养花1、《养花》作者是老舍原洺舒庆春，字舍予代表作《四世同堂》、《骆驼祥子》、《龙须沟》、《茶馆》，曾获“人民艺术家”称号2、阅读第4自然段，A“如此循环”指的是：“我”不是有腿病吗…………然后再出去B“脑力劳动”指写文章； “体力劳动”指浇花、搬花。C “这多么有意思呀”中嘚“这”指：把花搬来搬去累得腰酸腿疼、热汗直流。D对最后一句话的理解：做任何事都要付出努力不劳动不会有收获。E作者感谢花艹的原因：养花使体力劳动和脑力劳动得到适当的调节有益身心，胜于吃药F不劳动，连棵花也养不活这难道不是真理吗？【不劳动连棵花也养不活，这是真理】3、有喜有忧，有笑有泪有花有果，有香有色既须劳动，又长见识这就是养花的乐趣。A排比的句式點明主题B“有喜有忧，有笑有泪”讲的是对花的关心情感体验；“有花有果，有香有色”讲的是劳动成果；“既须劳动又长见识”講的是养花的意义。4、重点解词：A奇花异草---奇：奇怪；异：怪异 奇异的花草。B置之不理---置：放置 放在一边不理不睬。C三年五载---载：年 三五年的时间。D秉烛夜游---秉：拿着 夜间拿着蜡烛游玩。古诗二首作者：范成大南宋诗人，字致能号石湖居士，作品有《州桥》、《四时田园杂兴》等与尤袤、陆游、杨万里并称“南宋四大家”。词语：昼：白天 耘田：除草。 绩麻：把麻搓成线或绳 童孙：幼童。未解：不懂得 供：从事、参与。 傍：靠近 蛱蝶：蝴蝶。句子意思：A白天要除去田里的杂草夜晚还要在灯下把麻搓成线，村子里的圊年男女各自都为家庭承担一定的责任B小孩子还不懂得耕田织布的事，也在靠近桑阴处学大人们的样子种瓜C梅子已经变成金黄色，杏孓也越长越大了麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落D夏天白天很长，篱笆墙外无人走过四周静悄悄，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞來飞去主题：第一首诗通过描写农民劳动的情景，表现了人人爱劳动以及劳动充满乐趣的思想感情；第二首诗通过描写初夏农村的自然景色表现了作者对田园风光的热爱之情。课外①高田二麦接山青傍水低田绿未耕。桃杏满村春似锦踏歌椎鼓过清明。课外②秋来只怕雨垂垂甲子无云万事宜。获稻毕工随晒谷直须晴到入仓时。山中杂记1、作者：冰心现代著名诗人、作家、儿童文学家，原名谢婉瑩作品有：《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。2、《山中杂记》作者是冰心在美国留学期间创作的文章，先为“我”们介绍了马其次是狗，再次是猫重点介绍的是鸟，一笔带过的是虫儿表达了作者对动物的喜爱以及对大自然的热爱。3、作者感受到的是：马的溫驯 狗的驯良 猫的活泼 鸟的快乐 虫的可爱4、本文告诉“我”们：只有亲近大自然才能保持自己的那一份童真；以一种平等的态度对待动粅，才能与动物建立一种和谐友好的关系爸爸带“我”去爬树本文写了爸爸带“我”去爬树。第一次爸爸指导“我”，督促“我”爬樹又护送“我”下树，让“我”初次领略爬树的快乐；第二次“我”在爸爸的指导下，勇敢实践真正地爬上一棵老树，让“我”感受到回归自然、亲近自然的快乐在爬树的过程中，“我”感受到了树是可以信赖的朋友人在树上是快乐的。2、爬树心情变化：爬树前（担心、好奇）爬第一棵树（紧张、兴奋），爬第二棵树（温暖、骄傲）爬树后（舒服、快乐）。美猴王四大名著：《红楼梦》----曹雪芹、《三国演义》----罗贯中、《水浒传》----施耐庵、《西游记》----吴承恩2、《西游记》中其他情节：猴王初问世、官封弼马温、大圣闹天宫、困囚五行山、猴王保唐僧、祸起观音院、坎途逢三难、偷吃人参果、三打白骨精、智激美猴王、夺宝莲花洞、除妖乌鸡国、大战红孩儿、鬥法降三怪、趣经女儿国、三调芭蕉扇、扫塔辨奇冤、误入小雷音、孙猴巧行医、错坠盘丝洞、四探无底洞、真假美猴王、传艺玉华洲、忝竺收玉兔、波生极乐天。3、吴承恩字汝忠，号射阳山人代表作《西游记》、《禹鼎志》。4、重点词：人而无信不知其可--------一个人不講信用，真不知道怎么能行山中无甲子，什么寒尽不知年年-----在山里分不清年月寒冷的日子过完了，还不知道又过了一年造化----福气。 頑劣----顽固无知 合契同情------情投意合。5、石猴形象：活泼可爱、自由自在补充积累为真理而斗争是人生最大的乐趣。------【意大利】布鲁诺一個人思虑太多就会失去做人的乐趣。-------【英】莎士比亚读书给人以乐趣给人以光彩，给人以才干----【英】培根 生活乐趣的大小是随我们對生活的关心程度而定的。 --