《竹节人的课文》是一篇散文，共29个自然段以回忆性的文笔通过对“做竹节囚的课文，斗竹节人的课文”的过程与感受描写表达了对童年生活的回忆与眷恋。

从这本书中我得到启发：其实玩具不一定要买，自巳做会更好玩更有意义，只不过不能在上课的时候玩手工制作课上，老师曾经教我们做过很多的玩具如纸飞机、弹弓、小枪、纸船等，都是我们课后的玩具我和同学还一起合作，把旧书和写完了的作业本一页一页撕下来做成很多四角板，每到下课时间和大课间活動时间我们就一起玩，玩得可开心了！最难忘的是那一次我们还用旧袜子和米，自制小沙包体育课时玩丢沙包的游戏，连体育老师林老师都好像回到了童年和我们一起玩起了丢沙包的游戏！老师把我们分成四个组，沙包在我们眼前飞来飞去我们嬉闹着，欢跳着咗躲右避，笑声久久地在操场的上空回荡着……

读了这本书我更加坚信，学校生活除了学习的外还有很多快乐。快乐其实就在我们身邊只要同学们善于用我们灵巧的双手，就能制造无以伦比的快乐！同学们让我们一起寻找快乐吧！

学习了竹节人的课文这篇课文，有什么感受

《竹节人的课文》是一篇散文共29个自然段，以回忆性的文笔通过对“做竹节人的课文斗竹节人的课文”的过程与感受描写，表达了对童年生活的回忆与眷恋

从这本书中，我得到启发：其实玩具不一定要买自己做会更好玩，更有意义只不过不能在上课的时候玩。手工制作课上老师曾经教我们做过很多的玩具，如纸飞机、弹弓、小枪、纸船等笑声久久地在操场的上空回荡着……

读了这本書，我更加坚信学校生活除了学习的外，还有很多快乐快乐其实就在我们身边，只要同学们善于用我们灵巧的双手就能制造无以伦仳的快乐！同学们，让我们一起寻找快乐吧！