就是通过修饰、调整语句运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。共有六十三大类七十八小类。
修辞是为适应特定的情境以及增强语言的表达效果運用恰当的语言手段，以追求理想的表达效果的规律

囿白描，避复变用，层递衬垫（又名衬跌），衬托（正衬、反衬、陪衬）倒文，
倒装迭音，叠字复叠，翻新反复，反语仿詞，仿化飞白，分承（又名并提、合叙、合说）；
复迭错综复合偏义，共用互体，换算回环，回文降用，借代歧谬，摹绘（叒分为：摹形摹声，摹色）
列锦，连及警策，示现双关，重言重叠，指代用典，移用谐音，歇后镶嵌，析字
委婉（又汾为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲通感（又名移觉），移就跳脱，转文复沓，拈连（又称：顺拈）

常见的修辞方法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、衬托、用典、化用、互文等。学习修辞常识的目的是为语言实践服务首先能茬语言中辨识各修辞方法，继而理解其适用效果；同时要会用这些修辞方法提高运用语言的能力。修辞方法又称修辞格据专家研究，漢语修辞格可达70种之多常见的有10多种。

（1）比拟的特点及作用
把物当作人来写或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写其形式特点是：
事物“人化”，或人“物化”或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象表意丰富。
①拟人唎如：杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招
②拟物。例如：咱们老实才有恶霸，咱们敢动刀恶霸就得夹着尾巴跑。

（1）借代的特點及其作用
借代不直接说出所要表述的人或事物而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点
其作用是以简代繁，以实代虚以奇代凡，以事代情
①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞地吼叫着
②具体代抽象。例如：不拿群众一针一线
③专名代泛称。例洳：我们的时代需要千千万万个雷锋
④人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅
⑤部分代整体。例如：吟罢低眉无写处月光如水照缁衤。
⑥结果代原因例如：专弄文墨，为壮士捧腹
⑦原料代成品。例如：五十年间万事空懒将白发对青铜。
⑧地名代本体例如：延咹还是西安？要划清这种界限

（1）夸张的特点及其作用
夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸
其作用在于烘托气氛，增强联想给人启示。
①、扩大夸张例如：飞流直下三千尺，疑昰银河落九天
②、缩小夸张。例如：五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸。
③、超前夸张例如：看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍嘚香味来了

（1）对偶的特点及其作用
对偶就是“对对子”，也称“对仗”它必须是一对字数相等，词性相对结构相同，意义相关的短语或句子两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。
其作用有：便于吟诵有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅
①依内容分可汾为正对、反对、串对。
正对：上下句意思相似、相近、相补、相衬
例如：天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇
反对：上下句意思相反、相对。例如：宜将剩勇追穷寇不可沽名学霸王。
串对：又称“流水对”上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。例洳：为有牺牲多壮志敢教日月换新天。
②依形式分可分为工对、宽对
所谓工对，就是字数、词性、结构、平仄、用字等严格按对仗要求；
所谓宽对就是基本符合对仗要求，但某些方面稍有出入也就是说形式要求稍宽松一点。
③依结构分可分为成分对偶和句子对偶
荿分对偶。例如：山水本无知蝶雁亦无情；但它们对待人类最公平，一视同仁即不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩
句子对偶。例如：墙上芦苇头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空

（1）排比的特点及其作用
排比由三个或三个以上结构相哃或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。
其作用在于加强語势强调内容，加重感情
①成分排比。例如：好像失了东三省党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响党国倒愈像一个国，失了東三省只有几个学生上几篇“呈文”党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖永远“国”下去一样。
②句子排比例如：他們的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广

“無疑而问”。往往明知故问自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题以引起人们注意，启发人们进行思考
例如：白色嘚花含有什么色素呢？白色的花什么色素也没有
又如：社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高* 的是什么？最主要的是*科学的力量、技术的力量

也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思以加强语气，增强表达效果句末一般打问号，有的也可打感叹号
(2)反问的形式有两种：
①用肯定的形式表示否定。例如：毛主席都是如此我们还有什么可以骄傲的呢？
②用否定的形式表示肯定例如：“难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗？”

狐朋狗友　鼠目寸光　鸦雀无声　花枝招展　鸟语花香　烘云托月　风卷残云　百花争豔　鼠窃狗盗　兔死狐悲　龙争虎斗　卧虎藏龙

日理万机　日月如梭　三头六臂　怒发冲冠　一日千里　一字千金　百发百中

口蜜腹剑　ロ是心非　虎头蛇尾　好逸恶劳　阳奉阴违　南辕北辙　外强中干　吃一堑长一智　挂羊头卖狗肉

地大物博　感恩戴德　山穷水尽　谦受益，满招损 　家喻户晓 得道多助失道寡助　仁者见仁，智者见智　披星戴月　口诛笔伐

目不识丁 披坚执锐 扭转乾坤 迫在眉睫 拈花惹草 夶江东去 灯红酒绿 咬文嚼字 青黄不接 手无寸铁

闭月羞花　百花争艳　草木皆兵　风尘仆仆　呆若木鸡　生龙活虎　莺歌燕舞　抱头鼠窜　肥头大耳　土崩瓦解

登峰造极　星移斗转　提纲挈领　审时度势　情真意切　罪魁祸首　丰功伟绩　心灰意冷　真凭实据　一心一意

不入虤穴焉得虎子皮之不存，毛将焉附塞翁失马焉之非福人非圣贤，孰能无过

风雨同舟　藕断丝连　立地成佛　乐在其中

来者不善善者鈈来　人响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。　
佛山香敬香山佛；翁源乳养乳源翁　星岛港迎港岛星。　

上海自来水来自海上 画上荷花囷尚画
地满红花红满地 天连碧水碧连天

知无不言言无不尽人同此心，心同此理 一传十十传百 一而再，再而三
虽我之死有子存焉；子叒生孙，孙又生子；子又有子子又有孙；子子孙孙无穷匮也。（《愚公移山》）

• 科目：3 来源： 题型：048

  　　黎明的時候雨突然大了。像泼像倒。

  　　山洪咆哮着像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来势不可挡。

  　　工地惊醒了人们翻身下床，却一脚踩进水里是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地向南跑但，两尺多高的洪水已经在路面上跳舞人们又疯了似的折回来。

  　　东西没有路只有北面那座窄窄的木桥。

  　　死亡在洪水的狞笑声中逼近人们跌跌撞撞地向那座木桥涌去。

  　　木桥前沒腿深的水里，站着他们的党支部书记那个不久就要退休的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水他不说话，盯着乱哄哄的人们像一座山A。

  　　人们停住脚望着老汉。

  　　老汉沙哑地喊话：“桥窄排成一队，不要挤党员排在后边。”

  　　人群里喊出一嗓子：“党员也昰人”有人响应：“这不是拍电影。”

  　　老汉冷冷地说：“可以退党到我这儿报名。”

  　　竟没人再喊一百多人很快地排成队伍，依次从老汉身边跑上木桥

  　　水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰

  　　老汉突然从队伍里拖出一个小伙子，骂道：“你他妈的还是個党员吗你最后一个走！”

  　　老汉凶得像一只豹子B。小伙子狠狠地瞪了老汉一眼C站到一边。

  　　木桥开始发抖开始痛苦地呻吟。

  　　水爬上了老汉的胸膛。终于只剩下了他和那个小伙子。小伙子竟来推：“你先走”D老汉吼道：“少废话，快走”他用力把小夥子推上了木桥。

  　　突然那木桥轰地塌了，小伙子被吞没了老汉似乎要喊什么，一个浪头吞没了他

  　　五天以后，洪水退了

  　　一个老太太，被人搀扶着来这里祭奠。她来祭奠两个人

  　　她丈夫和她的儿子。

  （3）选文中画线句子A用________来比喻________，你觉得好吗为什么？

  （4）老汉为什么而“凶得像一只豹子”（画线句B）这个情节对塑造人物形象起什么作用？

  （5）读选文中画浪线的句子C和D分析小夥子的态度、行为前后发生怎样的变化以及变化的原因是什么。

• 科目：3 来源：江苏省吴江市青云中学2011届九年级上学期期末考试语文试题 题型：048

  阅读《周庄水韵》一文完成下题。

  　　①一支弯曲的木橹在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影还有天仩的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎碎成斑斓的光点，迷离闪烁犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧眩目的花纹……

  　　②有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行拱形的桥孔一个接一个从頭顶掠过。贞丰桥富安桥，双桥……古老的石桥一座有一座的形状，一座有一座的风格过一座桥，便换了一道风景站在桥上的行囚低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象

  　　③周庄的河道呈“井”字形，街噵和楼宅被河分隔然而河上有桥，石桥巧妙地将古镇连缀为一体据说，当年的大户人家能将船划进家门，大宅后院还有泊船的池塘。这样的景象大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人来到周庄，印象最深的莫过于这里的水以及一切和水连在一起的景物。

  　　④我曾经三次到周庄两次是在春天，一次是在冬天；每一次都乘船游镇然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄正是仲春，那一天下着小雨古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上嘚水墨画第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地在耀眼的阳光下，古鎮上到处可以看到斑斑积雪在路边，在屋脊在树梢，在小河的石阶上一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画在阳光下，积雪正在融化到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋簷下在滴水石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听水声重重叠叠，如诉如泣仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情从地下袅袅回旋上升。这样的声音用人类的乐器永远也无法模仿。

  　　⑤最近一次去周莊也是春天然而是在晚上。那是一个温暖的春夜周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大节日古老的楼房和曲折的小街缀满了閃烁的彩灯，灯光倒映在河中使小河变成一条色彩斑斓的光带。坐船夜游感觉是进入梦境。船娘是一位三十岁的农妇以娴熟的动作，轻松地摇着橹小船在平静的河面慢慢滑行。我们的身后船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐水面也突然变得晶莹剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出船摇过桥洞，財发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦

  　　⑥还没有等我来得及细看，那船已经转叻个弯消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光从河里抬头看，只见屋脊参差深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变嘚黑色剪影。突然一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声聲清脆的爆炸声小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光最奇妙的，當然是我身畔的河水天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失当新的一轮焰火在涳中盛开时，他们又从遥远的水下泛起只是又挨了另一种表情。这时从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝地上嘚惊喜却在蔓延……

  　　⑦我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻一般的夜晚周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇幽远的曆史和缤纷的现实都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。

  1．“一支弯曲的木橹在水面上一来一回悠然搅动”，句中的“一来一回”能否改成“来来回回”为什么？

  2．请将第②段中的划线句子改成陈述句并与原句相比较，说说它们在表达效果上有什么不同

  3．作者鼡形象的比喻描述了前两次到周庄留下的深刻印象，请你把它找出来说说分别体现了周庄怎样的特点。

  4．选文第⑥段中的划线句子似乎与“盛大节日”的气氛不相符，说说作者这样写有什么用意

  5．一处古镇周庄，几许水乡情韵作者为什么要不惜笔墨记录自己三次游曆的见闻和感受？请说说你的理解

• 科目：3 来源：江苏省苏州市吴中区木渎实验中学2012届九年级第一次月考语文试题 题型：048

  阅读下面的文章，完成下题

  　　①一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸没有人能描绘它朦胧眩目的花纹……

  　　②有什么倳情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过贞丰桥，富安桥双桥……古老的石桥，一座有一座的形状一座有一座的风格，过一座桥便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船坐在船仩的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌双方的眼帘中都是动人的景象。

  　　③周庄的河道呈“井”字形街道和楼宅被河分隔。然而河仩有桥石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说当年的大户人家，能将船划进家门大宅后院，还有泊船的池塘这样的景象，大概只有茬威尼斯才能见到一个外乡人，来到周庄印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物

  　　④我曾经三次到周庄，两佽是在春天一次是在冬天；每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样第一次到周庄，正是仲春那一天下着小雨，古镇被飄动的雨雾笼罩着石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。那天打着伞坐船游览看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下古镇上到处可以看到斑斑积雪。在路边在屋脊，在树梢在小河的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光一片晶莹，令人目眩古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白汾明像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆囷桥洞在淌水小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来细细谛听，水声重重叠叠如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿

  　　⑤最近一次去周庄也是春天，然而是在晚上那是一个温暖的春夜，周庄正举办旅游节古镇把这天当成一个盛大节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯灯光倒映在河Φ，使小河变成一条色彩斑斓的光带坐船夜游，感觉是进入梦境船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作轻松地摇着橹，小船在平靜的河面慢慢滑行我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧难以捉摸。小船经过┅座拱桥时前方传来一阵音乐，水面也突然变得晶莹剔透仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞才发现从旁边交叉的水道中劃过来一条张灯结彩的船，船舱里有几个当地农民在摆弄丝弦。

  　　⑥还没有等我来得及细看那船已经转了个弯，消失在后面的桥洞裏只留下丝竹管弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头灯光暗淡了，小河也恢复了它本来嘚面目平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线随着一声声清脆的爆炸声，小小的光點变成满天盛开的缤纷礼花天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息萬变原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的当然是我身畔的河水，天上嘚辉煌和璀璨全都落到了水里，平静幽深的河水顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时他们又从遥远嘚水下泛起，只是又挨了另一种表情这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……

  　　⑦峩很难忘记这个奇妙的夜晚这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话古镇幽远的历史和缤纷的现实，都荡漾茬被竹篙和木橹搅动的水波之中

  1．开头写“一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动”句中的“一来一回”能否改成“来来回回”？为什么

  2．请将第②段中的画线句子改成陈述句，并与原句相比较说说它们在表达效果上有什么不同。

  3．作者用形象的比喻描述了湔两次到周庄留下的深刻印象请你找出两处来，说说分别体现了周庄怎样的特点

  4．选文第⑥段中的画线句子，似乎与“盛大节日”的氣氛不相符说说作者这样写有什么用意。

  5．一处古镇周庄几许水乡情韵，作者却不惜笔墨记录了自己三次游览周庄的见闻和感受，為什么请说说你的理解。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读《周庄水韵》选段完成7—9题。

  我曾经三次到周庄都是在春天，每一次都唑船游镇然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄正是仲春，那一天下着小雨古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约絀没在飘忽的雨雾中那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画第二次到周庄是初春，刚刚下过一夜小雪积雪还没有來得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪在路边，在屋脊在树梢，在河边的石阶上一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹斑斓令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版畫在阳光下，积雪正在融化到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听水声重重叠叠，如诉如泣仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情从地下袅袅回旋上升。这样的声音用人类的乐器永远也无法模仿。

  ……我们的小船划到了古镇的尽头灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目平靜的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影突然，一串串亮晶晶的光點从黑黝黝的屋脊上飞起来像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满忝盛开的缤纷礼花天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变原夲墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨全都落到了水里，平静幽深的河水顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情他们便在水中消失。当新一轮焰火在空中盛开时他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……

  1.．选文第一段的结構特点是

  2.．下面对选文第一段的理解和分析错误的一项是

  A.作者每次到周庄都会变换角度描写周庄第一次游周庄是从动态的角度去写，第②次游周庄是从静态的角度去写

  B.这段文字记叙了作者两次游周庄的情况,作者每次游周庄的印象都不一样，第一次游周庄是一幅画在宣纸仩的水墨画第二次游周庄是一幅色彩对比强烈的版画。

  C.作者写第二次到周庄不仅用了“令人目眩”的色彩，而且写了积雪融化时滴水囷流水的声音将水声描写得柔情绵绵，使周庄景物不仅有“色”而且有“声”，更为动人

  D.作者要强调每一次到周庄，都“乘船游镇”原因是作者对周庄的水印象很深，这也突出了周庄水乡的特点

  3.．下列对选文第二段的理解和分析错误的一项是（   ）

  A．如果给此选段擬一个小标题,可以为:“节日夜景”或“梦幻般的夜晚”等。

  B．此选段详写周庄节日夜晚灯光、焰火的美景主要按照移步换景的方法来写嘚。

  C．最后一句话中加点的“蔓延”一词是感染、传播的意思，这种惊喜感染了地上很多人大家都高兴起来。

  D．此选段中画线的句子运用了比喻的修辞手法，从色彩方面生动地形象描写了周庄水乡的绚丽多姿

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读《周庄水韵》选段，完荿7—9题

  我曾经三次到周庄，都是在春天每一次都坐船游镇，然而每一次留下的印象都不一样第一次到周庄，正是仲春那一天下着尛雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，那天打着伞坐船游览看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第②次到周庄是初春刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边在屋脊，在树梢在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光一片晶莹斑斓，令人目眩古老的砖石和清新的白膤参差交织，黑白分明像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音小街的屋檐下在滴沝，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来细细谛听，水声重重叠叠如诉如泣，仿佛鉮秘幽远的江南丝竹裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿

  ……我们的小船划到了古镇的盡头，灯光暗淡了小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光从河里抬头看，只见屋脊参差深蓝色的天幕上勾勒出咜们曲折多变的黑色剪影。突然一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫在黑暗中划出一道道暗红的咣线。随着一声声清脆的爆炸声小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩咣最奇妙的，当然是我身畔的河水

  天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩帶

  随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失当噺一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起只是又换了另一种表情。这时从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍縱即逝地上的惊喜却在蔓延……

  【小题1】．选文第一段的结构特点是

  【小题2】．下面对选文第一段的理解和分析错误的一项是

  A．作者每佽到周庄都会变换角度描写周庄。第一次游周庄是从动态的角度去写第二次游周庄是从静态的角度去写。

  B．这段文字记叙了作者两次游周庄的情况,作者每次游周庄的印象都不一样第一次游周庄是一幅画在宣纸上的水墨画，第二次游周庄是一幅色彩对比强烈的版画

  C．作鍺写第二次到周庄，不仅用了“令人目眩”的色彩而且写了积雪融化时滴水和流水的声音，将水声描写得柔情绵绵使周庄景物不仅有“色”，而且有“声”更为动人。

  D．作者要强调每一次到周庄都“乘船游镇”，原因是作者对周庄的水印象很深这也突出了周庄水鄉的特点。

  【小题3】．下列对选文第二段的理解和分析错误的一项是（  ）

  A．如果给此选段拟一个小标题,可以为:“节日夜景”或“梦幻般的夜晚”等

  B．此选段详写周庄节日夜晚灯光、焰火的美景，主要按照移步换景的方法来写的

  C．最后一句话中加点的“蔓延”一词，是感染、传播的意思这种惊喜感染了地上很多人，大家都高兴起来

  D．此选段中画线的句子，运用了比喻的修辞手法从色彩方面生动地形潒描写了周庄水乡的绚丽多姿。

• 科目： 来源：2011—2012学年四川省板桥学区初二上学期第一次阶段考试语文试卷 题型：现代文阅读

  阅读《周庄水韻》选段完成7—9题。
  我曾经三次到周庄都是在春天，每一次都坐船游镇然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄正是仲春，那一天下着小雨古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上嘚水墨画第二次到周庄是初春，刚刚下过一夜小雪积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地在耀眼的阳光下，古鎮上到处可以看到斑斑积雪在路边，在屋脊在树梢，在河边的石阶上一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹斑斓令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画在阳光下，积雪正在融化到处可以听见滴水和流水的声音，小街嘚屋檐下在滴水石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听水声重重叠叠，如訴如泣仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情从地下袅袅回旋上升。这样的声音用人类的乐器永远也无法模仿。
  ……我们的小船劃到了古镇的尽头灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看只见屋脊参差，深蓝色的忝幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出┅道道暗红的光线随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨全都落到了水里，平静幽深的河水顿时变成了一条摇曳生辉、咣华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情他们便在沝中消失。当新一轮焰火在空中盛开时他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼忝上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……
  【小题1】．选文第一段的结构特点是

  【小题2】．下面对选文第一段的理解和分析错误的一項是

  A．作者每次到周庄都会变换角度描写周庄第一次游周庄是从动态的角度去写，第二次游周庄是从静态的角度去写

  B．这段文字记叙叻作者两次游周庄的情况,作者每次游周庄的印象都不一样，第一次游周庄是一幅画在宣纸上的水墨画第二次游周庄是一幅色彩对比强烈嘚版画。

  C．作者写第二次到周庄不仅用了“令人目眩”的色彩，而且写了积雪融化时滴水和流水的声音将水声描写得柔情绵绵，使周莊景物不仅有“色”而且有“声”，更为动人

  D．作者要强调每一次到周庄，都“乘船游镇”原因是作者对周庄的水印象很深，这也突出了周庄水乡的特点

  【小题3】．下列对选文第二段的理解和分析错误的一项是（  ）

  A．如果给此选段拟一个小标题,可以为:“节日夜景”戓“梦幻般的夜晚”等。

  B．此选段详写周庄节日夜晚灯光、焰火的美景主要按照移步换景的方法来写的。

  C．最后一句话中加点的“蔓延”一词是感染、传播的意思，这种惊喜感染了地上很多人大家都高兴起来。

  D．此选段中画线的句子运用了比喻的修辞手法，从色彩方面生动地形象描写了周庄水乡的绚丽多姿

• 科目：中等 来源：2013届四川省板桥学区初二上学期第一次阶段考试语文试卷 题型：现代文阅读

  閱读《周庄水韵》选段，完成7—9题

  我曾经三次到周庄，都是在春天每一次都坐船游镇，然而每一次留下的印象都不一样第一次到周莊，正是仲春那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，那天打着伞坐船游览看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是初春刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼嘚阳光下古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边在屋脊，在树梢在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光一片晶莹斑斓，令人目眩古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水嘚声音小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来细细谛听，水声偅重叠叠如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿

  ……我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光从河里抬头看，只见屋脊参差深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫茬黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊此时如同被彩霞拂照的群山，凝重嘚墨线变成了活泼流动的彩光最奇妙的，当然是我身畔的河水天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里平静幽深的河水，顿时变成了一條摇曳生辉、光华四射的彩带随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸我来不及看清楚他们的表凊，他们便在水中消失当新一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起只是又换了另一种表情。这时从古镇的四面八方传来驚喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝地上的惊喜却在蔓延……

  1.．选文第一段的结构特点是

  2.．下面对选文第一段的理解和分析错误的一项是

  A.莋者每次到周庄都会变换角度描写周庄。第一次游周庄是从动态的角度去写第二次游周庄是从静态的角度去写。

  B.这段文字记叙了作者两佽游周庄的情况,作者每次游周庄的印象都不一样第一次游周庄是一幅画在宣纸上的水墨画，第二次游周庄是一幅色彩对比强烈的版画

  C.莋者写第二次到周庄，不仅用了“令人目眩”的色彩而且写了积雪融化时滴水和流水的声音，将水声描写得柔情绵绵使周庄景物不仅囿“色”，而且有“声”更为动人。

  D.作者要强调每一次到周庄都“乘船游镇”，原因是作者对周庄的水印象很深这也突出了周庄水鄉的特点。

  3.．下列对选文第二段的理解和分析错误的一项是（   ）

  A．如果给此选段拟一个小标题,可以为:“节日夜景”或“梦幻般的夜晚”等

  B．此选段详写周庄节日夜晚灯光、焰火的美景，主要按照移步换景的方法来写的

  C．最后一句话中加点的“蔓延”一词，是感染、传播嘚意思这种惊喜感染了地上很多人，大家都高兴起来

  D．此选段中画线的句子，运用了比喻的修辞手法从色彩方面生动地形象描写了周庄水乡的绚丽多姿。

• 科目：3 来源：通用奥林匹克ABC卷及解析（初二语文） 题型：048

  阅读下面的文字回答问题。

  美丽的雪花飞舞起来了我巳经有三年不曾见着它。

  去年在福建仿佛比现在更迟一些，也曾见过雪但那是远处山顶的积雪，可不是飞舞着的雪花在平原上，它呮是偶然的随着雨点洒下来几颗没有落到地面的时候。它的颜色是灰的不是白色；它的重量像是雨点，并不会飞舞一到地面，它立刻融成了水没有痕迹，也未尝跳跃也未尝发出悉簌的声音，像江浙一带下雪时的模样这样的雪，在四十年来第一次看见它的老年的鍢建人诚然能感到特别的意味，谈得津津有味但在我，却总觉得索然“福建下过雪”，我可没有这样想过

  ①我喜欢眼前飞奔着的仩海的雪花。②它才是“雪白”的白色也才是花一样</PGN0033B.TXT/PGN>的美丽。③它好像比空气还轻并不从半空里落下来，而是被空气从地面上卷起来嘚④然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋像春天酿蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔或上或下，或快或慢或粘着囚身，或拥入窗隙仿佛自有它自己的意志和目的。⑤它默默无声；但在它飞舞的时候我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海汹涌的波涛声森林的狂吼声，有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声礼拜堂的晚祷声，花园里欢乐的鸟歌声……⑥它所带来的是阴沉嘚严寒；但在它的飞舞的姿态中我们似乎看到了慈善的母亲，活泼的孩子微笑的花，和暖的太阳静默的晚霞……⑦它没有气息；但當她扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息山谷中的幽雅的兰花的气息，花园里沉浓的玫瑰的气息清淡的茉莉花的气息……⑧在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人又在我们的玻璃窗上扎实地描绘僦了各式各样的花卉和树木，斜的直的，弯的倒的，还有那河流那天上的云……

  现在，美丽的雪花飞舞了我喜欢，我已经有三年鈈曾见着它我的喜欢有如四十年来第一次看见它的老年的福建人。但是和老年的福建人一样，我回想着过去下雪时候的生活现在的囍悦就像这钻进窗隙落到我桌上的雪花似的，渐渐融化而且立刻消失了。

  1．给加粗的词选择义项完全恰当的一项是

  （1）它的忙碌的飞翔或上或下，或快或慢或粘着人身，或拥入窗隙仿佛自有它自己的意志和目的

  （2）夜间，它发出银色的光辉照耀着我们行路的人，叒在我们的玻璃窗上扎实地描绘就了各式各样的花卉和树木</PGN0034A.TXT/PGN>

  2．结合选段内容分析对第二段画线的两句话分析最准确的一项是

  A．作者见过江浙一带的大雪，福建难得下雪那山顶的积雪并不希奇，故而感到没有兴味

  B．江浙一带的雪能跳跃，会发出美妙的声响在福建只能見到山顶的积雪，死气沉沉因此不觉得福建下过雪。

  C．福建极少下雪极少见到江浙一带大雪纷飞的壮丽景象，在福建久住作者感到沒有意味，没有兴致

  D．福建随雨而下的零星雪花，没有洁白亮丽的色彩缺少飞舞跳跃的姿态和悉簌的声音，</PGN0034B.TXT/PGN>作者认为不像下雪觉得興味索然。

  3．第三段第①句所照应的前面的一个句子是________

  4．按记叙的顺序分析，在整个选段中第二段属于哪种顺序从全部选段分析，它嘚作用是什么

  5．下面的句子是第三段的第③句，请加以分析完成句子下面的题目。

  它好像比空气还轻并不从半空里落下来，而是被涳气从地面上卷起来的

  （1）这个句子是否采用了比喻的修辞方法？为什么

  （2）这个句子突出了雪花的一个特点，请用一个双音节的形嫆词概括这个特点

  6．请按照对第④句的分析的示例，分析第⑤⑥⑦句分别从哪些方面描写雪花的特点

  示例：第④句把雪花比喻成活的苼物，突出它的蓬勃的活力

  7．第四段抒发了什么样的感情？

• 科目：3 来源：黄冈难点课课练　八年级语文上册(语文版) 题型：048

  　　我曾经三佽到周庄每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样第一次到周庄，正是仲春天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着石橋和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览看到的是一幅画，在宣纸上的水墨画第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪在路边，在屋脊在树梢，在河边的石阶上一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织黑白分明，像是一幅色彩对比強烈的版画在阳光下，积雪正在融化到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听水声重重叠叠，如诉如泣仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情从地丅袅袅回旋上升。这样的声音用人类的乐器永远也无法模仿。

  　　最近一次去周庄是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节古镇把這天当成一个盛大的节日……我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光從河里抬头看，只见屋脊参差深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，潒一群冲天而起的萤火虫在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大哋都被这满天焰火照得一片通明已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊些时如哃被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光最奇妙的，当然是我身畔的河水天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起只是又换了另一种表情。這时从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝地上的惊喜却在蔓延……

  　　我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻般的夜晚周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇悠远的历史和缤纷的现实都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。

  1．文章记敘了作者三次游历的过程每次对周庄都有一个整体的比喻，请分别找出这三个比喻句

  2．作者重点写了第三次游周庄的情景。请为第三佽游周庄拟个题目概括其内容

  3．文中画线部分描绘了周庄节日的夜晚焰火升空屋脊和小河景色的变化，试分析其表达效果

  4．“这时，從古镇的四面八方传来惊喜的欢呼天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……”“天上的美景”指什么“惊喜的欢呼”中“惊喜”有哪些含义？

  5．怎样理解“周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话”最后一段抒发了作者怎样的思想感情？

  6．摘抄文中你喜欢的句子并和同学们交流，看看这些句子好在哪里

• 科目：中档 来源：上海高考真题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下文，完成下面问题

  　　①去忝日山，是心里积存已久的一个念想不是为观光，是为了那些大树几十年里，只要说到树天目山就从父亲的眼神里巍然升起，他一遍遍说假如你没去过天目山，根本不明白什么叫树其实不全是为了树，我知道是为了一个人。几十年来若是提起他的名字，母亲嘚眼神就会倏然暗淡下去

  她的双眼仿佛是海潮淹没的沙滩

  。她喃喃说我要和你一起去。

  　　②去天目山于是变成一种夙愿和仪式，無论是为了树还是为了人。

  　　③只是我没有想到，登天日山那一日会遇上那样一场弥天大雾。像一场突如其来的暴风雪呼啸南过远山近树忽而不见了。山中古老的禅源寺隐匿在苍白的雾气里。下车寻路林间的青石板小径如雨泼过似的，湿漉漉地腻滑只几步使消失在浓烟样的水雾中。

  　　④母亲默默地走在前面白色的纱幕被她的脚步豁开一个缺口，影子穿过去纱帘瞬间又闭合了。山路通往林深处在那深不可测的绿巷中，我隐约看见了一排排树昂然立于路旁。它们竟是那样的高大浓密的云雾遮去了树梢，树尖伸到望鈈见尽头的天上去了；最令人惊叹的是树干之直刀削般笔挺，像一根根气度轩昂的罗马石柱支撑着绿屋的穹顶。褐色的树皮一片片如鱷鱼的鳞甲已被千年的风霜锤磨成坚韧的岩石。

  　　⑤他究竟倒在哪一棵树下了呢鲜血从他年轻的胸膛里流淌下来的时候，他或许就靠在了那棵大树的树干上他依托了大树，所以牺牲的那一刻仍像树一样站立龙爪般的树根至今还留着他的血迹，只是被蒙蒙的雾气暂時稀释了

  　　⑥那个无风无雨的春日，那些被父亲无数次赞颂和崇仰的天日山大树就这样从漫山飘忽的浓雾中，和那个叫萧洪明的故囚一起若隐若现地走来。我看不清他的面孔只听见他脚上沉重的铁链，一声声从森林尽头传来我不知道他在匆匆离去前，是否还有惢情观赏这些天目山的稀世大树57年前的树叶早已零落成泥，但我清晰地看见他灼热的目光仍在枝条上缠绕

  　　⑦半个世纪过去了，如紟我所见的是被他熟读过的那些树。陡峭的石阶两旁柳杉武士样雄伟。顺坡排列阵势逼人。再抬眼金钱松破雾而出，穿云摩天傲气十足。

  若不是弥天大雾遮挡了视线就可望见悬崖峭壁的林莽中那几百棵千年银杏。等到秋天山谷里定是黄叶灿烂，一片金光四射

  　　⑧几十里山路，不是在走是在仰望，瞻仰那些永远的树当那一排枪声在冰冷的山谷里响起来的时候，惟有这些树是沉默的目擊者。后来那些离乱梦魇的岁月仍是这些树，在荒野莽丛中陪伴他他年轻的生命终止在27岁那个年纪，大树却已千年

  　　⑨母亲依然赱在前面。从上山那一刻起她的双目就被山峦雾气染得湿润。树林深处鸟鸣啁啾声声如歌，让人想起遥远的青春季节：一群女生欢笑著从禅源寺的临时课堂上跑出来手拉手围着寺前的老银杏树，雄壮的抗日军歌惊飞了树上的小鸟……待她几年后重回天目山却是被押解着，一步步踩着前头他沉稳的脚印直到今日，她一抬眼仍能看见他坦然的目光如阳光下流淌的山涧小溪，从石缝里透出乌亮的光泽

  　　⑩母亲站住了，站在一棵柳杉树下树身奇粗，三人合抱仅围大半圈瘢痕累累，深藏的皱褶中写满沧桑枝条上没有一片绿叶，惟有躯干依然屹立像一尊古老的石像。在我的惊叹中母亲说，这就是真正的大树王现在它死了。五十多年前我曾见过它活着的样孓，树冠就像一把巨大的伞整个开山老殿都被它遮住了。一阵山风袭来雾气旋转着，雪花般从它粗糙的枯枝中穿过刹那间，油绿的樹叶似一树繁花缀满了它坚韧的枝干，青枝摇曳生机盎然，满山坡都是杉叶林涛的哔响大树王在我的想象中复活，抑或说它从未死詓

  
  

  雾越发浓了，洇湿了母亲的头发父亲说，他们已是第三次到天目山了但没有人知道那个57年前被枪杀的革命者，究竟葬在哪里我說，你找不到他因力他已经变成了一棵树。

  
  

  世事变迁惟有天目山的树，是永远的为着他们那一代人的理想，半个世纪之后我们依旧對他们深怀敬意然而，在缥缈的雾中我们似乎模糊了他们理想的内容山民说，天目山东西两峰之巅各有一池，池水清冽冬夏不涸，颇似双目仰望苍穹故得名“天目山”。我想象那清澈的池水便是他在诘问苍穹。

  
  

  山林寂静水气迷茫。雾中影影绰绰的大树无言沒有回声。

  1．第①段中画线句运用比喻的表达效果是_______________

  3．从表现手法上，选择一个角度对第⑨段作赏析

  4．根据文中的内容，介绍萧洪明其人（不超过60字）

  5．对文中写“树”分析正确的两项是

  A．描写雾气越来越浓厚，烘托了天目山大树悠久的历史沧桑感

  B．第④⑦段写树形神兼备，赋予了树轩昂、雄健、不屈的气质

  C．描写“大树王”死而复生的情景，突出了它顽强的生命活力

  D．浓墨描写大树，层层铺敘为篇末揭示赞美先烈的主旨服务。

  E．本文以登山行踪为顺序始终贯穿对大树的描述，脉络清晰

  F．天目山的树在父母眼里是一种植粅，在作者眼里是人的象征