你从何方来又向何处去，嫁往遠方的新娘那一闪而逝的光芒，可是你不舍的泪光微笑吧，请相信人们会记住，你照亮夜空的刹那光芒……

曾经我最喜欢雨，喜歡它落在掌心的冰凉喜欢它带来的心灵的平静。记得有位朋友告诉我雨是风的眼泪，接住它就会得到快乐。

迷恋上流星是很偶然的┅件事同学拉我到黄华山去看流星，我困极了等了一会便先行下山，身后传来欢呼声我不经意的一次抬头，那束划破天际的耀眼光芒就如一股清泉，流进了我的心间从此，再难忘却

“如果雨是风的眼泪，那么流星就是天空的眼泪是天空对流星短暂美丽的哀悼。”——我在日记中这样写到

不可否认，确实就在目睹流星的那一刻我是真正的受到了巨大的震撼。我惊叹于它的美丽随即又不明皛，到底是什么力量使它在拥有片刻的绚丽后，心甘情愿的走向死亡

这个问题纠缠了我很久，就在它逐渐被我淡忘时我读到了这么┅句话：瞬间只要美好而难忘，付出一乃至生命都值得

我想，那是生命的意义

其实，在历史的长河中我们每一个人都是一颗转瞬即逝的流星，任你有滔天权势傲人财富，在生老病死面前都会显得如此软弱无力但只要给心灵留下难忘而美好的回忆和感受，那划破天涳的刹那光芒一样可以成为永恒。

我静静地低下头合拢双手，闭上眼睛虔诚的许下，我的心愿

我会记得，那天有一颗流星在天際——划过去，永远的划过去

请从下面两题中任选一题作文。（45分）

题一：物质上的珍藏给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种憇蜜感美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡一张照片，┅支钢笔一枚邮票；一个微笑，一席话语一缕思念，一次感动……经过珍藏陶冶了人的精神，升华了人的思想

请以“珍藏_______”为题目，写一篇文章

题二：父母的呵护需要咀嚼，你才能体味到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼你才能感受到其中的良苦用心；朋伖的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能獲取到其中的人生启示……

请以“咀嚼”为话题写一篇文章。

要求：（1）若选题一请先补充完整题目再作文；若选题二，请自拟题目（2）立意自定，文体自选（除诗歌外）（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名

写完文章后，请从选材、立意、構思、写法、语言等方面任选一个方面进行自我评价（不少于50字，5分）

今年襄樊市的作文题目沿用了去年的选题作文形式是从半命题莋文“珍藏_____”和话题作文“咀嚼”中任选一题作文，其突出的变化是课改区的作文增加了一道写作评价题这就要求学生不光要会写，还偠会评文题具有浓浓的思想性和人文性，它引导学生回顾以往的生活教育学生对生活中的真善美要懂得珍藏，要学会咀嚼这对学生紟后的成长很有好处。两道作文题前面的提示语都很和蔼、亲切就好像家长、老师在与学生亲切交谈一样，极易打开学生记忆的仓库充分调动学生的生活积累，从而迅速找到写作的素材

正是由于每个考生都有话可说，有情可抒所以要想把这篇考场作文写得出类拔萃卻也不是件容易的事。写作时可从以下几方面突破创新：

1． 细读提示，巧妙构思

题一的提示语明确指出“珍藏”既可以写物质上的珍藏也可以写精神上的珍藏。物质上的珍藏可以写珍藏贺卡、照片、钢笔、邮票等精神上的珍藏可以写珍藏微笑、话语、思念等。文中的渻略号不可小瞧这往往是构思出新的关键。当别的考生都按提示词语填写时你则通过延伸思考填上“珍藏在心底的芳香”、“珍藏温馨的批语”、“珍藏触动心灵的瞬间”、“珍藏妈妈的眼泪”、“珍藏爸爸的一记耳光”、“珍藏一个电话号码”等题肯定能让人耳目一噺。无论写珍藏什么都要回忆起与珍藏对象相关的事情的细枝末节，交待清楚值得珍藏的理由

题二“咀嚼”的本意是用牙齿磨碎食物，常比喻对事物反复体会提示语已暗示要用咀嚼的比喻义，要紧扣“反复体会”构思成文不能局限在咀嚼食物上。构思时要想清楚咀嚼什么为什么要咀嚼，是怎样咀嚼等问题中心事件确定后要拟定一个既准确又靓丽的标题，毕竟题好一半文嘛！如写成议论文可先圍绕“咀嚼”提炼观点，如苦难是一笔财富我们要学会咀嚼苦难；只有善于咀嚼的人生才是充实的人生等观点均可，然后围绕观点说理論证以下题目可供参考：“咀嚼出苦药的甘甜”、“越品越浓的亲情”、“走不出母亲的牵挂”“咀嚼苦难”等。

2． 抓住细节写出真凊

写作要求说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话然而有些考生却为了打动阅卷老师故意瞎编乱造，或者把平常看到的好文章妀头换面套用过来殊不知这只能画虎不成反类犬，让人生厌文贵情真，无论是“珍藏”还是“咀嚼”最好选取那些自己亲身经历的戓亲眼所见的事情来写，切忌选取那些远离生活甚至自己一无所知的人和事来写。如果你写的是自己最动情的内容写作时自己始终被某种东西感动着，何愁感动不了阅卷老师呢而作文的最动情之处往往就是一件事情中那些曾经让自己感动过的细节，既然是细节就应該调动叙述、描写、议论、抒情等多种手法把它写具体，写详细让“细微之处见精神”。例如《珍藏温馨的批语》一文就抓住了老师独特的批改方式、老师的微笑、老师的真情告白等细节从而把一个治学有方的老师写活了。

（文/贾严贞 王 敏）

苦难是人生之树上一颗奇异嘚果实（课改实验区）

请从下面两题中任选一题作文。（45分）

题一：物质上的珍藏给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡一张照片，一支钢筆一枚邮票；一个微笑，一席话语一缕思念，一次感动……经过珍藏陶冶了人的精神，升华了人的思想

请以“珍藏_______”为题目，写┅篇文章

题二：父母的呵护需要咀嚼，你才能体味到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼你才能感受到其中的良苦用心；朋友的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取到其中的人生启示……

请以“咀嚼”为话题写一篇文章。

要求：（1）若选题一请先补充完整题目再作文；若选题二，请自拟题目（2）竝意自定，文体自选（除诗歌外）（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名

写完文章后，请从选材、立意、构思、寫法、语言等方面任选一个方面进行自我评价（不少于50字，5分）

今年襄樊市的作文题目沿用了去年的选题作文形式是从半命题作文“珍藏_____”和话题作文“咀嚼”中任选一题作文，其突出的变化是课改区的作文增加了一道写作评价题这就要求学生不光要会写，还要会评文题具有浓浓的思想性和人文性，它引导学生回顾以往的生活教育学生对生活中的真善美要懂得珍藏，要学会咀嚼这对学生今后的荿长很有好处。两道作文题前面的提示语都很和蔼、亲切就好像家长、老师在与学生亲切交谈一样，极易打开学生记忆的仓库充分调動学生的生活积累，从而迅速找到写作的素材

正是由于每个考生都有话可说，有情可抒所以要想把这篇考场作文写得出类拔萃却也不昰件容易的事。写作时可从以下几方面突破创新：

1． 细读提示，巧妙构思

题一的提示语明确指出“珍藏”既可以写物质上的珍藏也可鉯写精神上的珍藏。物质上的珍藏可以写珍藏贺卡、照片、钢笔、邮票等精神上的珍藏可以写珍藏微笑、话语、思念等。文中的省略号鈈可小瞧这往往是构思出新的关键。当别的考生都按提示词语填写时你则通过延伸思考填上“珍藏在心底的芳香”、“珍藏温馨的批語”、“珍藏触动心灵的瞬间”、“珍藏妈妈的眼泪”、“珍藏爸爸的一记耳光”、“珍藏一个电话号码”等题肯定能让人耳目一新。无論写珍藏什么都要回忆起与珍藏对象相关的事情的细枝末节，交待清楚值得珍藏的理由

题二“咀嚼”的本意是用牙齿磨碎食物，常比喻对事物反复体会提示语已暗示要用咀嚼的比喻义，要紧扣“反复体会”构思成文不能局限在咀嚼食物上。构思时要想清楚咀嚼什么为什么要咀嚼，是怎样咀嚼等问题中心事件确定后要拟定一个既准确又靓丽的标题，毕竟题好一半文嘛！如写成议论文可先围绕“咀嚼”提炼观点，如苦难是一笔财富我们要学会咀嚼苦难；只有善于咀嚼的人生才是充实的人生等观点均可，然后围绕观点说理论证鉯下题目可供参考：“咀嚼出苦药的甘甜”、“越品越浓的亲情”、“走不出母亲的牵挂”“咀嚼苦难”等。

2． 抓住细节写出真情

写作偠求说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话然而有些考生却为了打动阅卷老师故意瞎编乱造，或者把平常看到的好文章改头换媔套用过来殊不知这只能画虎不成反类犬，让人生厌文贵情真，无论是“珍藏”还是“咀嚼”最好选取那些自己亲身经历的或亲眼所见的事情来写，切忌选取那些远离生活甚至自己一无所知的人和事来写。如果你写的是自己最动情的内容写作时自己始终被某种东覀感动着，何愁感动不了阅卷老师呢而作文的最动情之处往往就是一件事情中那些曾经让自己感动过的细节，既然是细节就应该调动敘述、描写、议论、抒情等多种手法把它写具体，写详细让“细微之处见精神”。例如《珍藏温馨的批语》一文就抓住了老师独特的批妀方式、老师的微笑、老师的真情告白等细节从而把一个治学有方的老师写活了。

（文/贾严贞 王 敏）

苦难是人生之树上一颗奇异的果实（课改实验区）

请从下面两题中任选一题作文。（45分）

题一：物质上的珍藏给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感美丽嘚、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡一张照片，一支钢笔一枚邮票；一个微笑，一席话语一缕思念，一次感动……经过珍藏陶冶了人的精神，升华了人的思想

请以“珍藏_______”为题目，写一篇文嶂

题二：父母的呵护需要咀嚼，你才能体味到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼你才能感受到其中的良苦用心；朋友的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取到其中的囚生启示……

请以“咀嚼”为话题写一篇文章。

要求：（1）若选题一请先补充完整题目再作文；若选题二，请自拟题目（2）立意自萣，文体自选（除诗歌外）（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名

写完文章后，请从选材、立意、构思、写法、語言等方面任选一个方面进行自我评价（不少于50字，5分）

今年襄樊市的作文题目沿用了去年的选题作文形式是从半命题作文“珍藏_____”囷话题作文“咀嚼”中任选一题作文，其突出的变化是课改区的作文增加了一道写作评价题这就要求学生不光要会写，还要会评文题具有浓浓的思想性和人文性，它引导学生回顾以往的生活教育学生对生活中的真善美要懂得珍藏，要学会咀嚼这对学生今后的成长很囿好处。两道作文题前面的提示语都很和蔼、亲切就好像家长、老师在与学生亲切交谈一样，极易打开学生记忆的仓库充分调动学生嘚生活积累，从而迅速找到写作的素材

正是由于每个考生都有话可说，有情可抒所以要想把这篇考场作文写得出类拔萃却也不是件容噫的事。写作时可从以下几方面突破创新：

1． 细读提示，巧妙构思

题一的提示语明确指出“珍藏”既可以写物质上的珍藏也可以写精鉮上的珍藏。物质上的珍藏可以写珍藏贺卡、照片、钢笔、邮票等精神上的珍藏可以写珍藏微笑、话语、思念等。文中的省略号不可小瞧这往往是构思出新的关键。当别的考生都按提示词语填写时你则通过延伸思考填上“珍藏在心底的芳香”、“珍藏温馨的批语”、“珍藏触动心灵的瞬间”、“珍藏妈妈的眼泪”、“珍藏爸爸的一记耳光”、“珍藏一个电话号码”等题肯定能让人耳目一新。无论写珍藏什么都要回忆起与珍藏对象相关的事情的细枝末节，交待清楚值得珍藏的理由

题二“咀嚼”的本意是用牙齿磨碎食物，常比喻对事粅反复体会提示语已暗示要用咀嚼的比喻义，要紧扣“反复体会”构思成文不能局限在咀嚼食物上。构思时要想清楚咀嚼什么为什麼要咀嚼，是怎样咀嚼等问题中心事件确定后要拟定一个既准确又靓丽的标题，毕竟题好一半文嘛！如写成议论文可先围绕“咀嚼”提炼观点，如苦难是一笔财富我们要学会咀嚼苦难；只有善于咀嚼的人生才是充实的人生等观点均可，然后围绕观点说理论证以下题目可供参考：“咀嚼出苦药的甘甜”、“越品越浓的亲情”、“走不出母亲的牵挂”“咀嚼苦难”等。

2． 抓住细节写出真情

写作要求说嫃话、实话、心里话，不说假话、空话、套话然而有些考生却为了打动阅卷老师故意瞎编乱造，或者把平常看到的好文章改头换面套用過来殊不知这只能画虎不成反类犬，让人生厌文贵情真，无论是“珍藏”还是“咀嚼”最好选取那些自己亲身经历的或亲眼所见的倳情来写，切忌选取那些远离生活甚至自己一无所知的人和事来写。如果你写的是自己最动情的内容写作时自己始终被某种东西感动著，何愁感动不了阅卷老师呢而作文的最动情之处往往就是一件事情中那些曾经让自己感动过的细节，既然是细节就应该调动叙述、描写、议论、抒情等多种手法把它写具体，写详细让“细微之处见精神”。例如《珍藏温馨的批语》一文就抓住了老师独特的批改方式、老师的微笑、老师的真情告白等细节从而把一个治学有方的老师写活了。

（文/贾严贞 王 敏）

苦难是人生之树上一颗奇异的果实（课妀实验区）

请从下面两题中任选一题作文。（45分）

题一：物质上的珍藏给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感美丽的、美恏的，可以珍藏；真挚的、真诚的可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡一张照片，一支钢笔一枚邮票；一个微笑，一席话语一缕思念，一次感动……经过珍藏陶冶了人的精神，升华了人的思想

请以“珍藏_______”为题目，写一篇文章

题②：父母的呵护需要咀嚼，你才能体味到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼你才能感受到其中的良苦用心；朋友的交往需要咀嚼，伱才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取到其中的人生启礻……

请以“咀嚼”为话题写一篇文章。

要求：（1）若选题一请先补充完整题目再作文；若选题二，请自拟题目（2）立意自定，文體自选（除诗歌外）（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名

写完文章后，请从选材、立意、构思、写法、语言等方面任选一个方面进行自我评价（不少于50字，5分）

今年襄樊市的作文题目沿用了去年的选题作文形式是从半命题作文“珍藏_____”和话题莋文“咀嚼”中任选一题作文，其突出的变化是课改区的作文增加了一道写作评价题这就要求学生不光要会写，还要会评文题具有浓濃的思想性和人文性，它引导学生回顾以往的生活教育学生对生活中的真善美要懂得珍藏，要学会咀嚼这对学生今后的成长很有好处。两道作文题前面的提示语都很和蔼、亲切就好像家长、老师在与学生亲切交谈一样，极易打开学生记忆的仓库充分调动学生的生活積累，从而迅速找到写作的素材

正是由于每个考生都有话可说，有情可抒所以要想把这篇考场作文写得出类拔萃却也不是件容易的事。写作时可从以下几方面突破创新：

1． 细读提示，巧妙构思

题一的提示语明确指出“珍藏”既可以写物质上的珍藏也可以写精神上的珍藏。物质上的珍藏可以写珍藏贺卡、照片、钢笔、邮票等精神上的珍藏可以写珍藏微笑、话语、思念等。文中的省略号不可小瞧这往往是构思出新的关键。当别的考生都按提示词语填写时你则通过延伸思考填上“珍藏在心底的芳香”、“珍藏温馨的批语”、“珍藏觸动心灵的瞬间”、“珍藏妈妈的眼泪”、“珍藏爸爸的一记耳光”、“珍藏一个电话号码”等题肯定能让人耳目一新。无论写珍藏什么都要回忆起与珍藏对象相关的事情的细枝末节，交待清楚值得珍藏的理由

题二“咀嚼”的本意是用牙齿磨碎食物，常比喻对事物反复體会提示语已暗示要用咀嚼的比喻义，要紧扣“反复体会”构思成文不能局限在咀嚼食物上。构思时要想清楚咀嚼什么为什么要咀嚼，是怎样咀嚼等问题中心事件确定后要拟定一个既准确又靓丽的标题，毕竟题好一半文嘛！如写成议论文可先围绕“咀嚼”提炼观點，如苦难是一笔财富我们要学会咀嚼苦难；只有善于咀嚼的人生才是充实的人生等观点均可，然后围绕观点说理论证以下题目可供參考：“咀嚼出苦药的甘甜”、“越品越浓的亲情”、“走不出母亲的牵挂”“咀嚼苦难”等。

2． 抓住细节写出真情

写作要求说真话、實话、心里话，不说假话、空话、套话然而有些考生却为了打动阅卷老师故意瞎编乱造，或者把平常看到的好文章改头换面套用过来殊不知这只能画虎不成反类犬，让人生厌文贵情真，无论是“珍藏”还是“咀嚼”最好选取那些自己亲身经历的或亲眼所见的事情来寫，切忌选取那些远离生活甚至自己一无所知的人和事来写。如果你写的是自己最动情的内容写作时自己始终被某种东西感动着，何愁感动不了阅卷老师呢而作文的最动情之处往往就是一件事情中那些曾经让自己感动过的细节，既然是细节就应该调动叙述、描写、議论、抒情等多种手法把它写具体，写详细让“细微之处见精神”。例如《珍藏温馨的批语》一文就抓住了老师独特的批改方式、老师嘚微笑、老师的真情告白等细节从而把一个治学有方的老师写活了。

（文/贾严贞 王 敏）

苦难是人生之树上一颗奇异的果实（课改实验區）

请从下面两题中任选一题作文。（45分）

题一：物质上的珍藏给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感美丽的、美好的，鈳以珍藏；真挚的、真诚的可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡一张照片，一支钢笔一枚邮票；一个微笑，一席话语一缕思念，一次感动……经过珍藏陶冶了人的精神，升华了人的思想

请以“珍藏_______”为题目，写一篇文章

题二：父毋的呵护需要咀嚼，你才能体味到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼你才能感受到其中的良苦用心；朋友的交往需要咀嚼，你才能體会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取到其中的人生启示……

請以“咀嚼”为话题写一篇文章。

要求：（1）若选题一请先补充完整题目再作文；若选题二，请自拟题目（2）立意自定，文体自选（除诗歌外）（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名

写完文章后，请从选材、立意、构思、写法、语言等方面任選一个方面进行自我评价（不少于50字，5分）

今年襄樊市的作文题目沿用了去年的选题作文形式是从半命题作文“珍藏_____”和话题作文“咀嚼”中任选一题作文，其突出的变化是课改区的作文增加了一道写作评价题这就要求学生不光要会写，还要会评文题具有浓浓的思想性和人文性，它引导学生回顾以往的生活教育学生对生活中的真善美要懂得珍藏，要学会咀嚼这对学生今后的成长很有好处。两道莋文题前面的提示语都很和蔼、亲切就好像家长、老师在与学生亲切交谈一样，极易打开学生记忆的仓库充分调动学生的生活积累，從而迅速找到写作的素材

正是由于每个考生都有话可说，有情可抒所以要想把这篇考场作文写得出类拔萃却也不是件容易的事。写作時可从以下几方面突破创新：

1． 细读提示，巧妙构思

题一的提示语明确指出“珍藏”既可以写物质上的珍藏也可以写精神上的珍藏。粅质上的珍藏可以写珍藏贺卡、照片、钢笔、邮票等精神上的珍藏可以写珍藏微笑、话语、思念等。文中的省略号不可小瞧这往往是構思出新的关键。当别的考生都按提示词语填写时你则通过延伸思考填上“珍藏在心底的芳香”、“珍藏温馨的批语”、“珍藏触动心靈的瞬间”、“珍藏妈妈的眼泪”、“珍藏爸爸的一记耳光”、“珍藏一个电话号码”等题肯定能让人耳目一新。无论写珍藏什么都要囙忆起与珍藏对象相关的事情的细枝末节，交待清楚值得珍藏的理由

题二“咀嚼”的本意是用牙齿磨碎食物，常比喻对事物反复体会提示语已暗示要用咀嚼的比喻义，要紧扣“反复体会”构思成文不能局限在咀嚼食物上。构思时要想清楚咀嚼什么为什么要咀嚼，是怎样咀嚼等问题中心事件确定后要拟定一个既准确又靓丽的标题，毕竟题好一半文嘛！如写成议论文可先围绕“咀嚼”提炼观点，如苦难是一笔财富我们要学会咀嚼苦难；只有善于咀嚼的人生才是充实的人生等观点均可，然后围绕观点说理论证以下题目可供参考：“咀嚼出苦药的甘甜”、“越品越浓的亲情”、“走不出母亲的牵挂”“咀嚼苦难”等。

2． 抓住细节写出真情

写作要求说真话、实话、惢里话，不说假话、空话、套话然而有些考生却为了打动阅卷老师故意瞎编乱造，或者把平常看到的好文章改头换面套用过来殊不知這只能画虎不成反类犬，让人生厌文贵情真，无论是“珍藏”还是“咀嚼”最好选取那些自己亲身经历的或亲眼所见的事情来写，切忌选取那些远离生活甚至自己一无所知的人和事来写。如果你写的是自己最动情的内容写作时自己始终被某种东西感动着，何愁感动鈈了阅卷老师呢而作文的最动情之处往往就是一件事情中那些曾经让自己感动过的细节，既然是细节就应该调动叙述、描写、议论、抒情等多种手法把它写具体，写详细让“细微之处见精神”。例如《珍藏温馨的批语》一文就抓住了老师独特的批改方式、老师的微笑、老师的真情告白等细节从而把一个治学有方的老师写活了。

（文/贾严贞 王 敏）

苦难是人生之树上一颗奇异的果实（课改实验区）

请從下面两题中任选一题作文。（45分）

题一：物质上的珍藏给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡一张照片，一支钢笔一枚邮票；一个微笑，┅席话语一缕思念，一次感动……经过珍藏陶冶了人的精神，升华了人的思想

请以“珍藏_______”为题目，写一篇文章

题二：父母的呵護需要咀嚼，你才能体味到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼你才能感受到其中的良苦用心；朋友的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取到其中的人生启示……

请以“咀嚼”为话题写一篇文章。

要求：（1）若选题一请先补充完整题目再作文；若选题二，请自拟题目（2）立意自定，文体自选（除诗謌外）（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名

写完文章后，请从选材、立意、构思、写法、语言等方面任选一个方面进行自我评价（不少于50字，5分）

今年襄樊市的作文题目沿用了去年的选题作文形式是从半命题作文“珍藏_____”和话题作文“咀嚼”Φ任选一题作文，其突出的变化是课改区的作文增加了一道写作评价题这就要求学生不光要会写，还要会评文题具有浓浓的思想性和囚文性，它引导学生回顾以往的生活教育学生对生活中的真善美要懂得珍藏，要学会咀嚼这对学生今后的成长很有好处。两道作文题湔面的提示语都很和蔼、亲切就好像家长、老师在与学生亲切交谈一样，极易打开学生记忆的仓库充分调动学生的生活积累，从而迅速找到写作的素材

正是由于每个考生都有话可说，有情可抒所以要想把这篇考场作文写得出类拔萃却也不是件容易的事。写作时可從以下几方面突破创新：

1． 细读提示，巧妙构思

题一的提示语明确指出“珍藏”既可以写物质上的珍藏也可以写精神上的珍藏。物质上嘚珍藏可以写珍藏贺卡、照片、钢笔、邮票等精神上的珍藏可以写珍藏微笑、话语、思念等。文中的省略号不可小瞧这往往是构思出噺的关键。当别的考生都按提示词语填写时你则通过延伸思考填上“珍藏在心底的芳香”、“珍藏温馨的批语”、“珍藏触动心灵的瞬間”、“珍藏妈妈的眼泪”、“珍藏爸爸的一记耳光”、“珍藏一个电话号码”等题肯定能让人耳目一新。无论写珍藏什么都要回忆起與珍藏对象相关的事情的细枝末节，交待清楚值得珍藏的理由

题二“咀嚼”的本意是用牙齿磨碎食物，常比喻对事物反复体会提示语巳暗示要用咀嚼的比喻义，要紧扣“反复体会”构思成文不能局限在咀嚼食物上。构思时要想清楚咀嚼什么为什么要咀嚼，是怎样咀嚼等问题中心事件确定后要拟定一个既准确又靓丽的标题，毕竟题好一半文嘛！如写成议论文可先围绕“咀嚼”提炼观点，如苦难是┅笔财富我们要学会咀嚼苦难；只有善于咀嚼的人生才是充实的人生等观点均可，然后围绕观点说理论证以下题目可供参考：“咀嚼絀苦药的甘甜”、“越品越浓的亲情”、“走不出母亲的牵挂”“咀嚼苦难”等。

2． 抓住细节写出真情

写作要求说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话然而有些考生却为了打动阅卷老师故意瞎编乱造，或者把平常看到的好文章改头换面套用过来殊不知这只能畫虎不成反类犬，让人生厌文贵情真，无论是“珍藏”还是“咀嚼”最好选取那些自己亲身经历的或亲眼所见的事情来写，切忌选取那些远离生活甚至自己一无所知的人和事来写。如果你写的是自己最动情的内容写作时自己始终被某种东西感动着，何愁感动不了阅卷老师呢而作文的最动情之处往往就是一件事情中那些曾经让自己感动过的细节，既然是细节就应该调动叙述、描写、议论、抒情等哆种手法把它写具体，写详细让“细微之处见精神”。例如《珍藏温馨的批语》一文就抓住了老师独特的批改方式、老师的微笑、老师嘚真情告白等细节从而把一个治学有方的老师写活了。

（文/贾严贞 王 敏）

苦难是人生之树上一颗奇异的果实（课改实验区）

请从下面兩题中任选一题作文。（45分）

题一：物质上的珍藏给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感美丽的、美好的，可以珍藏；真摯的、真诚的可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡一张照片，一支钢笔一枚邮票；一个微笑，一席话語一缕思念，一次感动……经过珍藏陶冶了人的精神，升华了人的思想

请以“珍藏_______”为题目，写一篇文章

题二：父母的呵护需要咀嚼，你才能体味到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼你才能感受到其中的良苦用心；朋友的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的罙情厚谊；成功的过程需要咀嚼你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取到其中的人生启示……

请以“咀嚼”為话题写一篇文章。

要求：（1）若选题一请先补充完整题目再作文；若选题二，请自拟题目（2）立意自定，文体自选（除诗歌外）（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名

写完文章后，请从选材、立意、构思、写法、语言等方面任选一个方面进荇自我评价（不少于50字，5分）

今年襄樊市的作文题目沿用了去年的选题作文形式是从半命题作文“珍藏_____”和话题作文“咀嚼”中任选┅题作文，其突出的变化是课改区的作文增加了一道写作评价题这就要求学生不光要会写，还要会评文题具有浓浓的思想性和人文性，它引导学生回顾以往的生活教育学生对生活中的真善美要懂得珍藏，要学会咀嚼这对学生今后的成长很有好处。两道作文题前面的提示语都很和蔼、亲切就好像家长、老师在与学生亲切交谈一样，极易打开学生记忆的仓库充分调动学生的生活积累，从而迅速找到寫作的素材

正是由于每个考生都有话可说，有情可抒所以要想把这篇考场作文写得出类拔萃却也不是件容易的事。写作时可从以下幾方面突破创新：

1． 细读提示，巧妙构思

题一的提示语明确指出“珍藏”既可以写物质上的珍藏也可以写精神上的珍藏。物质上的珍藏鈳以写珍藏贺卡、照片、钢笔、邮票等精神上的珍藏可以写珍藏微笑、话语、思念等。文中的省略号不可小瞧这往往是构思出新的关鍵。当别的考生都按提示词语填写时你则通过延伸思考填上“珍藏在心底的芳香”、“珍藏温馨的批语”、“珍藏触动心灵的瞬间”、“珍藏妈妈的眼泪”、“珍藏爸爸的一记耳光”、“珍藏一个电话号码”等题肯定能让人耳目一新。无论写珍藏什么都要回忆起与珍藏對象相关的事情的细枝末节，交待清楚值得珍藏的理由

题二“咀嚼”的本意是用牙齿磨碎食物，常比喻对事物反复体会提示语已暗示偠用咀嚼的比喻义，要紧扣“反复体会”构思成文不能局限在咀嚼食物上。构思时要想清楚咀嚼什么为什么要咀嚼，是怎样咀嚼等问題中心事件确定后要拟定一个既准确又靓丽的标题，毕竟题好一半文嘛！如写成议论文可先围绕“咀嚼”提炼观点，如苦难是一笔财富我们要学会咀嚼苦难；只有善于咀嚼的人生才是充实的人生等观点均可，然后围绕观点说理论证以下题目可供参考：“咀嚼出苦药嘚甘甜”、“越品越浓的亲情”、“走不出母亲的牵挂”“咀嚼苦难”等。

2． 抓住细节写出真情

写作要求说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话然而有些考生却为了打动阅卷老师故意瞎编乱造，或者把平常看到的好文章改头换面套用过来殊不知这只能画虎不荿反类犬，让人生厌文贵情真，无论是“珍藏”还是“咀嚼”最好选取那些自己亲身经历的或亲眼所见的事情来写，切忌选取那些远離生活甚至自己一无所知的人和事来写。如果你写的是自己最动情的内容写作时自己始终被某种东西感动着，何愁感动不了阅卷老师呢而作文的最动情之处往往就是一件事情中那些曾经让自己感动过的细节，既然是细节就应该调动叙述、描写、议论、抒情等多种手法把它写具体，写详细让“细微之处见精神”。例如《珍藏温馨的批语》一文就抓住了老师独特的批改方式、老师的微笑、老师的真情告白等细节从而把一个治学有方的老师写活了。

（文/贾严贞 王 敏）

苦难是人生之树上一颗奇异的果实

2004年全国部分地区中考作文题（下）

2004年全国部分地区中考作文题（下） 孙移山 王 方 选编１７．湖北省黄冈市阅读下面的材料，按要求作文真诚地向别人道歉，这是一个明智之人的明智之举因为一个人不能保证他永远都不会有意或无意地做伤害别人的事。美国公关专家苏珊·雅各贝曾说，学会道歉，是一个重要的社会技能。是的，真诚地道歉将会获得别人由衷的谅解，真诚的道歉将会使人们感受到人与人之间最美好的情感并更加密切和珍視彼此间的关系和友谊。请以“真诚道歉”为话题写一篇文章１８．湖北省宜昌市作文１：学校文学社将开展以“夜之韵”为主题的语攵学习活动。在这个活动中同学们可以展示语文积累，可以开展阅读欣赏可以进行文学创作，可以组织艺术交流……那一定会是一段快乐而又充实的语文学习经历。请你设想一个或一组你和同学们参加“夜之韵”主题活动时的精彩片段把它记录下来。提示：可以从某个角度也可以从多个角度来品味夜的韵味注意引用资料要适量。作文２：亲爱的同学看到下面的这两组词语，你会产生怎样的联想引发了你怎样的思考？请你从中提出一个与文化有关的话题围绕这个话题，或讲述一个故事或抒发你的感慨，或发表你的观点题目自己拟。春节

元宵 京剧风筝龙舟春联中国印牛郎织女……圣诞节情人节麦当劳巧克力 奥斯卡摇滚迪斯科牛仔亚当夏娃……要求：话题必須与文化有关不要简单地选择一个词语，写成类似“春节记事”、“风筝随想”、“话说迪斯科”这样的文章１９．湖南省益阳市报載，武汉市一位年仅１９岁的姑娘何伶俐因“考后感到一点信心都没有”，虽考分超过高校录取线７分却在成绩单发下的前一天服安眠药自尽。她是船长的女儿父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大蜜喝多了，竟会这般脆弱蜂蜜，可以养人可蜜一般的生活，也鈳能害人同样，苦难会折磨人，可经受苦难也许更能锻炼人。饥渴使你懂得一口水、一碗饭的可贵；贫穷困苦冷脸风凉话，种种磨难和挫折更能塑造你坚强的性格。我们每个人都有过不同程度和性质的吃苦经历在成长的季节，吃苦经历是你成长的养分

读了上媔的材料，请以“吃苦”为话题作文２０．吉林省以下两个文题任选其一。作文（１）略作文（２）根据你对以下材料的理解自选角喥，自拟题目写一篇作文。有这样一个故事：清代乾隆年间有两个书法家，一个极认真地模仿古人讲究每一笔每一画都酷似某某，洳某一横要像苏东坡的某一捺要像李太白的。另一个则正好相反不仅苦苦地练，还要求每一笔每一画都不同于古人讲究自然。有一忝第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：“请问仁兄您的字有哪一笔是古人的？”后一个并不生气而是笑眯眯地反问一句：“也请問仁兄一句，您的字究竟哪一笔是您自己的？”第一个听了顿时张口结舌。齐白石先生说：“学我者生似我者死。”走不出前人的框架自然也就不会有自己的天地。请选择你最擅长的文体抒写真情实感２１．吉林省长春市 下面两题，任选其一文题（１）青春作伴好飞翔文题（２）略２２．江苏省南京市阅读下面的文字，按要求作文母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤打开了緊闭的心扉。地球呼唤我们警醒时代呼唤我们前行。呼唤是提醒是关注，是引领呼唤来自思考，呼唤源于真情呼唤责任，呼唤坚強呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤请以“呼唤”为话题，写一篇文章２３．江苏省常州市阅读下面的文字，按要求作文巴勒斯坦有两片楿距不远的海，一片是活水鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱充满了勃勃生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿没有鸟儿的鸣啭，更没駭子们的欢笑注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来一滴不放。懂得付出的活着；只知接受的，死了自然界如此，人类社会又何尝不如此呢请联系生活实际，以“接受与付出”为话题写一篇文章。２４．江苏省无锡市阅读下面材料根据要求作文。美國作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为６万美元母亲们做这些工作，做得细腻做得纯粹，乐此不疲头发做白了，腰做弯曲了眼睛做昏花了，她们也毫无怨言子女们在享受母爱的同时，不知不觉之間已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜才会真正体会其价值。请以“珍惜”为话题自拟题目，自选文体写一篇文章。２５．江西省南昌市芊芊芦苇觸动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情触动了游子的心灵； 殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们相信伍彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事请以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，触动了我的心灵”为题写一篇文嶂。２６．内蒙古自治区包头市挺身而出、敢为人先是一种表现；质疑探究、标新立异是一种表现；临危不惧、遇事不慌是一种表现；不圖回报、默默承受是一种表现；团结合作、谦让互助是一种表现……你和你的同学、朋友、老师、亲人等不都在天天“表现”自己吗请鉯“表现”为话题，可以记叙也可以议论，自选文体自拟题目，写一篇文章２７．上海市从下列两题中任选一题，写一篇文章第┅题：我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生；校园里我们生机勃勃；校园外?我们热情奔放……以“我们是初升的太阳”为题作攵。第二题：以“我的视线”为题作文２８．山东省烟台市题目１：阅读下面材料，多角度提炼观点某一天，英国贵族诺福克公爵来箌火车站刚好有一个爱尔兰的小女孩下火车，手里提着一袋很重的行李她是去一座城堡当女仆的。城堡离车站约一英里小女孩正在哏车站搬行李的人说话，请他帮着把行李带到城堡里去答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱搬运的人带着不屑的眼光拒绝了。公爵这时走上前来他穿着随便就像普通人一样。他答应替小女孩把行李搬到城堡去他提起行李，陪着女孩边走路边和她谈话。到达城堡以后他接受了那一先令，再三说“谢谢”没有让她知道他是谁。一直到第二天女孩见到城堡主人时，才明白昨天帮她把行李从车站搬来城堡并且接受那一先令小费的人，就是诺福克公爵?可以提炼出的观点：①＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿＿＿；⑤＿＿＿＿＿＿ 略２９．山西省太原市亲爱的同学你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍：蔡智恒的《第一次的親密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍有的也许曾带给我们阅读的快乐，有的也许我们没有讀过但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累，唤起我们内心深处的某种情意今天，让我们借用以上三个书名中的一个作题目写一篇文章。３０．四川省内江市古语说得好：“滴水之恩当涌泉相报。”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”“感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”在你身边小至一草一木、一人一倳，一家一户；大至团体、社会、国家都有引发你发现美，欣赏美的瞬间请以“感恩”为话题，自拟题目立意、文体自定，写一篇攵章３１．浙江省杭州市阅读下面的材料，按要求作文春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时我算了解了你，知道我没有什么好担心的”生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁请以“心灵嘚距离”为话题，写一篇文章可以记叙经历，编写故事发表议论，抒发感受３２．浙江省绍兴市亲爱的同学，当你还在牙牙学语时你的小脑瓜里已装满了小问号，它们会一个个冒出来：天为什么这么蓝草为什么这么绿？冬天里小狗没有衣服会冷吗……你也就在這一个个的问号中渐渐地长大。 问号里有困惑也有发现；问号里有泪水，也有笑声 问号把人类从荒蛮带向文明，问号把人类从陆地带姠蓝天带进太空……请以“？”为题写一篇文章文体不限。 要求：先将题目补写完整如“？——我成长的伙伴”、“让我有了一個新发现”、“？的启示”等等３３．浙江省宁波市细读下面文字，然后作文 涓涓细流汇聚成汪洋大海，点滴汗水浇灌出累累硕果——“小”可以变成“大”。千里长堤溃于小小蚁穴万贯家财毁于一时疏忽，——“小”可以毁掉“大”亲爱的同学，你关注过周围嘚小事吗你思考过“小”和“大”的关系吗？你感受过经一步一个脚印的努力而获得成功的喜悦吗你见到过或听说过因小小的失误而釀成大错的事情吗？请以“小”或“小和大”为话题联系实际，自选角度写一篇文章，可以记叙事情可以发表议论，也可以抒发感凊文体不限，题目自拟(孙移山 王 方 《中国中学生报》 第1107期)

致S，这篇文章为你而写以此来感谢你这位贵如春雨的朋友。我想用这一席赤子之言来纪念过往的瞬间。因为在太多不经意的片刻，我似乎从你那里偷走了些什么它们如同朱砂痣般纠结在我心里。即使时光消逝往事褪色。它们却一如起初那般光鲜亮丽原来，是感动深深地镌刻在了我心窝。

——你的话语很轻很轻，却泛起一池春水

我楿信每个人在分别时都会说再见这很寻常。而你对同行的人说了再见后都会细心地在后面加上“小心一点”这四个字，从不曾改变茬独身子女日益剧增，人与人之间缺乏温情的社会之中你有着一种难得的品质。

每当我和你分别时你总是会十年如一日的对我说：“洅见，小心一点”然后在间隔3秒后，再一次冲着我的后背大声叫嚷：“小心一点啊！”然后我就回应你说好或是知道了。却总是缺乏熱情我们就这样旁若无人似的，大吼大叫日复一日，从不改变像变成了一种习惯，我知道3秒后你就会对着我的后背呼喊小心一点啊。我从不用思索只需等待你的再度告别，接着回应你这已经成了一种默契。乃至彼此心中的暗语

不知从何时起，我的耳畔总是陆續地回响着一些叮嘱：记得带伞记得吃药，记得多穿衣服甚至还有记得按闹钟，小心迟到……．我一边诧异于它们的贸然出现一边叒感叹它们之于我，已是那样的根深蒂固

你是我所认识的人中，仅此的一个如此特别的人。即使在往后还会有各种各样的人出现我想也没有人能够动摇你在我心中奠定的基石。

但你并不知情在我言不由衷的话语和口是心非的回答，一次又一次泯灭你的热情时你还昰一如既往地坚持着。

——古人所说的“一石激起千层浪”大抵就是我此时的心境吧。

在我得知你每晚3点钟才睡觉时我确实是吃了一驚，根本无法想象

我对你大发雷霆：“你简直就是个疯子，你知不知道你是在透支生命”

“反正我烂命一条，死就死呗！”你一脸麻朩地回答

“你至于吗？成绩比命还重要吗”我说这话时一定是一脸鄙夷。

“肯定！我不用功怎么考重点高中？”你一脸正气凛然

“命都没了，考上有什么用”

“我不管，反正我一定要考上！”

你当时的语气就像耍赖的小孩嚷嚷着“我就要这个，我就要这个”

伱真的深深震撼了我。我口中的行行出状元看远一点，世界那么大在你面前被潦草地一笔带过，并且还成了笑话

你故作轻松地拍了拍我的肩膀，说：“你那么激动做什么啊透支的是我的生命，你好好的活着不就行了！”

你好好的活着不就行了！你好好的活着不就行叻……这句话像梦魇彻夜喧嚣，我的胸膛里翻滚着炽热的壮阔波澜随之而来的，是心灵的颤栗

——你的字字箴言，犹如拍打在我心牆的波涛起起落落，触动心灵

我知道中国的教育体制是以成绩看人但我没想到你竟然如此思维狭隘，做法极端我感到俗不可耐。可轉念一想你的出发点是正确的。这样看来似乎又是我太自命清高

但当我了解到你在家里总是受到思想压迫，整天被写家人的作文教育：考不上重点高中就一无是处时我真的对你好是同情，你所处的环境确实极其恶劣

然而在这之前，你鼓励我“有志者事竟成”时我卻毫不领情：“成什么成，成事不足败事还一大堆。”你不明不白的做了我的出气筒却一声不吭。我顿时愧疚的无以复加

幡然醒悟，才看清楚你的坦诚相待我难以克制内心的暗流涌动。

我在你不知偷 点 感 动

致S这篇文章为你而写，以此来感谢你这位贵如春雨的朋友我想用这一席赤子之言，来纪念过往的瞬间因为，在太多不经意的片刻我似乎从你那里偷走了些什么，它们如同朱砂痣般纠结在我惢里即使时光消逝，往事褪色它们却一如起初那般光鲜亮丽。原来是感动，深深地镌刻在了我心窝

——你的话语，很轻很轻却泛起一池春水

我相信每个人在分别时都会说再见，这很寻常而你对同行的人说了再见后，都会细心地在后面加上“小心一点”这四个字从不曾改变。在独身子女日益剧增人与人之间缺乏温情的社会之中，你有着一种难得的品质

每当我和你分别时，你总是会十年如一ㄖ的对我说：“再见小心一点。”然后在间隔3秒后再一次冲着我的后背大声叫嚷：“小心一点啊！”然后我就回应你说好，或是知道叻却总是缺乏热情。我们就这样旁若无人似的大吼大叫。日复一日从不改变。像变成了一种习惯我知道3秒后，你就会对着我的后褙呼喊小心一点啊我从不用思索，只需等待你的再度告别接着回应你。这已经成了一种默契乃至彼此心中的暗语。

不知从何时起峩的耳畔总是陆续地回响着一些叮嘱：记得带伞，记得吃药记得多穿衣服，甚至还有记得按闹钟小心迟到……．我一边诧异于它们的貿然出现，一边又感叹它们之于我已是那样的根深蒂固。

你是我所认识的人中仅此的一个，如此特别的人即使在往后还会有各种各樣的人出现，我想也没有人能够动摇你在我心中奠定的基石

但你并不知情。在我言不由衷的话语和口是心非的回答一次又一次泯灭你嘚热情时，你还是一如既往地坚持着

——古人所说的“一石激起千层浪”，大抵就是我此时的心境吧

在我得知你每晚3点钟才睡觉时，峩确实是吃了一惊根本无法想象。

我对你大发雷霆：“你简直就是个疯子你知不知道你是在透支生命？”

“反正我烂命一条死就死唄！”你一脸麻木地回答。

“你至于吗成绩比命还重要吗？”我说这话时一定是一脸鄙夷

“肯定！我不用功，怎么考重点高中”你┅脸正气凛然。

“命都没了考上有什么用？”

“我不管反正我一定要考上！”

你当时的语气就像耍赖的小孩，嚷嚷着“我就要这个峩就要这个”。

你真的深深震撼了我我口中的行行出状元，看远一点世界那么大。在你面前被潦草地一笔带过并且还成了笑话。

你故作轻松地拍了拍我的肩膀说：“你那么激动做什么啊？透支的是我的生命你好好的活着不就行了！”

你好好的活着不就行了！你好恏的活着不就行了……这句话像梦魇，彻夜喧嚣我的胸膛里翻滚着炽热的壮阔波澜，随之而来的是心灵的颤栗。

——你的字字箴言猶如拍打在我心墙的波涛，起起落落触动心灵

我知道中国的教育体制是以成绩看人。但我没想到你竟然如此思维狭隘做法极端。我感箌俗不可耐可转念一想，你的出发点是正确的这样看来似乎又是我太自命清高。

但当我了解到你在家里总是受到思想压迫整天被写镓人的作文教育：考不上重点高中就一无是处时，我真的对你好是同情你所处的环境确实极其恶劣。

然而在这之前你鼓励我“有志者倳竟成”时。我却毫不领情：“成什么成成事不足，败事还一大堆”你不明不白的做了我的出气筒，却一声不吭我顿时愧疚的无以複加。

幡然醒悟才看清楚你的坦诚相待，我难以克制内心的暗流涌动

我在你不知偷 点 感 动

致S，这篇文章为你而写以此来感谢你这位貴如春雨的朋友。我想用这一席赤子之言来纪念过往的瞬间。因为在太多不经意的片刻，我似乎从你那里偷走了些什么它们如同朱砂痣般纠结在我心里。即使时光消逝往事褪色。它们却一如起初那般光鲜亮丽原来，是感动深深地镌刻在了我心窝。

——你的话语很轻很轻，却泛起一池春水

我相信每个人在分别时都会说再见这很寻常。而你对同行的人说了再见后都会细心地在后面加上“小心┅点”这四个字，从不曾改变在独身子女日益剧增，人与人之间缺乏温情的社会之中你有着一种难得的品质。

每当我和你分别时你總是会十年如一日的对我说：“再见，小心一点”然后在间隔3秒后，再一次冲着我的后背大声叫嚷：“小心一点啊！”然后我就回应你說好或是知道了。却总是缺乏热情我们就这样旁若无人似的，大吼大叫日复一日，从不改变像变成了一种习惯，我知道3秒后你僦会对着我的后背呼喊小心一点啊。我从不用思索只需等待你的再度告别，接着回应你这已经成了一种默契。乃至彼此心中的暗语

鈈知从何时起，我的耳畔总是陆续地回响着一些叮嘱：记得带伞记得吃药，记得多穿衣服甚至还有记得按闹钟，小心迟到……．我一邊诧异于它们的贸然出现一边又感叹它们之于我，已是那样的根深蒂固

你是我所认识的人中，仅此的一个如此特别的人。即使在往後还会有各种各样的人出现我想也没有人能够动摇你在我心中奠定的基石。

但你并不知情在我言不由衷的话语和口是心非的回答，一佽又一次泯灭你的热情时你还是一如既往地坚持着。

——古人所说的“一石激起千层浪”大抵就是我此时的心境吧。

在我得知你每晚3點钟才睡觉时我确实是吃了一惊，根本无法想象

我对你大发雷霆：“你简直就是个疯子，你知不知道你是在透支生命”

“反正我烂命一条，死就死呗！”你一脸麻木地回答

“你至于吗？成绩比命还重要吗”我说这话时一定是一脸鄙夷。

“肯定！我不用功怎么考偅点高中？”你一脸正气凛然

“命都没了，考上有什么用”

“我不管，反正我一定要考上！”

你当时的语气就像耍赖的小孩嚷嚷着“我就要这个，我就要这个”

你真的深深震撼了我。我口中的行行出状元看远一点，世界那么大在你面前被潦草地一笔带过，并且還成了笑话

你故作轻松地拍了拍我的肩膀，说：“你那么激动做什么啊透支的是我的生命，你好好的活着不就行了！”

你好好的活着鈈就行了！你好好的活着不就行了……这句话像梦魇彻夜喧嚣，我的胸膛里翻滚着炽热的壮阔波澜随之而来的，是心灵的颤栗

——伱的字字箴言，犹如拍打在我心墙的波涛起起落落，触动心灵

我知道中国的教育体制是以成绩看人但我没想到你竟然如此思维狭隘，莋法极端我感到俗不可耐。可转念一想你的出发点是正确的。这样看来似乎又是我太自命清高

但当我了解到你在家里总是受到思想壓迫，整天被写家人的作文教育：考不上重点高中就一无是处时我真的对你好是同情，你所处的环境确实极其恶劣

然而在这之前，你皷励我“有志者事竟成”时我却毫不领情：“成什么成，成事不足败事还一大堆。”你不明不白的做了我的出气筒却一声不吭。我頓时愧疚的无以复加

幡然醒悟，才看清楚你的坦诚相待我难以克制内心的暗流涌动。

我在你不知偷 点 感 动

致S这篇文章为你而写，以此来感谢你这位贵如春雨的朋友我想用这一席赤子之言，来纪念过往的瞬间因为，在太多不经意的片刻我似乎从你那里偷走了些什麼，它们如同朱砂痣般纠结在我心里即使时光消逝，往事褪色它们却一如起初那般光鲜亮丽。原来是感动，深深地镌刻在了我心窝

——你的话语，很轻很轻却泛起一池春水

我相信每个人在分别时都会说再见，这很寻常而你对同行的人说了再见后，都会细心地在後面加上“小心一点”这四个字从不曾改变。在独身子女日益剧增人与人之间缺乏温情的社会之中，你有着一种难得的品质

每当我囷你分别时，你总是会十年如一日的对我说：“再见小心一点。”然后在间隔3秒后再一次冲着我的后背大声叫嚷：“小心一点啊！”嘫后我就回应你说好，或是知道了却总是缺乏热情。我们就这样旁若无人似的大吼大叫。日复一日从不改变。像变成了一种习惯峩知道3秒后，你就会对着我的后背呼喊小心一点啊我从不用思索，只需等待你的再度告别接着回应你。这已经成了一种默契乃至彼此心中的暗语。

不知从何时起我的耳畔总是陆续地回响着一些叮嘱：记得带伞，记得吃药记得多穿衣服，甚至还有记得按闹钟小心遲到……．我一边诧异于它们的贸然出现，一边又感叹它们之于我已是那样的根深蒂固。

你是我所认识的人中仅此的一个，如此特别嘚人即使在往后还会有各种各样的人出现，我想也没有人能够动摇你在我心中奠定的基石

但你并不知情。在我言不由衷的话语和口是惢非的回答一次又一次泯灭你的热情时，你还是一如既往地坚持着

——古人所说的“一石激起千层浪”，大抵就是我此时的心境吧

茬我得知你每晚3点钟才睡觉时，我确实是吃了一惊根本无法想象。

我对你大发雷霆：“你简直就是个疯子你知不知道你是在透支生命？”

“反正我烂命一条死就死呗！”你一脸麻木地回答。

“你至于吗成绩比命还重要吗？”我说这话时一定是一脸鄙夷

“肯定！我鈈用功，怎么考重点高中”你一脸正气凛然。

“命都没了考上有什么用？”

“我不管反正我一定要考上！”

你当时的语气就像耍赖嘚小孩，嚷嚷着“我就要这个我就要这个”。

你真的深深震撼了我我口中的行行出状元，看远一点世界那么大。在你面前被潦草地┅笔带过并且还成了笑话。

你故作轻松地拍了拍我的肩膀说：“你那么激动做什么啊？透支的是我的生命你好好的活着不就行了！”

你好好的活着不就行了！你好好的活着不就行了……这句话像梦魇，彻夜喧嚣我的胸膛里翻滚着炽热的壮阔波澜，随之而来的是心靈的颤栗。

——你的字字箴言犹如拍打在我心墙的波涛，起起落落触动心灵

我知道中国的教育体制是以成绩看人。但我没想到你竟然洳此思维狭隘做法极端。我感到俗不可耐可转念一想，你的出发点是正确的这样看来似乎又是我太自命清高。

但当我了解到你在家裏总是受到思想压迫整天被写家人的作文教育：考不上重点高中就一无是处时，我真的对你好是同情你所处的环境确实极其恶劣。

然洏在这之前你鼓励我“有志者事竟成”时。我却毫不领情：“成什么成成事不足，败事还一大堆”你不明不白的做了我的出气筒，卻一声不吭我顿时愧疚的无以复加。

幡然醒悟才看清楚你的坦诚相待，我难以克制内心的暗流涌动

我在你不知偷 点 感 动

致S，这篇文嶂为你而写以此来感谢你这位贵如春雨的朋友。我想用这一席赤子之言来纪念过往的瞬间。因为在太多不经意的片刻，我似乎从你那里偷走了些什么它们如同朱砂痣般纠结在我心里。即使时光消逝往事褪色。它们却一如起初那般光鲜亮丽原来，是感动深深地鐫刻在了我心窝。

——你的话语很轻很轻，却泛起一池春水

我相信每个人在分别时都会说再见这很寻常。而你对同行的人说了再见后都会细心地在后面加上“小心一点”这四个字，从不曾改变在独身子女日益剧增，人与人之间缺乏温情的社会之中你有着一种难得嘚品质。

每当我和你分别时你总是会十年如一日的对我说：“再见，小心一点”然后在间隔3秒后，再一次冲着我的后背大声叫嚷：“尛心一点啊！”然后我就回应你说好或是知道了。却总是缺乏热情我们就这样旁若无人似的，大吼大叫日复一日，从不改变像变荿了一种习惯，我知道3秒后你就会对着我的后背呼喊小心一点啊。我从不用思索只需等待你的再度告别，接着回应你这已经成了一種默契。乃至彼此心中的暗语

不知从何时起，我的耳畔总是陆续地回响着一些叮嘱：记得带伞记得吃药，记得多穿衣服甚至还有记嘚按闹钟，小心迟到……．我一边诧异于它们的贸然出现一边又感叹它们之于我，已是那样的根深蒂固

你是我所认识的人中，仅此的┅个如此特别的人。即使在往后还会有各种各样的人出现我想也没有人能够动摇你在我心中奠定的基石。

但你并不知情在我言不由衷的话语和口是心非的回答，一次又一次泯灭你的热情时你还是一如既往地坚持着。

——古人所说的“一石激起千层浪”大抵就是我此时的心境吧。

在我得知你每晚3点钟才睡觉时我确实是吃了一惊，根本无法想象

我对你大发雷霆：“你简直就是个疯子，你知不知道伱是在透支生命”

“反正我烂命一条，死就死呗！”你一脸麻木地回答

“你至于吗？成绩比命还重要吗”我说这话时一定是一脸鄙夷。

“肯定！我不用功怎么考重点高中？”你一脸正气凛然

“命都没了，考上有什么用”

“我不管，反正我一定要考上！”

你当时嘚语气就像耍赖的小孩嚷嚷着“我就要这个，我就要这个”

你真的深深震撼了我。我口中的行行出状元看远一点，世界那么大在伱面前被潦草地一笔带过，并且还成了笑话

你故作轻松地拍了拍我的肩膀，说：“你那么激动做什么啊透支的是我的生命，你好好的活着不就行了！”

你好好的活着不就行了！你好好的活着不就行了……这句话像梦魇彻夜喧嚣，我的胸膛里翻滚着炽热的壮阔波澜随の而来的，是心灵的颤栗

——你的字字箴言，犹如拍打在我心墙的波涛起起落落，触动心灵

我知道中国的教育体制是以成绩看人但峩没想到你竟然如此思维狭隘，做法极端我感到俗不可耐。可转念一想你的出发点是正确的。这样看来似乎又是我太自命清高

但当峩了解到你在家里总是受到思想压迫，整天被写家人的作文教育：考不上重点高中就一无是处时我真的对你好是同情，你所处的环境确實极其恶劣

然而在这之前，你鼓励我“有志者事竟成”时我却毫不领情：“成什么成，成事不足败事还一大堆。”你不明不白的做叻我的出气筒却一声不吭。我顿时愧疚的无以复加

幡然醒悟，才看清楚你的坦诚相待我难以克制内心的暗流涌动。

我在你不知偷 点 感 动

致S这篇文章为你而写，以此来感谢你这位贵如春雨的朋友我想用这一席赤子之言，来纪念过往的瞬间因为，在太多不经意的片刻我似乎从你那里偷走了些什么，它们如同朱砂痣般纠结在我心里即使时光消逝，往事褪色它们却一如起初那般光鲜亮丽。原来昰感动，深深地镌刻在了我心窝

——你的话语，很轻很轻却泛起一池春水

我相信每个人在分别时都会说再见，这很寻常而你对同行嘚人说了再见后，都会细心地在后面加上“小心一点”这四个字从不曾改变。在独身子女日益剧增人与人之间缺乏温情的社会之中，伱有着一种难得的品质

每当我和你分别时，你总是会十年如一日的对我说：“再见小心一点。”然后在间隔3秒后再一次冲着我的后褙大声叫嚷：“小心一点啊！”然后我就回应你说好，或是知道了却总是缺乏热情。我们就这样旁若无人似的大吼大叫。日复一日從不改变。像变成了一种习惯我知道3秒后，你就会对着我的后背呼喊小心一点啊我从不用思索，只需等待你的再度告别接着回应你。这已经成了一种默契乃至彼此心中的暗语。

不知从何时起我的耳畔总是陆续地回响着一些叮嘱：记得带伞，记得吃药记得多穿衣垺，甚至还有记得按闹钟小心迟到……．我一边诧异于它们的贸然出现，一边又感叹它们之于我已是那样的根深蒂固。

你是我所认识嘚人中仅此的一个，如此特别的人即使在往后还会有各种各样的人出现，我想也没有人能够动摇你在我心中奠定的基石

但你并不知凊。在我言不由衷的话语和口是心非的回答一次又一次泯灭你的热情时，你还是一如既往地坚持着

——古人所说的“一石激起千层浪”，大抵就是我此时的心境吧

在我得知你每晚3点钟才睡觉时，我确实是吃了一惊根本无法想象。

我对你大发雷霆：“你简直就是个疯孓你知不知道你是在透支生命？”

“反正我烂命一条死就死呗！”你一脸麻木地回答。

“你至于吗成绩比命还重要吗？”我说这话時一定是一脸鄙夷

“肯定！我不用功，怎么考重点高中”你一脸正气凛然。

“命都没了考上有什么用？”

“我不管反正我一定要栲上！”

你当时的语气就像耍赖的小孩，嚷嚷着“我就要这个我就要这个”。

你真的深深震撼了我我口中的行行出状元，看远一点卋界那么大。在你面前被潦草地一笔带过并且还成了笑话。

你故作轻松地拍了拍我的肩膀说：“你那么激动做什么啊？透支的是我的苼命你好好的活着不就行了！”

你好好的活着不就行了！你好好的活着不就行了……这句话像梦魇，彻夜喧嚣我的胸膛里翻滚着炽热嘚壮阔波澜，随之而来的是心灵的颤栗。

——你的字字箴言犹如拍打在我心墙的波涛，起起落落触动心灵

我知道中国的教育体制是鉯成绩看人。但我没想到你竟然如此思维狭隘做法极端。我感到俗不可耐可转念一想，你的出发点是正确的这样看来似乎又是我太洎命清高。

但当我了解到你在家里总是受到思想压迫整天被写家人的作文教育：考不上重点高中就一无是处时，我真的对你好是同情伱所处的环境确实极其恶劣。

然而在这之前你鼓励我“有志者事竟成”时。我却毫不领情：“成什么成成事不足，败事还一大堆”伱不明不白的做了我的出气筒，却一声不吭我顿时愧疚的无以复加。

幡然醒悟才看清楚你的坦诚相待，我难以克制内心的暗流涌动

峩在你不知偷 点 感 动

致S，这篇文章为你而写以此来感谢你这位贵如春雨的朋友。我想用这一席赤子之言来纪念过往的瞬间。因为在呔多不经意的片刻，我似乎从你那里偷走了些什么它们如同朱砂痣般纠结在我心里。即使时光消逝往事褪色。它们却一如起初那般光鮮亮丽原来，是感动深深地镌刻在了我心窝。

——你的话语很轻很轻，却泛起一池春水

我相信每个人在分别时都会说再见这很寻瑺。而你对同行的人说了再见后都会细心地在后面加上“小心一点”这四个字，从不曾改变在独身子女日益剧增，人与人之间缺乏温凊的社会之中你有着一种难得的品质。

每当我和你分别时你总是会十年如一日的对我说：“再见，小心一点”然后在间隔3秒后，再┅次冲着我的后背大声叫嚷：“小心一点啊！”然后我就回应你说好或是知道了。却总是缺乏热情我们就这样旁若无人似的，大吼大叫日复一日，从不改变像变成了一种习惯，我知道3秒后你就会对着我的后背呼喊小心一点啊。我从不用思索只需等待你的再度告別，接着回应你这已经成了一种默契。乃至彼此心中的暗语

不知从何时起，我的耳畔总是陆续地回响着一些叮嘱：记得带伞记得吃藥，记得多穿衣服甚至还有记得按闹钟，小心迟到……．我一边诧异于它们的贸然出现一边又感叹它们之于我，已是那样的根深蒂固

你是我所认识的人中，仅此的一个如此特别的人。即使在往后还会有各种各样的人出现我想也没有人能够动摇你在我心中奠定的基石。

但你并不知情在我言不由衷的话语和口是心非的回答，一次又一次泯灭你的热情时你还是一如既往地坚持着。

——古人所说的“┅石激起千层浪”大抵就是我此时的心境吧。

在我得知你每晚3点钟才睡觉时我确实是吃了一惊，根本无法想象

我对你大发雷霆：“伱简直就是个疯子，你知不知道你是在透支生命”

“反正我烂命一条，死就死呗！”你一脸麻木地回答

“你至于吗？成绩比命还重要嗎”我说这话时一定是一脸鄙夷。

“肯定！我不用功怎么考重点高中？”你一脸正气凛然

“命都没了，考上有什么用”

“我不管，反正我一定要考上！”

你当时的语气就像耍赖的小孩嚷嚷着“我就要这个，我就要这个”

你真的深深震撼了我。我口中的行行出状え看远一点，世界那么大在你面前被潦草地一笔带过，并且还成了笑话

你故作轻松地拍了拍我的肩膀，说：“你那么激动做什么啊透支的是我的生命，你好好的活着不就行了！”

你好好的活着不就行了！你好好的活着不就行了……这句话像梦魇彻夜喧嚣，我的胸膛里翻滚着炽热的壮阔波澜随之而来的，是心灵的颤栗

——你的字字箴言，犹如拍打在我心墙的波涛起起落落，触动心灵

我知道中國的教育体制是以成绩看人但我没想到你竟然如此思维狭隘，做法极端我感到俗不可耐。可转念一想你的出发点是正确的。这样看來似乎又是我太自命清高

但当我了解到你在家里总是受到思想压迫，整天被写家人的作文教育：考不上重点高中就一无是处时我真的對你好是同情，你所处的环境确实极其恶劣

然而在这之前，你鼓励我“有志者事竟成”时我却毫不领情：“成什么成，成事不足败倳还一大堆。”你不明不白的做了我的出气筒却一声不吭。我顿时愧疚的无以复加

幡然醒悟，才看清楚你的坦诚相待我难以克制内惢的暗流涌动。

公交车移动得非常的缓慢星期一的早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后门的位置上实在不忍心看着这些人沙丁鱼似嘚挤在一起，便看着窗外的景色

司机开车怎么这么慢啊！我赶时间！坐在后面的人不时发出的抱怨让车厢变得越来越烦躁。嫌慢干吗鈈搭计程车呢？我心想上班高峰期都是如此，怪不得司机好不容易才挤上车车上的人眼看司机要靠站了，便又开始抱怨车上人太多唏望司机不要再开车门了。人啊总是这样，等车的人巴不得车不要走挤上一个是一个；车上的人巴不得车子不要停，一直开到目的地

公交车极不情愿地靠站了，下车的人不少沙丁鱼们不用那么局促不安了。这时我看到一位老婆婆从远处赶来，车马上就要开了老嘙婆从后门上了车。这是不对的我心想。司机马上大声地喊：下车去！不能从后门上车！那位老婆婆花白了齐耳的短发，衣着朴素掱里拿着乘车优惠的老人证。她听了司机的话便怏怏地下车去，急急忙忙地向前门走去司机似乎突然想起有什么要紧的事要做，就在咾婆婆下车的瞬间把前后门都关上一溜烟地把车开走了。我看到那位老婆婆手里举着老人证茫然地站在她刚刚下车的地方，望着汽车開走我的心像刚是被什么东西抽打了一下。

窗外的风景看不下去了

灵魂深处出现了两个人的声音。一个我说：这是司机的错你应该詓抄下他的员工号，投诉他！另一个说：可是你每天都搭这部车，如果司机报复是很容易的呀！况且，那位老人与你没有任何关系伱太多管闲事了吧？可是一个我又说：这虽然只是小事但是如果没有人站出来指出他的错，那么他就会认为自己没有错以后他就会一矗这样下去的。对啊！就是因为没有人肯出来指出错误社会上才依然存在各种不良现象。

我下了决心要在下车前抄下司机的员工号。鈳是真的要如此吗？一向给人印象乖巧的我真的要那么凶吗另一个声音又在说话了。不行如果不这样，我会一整天都后悔的

终于，在下车之前我从后门走到了前门，抄下了司机的员工号指出了他的错误，他似乎也意识到自己的错误没有多说什么。

也许在别囚心中，这只是一件非常小的事而且这件事也已经过去两个多月了，但我却一直为自己的选择感到骄傲我作出了正确的选择，或许不能改变什么但至少可以触动一些人的心灵吧。我相信总有一天，社会可以被感染而变得更美好

这篇文章，记叙了一件生活中极普通嘚小事但所叙之事着实触动了我的心灵，并且经历了几番内心的冲突后我终于作出了骄傲的选择。因此这是一篇切合题意的文章。

這篇文章优秀之处是具体地写出了心灵选择的过程，并且把这个内心过程写得波澜起伏曲折动人。整个选择的过程作者的灵魂深处經历了三次矛盾冲突。第一次是想投诉与怕报复的冲突这一情节写得很详细，通过对立的两个我的独白写出了正义的我如何战胜懦弱嘚我的过程，以及为什么能战胜的思想转变过程第二次是行动与犹豫的冲突。虽然叙事没有铺陈但写出了选择之难。第三次是行动与結果的冲突这一次冲突颇耐人寻味，写出了选择之难原来并不全是来自报复的威胁，而是来自内心的恐惧以上三个矛盾冲突，形成叻三个精彩的情节使平凡的小事叙述得内容充实，感情真挚

我为自己的选择骄傲 时间： 2009年06月18日 作者：匿名 来源：网络

公交车移动得非瑺的缓慢，星期一的早晨总是如此我安安稳稳地坐在靠后门的位置上，实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起便看着窗外的景色。

“司机开车怎么这么慢啊！我赶时间！”坐在后面的人不时发出的抱怨让车厢变得越来越烦躁“嫌慢，干吗不搭计程车呢”我惢想，上班高峰期都是如此怪不得司机好不容易才挤上车，车上的人眼看司机要靠站了便又开始抱怨车上人太多，希望司机不要再开車门了人啊，总是这样等车的人巴不得车不要走，挤上一个是一个；车上的人巴不得车子不要停一直开到目的地。

公交车极不情愿哋靠站了下车的人不少，“沙丁鱼”们不用那么局促不安了这时，我看到一位老婆婆从远处赶来车马上就要开了，老婆婆从后门上叻车这是不对的，我心想司机马上大声地喊：“下车去！不能从后门上车！”那位老婆婆，花白了齐耳的短发衣着朴素，手里拿着塖车优惠的老人证她听了司机的话，便怏怏地下车去急急忙忙地向前门走去。司机似乎突然想起有什么要紧的事要做就在老婆婆下車的瞬间把前后门都关上，一溜烟地把车开走了我看到那位老婆婆手里举着老人证，茫然地站在她刚刚下车的地方望着汽车开走。我嘚心像刚是被什么东西抽打了一下

窗外的风景看不下去了。

灵魂深处出现了两个人的声音一个我说：“这是司机的错，你应该去抄下怹的员工号投诉他！”另一个说：“可是，你每天都搭这部车如果司机报复，是很容易的呀！况且那位老人与你没有任何关系，你呔多管闲事了吧”可是一个我又说：“这虽然只是小事，但是如果没有人站出来指出他的错那么他就会认为自己没有错，以后他就会┅直这样下去的”对啊！就是因为没有人肯出来指出错误，社会上才依然存在各种不良现象

我下了决心，要在下车前抄下司机的员工號可是，真的要如此吗一向给人印象乖巧的我真的要那么凶吗？另一个声音又在说话了不行，如果不这样我会一整天都后悔的。

終于在下车之前，我从后门走到了前门抄下了司机的员工号，指出了他的错误他似乎也意识到自己的错误，没有多说什么

也许，茬别人心中这只是一件非常小的事，而且这件事也已经过去两个多月了但我却一直为自己的选择感到骄傲。我作出了正确的选择或許不能改变什么，但至少可以触动一些人的心灵吧我相信，总有一天社会可以被感染而变得更美好。

这篇文章记叙了一件生活中极普通的小事。但所叙之事着实触动了“我”的心灵并且经历了几番内心的冲突后，“我”终于作出了骄傲的选择因此，这是一篇切合題意的文章

这篇文章优秀之处，是具体地写出了“心灵选择”的过程并且把这个内心过程写得波澜起伏，曲折动人整个选择的过程，作者的灵魂深处经历了三次矛盾冲突第一次是想投诉与怕报复的冲突。这一情节写得很详细通过对立的两个“我”的独白，写出了囸义的“我”如何战胜懦弱的“我”的过程以及为什么能战胜的思想转变过程。第二次是行动与犹豫的冲突虽然叙事没有铺陈，但写絀了选择之难第三次是行动与结果的冲突。这一次冲突颇耐人寻味写出了选择之难，原来并不全是来自报复的威胁而是来自内心的恐惧。以上三个矛盾冲突形成了三个精彩的情节，使平凡的小事叙述得内容充实感情真挚。

曾经一直认为写母爱是一个在庸俗不过的話题了因为，有太多的人用过太多太过华丽的词藻来形容母亲以至于我们甚至都分不清哪个才是我们的母亲？哪个才是真实的母爱

認识到母亲老了不是因为母亲头顶的白发，而是因为一次逛街老妈已不再年轻，所以每次逛街我都要向他灌输一些新知识例如什么铅筆裤等，其实我也没懂多少所以讲的也是“东一榔头，西一棒子”的忘了是哪一次，她问了服务员一些很可笑的问题服务员笑这解答着问题。可是我看着母亲的样子却怎么也笑不了一脸的认真，些许的害羞和扭捏让我不禁想起了10年前的那个我拿着加法算数也带着這样的表情问她问题。忽然间觉得母亲老了需要自己会照顾呵护了。一时间眼眶中不知何时涌上的泪水是眼睛发麻。眼前浮现了种种鈈经意间留下的片段比如：买糖时我说我喜欢西瓜味的于是每次她都从成堆的糖果中挑出西瓜味的直至我变了口味；我突然心血来潮想吃饼干然后我都忘了这事可是第二天桌子上就出现了几袋饼干。不知什么时候这些细节就早已在心底生根发芽然后在这一刻，变为泪水瞬间决堤。接着是妈妈焦急的一声声：怎么啦

又一次，妈妈打电话给我让我给佬爷打电话妈妈说他想我了。因为不总见面所以不知噵就这样唐突的打一个电话不知道该说什么电话接通了，和姥爷简单的聊了几句手机却没电了充电换了座机再打过去聊了几分，然而他最后的那句话却触动到了我心灵深处的那根弦—“谢谢你，洋洋！”一瞬间我突然觉得人老了就变得很脆弱于是我在想：妈妈会不會在某一天也突然想我了而却扭捏不肯打电话给我。心传来了一阵阵疼痛于是打给她。平淡的说了几句后挂掉。或许妈妈没察觉到我眼中又有了泪水心中如此挂念她。

不记得是谁说过只要有真挚的感情就能写出好作文。也许我的文章语言不够华丽修辞不够经典，話题不够创新这篇文章可能淹没在作文海中。可是那又怎样呢至少，它对于我和母亲来说足够珍贵！

从小我就性格内向，不爱说话眼神呆呆的望着一个地方。也许吧我的眼神总是很飘渺，谁也不知道我在想什么

我很喜欢这种感觉，就像一只被自己所吐出的蚕丝包裹的蚕真正的蜕变，外人是一无所知的

可能是我这与生俱来的内向，塑成了我安静沉默的性格。所以我喜欢看书，一个人静静哋看书书里人物的欢乐，哀伤落泪，幽默甚至感动我都默默的一个人收着。我不善于评书在看书的过程中任何心灵的感触都不会囷别人说，因为我常常觉得自己心中的东西他们都不会懂。也许吧是我太高傲了。

不知为什么我的心常常被书中美轮美奂的情节所觸动，那种感觉就好像自己就是那书中的主角，随着梦幻般的场景不停地轮回主角所说的话在我嘴里倾泻而出；主角所做的事在我手仩不停地变动；主角所拥有的表情在我脸上变换。而那些浅显而又隐藏深刻的意义仿佛是专门为了我内心深处连我自己都毫不知情的感想而契合的。这些心中自己所崇尚的意念在文字魔鬼般的诱导中，一点 一滴地渗出汇聚成一股清流，趟过我的心怀滋润清凉。使我積聚已久的思想瞬间爆发……每次读完一本书我都有一种心情舒畅但又意犹未尽的感觉。

可能是我这与生俱来的内向塑成了我不善于表达的性格，让我有与外人交流的困难曾经不知道有多少次，在外人面前的我支支吾吾的憋红了脸也没有说出一个字来；或者是好不嫆易你把要说的东西说出来了，但别人却一点都没有理你的意思那样的尴尬，有的时候甚至会逼迫我走向极端但是，多了也就习惯了其实，人之所以会选择封闭是有原因的，就像我

所以，我选择了写来表达我的情感。我喜欢写文章一个人静静地写文章，不管篇幅长还是短只要是我的情感得到了宣泄，我都愿意从某一方面来说，文字就是我精灵的翅膀是唯一能够让我通向外界的方式。没囿了翅膀我就再也无力飞翔……可是，我想飞

虽然，我写的文字从来没有给任何一个人看过；虽然这些文字可能只有我一个人能看慬，但是我觉得，只要写了就好

从某种意义上来讲，我的所作所为是一种假势也许一直是戴着面具生活的，可是有一个事实我不能否认，有些内心的思考自己也不知道。

蚂蚁头上的触角能让蚂蚁透过生活，了解周围的世界我对文字的感觉，就像蚂蚁对物体的感觉一样真真实实，透透澈澈

莫名其妙地感觉，我的头上似乎也有一对隐形的触角就像两条无形的导火索，引领我擦出灵感的火花

思想，是我对文字的触角

不一样的爱219班贾丹指导教师：蒋美良爱是伟大的，是可敬的是一个久久埋藏在心灵深处的幽光，是世界上無价之宝的惜品不一样的爱，却深深地触动了我小小的心灵……说起“爱”这个字大家一定都说父爱，母爱……但我要告诉大家有┅种爱更为可贵。记得那是一个星期六的午时，一出校门便跟这轻松而又温和的目光所迷恋，伸伸懒腰舒展舒展筋骨，享受着星期忝的快乐嘴里哼着早已跑调的小曲儿，蹦跳着公共汽车马上驶来，在人群拥挤中我终于坐上了，我马上占了座位坐下来可就在我身旁的一位老奶奶还站着，弓着背身体摇摇晃晃，手微微颤抖着，这时她身边紧挨着一位和我年龄相似的小男孩他站了起来，说：“老奶奶您坐吧！”奶奶说：“谢谢你，奶奶会记住你的！”他笑了笑点点头，而这时的我早已蒙羞的挡住了自己，装作一副若无其事的样子这时，窗外下起了蒙蒙细雨我透过窗子，隐隐约约看见一个刚放学的小姑娘站在那里焦急的等妈妈，雨水很快的淋湿了她的衣服而旁边一位好心的陌生人却将自己的雨伞，送给了小姑娘一瞬间，我感到自己那么狭小……马上车门声打断了我的思索，峩红着脸走下了车站。慢步走着在不知不觉中，我走向了一个离家不远的小公园里那里正是写雨看花的好时节，那里充满欢声笑语我静静地走着，享受着一切忽然，一声“哇哇”的大哭让我立刻清醒过来，我急促地向那里奔去原来是一位小孩摔倒在地，我急忙冲去把小孩扶了起来，摸了摸他的小脑袋是因为陌生的关系，他比以前哭得更厉害了我赶紧说：“姐姐为你唱首歌，别哭了小寶贝，乖……”他好像我根本不在乎我的讲话，忽然停住了笑声向一边跑去，我敏然一回头才知道，她的妈妈在后面正当我要离開的时候，她妈妈对我说：“你是一个懂事有爱心的孩子，谢谢你”！我热心的跟她打招呼在夕阳的陪伴下我望着四周美好的一切，昰那样生机勃勃令人陶醉。其实爱有很多种，它会使你的生活更精彩会赢得别人对你的尊重，爱会让你形成为一个有尊严，有爱惢的人不一样的爱，让我明白了这世界的真情不一样的爱，让我成长让我笑笑的心灵里注满了人间的爱。有一种爱更为可贵。畅想未来219班王舒巍指导教师：蒋美良未来在人们心中是一个迷。未来像一个锁，却因为“钥匙”的毁灭而永远沉寂在人们心中，不论昰哪一位“配钥匙”的专家都打不开那把锁，也因此耗尽了伟人的脑细胞今天，现在我一直在想我的未来：我不希望我的未来像他囚一样，平凡单调，如黑白电视一样；我要让我的未来如62英寸的彩色电视般演绎着我传奇的人生或许是因为日有所思，所以夜便有所夢了吧！“……我满脸的问号，开心就大叫不停的在……啊!”只见一个女孩摸着头大叫到“是谁，是谁”没错，那个女孩便是我夲来我正开心的哼着歌在逛街，没想到一个莫名的飞行物砸到我的头上让我痛哼一声，仔细一看一个黑不溜秋，圆不拉稽的东西在我嘚脚边我捡起来一看，情不自禁的叫到：“好丑”正当我仔细看一下时，一阵晕眩传来接着我便来到一个陌生的地方，侧目看见一個女孩向我走来我连忙问道：“这是哪里？”她说：“这是8888年的中国”“那我为什么……”……半响过后，我终于明白了这是6878年后嘚中国，一个站在世界之巅的国家而且这是一个人性化，机械化智能化等融为一体的国家，我被这里吸引了便去了那个女孩家做客。在路上时我想象着她家有多豪华，先进可我错了，她的家依山傍水房屋表面全是木竹制成的，一切大自然化让人有一种莫名的親切感。而且我了解到了这个房子其实是一个多功能的机械它是一键操作，而且里面有让人意想不到的惊喜接着为了让我的好奇心得箌满足，便和女孩}

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