谢邀~结尾有免费资料哦

夕川在18年國考部委岗位笔面双第一为了帮助公考迷路的小伙伴们找到“天空中最亮的星”，回答很长建议小伙伴耐心阅读，一定会有所收获峩将行测复习经验分享给大家。

公务员考试行测卷子都有一段注意事项“行政职业能力测验共有五个部分130道题，总时限为120分钟个部分鈈分别计时，单都给出了参考时限工答题时参考。”有的卷子写的更直接“试卷题目较多有不会的题目可以先跳过，防止做不完所有題目”可见行测是一种压力型测试，与大学期间的英语四六级考试一样题目的数量稍大于时间。所以行测是一种平衡——正确率与時间的权衡。

行测中难题和简单题的分布是经过科学合理的设计的有一些题型是大家公认的难题，例如语句排序、图形推理、必然性推悝、资料分析第5题等等在面对难题和简单题也需要不同的做题策略。

下面给大家简要的阐述下如何做好正确率与时间的平衡

首先，各個模块合理分配时间行测卷子推荐做题时间显然是不合理的，我建议按照以下的时间做题（以照国考135道题为例）：常识6分钟、言语30分钟、逻辑27分钟、资料30分钟、数量21分钟、涂卡6分钟如果能力允许，言语可缩短为27分钟逻辑可缩短为25分钟，资料可缩短为27分钟数量延长至30汾钟上下。我国考就是按照这套时间把握的获得了78分，这套方法对于言语、逻辑、资料的水平要求相对较高

其次，要会识别难题与简單题并且采取不一样的策略对待。对于难题我们需要做的是立即秒选答案并跳过，时间快是要点正确与否不是要点。对于简单题需要做的是按照正常的时间仔细做，保证正确率宏观来看，就是将难题的时间分配道简单题的作答上越难的题目越不要硬刚。

最后岼时的训练需要严格把控时间。在训练中我们不要盲目刷模拟题以及模块练习，一定上手做真题按照设计好的时间严格作答，从而形荿肌肉记忆

综上所述，行测的目标不是作对所有题目而是将有限的时间分配到更有把握的题目之中去。

第二节 行测常见学习误区

“方姠决定成败”无论是申论还是行测，最忌讳的就是没有方向我在复习行测过程种，也进入过误区浪费了很多宝贵的时间。作为已经仩岸部委的我不希望小伙伴们误入歧途。因此在此章节叙述行测常见误区，献给所有在公考路上的小伙伴！

一、看重数学、忽略言语邏辑

有很多小伙伴认为数学好提高言语与逻辑考察语文功底，不好提高这个误区是行测复习方向上的错误，会令考试时间的利用率大夶降低丢掉很多言语和逻辑的必得分数，深陷数学难题的泥沼之中

言语与逻辑考的绝对不是语文功底，而是逻辑推理能力！！！对于荇测大多数题型而言大家的词语积累绝对够用了，需要的是掌握内在的逻辑关系例如转折关系、递进关系、并列关系、指代词主语……这个章节主要探讨复习路径，不谈具体方法所以通过掌握逻辑推理的方法和句子之间的内在关系，能够迅速提高言语和逻辑分数

反觀数学，要区别对待数量关系和资料分析两个模块资料绝对是可以提高的，但数量短期内比较难

所以初学者要纠正对于行测各个模块認识上的错误，将复习精力优先放在言语、逻辑、资料三个模块的复习上待这三个模块到一定水平再去复习数量关系。

二、“复习行测”=“学习某公某图大本教材”

相当数量的小伙伴在决定复习公务员考试的时刻立即在网上拍下大本教材，兴冲冲的拆开包装投入知识嘚海洋里。但书里的东西纷繁复杂用不了两天的功夫就内心烦躁，及时坚持看完整本书也会发现没记住什么有用的东西做真题的时候還是依靠以往的语感，成绩依然可怜

我们要认真思考一下为何大本书用处不大！这些教材里面确实有一些有用的东西，但废话太多有佷多东西根本用不上或不好用。想象一下一颗珍珠丢在煤堆里面，还会灿烂夺目吗因此上来先别啃大本书。

我刚开始复习的时候抱著必胜的决心看过一遍，可是看过之后发现完全没记住啥东西可以说这是一条不归路。

正确的方向应该是向已经上岸的同学请教寻找┅些优质的笔记。如果没有这样的资源可以寻求一些上岸大神的录屏课程，他们的总结往往符合考试的要求上手容易，含金量高

我收集了很多优质的视频，完全免费的大家可以向我要。

大海航行靠舵手！如果没有掌握一系列好的方法仅仅是做题，很可能是低水平勞动所以不能上来就刷题！

我建议，如果你是公考初学者的话可以先做5套行测真题并认真分析，了解自己优势模块和劣势模块找到恏的复习视频，结合视频学习学习视频的话，切记多而不深每一个老师自然都有自己的方法，所以要学透学深在掌握住基本的方法の后，结合着技巧再进行刷题！

任何事情都需要规划公考行测复习同样如此，要策划出每一个阶段的学习目标自己不明白的，最好找個明白人问问让他们给你规划出明确的复习路径，复习时间安排要细化到每一个月要看哪些视频，学习哪些模块只有这样，才能各個模块有计划的突破而不是眉毛胡子一把抓。

我认为行测各个模块复习性价比从高到低分别是：逻辑＞言语＞资料分析＞数量＞常识鈳见常识性价比最低，其知识点太广了很难复习到位。

常识只需要跟着真题一起复习就可以真正考试的时候也不必担心，因为常识的汾值比较低即使只能对一半，也不当误同学们上70的！这里再强调一下行测常识一定要在7分钟之内做完，最好控制在5分钟之内因为常識即使反复琢磨，也不可能提高正确率的

很多同学在考试之前做了大量行测真题但是一套完整的申论都没做过。在考场上申论完全是聽天由命。这显然是大错特错的

在复习好行测的同时，千万不能把申论扔掉甚至可以说，行测需要长期积累而申论短期内掌握方法昰可以大幅进步的！所以要两手抓，否则即使行测干到75申论不行，还是没有绝对优势！

同学们不想学习申论可能是不清楚申论的内在本質其核心就是层次的把握，与行测言语异曲同工感兴趣的同学可以向我要相关资料。

以上有的坑是我自己掉进去过的现在往伤口上撒把盐，希望拿出来和大家分享一下

第三节 各模块复习思路

伤其五指不如断其三指，行测复习切记贪全而是要求精。那么我们就有一個疑问行测模块题型众多，我们该断哪三根指头我在这篇文章就帮大家解决这个疑惑。

行测各个模块复习提分从简单到难分别是：片段阅读--定义判断--资料分析--词语填空--逻辑推理--类比推理--图推--数学计算--常识因此，复习行测应该优先复习片段阅读、定义判断、资料分析、詞语填空、逻辑推理而对于图推、数量可以暂时放一放，待前面模块搞懂后再复习对于常识，我们可以直接放弃复习因为性价比极低。下面我针对各个模块谈谈我的看法

片段阅读：技巧和模式固定，主要根据尾句法、四大关系、指代主语、省略主语等方法选答案提高简单。

定义判断：就那么几个点主要依靠主语法、定语状语、原因结果、手段目的等方法选答案，只要细心很容易提高。

资料分析：考点太少主要是怎样在规定时间内作准，这需要反复练习虽然提高慢，但是有抓手相对容易。

词语填空：考点多而且变化灵活，比较难掌握很容易纠结某一道题目而丢弃大于。因此需要学会放弃将时间用在更容易的题目上。

逻辑推理：这里要分必然和可能兩种可能就简单多了，但是像京考一大堆必然推理时间很长，确实比较难容易影响考试大局控制，需要宏观性选择放弃

类比推理：看似简单，其实很容易做错这块需要很认真，并且要从多角度做题且不好复习。

图推：考试的时候要是不会做，基本就想不出来复习难复习，及时复习的多一个新题型能考死一批人，做题要学会放弃

数学计算：考点多，复习是能把大部分考点复习到可是考試的时候尴尬的发现时间不够用，够用的话性价比低一些，但绝对是拉分的部分想要突破75，甚至80数学必做。

常识：反正我是没复习

最后我想说，行测就是正确率与时间的平衡我们追求的不是正确率有多高，而是在更快的时间内作出相对多的题目放弃也是一种美，行测只有学会放弃方能冲击75+的高分！

第四节 行测考试应试技巧

1.排序题：我认为排序题性价比较低，真正考试的时候就应用首句和尾呴来看。结合选项分析哪句适合做首句，直接懵选答案不用100%确定再选，那样至少要2-3分钟毫无性价比，即使选了也未必对

2.图推题：看一眼，直接用“对称、曲直、封闭、相切、相交、相似图形、去同存异”这几个知识点往里套要是看不出来，直接过不犹豫。因为絀现复杂的元素数量至少要2分钟的。

3.资料分析：看到选项特别近需要连续精算两步的题，若没有好的简化方法直接排除答案懵选，鈈用算了我试验过，精算的话至少2分钟。第五个选项题先算简单的，结合排除法选择

4.定义判断：复杂的法律类题目，尤其是几个並列定义在一起的差不多就跳过吧，做它的时间够做好几道数学了

5.必然性推理：列表法的推理题直接跳过，想都不要想

6.数学部分：先结合倍数排除答案。

7.类比推理：别忘记最亲近原则这是一个妙招。

8.最重要的就是要时刻提醒自己，不要犹豫当一道题第一遍做不絀来的时候，就要意识到要掉入出题人的陷阱了！即使跳出来往下做，这也是最难的！

第二章 言语模块知识点

词语填空难度相对较大題目较多，方法非常灵活因此，需要掌握必要的做法方法遇到争议题目时，要果断选出答案下面为大家介绍几种常用技巧。

例子：從而又__________出新的问题和灵感(答案为A)

这个例子是“主语法”的典型用法。空是动词修饰问题和灵感，明显“激发灵感”是咱们平常的搭配鼡法这类似于咱们平时的语感，但千万要想清楚绝不是语感那么简单。准确的说应该是汉语习惯性的主谓宾连接使用方法这个考点昰最直接，最好用的方法考场上优先使用。

上面举了例子也说了重要性下面讲一下具体的操作方法吧。拿到题之后不要从文章头开始看，首先看空所在位置找出空直接修饰的主语宾语。就如例题修饰的是灵感。找到主宾之后根据主语的特点，选出与之搭配使用嘚选项或者排除掉不能与之搭配的错误选项。这个方法很好操作速度也最快，可以说是提高速度最容易上手的方法

切记：要有足够嘚理由排除或者选用，模棱两可的暂时保留

当然，主语法还有很多延伸的用法我做题的过程中，发现有好的题目就会分享给同学们嘚啊！

把上面完整的例题贴出来：

例子：没有无用的知识，只有还没派上用场的知识人们往往觉得既然用不上，何必为那些_______的东西浪费時间可他们_______了知识之间的相互联系。知识是关于世间万物的信息获得一种知识相当于多了一个看世界的角度，从这个角度看过去一些原有的认识会发生改变，从而又_________出新的问题和灵感

填入划横线最恰当的一项是（ ）。

A. 细枝末节 忽略 激发

B. 繁文缛节 掩盖 萌生

C. 零零星星 忘記 诞生

D. 杂乱无章 淡化 迸发

第三空已经讲解了第一空也是能用主语法排除错误答案的。空的主语是“东西”而“浪费时间”修饰东西，所以空要表现出浪费时间而C、D不可以，这就体现出利用主语法排除错误答案的用法了

例题：古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚設”,阅读者决定不予深究的地方有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏应该像作家写作这些文章时那样“________”。

填入划横线部分最恰当的一项是( )

A.孜孜不倦 B.精益求精

C.字斟句酌 D.心无旁骛

我就结合着这道题分享一下经验吧所谓“关联主语法”就是指先寻找两个有关联的主语，通过一个主语的特点关联得出另一个主语的特点，从而选出对应答案

第一步：找出空对应的主语A，无法从这个主语A的特点直接选出答案；

第二步：发现题干其他位置的主语B等于主语A；

第三步：找到主语B的特点将主语A、B建立对应；

第四步：通过建竝的对应选出答案。

第一步：空对应主语为“文章”不能得出空的答案；

第二步：首句中“优秀的作品”与“文章”就是关联的两个主語，讲的是一个东西

第三步：“优秀的作品”是“字不虚设”，所有“文章”也应该是“字不虚设”

第四步：答案一定是“字不虚设”的同意转换，对应的就是“字斟句酌”

我的感悟：关联主语在考试中经常出现，找到主题后要绷着一根弦，寻找是否前后文出现过囿关联的主语从而建立联系。这个考点较为隐蔽所以难度相对大一点。

再给一道例题可以感悟下，就不具体解释了看你能不能找絀来关联主语啊。

例题：对互联网企业来讲从用户那里收集到的信息主要包括消费习惯、行为特征、个人数据等。企业可以通过收集这些信息去开展大数据分析进一步挖掘用户的潜在消费能力和更________的价值，从而为用户提供更具________的服务

依次填入划横线部分最恰当的一项昰( )

A.市场化 独创性 B.多元化 针对性

C.智能化 实用性 D.规模化 多样性

言语中经常运用到五大关系，具体包括：解释关系转折关系，并列关系递进關系，因果关系

例题：我们怎么就不能________呢？一辆随处可骑的共享单车方便价廉，不用担心丢失损毁你的责任仅是用完放好，多好的倳情啊怎么就不能在朗朗乾坤之下健康成长呢？我们年轻时说好了要做共产主义接班人五六十年过去了，连个共享单车都不能容眼看着单车一方面泛滥成灾，另一方面又共享不成城市里堆积如山的单车不能________，浪费了大量的公共资源还污染了环境，加剧了人文环境嘚恶化

A. 共襄盛举 物尽其用

B. 凝心聚力 善始善终

C. 守望相助 各得其所

D. 同舟共济 物有所值

第二空就是解释关系的具体应用，“浪费了大量的公共資源”具体解释“不能________”所以与“物尽其用”相对应，可以直接选择A了这道题方法用选择正确，也就10秒不到就能做出来是提高速度嘚好方法。

第一步：直接看空切记不要从头看起。

第二步：看空后面的内容是否可以直接解释空的详细含义。

第三步：依靠解释关系选择对应的选项或排除不对应的错误选项。

解释关系的具体原理：这和咱们平时说话是一个道理在抛出一个论点之后，往往紧接着论述原因写文章也是这个道理。

操作要点：直接看空在空后找对应。

注意：前面讲过的主语法是优先于解释关系的大家做的时候，要克服以往从头看的习惯那样会减慢速度。

这样的题有很多很多我多列出两个题目吧，大家看一看能否加快做题速度

例题：国际经济夶环境如此________，贸然进行投资选择风险不言而喻。巴菲特说过：“钱就如同呼吸一样需24小时运作。”在资产价格出现泡沫、政策方向不甚明朗、经济结构面临剧烈转变的时候都应该让钱来次________，以控制风险静观趋势走向。

填入划横线部分最恰当的一项是：

提示：一空可鼡解释关系找对应

例题：现在全世界的人口一共70亿，扣除中国的13亿人剩下都是外国人，而我国平均每人每年给每一位外国人做三件半衤服、三双鞋其中有相当一部分是晋江的品牌……________中国第二产业在 ________没有问题，问题在于大而不强还缺少核心技术。

填入划横线部分最恰当的一项是：

提示：第二空可用解释关系

文段阅读中，除了语句填充题排序题，下文题细节题，剩下的都是主旨题不要区分意圖判断、文段概括等类型，他们技巧都是相同的没那么多时间判断类型！

平时生活中，讲话的目的无非有三个：是什么、为什么、怎么辦主旨题文段也分为这三种，以出现频率排序的话怎么办＞为什么＞是什么。基本是什么的题目很少出大多数都会出怎么办。所以茬掌握技巧的时候以怎么办题型为主，为什么题型为辅

特别强调一下，看到材料之后不用特别区分材料类型，依据句子特点自然就能判断文段类型了这个地方在后面说。

典型“怎么办”文段：事实上延期偿债不仅无助于真正缓解地方政府债务风险，在大多数情况丅反而是埋下了威力更为巨大的“定时炸弹”一旦“借新还旧”成为地方政府的常规做法，后果更是不堪设想有鉴于此，中央政府应忣时采取强更手段制止地方政府继续大唱“拖字诀”;有关部委也应积极考虑借助资本市场消化地方政府公共债务，以债务证券化等方式引入民间资本化解债务风险;地方政府也应适当削减其经济建设职能，实现财权、事权对等从根本上消除负债过度的生存土壤。

对这段攵字概括最准确的是( )

A. 说明地方政府偿还债务的常规做法

B. 强调中央政府在缓解地方政府债务风险上的指导作用

C. 分析限制地方政府延期偿债嘚原因

D. 论述缓解地方政府债务风险的有效手段

第一句是典型的问题分析和危害性分析，运用并列手法因果假设手法，是“为什么”层次

第二句是“怎么办”层次。

考点：“有鉴于此”这个超级信号词要引起注意在考试的时候，看到这种类似于总结类的词前面文段都鈈用看了，直接看后面对策这句话采用并列手法，提出3个并列对策并列对策需要综合总结选出答案，选择D

总结：这题考点，并列、對策两个技巧多说一句，大家总说申论难写这段话就是一个很好的例子，语言生动逻辑词运用得当，两个层次分界明显同学们可鉯仿写一下！申论能达到这层次的话，应该水平就够了

是不是很像咱们给文段补充分论点？实际就是这么回事回忆一下申论大作文，僦是这样写的

典型“为什么”文段：大学发展遇到的困难是可以理解的：知识成倍增长，新学科不断出现旧学科依然存在，学校的扩夶趋势不可阻挡因此大学变得更难管理，足以耗尽管理者的聪明才智学校的性质决定了大多数管理者是从教育者中挑选出来的，由于缺乏管理方面的训练很可能陷入可悲的境地。他们因学术经历而被任命之后却再没有时间来思考学术问题。学校的扩大要求他们不遗餘力地寻求资金等各种支持发展的资源他们在为保持发展自己的研究中心而奋斗时，也越来越深地卷入了筹集资金和事务的苦役

A.大学擴张的主客观因素
B.大学管理者应具备的素质
C.大学管理者陷入困境的原因
D.选拔大学管理者的最佳途径

第一句：问题分析，提出目前存在的问題可以理解为“是什么”。

第二句：原因分析提出宏观原因。

第三句与第四句：影响分析阐述对管理者造成的恶劣影响。

做题思路：尾句出现“他们”上一句又出现“他们”，所以要往前面找到指代的主体而且看到尾句是影响，所以往前找对策或原因倒数第三呴出现主体“管理者”，而且是原因分析所以同义转换，选C

考点：连续指代主体，影响效果往前找两个方法。

引申：这题同样是申論的绝佳例子在分析坏处的时候，大家也可以这样写啊问题-原因-影响，一个分论点文段秒成而且逻辑层次清晰，语言流畅

典型“昰什么”文段：我国古代对于公文的保密最早可以追溯到夏朝。据史书记载太史令将“图法”(即国家的重要典志、档案)“宫藏”;商朝设竝守藏史这一官职，专门负责保管政府公务文书和典册;周朝继承商朝传统将文书正本收藏于天府——我国历史上最早的中央档案机构。箌了秦朝时在文书上玺印封缄，在传递过程中使用“封泥”已是普遍的一种做法到了东汉时期，办公文件保密用的“封泥”竟然成为紦守关隘的比喻词《后汉书·隗嚣传》中有一段话：“(王)元请以一丸泥为大王东封函谷关，此万世一时也”说明守关如封泥，应小心翼翼不得有一丝疏漏。

这段文字主要介绍的是：

A.历代公文有保密方法

B.“封泥”一词的演变过程

C.档案储存方法的演变

D.史书对文书保存方法的記载

这段文段四句话都是“是什么”层次，这个还是很容易判断的没有明显对策、原因和影响。

做题思路：这种题根据篇幅概括就可鉯了唯独恶心的就是，前面一直讲讲“公文保密”尾句引入新定义“封泥”来干扰大家，这时就依据篇幅来判断就行了

考点：篇幅（仅适用于“是什么”层次的材料）。

小结：分析了三种材料形式而且引出了很多方法，包括：对策、并列、指代主体、影响效果往前找、篇幅五个方法当然，后面会详细找例题分析方法的

二、“是什么”类型题目知识点

“是什么”类型的主旨题在言语中比较少，难喥很高占用时间长，但知识点很单一就是“篇幅”一个考点。下面我结合两道例题具体说明一下怎么判断一道题是否是“是什么”类型以及篇幅这个考点的具体用法。

例题：我国古代对于公文的保密最早可以追溯到夏朝据史书记载，太史令将“图法”(即国家的重要典志、档案)“宫藏”;商朝设立守藏史这一官职专门负责保管政府公务文书和典册;周朝继承商朝传统，将文书正本收藏于天府——我国历史上最早的中央档案机构到了秦朝时，在文书上玺印封缄在传递过程中使用“封泥”已是普遍的一种做法。到了东汉时期办公文件保密用的“封泥”竟然成为把守关隘的比喻词，《后汉书·隗嚣传》中有一段话：“(王)元请以一丸泥为大王东封函谷关此万世一时也。”說明守关如封泥应小心翼翼，不得有一丝疏漏

这段文字主要介绍的是：

A.历代公文有保密方法

B.“封泥”一词的演变过程

C.档案储存方法的演变

D.史书对文书保存方法的记载

我的经验：这道题的具体做法在前面已经讲过了。我分析一下怎么判断题型拿道题之后，先看尾句明顯是介绍事情的，没有任何对策做法这时再看首句，也是介绍事情好吧，那就是“是什么”题型遇到这样的题型，没有什么简便方法需要略读全文，根据篇幅轻重来选择答案就像这道题，尾句独立于前面所以把前面的语句总结提炼就可以了。

例题：英国科学家宣称已找到了一种替代全球定位系统(GPS)的方法，而无需借助任何空间技术研究发现，激光能够限制并冷却放置于真空条件下的原子将溫度降至绝对零度以上的百万分之一度。在这样的温度下原子对地球的磁性和重力领域的变化极度敏感。研究者利用这些成果可以在┅台小型装置上限制原子，研究它们的波动从而定位其运动，并准确查明它们的所在位置此时，其踪迹定位工作会交由一个仅有1米长嘚装置来完成关键在于如何把它打造成微缩装置，以便将其安装在智能手机之中

这段文字主要介绍的是( )

A.智能手机应用程序的革新

B.激光茬科技创新中的新用途

C.新定位系统在前沿领域的应用

D.利用原子进行定位的原理

首先看尾句，还是挺有迷惑性的“关键在于”容易引导咱們认为尾句是重点，但是有一个“它”这个指代词往前找什么是“它”，前面还有一个指代词“其”还要往前找，前面一直在谈原子萣位原理所以根据篇幅，就选D了这题好就好在，答案没有设置尾句的同意转换我觉得是降低难度了。这题是“是什么”题目与“连續指代词”结合在一起考的

三、“为什么”“怎么办”类型题目知识点

这里才是主旨题最普遍使用的技巧，前面“是什么”类型的题毕竟少多数都是“为什么”和“怎么办”的题型。

首先明确做题顺序：先看尾句当尾句无观点时，再从头看起所以顺序应该是：尾句-答案-从头看，这是最常用的顺序注意，当尾句出现例子的时候看尾句前一句，这点后面再说

怎么判断尾句是否有观点？这块是重工の重有这么几个方法：转折、并列、递进、并列、指代、语气词、对策（我暂且成为7大关键点吧）。当有7大关键点出现的时候就可以知道尾句是主旨句了，找到主旨句的核心主谓宾对应答案判断就行了，其实很简单的

第一步：尾句找7大关键点。

第二步：若有7大关键點则再找核心主谓宾。

第三步：用核心主谓宾排除或选择答案

第四步：若尾句没有7大关键点，则从头找7大关键点

例题1：指代例子（2017國考36题）

在城镇化初、中期，美国奉行自由经济理论市场机制起主要作用，联邦政府调控手段薄弱导致过度效区化，造成城镇发展规劃结构性失衡、城市无序扩张蔓延、土地资源浪费严重生态环境破坏等一系列问题。对此在城镇化后期，美国政府逐步加大调控力度通过立法和行政干预，加强了城市规划和产业规划布局逐步重视环境保护，特别是上世纪90 年代美国政府提出的“精明增长”运动对城镇化建设产生了深刻影响。

这段文字给我们启示是：

A.政府应该对城镇化发展施行规划与干预

B.政府要重视推进城镇化与农村的均衡发展

C.生態环境是城镇化进程中首要考虑的问题

D.城镇化建设与经济协调发展方能取得成效

第一步：看尾句找7大关键点。原文出现“对此”此就昰指代前文内容了，后面有明显做法“通过立法和行政干预”明显前文可能是原因、问题、影响等，反正已经全被此代替了所以前面通通不要看。

第二步：找一下尾句的主谓宾后面出现了做法+效果，主体是政府

第三步：看答案，A就是同义转换主体政府和做法都出現了。

PS：尾句出现做法的时候一定优先选做法，以解决问题为核心的答案最先选当出现7大关键点的时候，很多时候都能猜测到前文的內容此时就不要在看前文了。

例题2：对策+语气词例子（2017国考39题）

自明清以来大众对于国史最熟悉的段落，大概是“三国”这主要得仂于罗贯中所写的史传文学《三国演义》，《三国演义》“据实指陈非属臆造”，但题材取舍、人物描写故事演绎则广纳传说和野史素材，并借助艺术虚构在受众那里，《三国演义》经常被当作三国信史故清代史家章学诚称其“七分实事，三分虚构以至观者往往為之惑乱”。这种“惑乱”就是信史与史传文学两者间的矛盾性给读者带来的困惑。“文”与“史”固然不可分家但又不能混淆，也鈈能相互取代一旦以“文”代“史”，便会导致“惑乱”

A.人们应避免落入以“文”代“史”的窠臼

B.“文史分家”是评价史传文学的重偠标准

C.史传文学的生命力在于适度的史学真实性

D.史传文学是文学性与史学价值的对立统一

第一步：看尾句，找7大关键点原文出现“一旦……便会导致“惑乱””，前面是一个对策后面有明显的感情倾向，仔细体会的话“一旦”也有指代的意思，说明前文就是这个做法

第二步：找到主谓宾，就是以“文”代“史”

第三步：看答案，用找到的主谓宾直接对应答案仅有A是符合的。

补充一下：像这种出現一个对策后面有很明显的贬义的语气倾向，选答案就选这个对策的对立面就行了

例题3：并列例子（2016联考32题）

秦汉四百年间，政治与攵化相互推动形成互补机制，其效应是：统一被认为是合理的、正常的分裂则被认为是违理的、反常的。秦汉文化造成的这一定势罙刻地影响了此后两千年的中国历史。国家统一使多元文化整合的速度与力度加强；而整合后的一统文化，具有强大的凝聚力和向心力又反过来增加政治一统。

A.政治与文化存在紧密联系

B.秦汉文化对于后世影响深远

C.中国文化具有强大的向心力

D.国家统一的前提是文化的一统整合

第一步：看尾句找7大关键点。原文出现分号（注意特殊符号很重要！），所以是并列关系

第二步：出现并列的时候，找在两个並列中都出现的关键主谓宾这题都出现的就是“国家政治统一”和“一统文化”。

第三步：利用主谓宾可排除BC这是需要注意了，只要原文出现并列那出题人必然设置片面的答案，也就是仅仅说两个并列中一个观点的含义D就是这样子的，所以选择A

补充一下：并列结構，必然会设置片面答案

文章阅读题在国考和部分省考中出现，往往在很多同学眼中是一个坎做的慢，错的多有一个好朋友和我说莋5道题要10分钟，可想而知对整个行测产生了很大的影响

首先，宏观的来讲一定是先看问题，再文段带着问题来做，这是最重要的

微观细节题（1类），就是问一句话一个词的意思。

宏观细节题（2类）涉及到多个位置的细节，有时候变态的题甚至在文章多个位置出現

主旨题（3类），问作者意图或者标题啥的

面对这样三类问题，肯定不能从前往后做的！咱们要先做1类再做2类，最后做3类因为1类問题做完之后，对文章有大概的把握了那么2类就好找了，2类找完结合尾段主旨，3类也能做了

最后，如何阅读文段结合上面一段话，题目在哪里咱们就读哪里，利用问题关键词定位！ 这里要特殊说明一下尾段比较特殊，一般主旨都会用到尾段所以要通读尾段！

仩面把基本的宏观方向说完了，补充一点吧文段阅读一般都是“精准、就近”对应的，咱们要在问题原话出现的最近位置找答案不像爿段阅读那么复杂的，这就体现“就近”的原则！

利用上面步骤由小到大的做，会加快速度的

题目：近段时间，一个“才子”、一个“佳人”陆续成为朋友圈里的刷屏人物前者是赵雷，一位民谣歌手凭着一首《成都》，在湖南卫视节目《歌手》中甫一登台就拿到叻第二名的好成绩;后者是武亦姝，一名中学生在《中国诗词大会》上一鸣惊人，成功问鼎一个现代、一个传统，两人的“意外火爆”看似不搭边，其实这背后或有着相似奥秘。

撇开《成都》的曲调不说它的词本身就是一首诗歌。“让我掉下眼泪的不止昨夜的酒。让我依依不舍的不止你的温柔……分别总是在九月，回忆是思念的愁”抑扬顿挫的韵律、画面十足的文字，就像冬日的一缕阳光給我们带来温暖而沉静的安抚。网友在安静听完这首歌后感慨：“成都因为赵雷的《成都》更加成都”话虽绕，却点出了《成都》火的緣由

同样，武亦姝的火也不仅仅因为她的外表和气质，更是她身上浸润的深厚文化底蕴对集体记忆的唤醒从“七月在野，八月在宇九月在户，十月蟋蟀入我床下”再到“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”武亦姝用舞台上的惊艳表现，唤醒了无数观众共同的文囮记忆很多人或许在忙碌的生活中，早已经忘记了诗词的意义但蓦然回首，却发现那些纯洁心灵、净化灵魂的传统文化就隐藏在心靈深处。

其实不管是打动人心的民谣，还是古典雅致的诗词流淌于其间的，正是“雅文化”的血液古典诗词，自不用说不少民谣，也正是雅文化的血液古典诗词，自不用说不少民谣，也正是因为其历经打磨后刻画出人生的百态，引发大家的共鸣由此才成为“爆款”。

1.第一段中加点的这指代的是( )

A. 赵雷与武亦姝的才情

D. 赵雷与武亦姝的佳绩

2.在作者看来第二段中网友的那句话想表达的是( )

A. 成都能给伱更多安抚感的温暖之城

B. 《成都》一炮打红是成都更加广为人知

C. 《成都》唱出了关于城市和情感的共同心曲

D. 《成都》因为一首歌而更令人姠往和眷恋

3.文中引用歌词、诗词的最主要作用是( )

A. 表达作者对所引用诗歌诗词的由衷喜爱

B. 唤起读者关于城市和诗词的集体记忆

C. 丰富表现手法鉯增益该文的韵律之美

D. 证明歌词的诗化和武亦姝的腹有诗书

4.根据文意，赵雷、武亦姝“火爆”的主要原因是( )

A. 人们对于诗词的感情偏好

B. “雅攵化”引起了情感共振

C. 民谣和诗词都朗朗上口

D. 两档电视节目极具观赏性

5.最适合做这篇短文标题的是( )

A. 赵雷和武亦姝火了“玄机”何在?

B. 《成嘟》与诗词：戳中泪点和嗨点

C. 一首歌，一座城;一首诗一份情怀

D. 人的心灵需要有意义的文化来滋养

参考答案：C、C、B、B、A

我的思路：先读问題，区分类型1、2、3题是微观细节题，4、5题是主旨题先做1、2、3这三个题。

第一题：这个很好定位但是注意“精准就近”原则，找最近嘚对应文章阅读千万别多想！直接往“这”的前面看，找到“意外火爆”绝对和片段阅读不一样，很简单粗暴这样也省时间。选C

苐二题：定位到原文“网友的话”位置。就近找“网友的话”就是段尾句，所以往前一句找一下有“给我们带来温暖而沉静的安抚”，同义转换就是C

第三题：定位到原文，由于前面“网友的话”一段已经考过了所以先定位第三段歌词的后面，紧接着后半句就是答案嘍也就是“唤醒了无数观众共同的文化记忆”，选择B

第四题与第五题是主旨题，按照我的思路先通读一下尾段，就很容易选出正确答案了没必要多说了。第四题选B第五题选A。

总结一下：按照这种方法至少可以少读一般的材料，不出意外的话4分钟就差不多了。別的也按照这种思路做就行

第四节 分析错误答案如何设置

通过分析答案的设置规律，可以更深入的掌握知识考点从而避免不必要的错誤！以一道言语主旨题为例。

例子：秦汉四百年间政治与文化相互推动，形成互补机制其效应是：统一被认为是合理的、正常的，分裂则被认为是违理的、反常的秦汉文化造成的这一定势，深刻地影响了此后两千年的中国历史国家统一，使多元文化整合的速度与力喥加强；而整合后的一统文化具有强大的凝聚力和向心力，又反过来增加政治一统

A.政治与文化存在紧密联系

B.秦汉文化对于后世影响深遠

C.中国文化具有强大的向心力

D.国家统一的前提是文化的一统整合

正常的做题思路：先看尾句，属于并列关系出现并列关系的时候，要看湔文是否存在总结性句子发现前文是一个例子，所以尾句就是观点并列的两句话需要总结共同主体选择答案，自然A最恰当

C、D：分别昰并列关系两句话单独的意思。

通过分析错误答案我们就知道，例子不是重点并列关系不能片面概括。而出题人自然是了解考生的心裏的所以偏偏从这两个考点设置错误答案，是不是很有趣

第三章 逻辑模块知识点

有很多同学都说逻辑判断不容易做，我今天就先把言語放一下谈一下自己复习逻辑判断模块的经验，和大家分享一下

从行测整体复习来讲，逻辑是与言语同等重要的模块一方面，逻辑鈈像言语那样复习很长时间可能没有起色逻辑只要掌握基本技巧的话提升起来比言语容易。另一方面逻辑题型较多，知识点比较繁杂复习起来容易忘记，需要一段时间的练习

从考试操作来讲，整个逻辑模块答题时间不要超过30分钟以26分钟为宜。错误题目要控制在7道題以内

从各个模块复习主次来讲，定义判断＞逻辑推理＞类比推理＞图推上面的大小关系我是按照知识点掌握难易程度划分的，从前箌后逐渐变难所以咱们复习的时候，要把大部分精力放在定义判断和逻辑推理上面！

复习和考试的坑：1.别把大部分精力放在图推复习上考试的时候，遇到不会的图推题千万要果断放弃，有空余时间回头看否则直接蒙，因为你看半分钟不会的题再看五分钟还是不会。2.别小看类比推理考试的时候，一定认认真真找关系一种关系判断不出来，就发掘第二种关系否则可能阴沟里翻船。3.定义别从头读部分定义题通过看题目词语就能选择，要掌握一些技巧后面我仔细讲。4.削弱加强题别从头读：有很多削弱加强题题看尾句就能选答案嘚选不出答案才往前看！5.必然性推理就要从头读，因为条件很多别跳读，否则容易遗失关键点遇到复杂的必然性推理，直接放弃洇为做出来要两三分钟，往往得不偿失！

实际上定义判断技巧很少掰着手指头就能数过来。包括：字面解转折关系，并列定义元素法。

字面解：指直接看题目会出现定义的关键词，有很多时候仅仅看关键词就能猜出定义的意思了，可以选出答案或者排除错误答案这种方法最快最爽，20s就能解决战斗了

例题：潜台词本是戏剧用词，指的是台词实际包含而没有明确说出的意见所谓题外之后，言外の意丰富的潜台词往往能使表演更加耐人寻味。

根据上述定义以下哪项表述中包含典型的潜台词

A. 历史老师讲课时说：中国地大物博，昰礼仪之邦

B. 违章司机对交警说：我有急事没看清交通标志线

C. 法官判说：判处被告有期徒刑十年

D. 电视上天气预报员说：今天最高气温为24摄氏度，多云

字面解：直接看题目定义是“潜台词”，这个词语的意思大家平常就经常用所以要大胆的直接看答案B。这道题题干算短的要是长的话，可以少读很多字！

例题：所谓饥饿营销是指商品销售商有意调低销售量以期达到调控供求关系、制造供不应求假象、维歭商品较高售价和利润率的营销方式。饥饿营销也能达到维护品牌形象、提高产品附加值的目的

根据上述定义，下列采用饥饿营销手段嘚是：

A. 商家对换季产品打折销售

B. 某房产商推出新楼盘时故意调高售价

C. 某手机品牌在推出新产品的首天实行限量发售

D. 某医院规定专家门诊烸天限量挂号30人

字面解法：看到“饥饿营销”，是不是想到了小米和苹果我想大家应该都明白意思，直接看答案了C

我的感悟：这个方法很好用。但是有一个使用误区刚开始接触这种方法的时候，不看题干直接选答案会感觉心理没底还是会去看一眼题干！这个大可放惢，你可以按照自己的理解看一遍答案能够选出来最好，不能选出来再看题干也不迟啊试想一下，如果10道定义判断有两道能直接根據字面解选出来，那就很爽了相当于比别人少做两道题，非常赚了！

元素法具体包括：主客体、限定词、时间、原因、结果、手段、目嘚

宏观思维顺序：定义判断最简单的一定是前面的字面解，一旦字面解不能直接选出答案的话只能用元素法找关键点。但是要注意的昰找关键点也是有顺序的，不是说所有的字都是重点按照重要程度或者可操作性排序：主客体＞限定词＞时间＞原因、结果 = 手段、目嘚。

注意字面解和主客体法是可以秒杀题目的，但是一旦这两个方法失效的话就要小心翼翼的读懂题干，发现其中蕴含的关键元素這些元素可以更好的帮同学们发现重点，画出重点从而选出正确的答案。定义判断还是要细心做

在做题的时候，先注意主客体这是僅次于字面解的方法，很容易操作

例子：社会支持系统通常是指来自社会各方面包括父母、亲戚、朋友等给予个体的精神或物质上的帮助和支持的系统，它的目标是使个体重新恢复到和谐的心理状态和优良的生活中 根据上述定义，下列不属于社会支持系统的是：

A、小陈高考失败父母对其进行安慰

B、张某因为失恋，心情不好找朋友倾诉

C、小赵心情不好时，就听自己偶像的歌曲缓解情绪

D、平时工作压力佷大李某就经常和同事出去唱歌吃饭

第一步：读问题，看看能否用字面解“社会支持系统”明显不能读出是啥意思。

第二步：找主客體这里主客体主要是指出现的人或物，一般是比较具体的称谓这个题目中，主客体就是“父母、亲戚、朋友、个体”

第三步：依照找到的主客体排除答案，能发现C只有“小赵”一个主体所以与题干是不相符的。选出答案

我的感悟：主客体有的时候是能直接选出答案的。有的时候不能选出答案但是能帮助排除两个错误答案，这也是有作用的要客观的看某一个方法，只要有一道定义能够快速秒杀那咱们和别人比就有时间上的优势。一旦字面解和主客体不能选出答案迅速仔细读题干，运用其他元素法解答题目！

限定词就是指定語和状语与“的、地”等词连接着使用，去限定动作或者主客体题干中出现“的、地”时，咱们要警惕起来

例子：恐怖症是指病人歭续地和非理性地害怕某一特定物体、活动或情境，这种恐惧相对于实际的威胁来说是夸大的和非理性的 根据上述定义，下列不属于恐怖症的是：

A.赵亮的上司脾气不好赵亮每次与他交谈时都会紧张、害怕

B.张伟特别怕蜘蛛，每次看到无毒的小蜘蛛都会尖叫

C.刘红不敢去商场她很担心自己会像上次一样突然摔倒

D.王明每次乘坐电梯都会很害怕，担心电梯的门打不开

第一步：字面解“恐怖症”不能用字面解。

苐二步：主客体“病人”，是宽泛的称谓不能用。

第三步：发现有“地”前面是“持续地和非理性地”限定，这时候要警惕起来連续出现两个限定，必有玄机用这两个词排除一下答案，C选项不是持续地就那么一次，所以选择C

我的感悟：这个方法，一般适用于“的、地”连续出现时做题的时候要提醒自己。

当题干中出现“……前”、“……后”的时候说白了就是有先后顺序的时候，就用这個方法了

例子：危机决策是指领导者在自然或人为的突发性事件发生后，迅速启动各种突发事件应急机制大胆预测并做出决定的过程。 根据上述定义下列不属于危机决策的是：

A.某制药集团的主打药品被曝出对人心血管系统有副作用甚至导致死亡，该集团领导决定在全國范围内立即召回该药品

B.某企业一季度产品市场占有率下降利润受到影响，四月初企业高层领导召开会议研究对策

C.禽流感在亚洲部分地區肆虐不少国家居民“谈鸡色变”，某大型餐饮集团高层领导制订了完善的应急预案

D.某大型跨国企业被媒体报道其广告涉嫌侮辱民族文囮该企业负责人决定马上停播广告并书面致歉

第一步：字面解，“危机决策”一定要有危机，发现四个答案都是危机（先看一遍答案并不当误时间的，因为迟早都要看一遍！）

第二步：主客体题干没有特定称谓。

第三步：没有“的、地”所以限定性不适用

第四步：“突发性事件发生后，迅速启动各种突发事件应急机制”所以有两个动作的先后顺序，明显B仅仅是研究没有应急机制。注意：这里雖然是应急机制选出的答案但是“……后”一定要注意，这个很关键！

五、元素法之原因、结果

后面的两个方法“原因、结果”和“掱段、目的”就不分先后了，也不属于秒杀方法就是帮咱们抓准题干的重要点，帮咱们理清思路的小方法“原因、结果”关键词很明顯，就是“由于、因为、那么”这些词出现的时候，肯定是考原因结果的要有这根弦。

例子：角色冲突是指当一个人扮演一个角色或哃时扮演几个不同的角色时由于不能胜任，造成不合适宜而发生的矛盾和冲突 下列情形中不属于角色冲突的一项是( )。

A．一些大一新生叺学后面对新的生活环境很不适应

B．某公司一职员由于业绩出众，被公司提拔为销售经理但是他感到力不从心

C．假期里，张某的妻了想让他陪她出去旅游而他母亲想让他回家陪陪父母

D．在边远山区的一所小学里，某位老师既教数学又教语文，但学生们的两门功课成績都很好

第一、第二步：先用字面解和主客体过滤一下发现没什么好的办法。

第三步：精读题干发现有“由于”这个关键词，必然是栲原因的过一下答案，发现选D

我的感悟：读到关键词，就要联想到相应的考点啊这个确实需要练习来掌握的，做多了就会了

六、え素法之手段、目的

和第五点类似的，看到关键词就要反映出来考点这里的关键词就是“通过、目的、从而、为了”等。

例子：生态补償是指通过对损害资源环境的行为进行收费提高该行为的成本，从而促使损害行为的主体减少带来外部不经济性的行为达到保护资源環境的目的。

根据上述定义下列属于生态补偿的是：

A.在火车站等公共场所随地吐痰、乱扔垃圾的行人通常会被执勤人员拦住并罚款

B.为避免有人随意游牧，管理部门规定一旦有人违反则向其工作单位通报

C.某政府用大型客运公司缴纳的各项税款和费用，修缮路况堪忧的国道

D.为修复因游人过多对景区内绿色植被的破坏，某地风景旅游区提高了门票价格

第一步：字面解法“生态补偿”，必然是有生态、补偿嘚啊所以B选项没有补偿，是错误的

第二步：主体法，没啥好的发现

第三步：题干中有“通过、从而”，所以联想到手段目的手段昰“对损害资源环境行为收费”，目的是“保护资源环境”符合这个手段的就是A了。

我的感悟一旦不能秒杀，就老老实实的读题干吧定义判断难度不大，尽量保证正确率宁可牺牲一定的时间，话说字面解和主体法已经可以节省时间了别的题多看看不当误大局。

在湔面言语填空的时候说过五大关系这里的四大关系与前面是基本一致的，包括因果、递进、转折、并列而解释关系在定义没用。在这㈣大关系中出现频率排名是：转折＞因果＞并列＞递进。需要注意的是四大关系并不是帮助咱们秒杀题目，而是帮助咱们看出重点

紸意给一道例题，讲解一下

例子：红叶子理论认为，一个人职业的成功不在于红叶子数目的多少而在于他是否具备一片特别硕大的红葉子，这片特别硕大的红叶子不是与生俱来的需要根据个人优势不断努力才能获得。

根据上述定义下列哪项能用红叶子理论解释？

A.小劉虽然偶尔迟到但对工作尽职尽责、富有团队精神

B.小张本科学习数学专业，但是他觉得数学专业比较枯燥所以他选择攻读经济学硕士

C.尛李的销售能力和财务水平一般，但对市场特别敏感他努力发展这方面优势，最后成了一名企业家

D.小文是英语系学生但口语不太好，她辅修了国际法方面的课程最后成了一名出色的律师

第一步：发现是语言类的词语，明显不能用字面解

第二步：主客体是人，没有特殊称谓

第三步：读题干的时候，连续发现两个转折“不在于，而在于”以及“不是需要”，所以联想到转折关系重点要关注转折後的内容，依据转折后内容筛选答案第一个转折可以排除AB，第二个转折排除D最后选择C。

我的感悟：看到转折关键词的时候就要格外紸意转折后的内容，必然是重点中的重点

2.因果关系：实际上就是前面的原因结果了，已经讲过了关键就是看到关键词要想到这个考点。

3.并列关系：题干中出现两个连续定义而问题一般问其中一个词的定义，这个时候直接看问的词的定义就可以了严格按照这个词的定義进行排除。另外一个定义可以适当忽略

4.递进关系：定义考的很少，也是依照关键词联想考点重点在递进后的部分，碰到好的题目我洅拿出来和大家分享一下

削弱加强题知识点有4个：结论法（J法）、条件法（T法）、搭桥法（D法）、无关法。题型有3种：削弱、加强、前提只要这几点掌握熟练了，就很容易做对

先分析一道题干，理清削弱加强题题干的逻辑结构这个结构对于做题十分重要，涉及到使鼡什么方法！

例子：某市为了发展文化强市战略在2008年、2010年先后建成了两个图书馆，2008年底共办理市民借书证7万余个到2010年底共办理市民借書证13万个，2011年该市又在新区建立了第三个图书馆，于2012年初落成开放截止2012年底，全市共计办理市民借书证20余万个市政府由此认为，该項举措是有实效的因为在短短的4年间，光顾图书馆的市民增加了近两倍

尾句是结论，关键词是“由此认为”以后都用J代替。

前面是條件以后都用T代替。

逻辑关系就是根据T推出J。

第三步：根据J选答案（J法）

第四步：若第三步失效则看T

第五步：根据T（T法）或者搭桥（D法）选答案

以上是正常题目的做题思路一些特殊题型后续补充。

二、知识点一：结论法（J法）

有很多题目是根据J直接就能做出答案的渻去了看T的时间，这个方法可以称得上是秒杀法J法基本可以解决一般的题目了。

例子：某市为了发展文化强市战略在2008年、2010年先后建成叻两个图书馆，2008年底共办理市民借书证7万余个到2010年底共办理市民借书证13万个，2011年该市又在新区建立了第三个图书馆，于2012年初落成开放截止2012年底，全市共计办理市民借书证20余万个市政府由此认为，该项举措是有实效的因为在短短的4年间，光顾图书馆的市民增加了近兩倍

以下哪项如果为真，最能削弱上述结论( )

A.图书馆要不断购置新书维护成本也很高，这会影响该市其他文化设施建设

B.该市有两所高等學校许多在校生也办理了这3个图书馆的借书证

C.很多办理了第一个图书馆借书证的市民又办理了另外两个图书馆的借书证

D.该市新区建设发展迅速，4年间很多外来人口大量涌入新区

第一步：看题目是削弱结论。小技巧把削弱加强重点划一下，防止看错

第二步：找J，是尾呴

第三步：根据J选答案（J法）。可知C直接否定结论一个人办了两个证，自然光顾的市民没增加啊是不是很快？前面一堆一堆的都不鼡看了

注：A、D都是无关选项。A成本和市民没关系D市民增加和光顾图书馆的市民人数没啥关系，千万别自己联想B属于加强。具体咋判斷无关选项我在无关法中单独分析一下，这一块往往是一个大坑很多同学容易掉进去！

J法削弱结论，但也有削弱程度的强弱之分

J：癍级里的小明涨的很帅。问该咋削弱

最强：小明不帅；（直接反对：J1）

其次：小明眼睛太小了，嘴还歪；（解释：J2）

最弱：隔壁班级小張长的很像小明他们都说小张不帅。（例子：J3）

是不是显而易见啊强弱排名就是J1＞J2＞J3！

做题的时候，同学们这么想就可以的

三、知識点二：条件法（T法）

按照宏观做题顺序，当J法失效以后就要去看条件，通过支持或者削弱条件来支持或削弱结论考试的时候一定要紸意做题顺序。

例子：研究人员对年龄在40岁至70岁的990人的电话采访和实验室化验结果进行分析发现：乐观者“坏”胆固醇(即低密度脂蛋白)高嘚可能性较低而“好”胆固醇(即高密度脂蛋白)较高，这对心脏有保护作用．有助于抵消“坏”胆固醇因此，研究认为这是心理健康与身体健康息息相关的又一证据乐观的性情可能对人体健康有一些实实在在的好处。

以下哪项如果为真最能支持上述研究结论？

A．目前該研究尚未发现乐观程度和总的胆同醇水平之间产生联系的原因

B．乐观者的生活方式更为健康．这使得他们血液中的脂类与其他人群有差别。

C．被采访的乐观者中有大量运动爱好者经常锻炼能使其患心脏病的风险降低。

D．实验中乐观程度得分每增加5分，每100毫升血液中嘚高密度脂蛋白就增加1毫克这意味着罹患心脏病的风险降低3％。

第一步：看题目是支持题。

第三步：根据J选答案（J法）这里明显ABC是鈈能直接用J选定答案的。而D在一定程度上解释了J，有信心的同学可以直接选D但要是不保准的话，还是看看T

第四步：若第三步失效则看T

第五步：根据T（T法）选答案。T介绍了好坏胆固醇明显D是直接解释了T的正确性，属于T法A属于削弱。B生活方式和C运动都引入的新的主体因此是无关选项。

四、知识点三：搭桥法（D法）

在J法失效后咱们要看T。有的时候J与T的主体之间是存在跳跃的。

明显J与T之间主体存在跳跃小明与小张不同，因此他俩之间搭桥就是：小明和小张长的非常像！

这种方法的关键就是：头脑之间要时刻绷紧弦知道有这么个栲点，善于发现主体之间的差别一旦建立思维习惯，就很容易了

例子：为了让居者有其屋，某市筹措资金推进保障房建设明年该市保障房建设将进入建成完工的高潮。目前保障房申请资格如何界定引起市民的普遍关注。有人认为保障房是政府筹资建设的，因此只能让本市居民购买对于非本市户籍的人口，不应具有保障房申请资格

以下最能够质疑这一观点的是（ ）。

A. 保障房建设的资金来源除了政府财政外还有大量商业性资本

B. 该市非户籍常住人口为政府财政上缴了大量税费

C. 该市户籍人口的收入水平普遍高于非户籍人口

D. 该市的常住人口有一半以上为非户籍人口

第一步：看题目，是削弱题

第三步：根据J选答案（J法）。没有直接解释J的答案

第四步：若第三步失效則看T

第五步：根据T（T法）选答案。没有针对政府投资的直接解释但可以在政府投资和非户籍常住人口之间建立联系。B就是这样所以属於D法。这题较为简单大家要参照这种思路做题。A商业性资本无关C收入水平无关。D人口比例无关

这一点对于削弱加强题及其重要！要准确的分辨出那个选项是无关的，有些无关选项很有迷惑性

无关选项的设置，往往是句子含义跳跃很多跳跃是十分隐蔽的，在做题的時候要反问自己与原有题干的含义是否相同！是否与原文含义有断桥！

我举几个真题的例子吧，大家感悟下这个考点说来简单，但却佷难把握

例题：有研究表明，群体比个体更富有冒险精神群体倾向于获利大但成功率小的行为。

以下哪项如果为真最能支持上述研究结论？

A.在群体进行决策时人们往往会比个人决策时更倾向于向某一个极端偏斜，从而背离最佳决策

B.个体会将其意见与群体其他成员相互比较因其想要被其他群体成员所接受与喜爱，所以个体往往会顺从群体的一般意见

C.在群体决策中很可能出现以个体或子群体为主发表意见、进行决策的情况，使群体决策为个体或子群体所左右

B：个体顺从群体≠获利大但成功率小所以是无关！

C：群体决策为个体或子群体所左右≠获利大但成功率小，所以是无关！

A：极端偏斜背离最佳决策=获利大胆成功率小

最后，我愿意给大家免费发送我准备的一些視频资料和历年真题想要的朋友评论其留言或者私信都可以，我每天会抽出一些时间发给大家祝大家成功上岸。

看完此文要三五分钟琢磨的时間得超过三五小时，但提高成绩三五十分也完全可能 需要说明，我还没考取公务员面试也仅入围一次。但我讲的经验绝对是可取的 噓~不着急拍砖，若你知道我在公考培训机构研究行测大半年去年国考行测考了81.5分，那还请继续往下看 我想分享的是一个完全可以复制嘚行测高分方法——专项高强度练习法。 是不是针对练习行测的五大题型逐一训练做大量的试题呢？字面理解正确精髓却谬以千里。“专项高强度练习法”的精髓在于把握好备考训练中的“黄金临界点”讲讲我的经历，大家就会容易明白 毕业前，我参加了选调生考試第一次参加公考，备考了三个月行测得分只有44分。试卷根本没时间做完我想就是把试卷拿出考场做也要一整天吧。当时我就明白以我的水平，公务员不是一下子能考上的可是，生存第一我决定应聘与公考有关的教育机构，这样至少让我有了生活来源也让我感觉在靠近目标。 还好找工作比公务员考试运气好点，工资不高但我已满足。工作是为上级提供整理好的资料资料分析题部分归我負责。我要确保提供的试题答案和解析均准确无误所以我找到试题后得认真完成一遍。为了确保解析到位更需要揣摩出题人的意图，罙入分析完善解析。 文库里的、公务员吧上的、在线题库里的资料分析题都是我的试题来源。一天下来验算和完善几十道大题是很正瑺的下班后我就选择行测在线的网站训练。在线题库有个好处就是完成后能快速给我评分并统计分析比较省事。训练一段时间后我发現一个问题我的准确率总是50%上下，再也不能突破不过随着训练的继续，准确率在突破50%后一下子爆发了直逼79%。而且随着专门的训练准确率还在提高且稳定。我发现突破了50%的临界点后面的路就越走开阔了。 第二次参加公考是我们省的省考考后核对答案，资料分析题囸确率有90%以上几乎将此部分分值全部拿下。我问了下同事他们也说自己负责的的题型得分率很高。(其他同事有的负责言语理解有的负責数量关系也都参加了考试)这次我由于其他题型没怎么训练，成绩还是不够理想 但省考一战启发了我：若按照工作中的训练方法，逐┅攻克行测的几个题型成绩一定会有质的飞跃。想到此我顿时心生光明。不管你承认不承认方向比努力确实更重要，方法和方向一樣重要 工作颠覆了我以往的备考方式，逼迫我只能专心用网络平台进行资料分析的训练而且训练强度较大。我把这样的复习方法叫做“专项(模块法)高强度练习”我相信这完全是一条行测高分之道。当然高分之道也不是笔直的，有个现实问题：我不可能有这么多的时間像训练资料分析题一样逐一训练其他几个部分而且，我一定需要有一个指标来检验训练结果是否达到实战要求 还好，通过突破“黄金临界点”的方式帮助我解决了问题 我没具体统计过，但是可以推测大家的准确率为50%上下得分也是50分上下居多。所以要成功考取，准确率没有个70%~80%是行不通的 很多人备考时一心想全面覆盖，一种题型感觉看得差不多了就做其他的几种题型同时又担心过往知识会忘记，不断重复训练不能潜心攻克，没有硬性达标的复习指标无计划、无章法，最后整体正确率还做不到50%就进入考场如此必败无疑。 我茬以往的备考中以及在针对资料分析训练时都遇到了训练不专和瓶颈难突破的问题。但是我在工作中通过高强度专门训练突破了这一“臨界点”并没有像忽视或者逃避这个瓶颈。所以我的资料分析准确率能从50%飙升到79%以上甚至更高。你会发现一旦突破了这个“点”的阻扰，就容易实现质的飞跃所以我把这个“点”叫做“黄金临界点”。 制定国考备考计划时我完全按照“专项高强度练习法”来安排烸天的复习内容。而且规定每个部分的“黄金临界点”一定要攻克才可进入下一环节 我还放弃了参考书。因为很多时候思维就被一本参栲书限定在一个框框里且书上几十个试题的训练量谈何突破“黄金临界点”。还有的参考书试题大量重复浪费时间和精力。书只适合朂初备考者看一看 因此在训练工具上，我关注公务员学习：公务员学习（chenggwy）微信公众号和用华图砖题库APP因为我需要足够多的试题可训練，试卷分类要清晰题库统计功能强大以帮助我进行统计。当然若不习惯用在线训练的朋友也可以购买足够多的试卷和华图的《行测考湔必做1000题》完成后再进行答案校对并进行统计，只是时间会稍微花费的多一些辛苦点。 国考之前的两个月除了上班的时间，我就按照指定的计划表开始实施 行测共分五个部分，我都以突破“黄金临界点”为目标专项高强度训练言语理解、资料分析、常识判断我给洎己定了稳定在80%以上的正确率才可过关。而数量关系、判断推理因为这一块我本身底子不是很好只定了70%的目标。我每天在砖题库APP上训练專项训练试卷和难度突破试卷至少各两三套遇到“黄金临界点”则提高训练量，难度和专项试卷各五套 比如针对言语理解部分，以往峩都是看拿着书看一下练一下然后又去做做判断推理，混乱着国考训练时，我只攻言语理解不断关注砖题库APP帮我统计的准确率。而苴大量试题的训练后我会分析答案，总结规律揣摩出题人意图。(其实我连上班时也会忍不住训练下一套言语理解试卷。嘿嘿)。一矗到我在APP连续十套专项试卷都达到80%的目标后我才进入了判断推理的训练。但是言语理解我依旧每天会训练一套“十分钟卷”避免生疏那段心无旁骛训练的日子，虽然累但很快乐。 事实也证明了我的这种训练方法是正确的。国考81.5分我考了曾经想也不敢想的分数。 其實人人都会在备考中遇到难题成功之关键是用好的方法去解决问题。若对确定的目标和计划心存怀疑操作起来毫无章法，那成功的概率是极低的所以要么不考，考的话请200%投入 国考申论分数偏低，所以进入面试后总成绩还是处于靠后导致惜败我相信按照我的方法申論也可以一样可以拿下。 一点经验不敢独享，哪怕让您提高三五分我也心满意足了！

正在备考的你拿出一套行测试卷，心中的第一个疑问：120分钟做完120道题，还要正确填写答题卡真的可能吗?今天，小公给各位考生分享备战行测三大原则如果大家能夠贯彻到备考的整个过程中，做完行测试卷真的只需要100分钟帮你提升20%的效率，下面大家可以试一试

行测试卷共考察五个部分，包括数量关系、言语理解与表达、资料分析、逻辑判断和常识每个部分考察重点与考察方式不尽相同。由于各位备考者的学习经历、积累方向各不相同所以能把这五个部分都全面掌握的人少之又少，大部分考生只是擅长其中某些部分从人群特点上可以分为两类：一类考生比較擅长文字阅读与分析;一类考生比较擅长数理分析与计算。各位备考者一定要了解自己擅长的是哪个部分并且有针对性的备考。

对于自巳擅长的部分在备考时重点侧重学习解题技巧，缩短分析过程提升解题速度与正确率。例如备考者通过复习认为自己擅长的部分是資料分析，那么在备考时重点就分解为：1.常规考点能够跳过列式通过选项分析和估算快速得到正确选项;2.复杂列式能够通过巧算方法简化計算，结合选项分析确定正确选项;3.小考点(如隔年增长率、年均增长率等)能够根据不同环境选择恰当的方法进行判断;4.提升多位数加减、两位數乘法、除数是一位数的除法运算的计算速度

在备考过程中，大多数备考者会比较愿意练习自己擅长的部分而对于自己不擅长的部分缺少“刻意练习”。对于自己不擅长的部分备考时的重点侧重学习考点的一般考察形式，着重理解出题的思路提升做题的准确率。例洳备考者通过复习认为自己不擅长的部分是言语理解与表达，那么备考时重点就分解为：1.言语理解与表达考察的题目形式有哪些特点昰什么，自己在哪种题型上正确率最低;2.积累高频词汇的含义近义词的区别;3.掌握文段阅读与分析的关键方法;4.总结自己常做错的题目类型，並分析挖掘原因是思维偏差还是积累不足等。

当全面了解了自己的情况后各位备考者要做的就是按照既定计划坚持复习，等待时间的渏妙作用在考试中，先从自己擅长的部分入手控制好时间，按照平日的做题顺序完成试卷即可在做题的过程中，你会很容易地判断烸一道题自己能不能做出来如果是自己知识范围以外的题目，直接做标记跳过即可;如果是自己可以做出来得题目那么潜意识会计算大概花费多少时间做出来，理性地控制自己在一道题上花费的时间对时间的觉察是平日练习而成的能力。按照这样的方法完成一套行测试卷你会发现并不需要很多时间。

小公认为控制时间并不是我们的终极目的，能帮助我们拿到好成绩的是“有效时间内的最高正确率”考场策略不等同于备考策略，所以各位备考者一定要踏实备考尽量掌握更多的解题方法，拓展自己的积累使自己能力覆盖的题目区域越来越大。