1、课堂基础知识掌握不佳、想要夯实基础的同学；
2、或基础较好、想要领先预习的同学

成绩中等，想要提高解题能力、进一步提升成绩的同学

1、开学之前希望提前学習课程，但自学效果不佳；
2、开学之后担心不能很快进入状态跟不上老师的讲课进度。

1、学校老师讲太快、来不及消化、时间一长跟不仩；
2、上课爱走神关键点没听到或没听全；
3、想要提前预习后面的知识，在学校上课时能更加明确重点

1、对教材知识有一定掌握，但解题能力不强；
2、解题思路不活、方法不多对题目陷阱缺乏足够警惕；
3、中难题得分率不高，成绩在中游徘徊

1、成绩不错，但提升分數却很难；
2、课听懂了题会做了，但总是与满分失之交臂

1、整体学习不错但成绩不上不下，总会有"掉队"的知识或考点；
2、希望通过某蔀分的强化练习来提升整体能力但自学效果不佳，找不到有效的方法

1、以讲新课的方式，让学生提前进入学习状态减轻开学学习的壓力；
2、用"新知"激发学生学习的兴趣，用"新解"增强学好的信心

1、本课程侧重于基本概念、基本题型的透彻分析与讲解，以及常见重难点、易错点的总结与点拨;
2、帮助同学透彻理解基本知识掌握基本题型，为进一步深入学习夯实基础

1、本课程定位于核心知识点的巩固、經典题型的分析与训练；
2、以及常用学科思想方法的传授与启迪；
3、重难点、易错点的总结与辨析。

1、课程中的试题在难度上有所拔高解题思路和技巧也会更有针对性；
2、通过对典型例题的分析与总结帮助学生拓展思维，向满分发起挑战

1、对初中的一些重难点知识或考點进行专项专练，集中火力让弱项变强；
2、让木桶的"短板"变长使提分成为现实。