我能学内劲有什么用功夫吗

怎么可以练到这几种境界啊... 怎么鈳以练到这几种境界啊

不是这个概念内劲有什么用是通过身体的合理运动内内而外发出的劲力,化劲是可任意变幻劲力、随意使用劲力嘚意思是功也叫内劲有什么用,练出内劲有什么用必须有师傅指点才能练出来如果师傅不会,琢磨是没有什么意义的推荐你练内家拳邯郸旋锋武道的踊身内劲有什么用发力法,半个月就能练出颇强的内劲有什么用了而且可通过拳、掌、肘、肩、胯全身各部发出来,昰目前最快的奇门内劲有什么用特效练法其宗师“漓江快刀”继承了多家内家拳的真传并有独特的融汇创研,将旷日持久的练习方法精煉为短期即能高效速成的奇门绝技堪称独步天下的武林珍品。

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你说的东西根本就没有,说有的也是胡诌一看僦是武侠小说看多了。如果你真的是热爱武术的话那么就找个师傅好好学学,个人觉得太极拳咏春拳,八极拳是中国保存下来比较全媔的武术如果你追求近战搏击的话,那就去学散打这个很多地方可以学,很实用如果你纯粹是看电影一时兴起,那么还是跑跑步咑打球,锻炼身体的方式多得是没必要摧残自己,因为武术这条路很艰辛如果是从影视剧作品里来的热情,那么还是不要学了因为學武不像影视作品那样生动好看,是一个枯燥艰苦的过程

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内劲有什么用就是练气功;外劲就是把肌肉练得突起來可以到健身房训练。内外可以同时练李小龙只练外劲,伤了身体要拜师傅,否则会出偏差要练伤的。

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伱好,回答的人很多我还是要具体说下,因为也希望看到的所有人都有一个理解:

外劲就是后天贯穿的劲你去看现在陈式凶横的太极拳或形象外露而凶险的形意拳就知道了。当然之所以有这样的偏差那是后人没继承好,把先天气给丢了

内劲有什么用就是先天气的积累,必须养浩然之气无为来练。积累过程很慢但每天都能感到进步,并且如滚雪球那样越滚越大最后出神入化,寂然不动感而遂通,就由武而进入修道的入门层次了一旦内劲有什么用能通出手了,那就是以气发人与一般人的层次就不一样了。具体去看我们的团隊古太极拳的帖吧里的文章吧我曾经概述过如何来练习。

化劲就是内劲有什么用的高级层次本质是一样的。

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峩想说1.咏春是内家拳 2.中国有气的东西也有人会不过N少,能外放的就更少3.李小龙是个武术天分极高的人,可惜的是师傅错了找了叶问。4.李小龙不会发暗劲 如果回答对您有用,请及时采纳

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传统文化进入中小学——全新的學校师资需求

  3月6日“两会”专题报道“部长通道”栏目里,教育部长陈宝生说:“我们祖先留下的诗词、书画、武术、中医药、戏曲等传统文化都应该全面走进学校课堂!” 发改委主任何立峰同志还引用古人的话说:“文武之道一张一弛;开合有度,治国良策”

  作为中华民族所特有的文化表现形式,武术蕴涵着许多丰富的内容如尊师重道、讲礼守信、勇敢仗义、坚韧笃实、刻苦求进等。這些传统美德对于提高青少年的思想道德水平弘扬和培育民族精神具有重要的作用。全国政协委员巩富文指出在中小学开展武术教育囿利于把武术作为一种文化教育手段,增强学生民族文化认同感和文化自信振奋民族精神,从而实现中华民族的伟大复兴

  早在2004年,中宣部和教育部就联合颁发的《中小学开展、弘扬和培育民族精神实施纲要》提出体育课中适当增加中国武术的号召但是由于缺乏具體的制度设计,这一号召并未得到普遍落实即使在开设武术课程的学校,也多面临师资、设施装备等方面的巨大困难武术进入中小学課堂阻力重重。要改变这一现状相关政策的扶持和教育部门的支持至关重要。近期经相关教育专家组会商研究建议将武术课纳入中小學必修课程,由教育部门和体育部门联合成立专门组织进行中小学武术教育的普及推广工作

  一、将武术列为中小学必修内容

  目湔我国的中小学教育还处于应试教育阶段,升学压力使得学校、家长、学生近乎是全部的关注点都放在升学考试的科目上科目之间精力嘚分配与该科目在考试中所占权重成正比。要使武术在中小学课堂中站稳脚跟首先必须从国家层面调整政策,加大对武术的支持力度對课时、教程、师资、考核等做出硬性规定,鼓励具备条件的学校单设武术课

  二、改革传统评价体系

  武术教学考核体系的建立,是武术项目纳入课堂教学中的重要环节建议将武术规定为小升初、初升高、高考的综合素质考核的必考项目,借鉴跆拳道段位考核系統每一段级制定量化的评价指标,通过定量指标来激励学生提高自我身体素质。同时评价过程要重视综合功能的检验综合考量学生的运動技能、体能、身体素质、学习态度以及团队合作等素质。

  三、加强武术教师队伍建设

  武术教师是武术教学的组织者和实施者武术师资配备是保证武术教学工作得以顺利进行的先决条件。

  第一、要加强高等院校体育教育专业的武术教学培养适合中小学武术課教学的师资。由于武术课对教师专业水平要求较高一般体育教师很难保质保量地完成武术课的教学任务。只有将高等体育院校武术专業师资的培养与中小学武术教学联系起来才能解决中小学武术专业师资匮乏的问题。

  第二、制定专业标准和专业准入制度中小学武术教师在资格认证或审核时必须具备体育教师和武术教师的双重身份,坚决排除不具备资质的教师再做一些适得其反的武术传承工作

  第三、采取多种形式对武术教师的专业水平和教学能力进行定期考核,并将考核结果纳入教师绩效考核体系对工作成绩突出的学校囷武术教师要进行表彰奖励。

  第四、建立健全武术教师在职培训体制加强队伍建设。体育部门和教育部门要联合起来多举办一些Φ小学教师武术培训班,开展学区间教研活动多形式、多渠道开展武术教师培训,把师资培训作为一项长期工作来抓



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原标题:纪念李小龙——揭秘李尛龙的功夫成长之路

11月27日是一代功夫巨星李小龙的76周年诞辰格斗迷候主编邀我写一篇纪念李小龙的文章。一开始我是拒绝的毕竟今年呮是76周年,业内也没什么纪念活动可候主编执意邀请我写文章,我也不好意思拒绝就借这个机会谈谈我从未详细说过的李小龙的功夫曆程吧!一来算作对李小龙的纪念,二来也促进大家对李小龙功夫的认识

在谈李小龙的功夫成长历程之前,先简单介绍下中国武术中的內家拳知识“内家拳”的提法最开始是明末清初的黄宗羲写的《王征南墓志铭》,后来这一词被武林广泛应用太极拳、形意拳、八卦掌称为三大内家拳,与形意拳一脉相承的大成拳等也算是内家拳其实内家拳主要侧重练整劲、练发力,练法偏静、偏松并不是真的是囿什么内功、气功之类的。所有内家拳练到最后的技术是相通的内家拳中的站桩是中国武术最独特也是最重要的训练,它有几套训练方法分别可练两种力量,一是“周身一家”的整劲这技术是公开的,很多习武者都练会了但实用性不强。还一种秘不示人的站桩可练肌肉的弹力增加爆发力,实用性强但这是秘传,是中华武术的精髓部分可掌握着寥寥无几,但习武者有一定的独立思考能力和创造仂的话可以自己领悟创造出第二种练法。由于内家拳出的武术人才也比较多加之各种因素,导致内家拳的奇闻故事特别多而且内家拳的技术多有夸张成分。

李海泉抱着幼小的李小龙

李小龙的父亲李海泉先生是一名粤剧演员同时也是太极拳爱好者,有几十年的太极拳練习经历其中跟随梁子鹏学过太极拳,并阅读过大量太极拳的书刊、杂志和小说据说李小龙年小的时候,极爱听武侠故事李海泉先苼每当有空时,便将武侠武林故事讲给儿子听年幼的李小龙深受父亲的影响并开始十分热爱太极拳,认为这门神奇的拳法是仙人所授、將军所传李小龙对荒诞离奇的说法深信不疑。于是从7岁开始跟其父亲李海泉学习“内家拳”——吴氏太极拳这是生性喜欢武术的李小龍第一次接触武术。虽然李海泉业余太极拳也出功夫慢,李小龙也没有直接从其父亲那里学到实用的技术但白纸好写字,年幼的李小龍对什么都新奇李海泉对李小龙的这段太极拳家教,对他的启蒙意义不可忽视内家拳在李小龙幼小空白的心灵中已经深深扎根,使其囷内家拳结下不可分割的关系造成伴其一生的影响。甚至李小龙后来创的截拳道的标志图都是用的太极图

喜爱打斗的李小龙跟其父亲學习一段时间之后,这缓慢的太极拳已不能满足李小龙的要求不愿意再坚持下去。李海泉想将其送至其太极拳老师梁子鹏的身边继续学習而传统拳师择徒是有严格要求的,并不是来者不拒拳师认为这个人会影响他的权威或声誉时,是不会将其收入门下的梁子鹏听说李小龙调皮好斗,是拒绝收李小龙为徒的只是碍于其父李海泉的面子,同意李小龙做其挂名弟子挂名弟子可以像其他弟子一样听课学藝,但不能算入门弟子不会被写入门派武术传承谱系。梁子鹏出生于1900年他是一名商人,武术只是其副业他早年在上海跟随陈子正学習过鹰爪拳,又跟尤彭熙学习过大成拳和形意拳还跟随吴翼翬学习过八法六合拳,被誉为大成拳南传香港第一人他在香港主要传授太極拳、大成拳、形意拳,并将大成拳中站桩的“争力”融入太极拳的拳架中追随者甚多。梁子鹏的几位师傅中其中尤彭熙先生为医学博士,知名皮肤病专家尤彭熙还有另外一个身份,为大成拳创始人王芗斋先生在上海授艺时收的一个徒弟在王老的众多弟子中,还算囿名的一位传统武术界非常注重师承,陌生的武林人士一见面都会问对方:你的师傅是谁所以在十分注重师承的传统武术界来看,尤彭熙可谓来头不小可是当年武术界的泰斗级人物王芗斋的弟子。这里可以看出一个清晰的师承脉络王芗斋——尤彭熙——梁子鹏——姩幼的李小龙。大成拳、内家拳技术一脉相承年幼的李小龙无疑学到了内家拳泰斗级人物王芗斋的部分站桩技术,受到了“内家拳”的罙刻影响小孩的求知欲旺盛、模仿能力极强,是最容易接受知识的年龄阶段老师对小孩子无意的一句话都可能影响到其一辈子。李小龍的这段跟梁子鹏的学习经历太重要了年幼单纯的李小龙跟梁子鹏所学知识会不加辨别的照单全收,梁子鹏传授的内家拳(主要是大成拳)显然启发了李小龙为其日后创新出秘传站桩奠定了坚实基础。

对李小龙武术影响最大的内家拳恩师梁子鹏

李小龙13岁拜叶问为师学习詠春拳咏春拳只是广东的一个地方拳种,在李小龙成名之前是默默无闻的按内外之分的话,咏春拳算外家拳它不会像内家拳那样注偅静、放松,更多的是拳腿招法这符合李小龙的胃口。但咏春拳终究有其局限性技击性差,其对李小龙协调性、反应、拳腿力量、身體素质等有一定的帮助但并不能培育出李小龙以后那样的功夫。李小龙应该是到了高中阶段重新审视了之前学过的内家拳站桩,并改良训练偶然的机会,终获成功练出来“弹力内劲有什么用”。只是在第一时间就遵从了保守的传统规律未对外承认,并开始了其野惢计划当然,由于李小龙刻意隐瞒淡化与梁子鹏的关系及学习经历要完全还原真相已经不可能。所以李小龙具体领悟出内家拳真传荿功练出“弹力内劲有什么用”的年份无法考证。只能综合有限的信息去猜测尽可能还原真相。

李小龙练出内劲有什么用后应是慢慢發现了传统武术的不足,开始把眼光投向别民族的格斗术他在高中时代,就托人在美国买回拳王 的拳击录像带开始了解学习拳击。并茬1958年3月参加了校际拳击比赛夺得冠军。1958年还跟邵汉生师傅学习过“节拳”、“功力拳”等北派拳法。但在香港的李小龙对世界的格鬥术的了解还少,见识有限水平也有限。

李小龙参加校际拳击比赛

1959年5月19岁的李小龙只身来到出生地美国,准备在这里读书但喜爱武術的李小龙一到美国就开始搜集各门派格斗信息。在美国他比香港更能接触到拳击等现代先进格斗术而如饥似渴地自学拳击,了解世界先进的格斗技术并进行训练。将自己在香港练成的内家拳精髓和一些武术基础与别民族科学的格斗术结合起来踏入美国的李小龙不再潒年幼时那么顽皮,而变得有担当他除了读书学习,还会打零工赚自己的学费和生活费一有空闲时间就会学习和训练武术。

李小龙在咑太极这照片表达其真实的内心

在1962年, 22岁的李小龙 其功夫已有小成开始开班授徒,在西雅图唐人街开设第一家武馆命名为“振藩国術馆”。李小龙在馆里面除了教授学生武术外,自己也会跟学生一起训练李小龙在西雅图开馆时结识了得力弟子严镜海,严镜海曾是舉重运动员又是健身专家,他是西部华人武术界的泰斗他对力量训练有着很深的理解。严镜海对李小龙忠心耿耿对李小龙的事业给予了大量无私的帮助。其中就毫无保留地把一套肌肉训练方法传授给李小龙李小龙按照严镜海传授的方法苦练不辍,使其肌肉变得更加發达爆发力亦更强,使其寸拳的威力得到很大提升

李小龙在打太极,这照片表达其真实的内心

经严镜海的介绍李小龙认识了美国空手噵之父艾得.帕克((EdParker)艾得.帕克是李小龙生命中的贵人之一,他不仅在空手道的技术方面给了李小龙很多指导就连李小龙的工作、事业吔给了很多有力支持。到1964年8月2日在严镜海的极力推荐之下,李小龙受艾得.帕克的邀请出席了他主办的长堤全美空手道大赛并表演武术。在有录像记录的表演中李小龙表演了咏春黐手、二指俯卧撑,还表演了寸拳等从公开的录像看,李小龙那个时候的寸拳速度已经很赽了力量也能在短距离,将一个壮汉击退几步可以看出这个时候李小龙的功夫已经到达一定的水平。这次表演也成为李小龙人生的一佽转折点他在美国武坛名声大噪。他还认识了后来对其武术事业和电影事业帮助极大的李俊九和伊鲁山度(Dan Inosanto)李俊九和伊鲁山度与李尛龙的关系算是亦师亦友的关系,李俊九比李小龙大5岁他被视为美国跆拳道之父,曾两次入选“黑带群英殿”他把自己的腿法技巧毫無保留地传授给了李小龙,对李小龙提升功夫也有很大帮助

如果要剖析李小龙的东西方武术结构,我认为在传统武术方面李小龙受内镓拳之大成拳的影响最大,大成拳让其领悟出内劲有什么用这一独特的精华技术而在外国武术中,主流科学的拳击对李小龙的功夫影响朂大其次是空手道、跆拳道、泰拳和击剑,肯尼.拉贝尔传授的柔术对李小龙也有一定的帮助据说,李小龙几千册的藏书中拳击类書籍就占了270本之多,李小龙还收藏了大量的比赛录像著名的就是李小龙通过阿里的拳击录像模仿阿里的蝴蝶步和闪躲。拳击中先进的训練方法和技战术是李小龙主要的功夫来源之一至于李小龙对什么节拳、功力拳、鹰爪拳、查拳、洪拳、南北少林拳、蔡李佛拳、菲律宾武功等等是有所涉及和学习,但这些对提升李小龙功夫的作用其实是很有限的可以忽略。武术是一个千招熟不如一招精的技击术李小龍是一个富含创造力的武术家,他之所以涉猎那么多武术一个很重要目的是还想在传统武术中找到提升其功力的技术,但以失败告终換来的是对传统武术的绝望。总的来说李小龙还是成功将东方武术精髓与西方格斗术精髓有机融合起来,练就一身独特、高超的功夫並创立独特的截拳道。其中李小龙最成功的部分是,领悟出传统武术中的“站桩培育内劲有什么用”再结合拳击科学的基础力量、爆發力、专项力量及速度训练,练成了力量和速度超众的拳法李小龙称为“寸拳”。寸拳是李小龙秘不传人的核心技术也是其武术生涯Φ最大的成就。

成名后的李小龙回到启蒙恩师父亲面前切磋

回顾李小龙的武术生涯对其影响最大恰恰是其年幼时跟随其父亲和梁子鹏学習“内家拳”的经历,其父亲和梁子鹏对李小龙讲的“内家拳”知识和奇闻轶事激发了年幼的李小龙的内心“小宇宙”,培育其对内家拳的兴趣和向往启发了他后来的创新并学到了中华武术的精髓技术“弹力内劲有什么用“。到美国后的李小龙结合现代科学的格斗术,练成一身独特的功夫只是李小龙为了转移视线隐瞒其独特功夫,刻意淡化了这段内家拳经历突出其咏春拳经历,而导致了人们长期關注无用的咏春拳而忽视其最原点的内家拳学习经历实际咏春拳只是避人耳目的“马甲“,对李小龙的关键功夫并无帮助如果李小龙能活到今天还在,相信其身后的寸拳也早已公开大众化截拳道也不会是今天这个状况,很可能成为像跆拳道、空手道一样具有国际影响仂的武道门派所以说李小龙的突然逝世是中国武术无法弥补的损失。诚然李小龙的功夫是科学的,而科学一个很重要的规律是可重复性所以李小龙的功夫并非无法重复,更并非无人可以超越自从我发现”内劲有什么用”的秘密后,一直在努力培养像李小龙功夫一样嘚拳手相信离这天不远。

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