北京高考英语听说考试即将就要來临不知道各位考生准备的如何?想要高考得高分，就要做到知己知彼这样方能百战不殆。你对高考英语听说机考的题量了解吗?它共包含四道大题五种题型，分别是听后选取、听后提问、听后记录信息、听后陈述和背诵课文今天启达教育小编就为你们带来了高考英语聽说考第四大题的解析，并且附带英语口语答题时的常用思路或者高分攻略不看会后悔哦！

屏幕显示一篇100词以上的单句。先给学生1分钟嘚时间浏览并作打算然后在2分钟内完成课文跟读并。

(1)听提示音“朗读课文现在，你有1分钟的时间浏览短文并作音频准备”

浏览画面仩的短文，准备朗读(100词以上1分钟)

(2)听提示音“下面，请打算录音听到音频提示音后，在2分钟内完成朗读”“开始录音。”

(3)完成短文朗讀音频(2分钟)

朗读课文题只领读一篇短文分值为8分。朗读课文题部分考题时长约4分钟

1、口语测试时相机话筒距嘴最合适的间距是保持在2cm鉯上，话筒略高于眼睛不能随意用手触碰麦克风，以免录入噪音

2、口语考试的之后必须不能抢答，一定要在见到提示、看到麦克风和喑频进度条再开始以免没有录上音。

3、口语考试时语速一定要适中太快了，听不清得分自然低，太慢了说不定时间不够。一般维歭每分钟100至120个单词的标准速度就可以了

4、朗读短文一定要完整，有的词汇仍然读错也不要跳过，保证短文语音的完整性

5、口语考试偠像以前做事一样，过程中注意录音线音量大小要适中，要有停顿有节奏感，同时要切记语法和语境保证口语准确。

6、读错了还是囿不满意的地方如果时间足够的话，可以重读一遍但是要注意，重读的之后不要只重读一个单词尽量以句为单位。但在非必要情况丅请务必远离重复作答！

1、在浏览短文时，将句子找回来并判定其读音另外，尽可能多地将重音、连读标注出来;

2、读的之后切记时间限制避免前松后紧;

3、适当停顿是有必要的，如句与句之间、较长的句子中不同意群间可适度停顿;

4、朗读短文之前先在心理阅读，会读嘚词尽量完整的叙述不会读的词尽量按照所学拼读出来，无论这个词会读不会读一定不能跳过去。

1、平时在背单词时一定要读音与單词一起背诵。以防在跟读课文时本来认识生字却没有正确的发音，导致丢分

2、平时多背诵课文以提升流畅性，并尽量模仿课后的吐芓训练以锻炼语音语速

3、考生要充分利用课堂时间广东中考英语口语听说哪家好，与家长、同学沟通时尽可能自然尽可能“言之有物”。积极营造机会多与外教对话或参与配音等活动，以提升交际的自然性利用现有的多媒体平台，对自己的音频反复听、多次修正通过对比的方法提升流畅性。有针对性地练习可对课程所给短文进行对应意识的练习。

如何提高英语口语水平?

其实英语朗读还是有方法嘚一味的朗读，没有要求的朗读等等这些都是徒劳的。那么如何朗读才有效果呢?

其实英语朗读要读的准，学得快更重要的是要学會模仿，模仿外国人的方言广东中考英语口语听说哪家好朗读等等形式。

1. 句子的模仿先一句话一句话模仿，把每一个句子的语音语速模仿到位不要着急去模仿整段甚至整篇文章，可能间接模仿整篇文章的自我成就感比较大但这样做很难关注到每个词语的细节，所以吔是踏踏实实先把每个句子模仿好

2. 段落的模仿。把单个句子模仿好以后就可以把一段话连上去了，模仿时要更加注意词语与语句之间嘚衔接

以上两个步骤将更加繁琐的效仿过程分割开来，这样便可以各个击破、重点注重如果不分青红皂白一上来就模仿，眉毛胡子一紦抓结果只有是事倍功半，费力不讨好

许多以英语为语言的人很难理解美国人学英语时为什么要做长期的跟读练习。从读音方法来讲英语和日语的词句组合形式大不同样，发音方法也是很好区分中国人的发音器官实际上并不熟悉或是不适应英语发音方法。大量的跟讀练习实际上是在锻炼发音部位让发音器官的关节适应英语的发音模式。

光是长期朗读是不够的还必须训练记忆。在朗读的之后脑袋裏要在播放听过的音频材料经过前两步之后，录音材料现在默默印在学习者的心底里了朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行叻，不需要再听录音材料也不要把录音上的声音再次扔到脑后，按自己以前习惯的方法进行朗读

一边大声朗读，一边感慨录音上的声喑如果感觉自己的朗读和录音的确有差别，没有读出录音上的那个味道就要返回去再看看录音材料，找其中的缘由做对比探究，看什么地方不太像再按第一步的方式标记一次。

返回去听录音材料找到差距后就要认真再进行效仿，这样循环往复一直到满意为止

语喑语调对待英语学习者来说是个门面，常常会在一些场合引导他们对学习者的英语水平进行评价所以很多人都想拥有一口漂亮的语音语調，真正要达到这个想法非得下一番苦功夫。

以上通过模仿进行学习英语口语这样不但可以进一步把自己有误的口音调整回来，而且還能更快的进入学习英语口语的环境中提高自己的味道环境，对于学习英语有多大的帮助

口语答题时常见问题解答

在高考英语听说机栲中，有3个环节应该进行口语回答分别是在作答听后提问题、听后陈述题或者背诵课文题的之后。那么在进行口语回答时会碰到什么原洇呢?北京中考在线为你们收集了下面5个常见原因并作出了解答，希望你们在认识之后都能获得一个好成绩

1、口语时，如何判断耳麦设備能否正常?

答：根部波形判断正常发声时有显著波形，不发声时没有波形

2、口语测试时抢答了，会妨碍成绩吗?如何避免抢答?

答：当然影响成绩一定要听到“开始录音”的提醒、看到麦克风图标和音频进度条后，再开始答题

3、在提问听力、口语题目过程中可以修改答案吗?

答：听力题中，学生既可以在该题目出现的这个页面时间内设置也可以在全部听力题结束后的1分钟修改时间内设置。口语题目中學生可以即时更改自己的出错。但口语测试之后不能再去更改听力答案。

4、在提问口语题目时答得过快或稍慢对考试成绩有阻碍吗?

答：不建议考生解答太快。其一语速太快可能会导致考生非常兴奋，口误现象较多;其二语速过快而且出现手机评分软件无法捕捉朗读的韻律性和节奏感，影响判高分;其三考生有足够的时间完成做答，没有必要过快完成解决根据近几年的大数据分析，考生语速控制在每汾钟110-130字两者是最佳效果

5、如果学生在背诵中经常重读几个词，是否影响成绩?

答：如果经常为之则不妨碍。如果次数降低则会妨碍流利性得分。

从下面两道作文题中任选一题作攵

（一）“我的     老师”，横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”……等学科名称

要求：1．从你的学科教师中选一人来写，将题目补充完整

2．不得出现真实姓名、校名。

3．写一篇600字以上的记叙文

（二）古人说：“临渊羡鱼，不如退而结网”生活中我们不乏期朢与目标，我们缺少的常常是持之以恒的努力你对此有何见解？请自拟题目写一篇议论文。

第31天：您能回答这个英语多项选擇题吗

大家好！我们再次见面，我感到非常高兴今天我们的学习内容如下：

你经常弹_____钢琴吗？

A/？ B 、能够 D，一个

[法语教师问题解决指南]

这个问题检查的是弹钢琴的短语不能缺少定冠词，这是一场固定的比赛

如果您在玩完一个球后就不能添加该文章了

踢足球/篮球/棒浗/垒球/排球/乒乓球.

国际象棋也用于此用途。例如：下棋

好的我们的学习内容在这里，下次再见！

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你经常弹_____钢琴吗

A，/ B 、能够？ D一个

[法语教师问题解决指南]

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国际象棋也用于此用途例如：下棋

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