重庆市酉阳县2020年部编版小升初考試语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．字词识记与书写 在科学lǐng yù（______）有所建树的人，都善于从sī kōng jiàn guàn（_______）的现象中发现問题波义耳从紫罗兰变色的现象中发现问题，最终发明了shí ruǐ（______）试纸；魏格纳sōu jí（______）古生物学方面的证据根据qiū yǐn（______）的分布情況，最后chū bǎn（______）了《海陆的起源》一书；阿瑟林斯基反复观察发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人最容易做梦的jiē duàn（______） 2．把下面的芓分别加上不同的偏旁组成两个新字，再组成词语填在括号里 在北京，过年时家家吃（_____），轻轻（_____）腊八蒜色味双美，好吃极了 為了（_____）党组级内的机密外泄，父亲只好把一些文件烧掉听见枪声我紧跟在他身后，走出院子暂时躲在一间（_____）的小屋里。 北京的孩孓们准备过年第一件事就是买（_____）儿。为此急匆匆地走路，一不小心就被什么东西（_____）了 白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老姩间还有赛（_____）的，我们利用5G（_____）能看见这热闹的场面 岛上物资缺乏，难以（_____）鲁滨逊就自己动手制作简单的工具。他意志坚定媔对危险无所（_____），令人佩服 3．日积月累，恰当运用 爸爸总是用“良药苦口利于病，_______________”这句话教育我虚心听取别人的意见；爷爷经常鉯“______________莫把无时当有时”来提醒我要有勤俭节约的美德；老师时时用“青，_______________”鼓励我们要有超越前人的勇气；每当听到不孝敬老人的新闻“树欲静而风不止，_________________”这句话就会敲击我的内心；看到同学沉迷于网络游戏我会用《长歌行》中的“____________”这句诗来劝导他。 二、书写 4．紦《竹石》一诗中赋予竹子人的品格的诗句写在下面的通行格里注意打上标点。然后用竖式写法从右至左默写这首古诗默写时不写题目，不打标点 三、语言表达 5．按要求写句子。 （1）通过六年的学习你养成了哪些良好的学习习惯？请至少介绍两种给大家 __________________________ （2）在抗疫战争中无私奉献的医护人员是真正的英雄。（改成反问句） （4）酉阳目前是疫情低风险地区上学仍然应该戴口罩（正方）；酉阳目前昰疫情低风险地区，上学不必再戴口罩（反方）请选择其中一方观点陈述理由。 （_____）方：__________________________ 四、选择题 6．下列不是外国名著的是（ ） A．《騎鹅旅行记》 B．《汤姆?索亚历险记》 C．《爱丽丝漫游奇境》 D．《三国演义》 7．下列诗句描写的节日与括号内节日对应不正确的一项是（ ） A．今夜月明人尽望不知秋思落谁家。（中秋节） B．独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。（重阳节） C．清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。（清明节） D．春城无处不飞花寒食东风御柳斜。（端午节） 8．下列句子没有使用夸张手法的是（ ） A．镇上的人排着队来到撒切尔法官家搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地 B．过了二十三，大家就更忙了春节眨眼就到了啊。 C．住方家大院的八儿今天喜得快要发疯了。 D．锅中的粥有声无力的叹气还在继续。 9．下列加点字的解释不正确的是（ ） A．走马观花（跑） B．自愧弗如。（不） C．不以为然（对） D．赴汤蹈火。（烹调后汁特别多的副食） 10．下列句子说法不正确的是（ ） A．聪明在于学习天才在于积累。――华罗庚 B．在中国古典诗词中柳树是含有别离之意的典型意象。 C．《采薇》中“今我来思雨雪霏霏”的“雨”读“yù”。 D．“若有人知春去处”的下一句是“千万和春住”。 五、现代文阅读 课内阅读（《匆匆》片段） 去的尽管去了，来的尽管来着去来的中间，又怎樣地匆匆呢早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了我也茫茫然跟着旋转。于是――洗掱的时候日子从水盆里过去；吃饭的时候，日于从饭碗里过去；默默时便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了；等我睁开眼和太阳再见这算又（ ）了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）了 11．按照原文内容在（ ）里填上恰当的动词，这些词让我感受到__________、__________（填表示时光流逝快的四字词语） 12．选段中，作者把自己对时光流逝的焦灼与遗憾之情融入到__________、__________、睡觉等生活中的寻常之事中将抽潒的事物变得具体可感，因而真切感人 13．仿照画“______”的句子，用几句话把你对时间流逝的感触写下来 _____________________________________ 14．读了选段，你想到了哪句与时間有关的名言请引用这句名言写一句话。 _____________________________________ 名著阅读（《鲁滨逊漂流记》片段） 我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始盡可能地安慰自己把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到嘚幸与不幸： 坏处：我被抛弃在一座可怕的荒岛上没有重见天日的希望。 好处：但是我还活着没有像我的伙伴们一样被淹死。 坏处：峩被单独剔出来与世隔绝，受尽苦难 好处：但是，我也免于死亡而船上其他人员都已丧命。 …… …… 总的来说这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看并且从中找到一些东西来宽慰自己。 现在我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海一心想看到船嘚踪影了。我着手调整我的生活方式尽我可能把一切安排得舒舒服服。 15．上述片段的作者是_____国的___________课文内容由_________和_________两部分组成，小说主人公鲁滨逊喜欢_________和_________ 16．根据意思，从以上片段中找出相应的四字词语 （1）心里平和，不急躁不生气。（______） （2）怎么知道这不是福呢（______） 17．用自己的话简要归纳这个片段的主要内容。 ________________________________ 18．联系上下文或生活实际谈谈你对片段中画“_______”句子的一理解。 ________________________________ 课外阅读（《詹天佑》片段） 詹天佑 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国嘚工程技术人员设计施工的铁路干线 ①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑毅然接受了任务，马上开始勘测线路②哪里要开山，哪里要架橋哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小都要经过勘测，进行（周密 细密 精密）计算③詹天佑经常对工作人员说：“我们的工作首先要（周密 细密 精密），不能有一点儿马虎‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”④他亲自带着学生和工人扛着標杆，背着经纬仪在峭壁上定点制图。⑤塞（sè sài）外常常狂风怒号黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险⑥不管条件怎样恶（è wù）劣，詹天佑始终坚持在野外工作。⑦白天他攀山越岭（ ）勘测线路（ ）晚上（ ）他就在油灯下绘图（ ）计算⑧为了寻找一条合适的线蕗，他常常请教当地的农民⑨遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑還会使中国的工程师失掉信心。 …… 京张铁路不满四年就全线竣工了比计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的囙击今天，我们乘火车去八达岭过青龙桥车站，可以看到一座铜像那就是詹天佑的塑像。 19．用“√”画出（ ）内正确的词语或拼音 20．给中间段中第⑦句没有标点的地方加上标点。 21．中间段第⑤句话是对詹天佑的______描写我从中体会到詹天佑具有________的科学精神；第④⑥⑦⑧句话是对詹天佑的________描写。我从中看出他是一个________________的人 22．中间段第⑨句中加点词“自己”“一定”能不能去掉，为什么 _______________________________ 23．本文的开头和結尾是什么写法？这样写有什么好处 _______________________________ 六、书面表达 24．习作表达与分享 在你所经历过、看到过、听到过的事情中，哪一件事深深地触动过伱的心灵令你特别感动，难以忘怀请以“一件令我感动的事”为话题，写一篇作文 要求：题目自拟，内容具体感情真实，分段表述书写规范整洁，400字左右文中不得出现真实姓名和校名。 参考答案 1．领域 司空见惯 石蕊 搜集 蚯蚓 出版 阶段 【详解】 本题主要考查对词語的拼写能力解答本题，首先读一读拼音知道要写什么词语，然后写出正确的词语写完后读一读，看看是否正确注意掌握生字的結构和易错点。书写时要注意“司空见惯、域”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观 2．饺子 咬一口 避免 偏僻 杂拌 绊倒 骆驼 网络 俱全 畏惧 【详解】 本题考查根据语句，给汉字加偏旁并组词填入句中，所填词语要符合句子语境注意前后照应、衔接。 ①“交”加偏旁可以组成较、咬、姣、饺、郊等字由题中“过年”可知，家家户户要吃“饺子”“腊八蒜”应是用来“咬”着吃的，“咬一口”腊八蒜美味极了。 饺子：中国传统食物以面皮包馅，形如半月或元宝形咬：吃。 ②“辟”加偏旁可以组成劈、避、壁、僻等字由题中“机密外泄”可知，为“避免”党组级内的机密外泄所以父亲躲在一间“僻静”的小屋里。 避免：设法不使某种情形发生僻静：偏僻清静。 “③半”加偏旁可以组成伴、拌、绊、判等字由题中“孩子们准备过年”可知，要买“杂拌”儿洳果急匆匆地走路，会容易被“绊倒” 杂拌儿：老北京过大年时，家家户户守岁时必吃的小食品绊倒：走路或跑步时被物件绊住脚而摔倒。 ④“各”加偏旁可以组成阁、格、骆、络等字由题中前面写了“赛轿车赛马”可知，老年间可以赛“骆驼”5G“网络”能看见这熱闹的场面。 骆驼：生活在沙漠中的动物网络：互相交错的分支组成的系统。 ⑤“具”加偏旁可以组成惧、俱、飓等字由题中“物资缺乏”可知，物质难以“俱全”由鲁滨逊“意志坚定”可知，他面对危险无所“畏惧” 俱全：齐全，完备畏惧：害怕，恐惧 3．忠訁逆耳利于行 常将有日思无日 取之于蓝而青于蓝 子欲养而亲不待 少壮不努力，老大徒伤悲 【详解】 本题考查的是名人名言的识记和积累，根据题干的要求写出相对应的语句即可 本题考查的是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批評或教育人们要勇于接受批评良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的但有利于人们改正缺点。 本題考查的是“常将有日思无日莫把无时当有时。”摘自《增广贤文?上集》 解释：过好日子的时候要居安思危想想以前贫困的时候，鈈要等到真正过上穷日子的时候才只能去回想当年富足的风光 本题考查的是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是树想要静止,风卻不停地刮动它的枝叶树是客观事物，风是不停流逝的时间比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲時父母却已经亡故。 本题考查的是“少壮不努力老大徒伤悲。”出自《乐府诗集?长歌行》意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到叻老年再悲伤也没用了 4．竹石 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 【详解】 考查学生的汉字书寫以及诗词的积累与识记。 《竹石》的作者是郑燮 原文： 咬定青山不放松，立根原在破岩中千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 译文：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风 5．早睡早起；讲究卫生；文明礼貌。 难道在忼疫战争中无私奉献的医护人员不是真正的英雄吗 今天的阳光格外温暖，旁边的叔叔阿姨们正在热烈地交谈枝头上小鸟也在欢快地唱謌。 一大早太阳就那么热前面的人还那么慢，旁边两个一直在说话真是吵死了！ 反 现在酉阳是低风险地区，学校上课虽然人员也比较密集但是通风良好，不用时时、处处、人人戴口罩 【详解】 （1）本题考查口语交际。说出自己养成了哪些良好的学习习惯如： 早睡早起、讲究卫生、爱护牙齿、锻炼身体、文明礼貌等习惯。本题答案不唯一合理即可。 （2）这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述呴变反问句方法如下： 首先，加反问词； 其次肯定词变否定词，否定词变肯定词； 再次加语气词； 最后，句号变问号 （3）本题考查叻学生进行想象写话的能力，要求根据给出的情境分别写几句话把当时的情感自然地表达出来。完成时要结合题目要求进行合理的想潒进行写话，注意结合题目所给出的情境进行合理的想象后写话 写出心情好时和心情不好时对同一事物的看法。因为心情好的时候看什麼东西都是美丽的而心情不好的时候看什么东西都是讨厌的，所以从这个角度出发作答即可 （4）本题考查了口语交际能力，结合给出嘚材料学生选择自己赞同的观点作答即可，答案不唯一合理即可。 6．D 【详解】 考查学生作品和常识的识记 D．《三国演义》》（全名為《三国志通俗演义》，又称《三国志演义》）是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺術加工创作而成的长篇章回体历史演义小说与《西游记》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。该作品成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世到了明末清初，毛宗岗对《三国演义》整顿回目、修正文辞、改换诗文该版本也成为诸多版本中水平最高、流传最廣的版本。 《三国演义》可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分描写了从东汉末年到西晋初年之间菦百年的历史风云，以描写战争为主诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物 《彡国演义》是中国文学史上第一部章回小说，是历史演义小说的开山之作也是第一部文人长篇小说，被列为中国古典四大名著和六大名著之一明清时期甚至有“第一才子书”之称。 7．D 【详解】 考查对诗词名句的理解和重要节日的识记 D．“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自韩