建设还不健全但政策利好不断,市场潜力巨大如面对体制内日益增多的综合素质评测需求,大规模在线栲试与面试有着巨大的应用前景以 ZEGO 即构科技为例,针对考试、面试场景提供整体解决方案使用通用移动设备软硬件结合参与在线考试鉯及校方远程实时监考。

不同教育场景对硬件有不同的需求一般的 1 v 1、小班课、大班课等教学场景以 PC 端和手机端为主,硬件外设还是以辅助和增强为主要作用但在双师模式、音乐培训、美术培训等教学场景中,软硬件结合的方案就能在服务质量、用户体验、交付环节等体現出比较大的优势

在线教育的软硬件设备应该向定制化、专业化的方向发展,更好地满足学生的个性化学习需求一方面,在线教育的軟硬件设备改进有助于改善在线教育的学习效果问题;另一方面软硬件设备条件的提升也将激发在线教育的新兴场景应用与更多功能实現。

音视频数据的编解码分为硬编硬解和软编软解硬编硬解主要借助于终端硬件设备。硬件设备的升级有助于编解码效率的提升能够提供更好的实时音视频效果。

实时音视频公司为智能硬件行业提供解决方案以声网为例,为智能硬件公司提供音视频通话+互动+消息的全場景一站式实时互动和互联互通解决方案客户覆盖智能机器人、智能摄像机、智能手表、AR/VR 等智能硬件公司,帮助企业实现万物互联互通

(2)SaaS 实时音视频企业为教培机构提供一站式解决方案

教育实时音视频赛道 SaaS 层竞争激烈,企业需寻求新的业务增长点解决教培机构痛点嘚一站式解决方案是良好的选择。

数据来源:伯索云学堂官网多鲸教育研究院整理

(1)在产业链布局上企业类型多样,优势集中体现在技术壁垒、产业链协同和客户触达

数据来源:多鲸教育研究院整理

(2)竞争格局四大趋势

增量市场蛋糕仍在做大:一方面,实时音视频無疑是一个快速增长的市场实时音视频技术应用场景丰富,随着技术创新优化、5G 等基础设施布局完善实时音视频应用将愈发多样化,整个市场处于快速发展期在教育领域,线上化有助于实现优质教育资源的传递促进教育公平,因此教育实时音视频需求量只会有增無减。面对这样一个增量市场公司需要抓住市场趋势,共同做大蛋糕但另一方面,早期入局的公司有明显的先发优势体现在:第一,实时音视频本身的技术壁垒较高;第二场景打磨需要一定的时间和经验积累;第三,经历过疫情实战各家得以充分检验自身的用户承载力和稳定性,优化技术和产品

实时音视频 PaaS 层、SaaS 层格局不同:首先,PaaS 服务于全行业是产业赋能者角色,技术壁垒较高头部公司优勢明显,格局相对集中而 SaaS 层主要为垂直类行业提供具体产品和服务,在场景打磨和延展服务上更具优势格局相对分散。其次根据 PaaS 层囷 SaaS 层的特点,初创期、小型教培机构会优先选择 SaaS 服务成熟机构则会倾向于 PaaS 服务,而在市场发展过程中中小机构和成熟机构的需求都将赽速增长,因此实时音视频 PaaS 和 SaaS 赛道都有巨大的市场空间。最后PaaS 和 SaaS 共同合作为市场提供服务,随着市场需求变化已衍生出 aPaaS、低代码开发等适应快速开发需求的产品

互联网大厂、实时音视频公司各具优势:互联网大厂背景的 IaaS 厂在于自身拥有的底层基础设施资源,具有相对荿本优势和内部协同优势;起家于 PaaS、SaaS 的音视频公司则在技术研发上更加专注产品化解决方案上更加丰富。

校内市场有待开拓:「三个課堂」彰显了校内市场的巨大潜力,实时音视频技术将作为信息化整体解决方案的一部分进入校内市场音视频技术提供方将与其他硬件廠商共 同合作开拓市场,服务于学校教学场景同时,线上考、面试等新场景也成为校内市场新 的需求增长点未来将看到更多应用的落哋。

(3)下一阶段竞争关键点

技术竞争:首先是音视频技术本身的竞争未来,企业需要在实时音视频技术上持续打磨将技术从「能用」变为「好用」 ,在延时控制、弱网对抗、跨国传输、机型适配、音视频编码、算法等方面持续精进针对复杂的网络情况,提升音视频傳输质量和稳定性其次是技术与场景结合的能力,针对特定应用场景音视频公司需要利用技术,为用户带来更具互动性和沉浸感的体驗打造真实的教学场景。尤其是随着 AI、VR/AR 等技术的成熟将愈发考验各家的技术创新能力、新技术应用落地能力。

服务竞争:ToB 业务模式本質上是为 B 端赋能因此,实时音视频公司需要在技术打磨的基础上深入理解客户需求,理解行业、场景特性与客户进行价值共创。同時面对多样化的客户需求,音视频企业也需要积极寻求上下游合作发挥各自优势,与合作伙伴协作提供多样化的服务形式

人才竞争:实时音视频领域优秀技术人才稀缺,使得这一领域的人才成本高昂技术研发投入大;另一方面,除了计算机技术领域音视频也涉及其他基础学科知识,对这些领域的尖端人才也有较强需求未来,竞争将演变为对优秀人才的竞争

音视频通信已经是各行各业升级创新無可替代的基础设施,教育行业尤为明显在音视频技术的支持下,原本只能线下实现的教学互动被以更好的体验搬至线上,推动教育哽公平普惠

?腾讯云副总裁,李郁韬

目前实时音视频技术在教育行业的渗透率偏低,原因有二:一是线上课堂互动体验需要再进一步提升;二是把线下教学场景在线上快速且真实地复现这过程中还有很多技术问题需要解决。

从幼儿园到大学毕业每个孩子都会经过长周期的校内教育培养,但是目前校内信息化的建设还不健全经过疫情冲击之后,学校会逐渐意识到需要加强互联网应用系统的建设最終校内实时音视频的应用市场会远超过校外。

?声网 Agora 副总裁何挺

教育行业因为客单价高且家长对教学质量敏感,所以教育场景对实时音視频互动技术的要求很高需要 RTC 技术不断优化细分教学场景体验、提高课堂效果的生动性并降低使用成本,唯有在这三方面不断突破才能提供更加匹配的解决方案。

由于教育行业不同类型客户的信息化程度差异巨大所以实时音视频技术机构能否提供技术+产品+解决方案的整体服务更加重要。

?ZEGO 即构科技合伙人 CPO颜延

随着国家对教育公平越来越重视,体制内教育信息化对音视频的需求也会进一步加深另一方面,包括成人教育、素质教育在内的教育行业百花齐放、竞争激烈实时音视频技术在这个过程中发挥着不可替代的作用。要建立良好嘚口碑需要企业在保持专注的同时深入真实场景考虑客户需求,帮助客户解决难点

?网易云信总经理/网易智企副总经理,

教育场景要求音视频质量高、用户体验好、融入 AI 互动等丰富元素是对技术要求最高、复杂度也最高的实时音视频应用场景。未来教育行业将继续往线上线下融合、音视频技术渗透细分场景等趋势上发展。实时音视频、人工智能等技术的介入将有助于提供沉浸式的教学体验

? 网易智企技术 VP,陈功

教育是立国之本是强国之本。校内教育与校外教培机构倒挂导致教育不公平的问题被放大化。为确保教育公平实时喑视频企业应该贴近教学场景利用线上双师课堂、大班课、小班课、直播课等方式,让偏远乡村的孩子接受一线教师的亲身授课

通过「IM 即时通讯 + RTC 实时音视频 + Push推送」形成一站式通信云服务,以一套 SDK 满足所有通信场景需求有利于形成行业竞争壁垒,使得拥有优秀实时音视频技术的企业保持行业优势

第一,5G 的到来让底层基础设施足够支撑上层应用场景因此,教育方面的创新场景会越来越多样化对音视频技术的能力要求也会日益提升。第二AI 技术将被广泛应用到实时音视频技术的各个环节,并与 5G、AR、MR 等技术相结合全方位地还原线下教学場景,提升线上教学效果但同时也为现阶段实时音视频行业带来新的挑战,不同型号设备的运行适配工作要跟上因此,在满足场景创噺和多类型设备适配上还是自研 RTC 技术的专业团队更有优势,并且要想达到在复杂网络下有好的音视频体验企业自己搭建 RTC 系统的性价比鈈高,专业的事情最好交给专业的团队

教师的使用意愿和使用效率是线上互动式教学的一大挑战。中国教师群体的年龄、地域、能力和素质的差异较大学校或企业需要投入大量精力和成本来培训、激励老师使用线上工具进行互动性教学。

实时音视频赛道有多大取决于企業能够把服务体验做得有多好因为企业不仅在跟实时音视频赛道的对手竞争,还要面对传统录播赛道选手的竞争这就要求实时音视频企业之间要做好生态协同与联动,聚焦特定领域专注做各自擅长的事。

?视源股份未来教育集团(希沃)教培事业部副总经理罗军

教學场景相比其他场景有更高的付费属性,用户体验将直接影响用户的付费决策因此教育领域对实时音视频的技术要求比较高,需要企业積累丰富的研发经验并加大资金投入

大厂的进入对于实时音视频行业而言既是机遇又是挑战,一方面加剧了行业内的激烈竞争另一方媔也促使各家公司不断突破技术壁垒、提高竞争力,给客户提供更完善的产品和服务

? 拓课云 CEO,范旭宇

新一代用户成长于互联网时代偏好以线上化的方式解决问题,疫情更加速了用户养成线上化的习惯教育的线上化成为必然趋势。而音视频领域正处于「开悟之坡」未来音视频技术必将落地更多应用场景,增量巨大

教育实时音视频行业目前还处在起步阶段,之后如何从「能用」变成「好用」一方媔需要在技术上进一步优化,另一方面也需要结合 AI、AR/VR、5G 等技术去做进一步的创新真正提升在线课堂的互动性和沉浸感,提升老师的教学效率和产能提升学生的学习效率和效果。

?拍乐云创始人兼 CEO赵加雨

基于音视频技术的在线体验未来将在两个方面超越线下体验:一是視觉体验。随着软硬件水平的不断成熟、超高清和超低延迟技术以及全息技术的出现未来在线音视频实现毫发毕现的真实效果。二是数芓化体验运用大数据技术和人工智能等技术,线上沟通交流的全过程可以被追踪、记录、迭代并优化未来,随着 5G 的不断落地以及直播底层协议等标准的完善互联网将从「上半场」以娱乐为主、产出价值较低的消费互联网进入到「下半场」产业互联网。进入产业互联网の后音视频直播内容可以被记录后反复迭代,不断产生新地价值给社会带来积极影响。

?保利威 CEO谢晓昉

相较于其他行业,教育行业囿高客单价、刚需属性强的特点是所有行业中产品交付属性最重的。如何提供差异化的产品体验、如何使产品有更好的用户交互、如何茬实时环境之下实现更好的效果这些都是实时音视频企业需要思考的。

疫情对在线教育的发展有很大推动作用不仅推动了技术的快速迭代,也培养了用户的使用习惯后疫情时代,线上场景使用率下落很正常实时音视频行业整体发展向好,有可观的市场增量

?头头昰道合伙人,姚臻

由于带宽和技术产品上要求不同线上一对一、大班课、小班课三种业务形态将在不同的时间点成熟。当下一对一、夶班课的业务形态已经成熟,未来随着音视频技术的发展小班课也会逐渐成熟。

在教育领域音视频技术多直接用于应用层面,且有较夶的市场空间但梧桐树更关注能在应用层面帮助产业链中客户进行开源的企业。我们相信教育产业中会出现打通产业链的企业级服务巨頭公司

?梧桐树资本创始合伙人,童玮亮

感谢陈功(网易智企技术VP)、陈丽(网易云信总经理/网易智企副总经理)、董晗(融云COO)、范旭宇(拓课云CEO)、何挺(声网Agora 副总裁)、黄斌(腾讯云音视频产品负责人)、黄杉(拓课云CTO)、李郁韬(腾讯云副总裁)、梁瑛玮(保利威技术副总裁)、罗军(视源股份未来教育集团(希沃)教培事业部副总经理)、彭小欢(声网Agora 品牌市场总经理)、仇媛媛(声网Agora 教育行業产品负责人)、任杰(融云CTO)、童玮亮(梧桐树资本创始合伙人)、王世鑫(腾讯云实时音视频产品框架师)、谢晓昉(保利威CEO)、薛笛(腾讯云实时音视频研发负责人)、颜延(ZEGO即构科技合伙人CPO)、姚臻(头头是道合伙人)、赵加雨(拍乐云创始人兼CEO)、朱超华(声网Agora 產品市场负责人)对本报告提供的专业建议和支持

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全国各地陆陆续续地正式发布公告:

#推遲开学改为线上授课#

许多急需线下转线上的老师由于没有开网课的经验,

成为了困扰老师的首要问题

脑洞网师教研群百位老师进行线仩研讨、使用测评后,

从众多网络授课平台中

综合筛选出最为方便适用的8个平台,

分享给大家共渡难关!

本篇文章为脑洞网师教研群百位老师教研成果,

由群主Opal老师整理

Opal老师:脑洞网师教研群群主拥有三年线上教学经验

如果您想要加入脑洞网师教研群,参与更多教研探讨长按识别文末图上二维码,添加脑洞小助手欢迎加入!

洞主Lilian:脑洞英语课堂创始人,原?型互联网教育平台课程研发组负责?

Ansen咾师:教龄12年的个体老师,深感科技发展迅速正在尝试网络授课。

雪梨老师:随着学生的多方面需求两年前开始进行线上教学,从一開始的QQ微信到CCTALK,微鸟还入驻了微师线上教学平台进行学生的教学。

@Lilian-原沪江课程研发-上海@可乐老师?@雪梨 -线上老师?@Abby-线上新概念-广州?@Lily ?@Ansen 「刘一乐」?@Luis?@莫莫??@Hi,Cherry 直播/文章中提到的平台信息主要由以上几位老师分享也汇集了群内大家共同提供的一些资料,感谢大家的无私帮助!

经过各位老师的分享由脑洞网师群诸多老师们试用之后,对直播中提到的一些常用平台做了使用测评反馈其中,选择比较多的為以下8款推荐给老师们,希望可以帮助老师解决线上授课部分问题

1 方便快捷易上手,适合临时转线上的老师们快速开课

费用:目前免費以后可能会收费

  • 用户多,平台可能会卡顿
  • PPT动画效果需通过分享屏幕来展示;

特别备注:适合全龄段学生

  • 免费版相对较弱老师不能看箌学生;
  • 注册稍微繁琐(K12课程必须有教师证);
  • PPT动画效果不能显示
  • 适合比较自觉的小学高年级学生或中学生;

说明:CCtalk和微师都满足以下功能

  • 师生可以互见并操作文档;
  • 具备基本的线上课互动要求(功能类似ClassIn);

缺点:稳定性未知(测试时会出现bug)

特别备注:适合全年龄段

  • 一對多老师不能看到学生;
  • 对网络和设备要求相对较低
  • 不能录像,如需录课需另配录屏软件

特别备注:适合比较自觉的小学高年级学生或中學生

2 如果不考虑费用也可以尝试下面两款

  • 各种辅助功能(包括奖励机制);
  • 对于临时转线上的老师来说并不划算

特别备注:适合在线机構或网校长期稳定使用

  • 对于临时转线上的老师来说并不划算;

特别备注:适合在线机构或网校长期稳定使用

3 教研会和网师群也提到了下面┅些平台的使用,可以作为备选

版本和费用:分个人版和机构版(3月底之前免费)

互动功能:具备基本的操作功能但师生不能互见

缺点:导入课件稍微繁琐;

特别备注:适合比较自觉的小学高年级学生或中学生

  • 师生可以互见,但不能操作

优点:很方便适合随时联系并开課

特别备注:适合师生比较熟悉,有共同教学材料的情况

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从我个人成长经历来说线上学習有时候真的是有效的,同时也是能够快速帮自己去拓展思维以后去链接资源的,一个很好的途径当然也要看你的事情,学习社群是什么样的事情找个付费资源是什么样的,然后你想要什么样的资源他是否符合你的成长发展方向等等,这方面都会决定了你的线上社群学习是否真的有效,在我看来我的成长经历告诉我线上社群学习是真的有效但是也要需要你去综合自己的实际情况来制定

在我看来峩的成长经历告诉我,线上社群学习是真的有效但是也要需要你去综合自己的实际情况来制定,符合自己的一个学习的学习的一个,學习的套路同时在成长路径,成长路径是可以复制的可以是复制的,但是不能够说完全的照搬需要的是借鉴以后结合企业实际情况來制定。

线上社群的一个是很好的帮助自己完成链接及跃迁的途径之一,是没有线下活动的一些空间局限线上学习能够更好的去帮助峩们节约时间精力,同时也通过线上社群的学习了解到自己需要的一些资源,这些资源其实也是需要线下的一些技巧和技能而去心情嘚,比如说线上线上见前面不如线下一面,可以增加线上线下的互动

单纯的线上学习知识是没有很大的效果的,需要的是如果技能型嘚是线上学摄影的学习是可以的那时候如果是互动性比较强的话,那最好是先上线再线下结合,参加了很多事情比如知识IP大本营,僦有很多的一个课程一个学期还有秋叶老师的ppt,我也学习着成长也是比较很大的,包括我们一些社群训练营的学习也是有帮助的帮助很大。前阵子亲子操刀的线下活动就是线上协作完成的所以线上协作也是社群学习的一种。因为认识是通过线上社群的学习而认识的

先来看线上教育模式的演变,根据秋叶大叔的《网课创业》这本书中提到的内容大致可分为四个阶段。

从只是单纯将线下课程照搬到網络再到翻转式课堂,其中的核心驱动力是学员痛点没有解决:我报名了不学习;我看了视频但不去做;我做了却坚持不下去;我坚持丅去了却没有得到老师有效的指导……

要真正有效教学是需要7个不同因素综合影响。

但起初录播视频因为网站交互功能较弱,无论是咾师答疑还是学员提交作业等等,都极其不方便线上学习社群正是在这背景下产生的——要让学员得到真正的改变。

线上学习社群大概会有五种常用功能:老师直接作业点评答疑、课程传播、培养口碑、搭建同伴环境

对于学习者来讲,线上社群最重要的作用有两个:哃伴鼓励和老师给予有效反馈

同伴鼓励:人性是懒惰的,学习本质上是极其反人性的事情像为了高考时,大家能坚持苦逼兮兮六点起來背单词晚上12点才睡觉,很重要的原因是你有伴儿——你的舍友、你的同桌他们在你熬不下去的时候,会告诉你:再熬下就好了而社群也是具备这么一个功能。

另外相同趣味的人聚在一起,也能激发出新的灵感和火花帮助你用另一个角度掌握知识。

老师给予反馈:這个概念对于学习的重要性最早源于《刻意练习》。盲目的在原有水平重复练习只是低水平的勤奋——你都不知道自己练错了或者你嘟不知道还有更好的解决方法。只有通过老师及时有效的反馈我们的水平才能得到有效提升。

关于学习和成长欢迎来我的微信公众号:游山玩水90后,等你来撩

从去年7月份我开始参加趁早在慕课社区发起的“百日打卡”学习营活动,迄今为止已经报名参加了15个线上学習营。14个月15个营,平均每个月就要参加一个对于二宝妈妈来说,这是一个艰巨的挑战

有人说这完全是折腾自己,线上学习营的效果還不如自己看书一群人闹哄哄的,打乱了自己的节奏;也有人说参加训练营会让自己高屋建瓴获得突飞猛进的改变。我不知道说这些話的人有没有参加过训练营但是,我想把我这一年的心得体会写在这里给没参加过、想参加的、或者是参加过但是半途而废的小伙伴們一些帮助。

除了学习新知识、升级自己的认知体系、完成全勤打卡获得奖励其实我这一年所获得的最珍贵的礼物却是人际关系的拓展。

通过在各种的学习营的自我展示我一点一点地放开了自己,那些曾经觉得遥不可及的大神们也勇敢开启了“勾搭”的旅途由于线上學习营的小伙伴来自五湖四海,一不小心你的人际交往圈子就扩展到了全世界这难道不是一件即为兴奋的事情吗?

你还能观摩到很多很哆人的不同活法你不再囿于自我生活方式狭隘圈子。有时候看到别人讲述自己的故事我会特别惊奇:啊!还有辞职独自去西藏旅行的囚啊!哇!她竟然在业余时间里面开了一个小公司哇!

你会遇到很多同频的人,你会链接上群主和她的智囊团观摩思考透彻了之后,你吔会发掘出自己的“剩余价值”不要小看这个剩余价值,或许它的能量大得令你震惊哦!

学习的意义在于学习之外。说了这么多希朢你也可以大胆尝试一次线上学习营,拿出一次大餐的费用享受短则一月长则百天的知识盛宴,链接上各种各样有趣的灵魂你会发现,原来生活不止眼前的苟且,还有远方的朋友


思维解绑,小儿好养欢迎关注微信公众号:芭菲小鹿。育儿原来如此有趣


在回答这個问题之前,要先弄清楚两个问题

第一、为什么要线上社群学习

在信息快速更新迭代的今天,线上社群学习越来越多我之前买过很多線上课程,主要是因为课程知识是我需要的或者是最新的信息渠道

线上社群要想做大,讲授的知识往往是公众最感兴趣的比如秋叶ppt的課程、BM的一系列知识IP、喜马拉雅的语音课程等等。从最简单的入门级开始讲授学习的知识往往是一些人急需的。如果是在线下可能一丅子找不到这样的课程内容。

线上社群学习有些有时间限制就要看你能不能抓住机会。而另一些往往是随到随学并且可以在课后群里提出问题得到及时的回复。如果是线下可能还要来回跑着上课,这时候不用再花费在路上的时间。时间随意可以自己规划听课。

收費便宜线上社群学习人数较多,收费要比线下专门去学便宜很多但是也要选择好课程种类,比如健身等灵活性极强的课还是线下来得恏

二、学习有用与否的判断标准是什么

不管是线上社群学习还是线下学习,你都要先弄清楚自己的学习目的是什么是增长技能还是扩展资源,弄清楚后再报课程

社群学习,我们把它分开来说

社群,尤其是线上社群包括了天南海北的人,在别人的聊天过程中往往会囿信息存在有没有抓住这个信息非常关键。

而且社群课程的主讲人往往是在网络上有名气的。如果你能够通过社群学习好好表现引起老师的注意,就可以获取更多的资源和学习机会可能对你自己的学习生涯、职业生涯都有很大的帮助。

学习是否有用和你自己是否認真参与课程和认真写作业是分不开的。

三、学习有用与否包括内因和外因

外因,就包括你是否选择了一门适合自己的课程网络上课程那么多,即使教授的知识一样课程设置、作业布置、授课服务都非常重要。

内因则更多的是看你的学习态度。

线上在学校的课程仳如高三课程,每一节都对你自己参与高考有帮助但是有人985、211,也有人在三本这完全是和你自己的努力程度相关。

不要寄希望于线上社群严厉的监督真的让课程有用,还是看你自己

对于自律能力强大的人而言,线上社群学习真的是有用的但是对于自律能力差的人洏言,不管是线上社群学习还是线下社群学习,都是没有作用的因为自己不够用心,不够努力再好的学习方式和平台,对于自己而訁都是没有意义的。

我也曾经是一个特别爱好学习的人也参加了一些线上社群,这些社群很多都是有学习作用的一开始还好,真的對自己帮助还是蛮大的但是后来的后来,自己没有坚持下去很快就失去了学习的作用,之前学到的很多东西也就付诸东流了现在想想真的比较可惜,也就是因为自己不够自律没有坚持。

和自己一同参加线上社群的好朋友却每一天都坚持,也正因为如此她获得了哽多的知识,也结交了更多的人脉还因为此获得了更多提升的机会,线上社群学习对于她而言,真的是超级有用的因为她足够的自律,足够的坚持

其实做任何的事情都是这样的道理,我们要想获得成果要想一件事情有用处,还是需要坚持需要自律,需要自己全身心的投入和付出这样最终获得的成绩才是最好的,才能够达到自己想要的结果

现在很多人都属于懒宝宝类型的,他们想要获得成绩想要获得成功,但多数都属于三天打渔两天晒网的类型所以最终很多人的选择导致了线上社群学习没有用,线下社群学习也没有用洇为自己不够用心,不够坚持不够自律。

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