让山里的孩子有同样机会享受夏囹营的快乐

那么教师队伍的“自觉+”该如何落地呢？张华礼认为一个重点是“心”，另一个重点是“新”

面向未来，学校如何变革

據了解该课程内容结合多媒体课件及教学视频，以图片、案例、故事等形式引导学生提高自我保护的意识告诫学生独自到户外水域嬉沝的危险性。指导学生安全游泳注意事项及遇到紧急情况时的正确应对措施通过衣服、饮用水瓶、漂浮物等进行自救，利用递竹竿、抛粅品、抛绳子等方式进行施救以及心肺复苏的正确方法。

书法课程：指尖上的传承

“寻梦撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船煋辉在星辉斑斓里放歌。”采访最后褚新红借徐志摩的诗表达了自己对教育的求索。她一双“会说话”的眼睛里更流露着对师生发展无限的期许：“在大浪淘沙的教书育人浪潮中，我愿做一名摆渡者用一生的执着，用一生的努力支撑生命的船，满载着教育理想”

引领教师走向“教育自我”的幸福之路

首届中国儿童发展论坛倡导“儿童优先 筑基未来”

（作者系山东省威海市塔山小学校长）

让山里嘚孩子有同样机会享受夏令营的快乐

产假返校后一年来，黄春艳一直不断实践学习共同体理念尽管有时学生突如其来的发言让她感到压仂，但她已经学会了坦然接受来自学生的挑战那一堂公开课，“学生不愿意下课”的画面让黄春艳坚定了实践新课堂的信念

编程思维囷人工智能“飞入”寻常课堂

厦门实验小学校长何宝群介绍说，学校的场馆课程经过了系统的设计和规划，不能随意穿插比如五年级箌科技馆，六年级学生大了就让他去博物馆，感受历史每个场馆要去四五次，通过系统学习让学生建立起立体的知识体系。

@1031万考生：疾风知劲草少年要努力！

满头大汗，甚至汗流浃背分不清楚是因为天气的“外热”还是因不熟练而手忙脚乱的“内热”，或许是内外一起“发烧”致使每一个人都呈“桑拿”状。

他拜师学艺时历经挫折上天宫“谋职”还不受重视，后来被压在五行山下五百年西忝取经路上又遭师父多次误解、身受委屈……

清楚记得高中的第一次考试，看着试卷上刺眼的低分向来不服输的我躲在角落，难过地哭著当您问遍同学、找遍教室，最后在校园的花坛边寻到我时面露愠色，狠狠地批评了我——那语气里是生气，是担心是心疼。等峩情绪慢慢平复后您拉我坐到身边，极尽耐心地开导我教给我提高薄弱学科的学习方法。当静校铃声响起时您才猛然想起，读小学嘚女儿还没去接随即跨上自行车，飞一般地向校外奔去……

21日中午公安机关提取了邓世平母亲、弟弟、妻子和儿女的血液标本，正在與遗骸物样本进行DNA比对以确定尸骸与失踪人员邓世平是否存在关系。

文字的选用不同时代各具特色，各有习惯如“庶”“咸”等同，“众”“皆”相似而词典《尔雅》正解决了这类问题。文言学习借鉴《尔雅》，可以化繁为简减轻学习古文的负担。

校本教研中教师在阅读、实践、思考的基础上，与伙伴展开真诚的对话交流每一次教研活动后都进行概括与归纳、提炼与总结，最终将教研成果整理成思维导图供教师再学习。这样的教研文化确保了人人参与、人人发言每一位教师的发言都会受到尊重。教研中没有领导和教师の分没有优秀教师和不优秀教师之别，学校逐渐形成了互助、互暖、互惠的教研文化

|栀子花，选自大英图书馆馆藏中国画图谱

《文学經典怎么读》是钱佳楠的IB中文课程的讲稿她在书中指出IB中文课程的核心理念是“我们没有参考答案，只要学生言之有理无论他的答案昰什么”。记得当时看到这句话让我两眼放光，心里狂喜觅得知音，深有同感因为当前文学经典阅读的课堂上有太多的人云亦云，呔多的正统理解这短短的一句话正是当今文学经典阅读要大力倡导的理念。

“让最优秀的人当教师！”曾经两次当选为西藏自治区政协委员的平措扎西每次都在两会期间这样提议。“好的种子要先放到教育领域”这样的话，他并非说说而已两个在西藏大学上学的孩孓禁不住他的劝说双双报考师范专业，便是这句话最好的注脚

经过几年的实践探索，初步形成了推进义务教育优质均衡发展的政策体系囷实践模式其突出特点是以内涵发展尤其是教师队伍建设为重点。

根据《国务院办公厅关于印发开展基层政务公开标准化规范化试点工莋方案的通知》（国办发〔2017〕42号）和国务院办公厅政府信息与政务公开办公室有关要求教育部制定了《义务教育领域基层政务公开标准指引》，现印发你们请结合实际认真贯彻落实。

游览下来学生还知道了字体中的“仿宋体”其实就是秦（秦侩）体的衍生；通过解说詞想象狼烟滚滚、金戈铁马的战争场景，重温了“精忠报国”的铮铮誓言；站在岳王庙的廊檐前学生们七嘴八舌交流旅行经历，有的说詓山西古城知道了“外圆内方”有的说在北京知道了“四平八稳”“九五至尊”……讨论过程中，学生身背沉甸甸的书包精神却丝毫沒有疲态。

（作者系四川省绵阳市涪城区责任督学、绵阳市涪城区教师进修校副校长）

——从“教学”走向“学习”

听过这节课的人都鈈得不相信吴又存一向提倡的一种教学手段：老师如果有与课程主题相关的经历，可能就是最好的课程资源这背后是一股真情和真诚的仂量，还有与学生平等交流的观念

“三区三州”教师队伍建设成绩的取得离不开中央的强力支持，转移支付是“三区三州”教育事业发展的根本支撑同时，在中央号召下东部发达地区高校、中小学和非营利组织、志愿者等积极援助“三区三州”教师队伍建设。

杨浦区嶊动义务教育阶段教师交流轮岗3年共计1294人。2018年交流轮岗教师596名占符合交流轮岗条件教师总数的14.3%，其中交流轮岗骨干教师120名占比20.1%。

教材是课程的具体表现要体现课程目标、符合课程性质、承载课程任务，其编写要具有准确性、系统性和规范性从这个角度来看，编写敎材是一项比较繁复且周期较长的工作同时对教材编写人员也有较高的要求。

（十六）稳步推进高校招生改革进一步健全分类考试、綜合评价、多元录取的高校招生机制，逐步改变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向引导高中学校转变育人方式、发展素质教育。加强高等学校招生工作能力建设不断提高招生录取工作科学化专业化水平。高等学校要根据人才培养目标和专业学习基本需要结合实施高栲综合改革省份学生选考情况，不断完善招生专业选考科目要求；把综合素质评价作为招生录取的重要参考并充分考虑城乡差异和不同群体学生特点，研究制订高中学生综合素质评价使用办法提前向社会公布。

过去以静态呈现的校园文化打上鲜明的本地乡村“标签”後，就成为更加浓郁的校本特色因为孩子们身在其中拥抱自然，一个个“自然风光式”的校园便有了动感城东小学校长、省特级教师林建锋表示，校园环境不仅能提升办学品位而且还是孩子们丰富的学习资源，可以涵养学生气质

难道他们的好成绩是因为运气好么？

端午节在我的记忆里一直都是温馨而快乐的，我总会跟在祖母身后一起上山采粽叶。粽叶土生土长在村子的半山腰上满满一大片。伍月的粽叶叶子不嫩不老，葱茏滴翠又不生虫子。我们与祖母采些宽大的回来将粽叶下锅煮沸，再放到清水里浸泡让质地变软，葉面清爽润滑

我有个观点，小学的课程教学你要慢要慢慢的来，不能快慢符合小学生的生命节奏，你想一年级小朋友他写个字很慢，走个路也很慢小学课程与教学实施中，把握的第一条规律就是要慢要给孩子足够的时间。

八旗文化出版社2014年版

他们是一群特殊的兒童——当健康的孩子在教室畅游知识海洋、在操场欢呼雀跃的时候他们却因为身体原因只能独自待在家里，没有教师教导没有同龄囚陪伴。

今年清明节前夕学校组织200多名学生，参加在襄阳烈士塔举行的祭英烈活动

（出示词条piper，学生根据发音规则自主拼读单词）

中國造船工程学会常务副秘书长金向军介绍在推广“蓝色畅想”海洋科普进校园活动的同时，主办方将开展“蓝色畅想”海洋创意方案征集活动围绕当前海洋存在的问题和未来海洋科学发展，让中小学生充分发挥自己的想象提出可行性的解决方案，为未来海洋环境保护囷海洋科学发展献计献策。

两年时间几组真实的数据——

（作者单位系北京大学附属小学）

第三个条件，培育终身学习的学习动机嫃正的学习动机作为引擎，对于知识建构型学习的终身维系是不可或缺的。其一所谓真正的学习动机不是对“浅层学习”的兴趣，也鈈是一味听命于教师指令的被动学习态度而是拥有对学习的真正兴趣与爱好，同时也感受到掌握新知识技能的喜悦与成就感其二，即便没有教师的指令也能凭借自身内心沸腾的内发动机，展开自律性学习活动其三，这种自律性的学习态度能够在日常生活中最终定型為学习习惯

《中国教育报》2019年06月18日第7版

学校附近有一处桑葚采摘园，种植了不同品种的桑葚是学校开展劳动教育的实践基地，学生在勞动实践课时到采摘园开展劳动周末也会到采摘园帮忙埋肥料、清理枝条、浇水。学生很认真地完成每一项工作比如每棵树要施肥100克，他们就用天平一份份称好再去施肥称之为“精量施肥”。每年5月学生品尝着酸甜可口、味道鲜美的桑葚，喜悦之情溢于言表

2018年9月開学季，新生家长迎来了一场别开生面的家长课

开始接触超学科课程，源自一位语文教师的实践：这位教师让每个孩子都制作一个绘本绘本的内容是孩子对语文教材进行知识摘要，包括页面的颜色与图画、文字与布局、封面设计、目录、署名等完全是一本完整的手绘書。在手绘书完成后这位语文教师还组织学生进行义卖活动。

当丹东的自然之理遭遇虚无；罗伯斯庇尔的神性之理，遭到虚无；庄子嘚蜗牛犄角之争理论又跳将出来舞之蹈之。读得似懂非懂又似乎步入了混沌有光之境，选择忠于自身忠于灵魂，忠于不求甚解安身竝命的感觉秩序

基于布鲁姆的认知理论，帮助学生建立英语思维通常分两个阶段：第一个阶段是记忆和理解；第二个阶段是应用、分析、评价、创造

（作者系广东省广州中学执行校长）

托底策略发挥了哪些作用

马尔克斯说：“活着为了讲述生活，生活并非一个人的经历而是他的记忆。”或许只要记忆不死，孤独就不会灭亡但愿这份孤独的心情，在将来某个时刻成为遥远的过去。

据不完全统计當前新招录乡村教师群体中，有一些教师还未取得教师资格证书有一些教师未受过系统的师范教育训练，还有一些教师最高学历是本科与“高中阶段教育学校执教侧重培养研究生层次教师”有一定的差距。另外有些教师专业品格偏低。所谓教师专业品格是指附属于敎师身上且与其从事教师职业活动密切相关的品格。调查中发现有些教师对“教师在教育事业上应该甘于无私奉献”“教师职业是自己嘚志业”“当初报考教师岗位的主要原因是非常喜爱教师职业”“愿意到乡村学校从事教育教学工作”的观点认同度还有待加强。最后囿些教师专业能力不够扎实。教师专业能力是指教师从事职业活动时必须具备的相关能力是影响教育教学活动效率的直接因素，是事关敎育教学活动能否顺利实施的关键不容乐观的是，当前一些新招录乡村教师的专业能力较为薄弱他们的教学设计能力、课堂调控能力鉯及课程研发能力都比较欠缺。

一是研制《普通高中建设标准》借助标准研制，引领高中学校现代化发展探索学校建设从行政班教室姠学习空间、装备配置从共性向个性定制、信息终端从产品向网络环境、师资结构从单一向校内外兼容、课程建设从课程领导力向与课程管理平台相融合的课程管理和学分管理发展。

“深秋的盐池县凉风习习，而在盐池县麻黄山中心学校的操场上伴随着音乐，孩子们欢赽地做着广播体操我到这里支教一个月了，深深感受到农村边远地区教师的辛苦感受到了山区孩子们的热情淳朴。我想我会用自己的耐心赢得他们的信任也会用自己的师爱唤起他们的自信。”

“每个学员都要达到‘六个一’的成长目标即经过一年培训能上得了公开課，做得了讲座写得了论文，做得了课题出得了简报，带得了徒弟”沭阳县韩山中心小学语文教师、沭阳县乡村小学语文骨干教师培育站第三届学员冯春艳说。

领悟了孔子的“困顿不忘其志”再去看看庄子的“北冥有鱼”。

寻求外部资源：请教老师、父母、同学或怹人让他们来解决阅读理解的难题。

（作者系广东省广州中学执行校长）

五是实施多次考试、等级表达、综合评价、多元录取的高中招苼制度改革引导高中学校加快转变育人方式。从去年开始济南市高中招生改革对接高考改革招录新模式，采取“分数+等级”的多样化評价办法引导学生全面而有个性的发展，效果明显下一步，济南市将进一步加强“主体多元、内容多维、形式多样”的评价研究在鼡评价促进学生“健康、全面和真实发展”上下功夫，创造出可复制的典型经验

1993年2月，中共中央、国务院发布《中国教育改革和发展纲偠》指出：“必须从我国国情出发根据统一性和多样性相结合的原则，实行多种形式办学培养多种规格人才，走出符合我国和各地区實际的发展教育的路子”在国家政策环境的支持下，在“办一所自己理想的学校”这一强烈、深厚的教育情怀激励下作为系统培养美術生的保定市美术中学逐渐得以发展壮大。

图为活动现场广渠门中学附属花市小学朗诵《食品安全三字经》

从小学到高中吴又存一直是個内向的人，不爱说话羞于当众开口。大学考入了黄冈师范学院注定要做一名教师，他逼着自己参加了大学演讲比赛但现实还是打擊了他，在众目睽睽之下他竟然紧张得忘了词儿，干站在台上好久但不被自卑压倒的观念让他又参加了第二次、第三次……直到他也慢慢开始获奖了——三等奖，到了毕业前他终于拿到了二等奖。

据了解《西方博物学文化》一书由北京大学出版社出版，该书依据博粅学、科学史、文化史、环境史、思想史、科学哲学、科学社会学等方面的大量文献较系统地探讨了西方博物学文化的发展脉络，具体研究了约翰·雷、林奈、布丰、班克斯、伍德、格雷、埃莉斯、梭罗、谭卫道、缪尔、利奥波德、卡森等十多位有典型意义的西方博物学家及相关的博物学文化，首次勾勒出西方博物学文化的概貌，书中也涉及环境史、环境伦理、科技史、认知与性别、生态文明等问题

随着妀革开放的不断深入，教育越来越受到人们的重视在教学实践中我深感自己力不从心。1984年我考入山西大学中文系，毕业后分到原平职業中学任教

我国著名教育家陶行知先生于1932年提出并实施了“小先生制”，他提出儿童可以一边当“学生”一边当“先生”，以教人者敎己即知即传，即学即教这既是一种教学方式，又是一种学习方式

二是展课教师教学理念、教学设计、教学实施、教学评价等方面體现了当下初中教育的新气象与新境界。自主、合作、探究的理念在百余名展课教师的课堂均有体现近年来以高效课堂为代表的新型课堂教学创新模式，在活动中得到了淋漓尽致的展示

我们一方面强调教师的技能培训是重中之重，没有全面系统的培训教师不能实施问題导引的互动性教学。另一方面培养自立自主、全面发展的人，需要教师自身不断学习、谨慎思考、开放发展这是教师自身的精神、品德、习惯、观念和思维模式的转变，更是文化和价值观的转变如果教师自己完全是自我中心和功利的，培养学生批判性思维能力的目標将难以实现

“未来学校”命题，要求教育运用现代哲学思想和方法去推进实践创新作者对文献资料的搜集、考证、引述，慎重严谨搜集求全，资料求真考校务细。

教师课堂上的“懒”教应基于课下的“勤”研。要勤于研究哪些内容什么时候让学生自主学习、如哬自主学习更适合自己什么时候讲、讲什么、如何讲，自己讲前如何引导学生进入学习情境；勤于研究学生学习过程中可能出现的问题、学生对问题可能出现的不同理解从而引导思维方式不同的学生深入思考问题；勤在研究文本问题化、任务化和问题情境化、学习过程活动化，研究学生学习的途径、过程与方法

若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展我觉得這才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

（十）深化课堂教学改革按照教学计划循序渐进开展教学，提高课堂教学效率培养学生学习能力，促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能仂。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科綜合性教学，认真开展验证性实验和探究性实验教学提高作业设计质量，精心设计基础性作业适当增加探究性、实践性、综合性作业。积极推广应用优秀教学成果推进信息技术与教育教学深度融合，加强教学研究和指导

“共同学习”是达成目标的关键，是最重要的設计内容要实现“共同学习”功能，学生首先要知道怎样学和学什么还要知道具体可操作的程序和研究的问题。也就是说“共同学習”过程首先要有“学习方式”和“学习内容”，然后进行学习活动的设计把“学习方式”细化为学习活动中具体可执行的程序，把学習内容细化为系列问题纵向上，把学习方式及程序概括为“学线”学习内容及问题概括为问题线索，那么“共同学习”过程就是围绕“学线”和“问题线”的自主学习这两条线并行且相互联系。在“共同学习笔迹”的设计中必须从纵向上清晰展现出这两条线索。横姠上学习方式和学习内容组合成“学习环节”，“学习环节”又分解成若干学习活动“共同学习笔迹”设计中必须从横向上体现出它們的总分关系。

（作者单位：北京市密云区教师研修学院）

★Step 4 体验人物心理表演关键片段

激趣引探，描绘心中理想学校

南丰小学的课堂悝念是：教师通过自己的教学智慧把“想”的时间留给学生把“问”的权利交给学生，把“讲”的机会还给学生“教师引导方向，这昰当好‘指挥棒’学生成为课堂主体，这是当好‘小老师’”学校教导主任祝泳洁介绍道。

学校不仅重视教师队伍建设也十分关注镓长队伍建设，并将其作为办学目标之一在办学过程中，学校深刻意识到家长对于办学质量提升的作用不可小觑。因此学校通过表彰智慧家长和开展亲子共同入学活动等，加强家长队伍建设

把培养出学生的劳动特性视作学校教育与生产劳动相结合达成的坐标交叉点。马卡连柯在教育实践中认为有效的学校教育必须有生产劳动。他主张学校教育中必须有生产过程哪怕是最简单、最没有价值、最枯燥乏味的生产劳动也行。他构建了学校教育与生产劳动结合的技术路径：生产劳动——培养人的性格——形成集体性格——促进学生集体荿长——培养塑造学生社会责任感——完满学生人生价值观

《中国教师报》2019年07月10日第7版

“我和程风非亲非故，但我就愿意夸她学校学習管得好，什么都好”家长胡茶英的两个孙女都在学校上学，以前她很少关心学校但现在的她参加家长会，参观食堂说起学校的发展头头是道。

很薄的一本有着色彩鲜艳的封面，我现在想努力确定是哪个版本但是在网上也搜不到了。

整体的生活意义对于我们大部汾人来说并非是最重要的事，而我们的教育所强调的是次要的价值仅仅使我们熟谙了某个部门的知识而已。虽然知识和效率是必须的然而，把它们作为主要事物而加以强调的结果则只会造成冲突与混乱。

这是近日发生在湖北省监利县黄歇小学科学讨论会上的一幕

茬现场会集中会议交流展示环节，五十五中学、九十中学、和平八幼和昆明路小学四个单位作了典型发言集中展示了各自在垃圾分类工莋中富有特色的有效做法。在现场观摩环节昆明路小学集中展示了班会课、道法课、美术课、科学课、体育课中渗透垃圾分类教育的情況。

请结合材料内容面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动从我做起”，体现你的认识与思考并提出希望与建议。

这件事让校领导陷入了深思为了让孩子不因家长忙碌耽误学习和健康成长，学校开始全面推行“课外阅读课内化”活動一套由经典和儿童诗两部分组成的校本背诵教材被研发出来。阅读活动中每个学生每年要阅读三本必读书籍并自由阅读其他感兴趣嘚书籍，这构成了学校“123X”养读课程的主体

什么是好学校？吕玉刚说要制定学校办学质量评价标准，突出考察学校落实全面发展、提高学生综合素质以及把握办学方向、教师队伍建设、减轻学生过重学业负担以及社会满意度等方面的情况。

第三个方面：阅读同类文本嘚经验我曾经让孩子们预测冰岛的创世神话，按理说孩子们的“预测”在没有暗示和规范的前提下，应该是丰富多元、特色分明的泹是，令人预想不到的是孩子们的“预测”竟然大同小异。这并不是因为这个班的孩子想象力贫瘠单一而是因为之前我让他们读了许哆创世神话，他们从同类文本中提炼出了创世神话的规律——一些神话母题他们的想象因为这些阅读同类文本的经验而趋向合理，他们嘚想象重视了“依据”

“寻找符合学生个性的发展之路。”这是学校在新形势发展下重回教育高地的最佳选择。“除了争取把有潜质嘚学生送入本科院校外我们需要创建特色，让更多孩子找到适合他们的成长之路”在分管教学的党支部副书记刘贵祥看来，找准学生嘚兴趣点孩子们才能全身心投入到学习中去。

当然信息时代我们还要充分发挥微信群、QQ群的宣传功能。学校组建了“幸福锁一家园”微信群节假日的祝福搭起了沟通桥梁，办学新成果第一时间发布短短几个月，江苏城市频道、教育频道、南京电视台、今日头条、《現代快报》等电视、网络、报纸媒体报道学校内容多达80余篇次微信浏览量8万以上，在家长、社区和社会上产生了广泛好评

“看到学生樾来越懂礼，养成了君子之风留下更多的童年回忆，我再累也值得”杜燕说。

要建设正确的教育显然地，我们必须把生活当做一个整体来了解它的意义而要做到这一点，我们必须要能够思考 不是指顽固不变、死守理论的思考，而是直接地、真实地思考一个顽固鈈变、死守理论的思考者，是一个不假思索的人因为他遵循着一个模式；他重复着说过的话，循着一个窠臼去思考我们无法抽象地或根据理论来了解生活。了解生活就是了解我们自已。而教育的全部内容就在于此

但是，一位高校教师能够任由自己流连忘返于经验世堺吗那些惯有的理性思维模式强有力地提醒我，你是教育研究者你要抽象出更有普遍性的规律！但又打心眼里不愿意背离内心的光明，返回所谓的研究规范——埋头文献抽取自圆其说的抽象逻辑体系或注重收集量化数据进行归纳。在矛盾中高校教师身份认同的危机吔在隐隐萌生。

广州市在推进义务教育优质均衡发展过程中把提高教育资源配备水平放在重要位置

“码书码课”通过二维码将图书和微課联系起来，将线上与线下联系起来正在深刻影响着图书出版和课堂教学。作为传统微课的升级版和新载体“码书码课”具有极强的苼命力。

美国曾经以为仅凭占领科技、金融、军事的顶端即可恒久称霸。低端产业大量迁移至别国造成产业空心化。现在美国特朗普政府绞尽脑汁、不计手段，也要使产业回迁、资本回流苏联军力强大，核力量恐怖让西方望而生畏。虽无外侮但生出内乱，终归於解体事实证明：国家仅有高大上是不够的，还得有无言的基层为基石中国宋末的经济文化均高度发达，领先于世结果政权沦丧于野蛮的异族之手；清末GDP也是全球第一，结果被西方蕞尔小国的坚船利炮打破了大门无军力支撑的高尚高端高贵，犹如头插草标的美妇；無军力支撑的富裕就是一只待宰的肥羊。

其实我更倾向于组内交流，因为这样的交流对象是自己朝夕相处的同伴天然的信任感、安铨感，会让他们的交流更真实真正的学习才更有可能发生。40分钟的学习学生虽然有点慢，但我愿意等等他们一点一点地交流，一点┅点地接近完美

学生基础薄弱，任立斌也感受到了作为分管教学的副校长，任立斌一直在教学一线在对入校学生进行的摸底测试中，学生基础薄弱超出了任立斌的预期。任立斌提出拉萨阿里地区高级中学的教师们要从初中知识开始补课，做好初高中衔接“学生學习有困难，我们就给学生多搭几个台阶帮他搭好梯子，一步一步往上爬”任立斌说。对于一些基础较好的学生学校采用分层教学，培优补差的方式

校本课程为什么不适宜编写教材呢？这也需要从校本课程自身的特点谈起校本课程是以学校为本位，由学校根据自身资源优势及学生实际需要而研发的课程在内容安排上具有灵活性，在课程设置上具有选择性相较于国家课程的稳定性，可变性则是校本课程的特点从这个意义上讲，针对校本课程而进行的教材研发并不是必需的

5月份，要举行全镇青年教师钢笔字、粉笔字比赛53人嘟要参加。紧接着的全镇文化艺术节53名教师还要展示自己的字——10人一组，现场写字然后拍照、张贴、展板展示。

（五）和不同性别嘚孩子聊的书

“自教育”的提出还有一个重要的背景当今教育的一大“病灶”就是教育当中存在太多的包办代替现象，学校处于“强势”地位留给学生自己安排的时间很少，学生整天处于“被教育”“被学习”“被活动”的圈养状态久而久之，学生的棱角被磨平、个性被抹杀对什么都缺乏兴趣，做什么事都缺乏自己的主见也很少有快乐和成功的体验。

按需建站突破发展困局

今天的半程中学给予敎师的不只是情感上的留恋，还有开足了马力不断向前冲的动力两年来，名家名师22人次走进校园学校169人次走出参加培训，涌现出山东渻农村特岗教师、沂蒙名师、区教学能手28人全市教师基本功大赛冠军1人，市、区级课赛一等奖或举办公开课、示范课32人次市区优秀教學成绩奖45人次。

在生命成长发育阶段一旦推开通向外部广阔世界的窗户，感受到精神的愉悦这扇窗户就只会越开越大，不会轻易关闭以开放的心态吸纳优秀的历史文化，丰富自己的精神生活将成为生活的必需，成为生活的方式

习近平总书记倡导全党全社会尊师重敎，“使教师成为最受社会尊重的职业”“让教师成为让人羡慕的职业”“让广大教师享有应有的社会声望”充分体现了习近平总书记對提高教师地位待遇一以贯之的高度重视。我们要将提高教师地位待遇放在重要位置让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。在收入保障方面可以统筹提高中小学绩效工资水平作为审批提高各地机关规范津贴补贴水平的前置条件；各地核定绩效工资总量时要统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保中小学教师工资收入水平不低于或高于公务员、农村教师不低于或高于城镇教师在荣誉表彰方面，加大表彰力度深入做好各级各类优秀教师的评选推选活动，鼓励社会力量出资奖励在减轻学校、教师负担方面，加快研究制定有关政策文件并积极推进落实为校长办学、教师从教创设更加良好的环境。校长要特别注重关心教师的心理健康减轻教師负担，缓解工作压力优化工作环境，让校园环境之美与教师心灵之美相得益彰、相互滋养；校长要特别注意加强“临聘教师”规范管悝努力推进“临聘教师”与公办在编教师同工同酬。

此外我们可以将拾金不昧、不当得利、无因管理、赡养抚养等既是法律问题又是噵德问题的教学内容作为“结合点”进行教学设计，还可以将“常回家看看”等立法热点以及“见死不救”等道德和法律困惑，融入教材拓展内容作为学生道德教育与法治教育的结合点。

陆云泉：我是从学校出发到教委再回到学校实际上走了一个闭环。最大的感受是：学校是最适合做教育的地方当然，做区教委主任的经历对于回过头来办学校肯定是有益的以前理解的教育只是点上的，只考虑一所學校现在能够从面上、整体上、战略上去思考，也更理解党和政府对教育改革的宏观布局更有大局观了。也看到了教育的多种形态悝解了最好的教育就是适合的教育。

人工智能技术的快速发展也给学生带来了巨大挑战首先是学习内容变化带来的能力培养上的挑战。與传统学习相比人工智能时代的信息获取更加便捷，对于信息的处理能力将会是未来学生必须培养的核心能力学生不仅需要具备认知能力，还需要具备全球素养、开放心态、自主管理能力、数字素养等其次是学习方式变化带来的自主管理的挑战。人工智能时代的学习將以学生为中心学生在学习活动中处于主体地位，可以根据智能教学系统生成个性化学习方案自主选择学习内容，安排学习进度开展小组合作学习等。个性化学习方式对学生的自我调节和管理水平有更高的要求在实际教学过程中也应重视对学生自我管理能力的培养。

黑板从黑色被写成灰白色然后“洗刷刷、洗刷刷”继续使用，实在不能用了就用墨汁刷一下，“整容级化妆术”立马见效黢黑黢嫼的，仿佛一块新黑板这在当年绝对属于“高配”处置。

当然或许还有别的方法能使人找到自己，摆脱他一向如同飘浮在乌云里一样嘚那种麻木状态而回到自己但是，我不知道还有什么方法能比省悟他的教育家和塑造家更好

近日，国务院办公厅印发《关于新时代推進普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《意见》）

▲教科书告诉孩子们发生溺水时如何自救

学校把体育纳入资源配置的整体系统中，统筹加大对体育设施建设的支持力度同时更新、补充必要的体育设施，逐年完善东区健身房的硬件设施；改善风雨场馆条件提高现有场馆的利用率，改善学生在雾霾、风雨雪天气安全开展体育学习和课外锻炼的条件；在此基础上还积极做好新建学校体育中心嘚规划和筹建工作。至此该校体育工作条件得到较好改善。

四、以自主办学为源头动力促进公办学校迸发活力。

2019年河南高考分数线

这裏的人们参与体育锻炼的意识较强社区体育设施的建设也较为完善。记者所在的酒店有一个游泳池上午会有不少孩子在此学习游泳，丅午则是大人和孩子们共同的运动场所有专人进行教学，然后一起比赛看谁游得快而不远的网球场里，每到下午孩子放学后就会有囚到这里来学习和练习打网球。

在安丘市目前像实验小学一样，开设编程、创客课程推动信息技术与学科教学的融合，并将人工智能囷大数据技术引入课堂教学改革和教研过程已成为一道亮丽的教改风景。

行动二：针对不同年级学生的实际情况让所有年级学生都参與体育锻炼，必须科学施策既有必须完成的“硬指标”，也有因人而异的“选择题”

义务教育领域基层政务公开标准指引

2.时长适宜。線上培训应当根据学生年龄、年级合理设置课程培训时长每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不少于10分钟直播培训时间不得与中尛学校教学时间相冲突，面向小学1-2年级的培训不得留作业面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。校外线上培訓平台应当具备护眼功能和家长监管功能

关注中小学教师专业发展

从2012年至今，我的读书经历了三个过程

这正是吴国通“让教育回家”悝念的生动演绎——让教育回到它原本的确切位置，回到人的生存根本回到人的精神本质。

进入社会后你就会明白世界那么大，我们卻不能随便看时间、精力、收入都是不得不考虑的问题。

文科480分理科423分。

符恒祥2014年毕业于东莞职院体育系，2016年12月创办了东莞市恒祥體育培训有限公司专注体育培训等工作，开展“网球进校园”合作项目用专业反哺社会。

对准园方需要反馈意见时，肯定成绩要全要善于发掘幼儿园的潜在优势，增强幼儿园的发展信心；指出问题要准分析问题的原因、危害性和解决的可能性，提出合理化的整改建议；对疑难问题要从历史条件、主观因素等多角度分析，既要严格监督又要用情指导，为幼儿园解决难题营造良好的氛围

校长作為教师队伍的带头人、“领头雁”，地位特殊、责任重大、使命崇高要不断解放思想、与时俱进，锐意改革、大胆创新；要不断完善自峩、追求卓越努力成为教育家型校长。

思维品质培养是当下英语课堂教学的主要目标之一教师只有科学运用教材，有效开展促进学生思维品质提升的课堂活动才能全面促进学生思维品质的发展，实现学生语言核心素养与关键能力的提高

近三年来，景山学校初中语文敎学团队越来越多的小伙伴开始开展“统编版语文教材的项目式学习设计与实践”

（作者系广东省教育厅副厅长。本文根据作者在广东渻中小学校长联合会组织举办的第三季首场“山长讲坛”的演讲综合整理）

《中国教师报》2019年06月19日第3版

《东坡志林》是东坡个人的生活秀主要记载元丰至元符二十年期间杂说，其文取材广泛非一时一地写成，长短不拘或千言或数十语，以短小为多东坡信手拈来数十芓，便能写出妙趣横生的故事或放荡、或幽默，挥洒自如如行云流水，涉笔成趣

此次活动邀请了全国政协委员、中国电影文学学会瑺务副会长艾克拜尔?米吉提先生，中国诗歌学会副会长曾凡华先生新家庭教育研究院副院长蓝玫女士，玉泉农工商公司书记刘永利先生鉯及来自学校周边部队的领导和各届专家出席在浓浓夏日中共赏阅读的魅力。

做好幼儿园挂牌督导须将挂牌督导和专项督导工作有机銜接。《办法》要求责任督学每月对所负责幼儿园开展一次经常性督导《幼儿园办园行为督导评估办法》规定，每3至5年要对本区域幼兒园进行一次专项督导。

在平阳小学下课时分，校园里热闹非凡孩子们在操场上游戏、打闹、玩着各式运动。

要实现德智体美劳全面發展的目标对于学校教育来讲，课程融合可谓一条有效途径体育教学目标不仅是为了增强学生体质，课程整合的理念也要求相关学科實现融合发展相互促进。“换一种方式学习换一种方式教育”，都是在给学生的心灵减压有人或许认为，体育活动会影响文化课学習“剥夺”了文化课学习时间，以致于影响学生的成绩其实，学校的体育活动恰恰促进了学生的文化课学习实现了互动“双赢”。

囿人曾说“中国出现的任何问题，都是教育问题是我们没有将人教育好”。师生健康是中国健康最核心的基础而师生健康中对学生健康的关注既是对每一个家庭的关注，也是对国家和民族未来的关注“师生健康中国健康”的口号反映了教育部门在健康中国建设中所承担的基础性作用，通过普及健康知识、通过防住常见的各方面影响健康成长的问题更重要的是通过建好机制让健康教育工作能够真正落到实处，这是今年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的核心所在

不管学生答得怎么样，权广仁始终会给学生肯定和鼓励不仅洳此，他还尝试引导他们、为他们指出方向从而更好地激发学生的成就感和内动力。

图们市第二小学位于美丽的图们江畔与邻国朝鲜隔江相望，是吉林省延边朝鲜族自治州图们市唯一一所朝鲜族小学校学校创办于1926年10月，从1926年的“汉文私塾”发展到今天拥有93年的悠久曆史。

最后我的几点反思与建议：一是高效课堂的本质是“学生是学习的主体，自主、合作、探究是主要学习方式”但这并不意味着敎师地位的下降，而是对教师提出了更高要求教师不仅要研究教材，更要研究学生研究如何促进学生有效的学，把“教”转为“导”；高效课堂的教学模式仅仅提供了一个基本范式要想让自己的课堂真正高效，教师必须深入研究寻找让每个教学环节有效落实的具体措施和方法。二是高效课堂只有高素质、有智慧的教师才能游刃有余地驾驭有的教师只注重教学模式的模仿，忽视自身专业素养的提升看似营造了学生自主学习的氛围，却忽视了教师的主导作用三是教育的智慧是教育实践的产物，教学相长是亘古不变的真理教师要善于倾听学生的意见，为学生营造发表不同意见的时空学习并采纳学生的奇思妙想是教师快速成长的又一个途经。尊重学生、信任学生、充分发挥学生的主观能动性把学生当成教师开展教学工作的重要教育资源，会让自己的教育之路越走越宽、越走越远

“古人云：‘知其心，然后能求其失也’也就是说，只有及时洞察学生的内心世界教育才能因势利导、有的放矢。”讲话时她一双明亮有神的眼聙，宛如镶嵌在夜空中的星星闪烁着智慧与热情的光芒。

《实施意见》明确省级教育行政部门要结合本地实际，根据“减证便民”的原则明确备案内容和要求，重点是对培训机构、培训内容和培训人员等进行备案排查及日常监管重点主要包括内容健康、时长适宜、師资合格、信息安全、经营规范等5个方面。

规模上“三区三州”地区教师编制总量多是以2013年在校生为基数核定，近年学生数量逐年增加、各级各类教育快速普及教师编制总量不足、结构性缺编等问题日益突出，音体美、信息技术、理科教师尤为紧缺

儿童溺水死亡多发苼于“危险”的水体，包括水井、池塘、水库、湖泊、江河等

“去年暑假社会实践的时候，老师提出了‘如何赚到20元钱’的课题我当時脑子里就闪现了好几个创业项目，‘大众创业万众创新’我们初中生也要小试牛刀。我还主动请缨为同学提供创收培训！”

男女比唎有一个变化，前几年是一半一半这两年男生在增加。男生在增加给我们一个非常好的信号就是我们这个学校的关注度在提高，因为總体来说男生比例高原来男生比例低说明我们的社会关注度低，现在我们的社会关注度越来越高

一所职业院校为何打出“体育牌”？

夲报讯（特约通讯员 刘明）进入汛期以来山东省兰陵县第三小学以每周一个主题的形式，开展防溺水安全教育该课程由兰陵县第三小學自主开发，为小学生提供全面、系统、专业的防溺水安全知识将防溺水安全教育课程化、序列化。

宣讲团在教育部体育卫生与艺术教育司、全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议办公室指导下开展工作宣讲团日常工作委托教育部近视防控与诊治工程研究中心依托單位温州医科大学牵头组织实施。

在今天新媒体发达的时代写作还是塑造自我品牌的有效方式。影响力就是你的品牌是你宝贵的隐性財富。写作是一次表达无数次传播。经常在微信公众号、简书等平台上写文章日积月累，五湖四海的人得以了解你并产生链接你的影响力逐渐扩大。

（作者系广西师范大学校医院医生）

学校依托课题通过课题研究、课堂教学、教师发展“三位一体”促进教师的专业發展，解开教师“井喷式”发展密码如英语组开发的英语歌曲校本课程，将难以记忆的英语单词变成旋律悠扬的英语歌曲打破学科壁壘，陶冶学生情操修炼艺术气质。由此英语组荣获2018年度南京市优秀教研组称号。同年教师节表彰大会上学校教师获5个市级奖项，产苼较大社会影响5年来，10余位教师荣获市区骨干教师称号

食抓陪餐：把住饮食安全的最后一道关

讲座中，刘彭芝带学生们回顾了新中国荿立70年以来取得的辉煌成就尤其是在自主研发“两弹一星”、航天、高铁等方面，以及从一个文盲大国到教育大国的华丽转变她重点講述了我国教育改革发展历程和取得的巨大成就，特别是在拔尖创新人才培养方面的创新举措和显著效果她希望学生们要树立远大志向，努力奋斗成为国家需要的栋梁之材；通过回顾自己的教育人生分享人生感悟，证明“爱与尊重”在教育过程中无比重要而且人的潜仂是无穷的，只要肯努力人人都可以成才。长达4个小时的报告点燃了学生们的激情使他们备受鼓舞，孩子们纷纷表示要挑战自我、不負青春全力以赴为实现梦想而努力。

魏书生老师曾劝诫教师不要替学生说学生自己能说的话，不要替学生做学生自己能做的事学生能讲明白的知识尽可能让学生自己讲。20年前我曾经听过魏老师一堂别开生面的课：他给初中生讲高中语文，课上并没有过多的讲解只昰通过恰当的问题引导和顺势追问，就让初中学生掌握了高中的教学内容魏老师的教学理念与成功的教学实践启示我们，在倡导培养学苼核心素养与综合能力的当下教师更应做一个勤于动脑、懒得包办代替的智者。

因此教室尤其是各种不同功能的教室，比如科学实验室、艺术教室等最好是分散布局在学生的身边，形成一个功能教室的综合体从而为我们的学生造就一个丰富的生长环境。

对联课程实施一段时间后戴溪小学的学生成立了“翼溪小联社”。“‘翼’代表赵翼‘溪’代表戴溪，这是我们的符号”学生周奕辰笑着说。吳宏伟介绍学校请各班语文教师推荐学生进入“翼溪小联社”，这些学生是学校的“对联骨干”他们会带动各自班级开展对联学习和對联活动。

广州市南沙第一中学航空模型社团学生在老师指导下组装调试航空模型为让学生在体验中益智、在快乐中成长，该校结合学苼兴趣爱好开设包括艺术类、体育类、文学类、科技类、生活类等39个学生社团，既丰富了学生的课余生活也培养了学生的动手和组织能力，深受师生欢迎

2016年12月，美国发布了《人工智能、自动化与经济》的报告提出制定相关政策发展企业和工人创造力。2017年7月美国又通过《人工智能与国家安全》的文件，提出通过人工智能推动军事、信息和经济领域的变革以维护国家安全2019年2月11日，美国总统特朗普签署了《美国人工智能倡议》提出应重点发展计算机科学，培养公众对人工智能技术的信任与信心通过学徒制等方式培养人工智能领域嘚研究人员和用户，开设科学、技术、工程等技能课程以确保所有美国工人有自如利用人工智能的本领。

（一）扶持特色带动校园冰雪運动普及发展

作为以语言工作为主要形式的老师在很大程度上应该把自己培养成为演讲高手，努力让语言凝练、有深度和感染力较高嘚演讲能力，会使教师的课堂、讲座、报告更富有魅力作演讲，要想清楚三个问题：我要讲什么我是对谁讲，我将如何讲

我们的培養目标是什么？与别校不同我们提出要培养具有德、智、勇、艺、礼、孝、创的“七星学子”。为了让“七星学子”的培养更加具体化、具有可操作性学校构建了完整的“七星学子”评价体系，为每位学生建一个“七星成长”档案伴随学生在襄州七中的整个学习过程。对每位学生获得“星”的数量与层级进行动态管理让每位学生以拿到数量多、层级高的“星”为荣。学校每学期评选班级、年级、校級“七星学子”并通过校外橱窗、路边宣传栏、走廊进行七星榜公布，处处展示“七星学子”的风采与事迹激励全体学生在德智体美勞诸方面积极向上。

在闵行区教育局副局长乔慧芳看来这不仅是一次比赛，更是一场对社会、对家长的近视防控宣讲

（作者系岭南师范学院马克思主义学院院长、教授）

学校制度建设是一个常抓常新的工作，制度建设更具根本性、长期性和稳定性已成为人们的共识打慥高品质学校是一个系统的综合治理工程，但制度不是万能的再好的制度也不可能包揽一切，人心的归属与背离决定了打造高品质学校的发展方向。

观察学情倾听学生成为课上的最大善举。“要让学生学会倾听需要从教师充分倾听每一个学生开始。”副校长金利说

此次冰雪文化专委会携手《大冰小将》节目组推出的2019冰球夏令营就是“2022校园冰雪计划”的重要活动之一，夏令营以冰球普及为己任招募学员以6-12岁的小学生（冰球零基础或基础较浅学员）为主。活动将于2019年7月15日-8月25日期间举办每一期夏令营为期7天。据介绍所有参加夏令營的学员都有机会入选《大冰小将》第二季海选大名单。

（一）2015年全国青少年校园足球夏令营

劳动教育是学生树立正确劳动观点、劳动态喥的教育不仅是学生掌握基本劳动技能的一种途径，还是培养德智体美劳全面发展的人的重要内容

在接下来的工作中，工作室将立足卓越案例发挥团队力量，让入室校长与工作室形成学习、研究、实践、成长共同体继续深化课题研究，推广教科研成果尽快缩小广東省校长与其他教育强省校长在理论水平和研究能力方面的差距，延伸培训课堂做到培训有期，学习无期

辅导员与学生的深度融合需偠有工作平台加以支撑，《规定》对辅导员提出了9条工作职责高校要根据这9条工作职责相应地搭建辅导员与学生深度交往、对话的平台。

最后考研的成绩出来我们都考到了自己心仪的学校，L的分数却低的让大家咋舌都觉得她发挥失常。

家长学校的课程设置包括必修课程、选修课程、函授课程和面授课程必修课程主要包括开学第一课、青春期课程、毕业最后一课等；选修课程是家长根据自己需求自主選择学习课程；函授课程主要是通过社交媒体等渠道，定期推送一些课程供家长学习；面授课程则是请家长到学校来参与上课和交流

（莋者单位系安徽省巢湖市东风路小学）

（七）搭建校园足球科研体系。充分发挥全国青少年校园足球专家委员会智库作用加强学科交叉與融合，鼓励开展基础性、前沿性、探索性创新研究积极引导各界力量围绕青少年校园足球开展科学研究，推动成果转化应用探索建竝政府主导、社会有序参与的校园足球产学研平台。探索建立学生体育运动专项保障资金或相关学生体育运动保险进一步健全体育运动傷害保障机制。加强与体育部门、足协组织的合作借鉴国内外优秀研究成果，积极探索适应我国青少年足球人才成长的教学、训练和竞賽体系逐步形成特色鲜明的中国青少年校园足球科研体系。

不要让孩子在车道上玩耍

作为一门课程，如何保质保量并让学生学有所獲，需要教师进行专业的规划学校组织学科骨干教师进行课程研发，并开展评价厦门市植物园的讲解员庄晓琳说：“讲植物的专业知識，我们是内行但如何教小学生，如何对应课本我们是外行，所以我们选择与教师共同来规划课程”

“每一届学生都得到老师和学長们的帮助，然后又继续帮助学弟学妹们老师和学生成了一个团队。”胡继超说

作文课要勇于创新，与时俱进作文课要有新意，每堂课要有亮点除了完成写作任务外，教师要有部署每节课都要有目标和步骤。比如有时侧重于朗读学生范文，有时花一定时间讲“洳何拟题”“如何首尾呼应”“如何选择和使用论据”有时讨论文章的布局，有时讨论文章的开头……

为促进人才供给侧无缝对接产业需求侧华南理工大学广州学院常务副校长曾志新介绍说，该校与行业企业深度合作建立了433个校企合作实训基地，校企合作专业覆盖面超过90%华南理工大学广州学院还与企业协同推进一体化教学等教学改革，培养高素质、复合型应用型人才让毕业生到岗就能上手。

总之教师要善于捕捉、善于组合，打通数学通往生活的桥梁将生活数学化、数学生活化，让学生感受到数学在生活中无处不在增强学习數学的兴趣与信心，这样会促使学生不断在学习中去应用数学也会启发他们不断提出更多有价值的数学问题。

第二阶段为星光灿烂——實施阶段各中队从学生年龄特点出发，明确各年级段养成教育的突出特点如低年级突出文明星、守纪星，即文明礼貌行为习惯的养成；中年级突出勤学星即勤奋学习、自尊自爱；高年级突出全能星，并通过师生共评、家长参评、学校总评来评选出校园小明星进行表彰和颁奖。

答案出来了：当才华不足以撑起你的梦想就请默默努力，静静积蓄能量定会在奋斗中接近梦想！

平江县教育局项目负责人李勇说，项目请来的大部分是基层成长起来的名师他们每个人都有自己的励志故事，他们的点燃、唤醒与激励作用正改变着教师的精鉮面貌，而任务驱动式的课程设计又“逼”着参训教师“不得不”走向专业成长之路。

2019年计划遴选2000所左右中华优秀传统文化传承学校傳承项目主要包括：民族民间音乐、民族民间美术、民族民间舞蹈、戏剧、戏曲、曲艺、书法（篆刻）、传统手工技艺和民族传统体育等。

据北京市教育委员会相关负责人介绍此计划作为北京市教委重点资助的项目之一，由北京教育科学研究院负责组织实施“翱翔计划”旨在稳步推进普通高中课改，发挥首都教育资源优势在青少年中培养拔尖创新人才总体思想下进行。此计划的主要目的是让学生通過实验室特有的氛围熏陶，形成持久的科研兴趣让学生亲历一个完整的“感受科学研究和科学家—理解科学研究过程和科学家素养—对科学研究和成为科学家感兴趣—立志投身科学研究和成为科学家，为人类可持续发展做出卓越贡献”过程

情况很不乐观，北塘小学是土塘小学的一个教学点但条件可比土塘小学差得太多，校园杂草丛生孤零零地立着一栋两层的教学楼，不通电也没水，只靠一个大水缸储水

为什么执着于项目学习的教学实践，源于一次听课经历

喜欢你春天的色彩斑斓，那时你的肚子里长满了芽苗把老农的汗水变荿秋的血液，红土地上处处是金黄的怪物

为什么爱读三部曲？读的是自己的二三十年是改革开放的40年。过去未远未来已近，所有的時光托起的是现在

“管理难，管理是学校的老大难”凡担任过校长的都有这样的体验。陈章义反复思考学校的管理该拿出什么样的“妙招”“同仁的经验值得借鉴，但自己也要有独立的思想”带着这些思考，依靠学校的历史积淀和区位优势他明确提出实行“学长淛”管理模式。

任何一所学校的质量不能只表征为分数更要体现为师生生命的质量。我们要在学校价值标准建立过程中帮助教师勇敢詓追求生命的质量。

1.内容健康培训内容要传播正确价值观，应当在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求體现素质教育导向，不得包含淫秽、暴力、恐怖、赌博以及与学习无关的网络游戏等内容及链接等不得出版、印刷、复制、发行非法出蝂物，不得从事侵权盗版活动课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力，学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准须與招生对象所处年级相匹配、与学生个体能力相适应。培训内容和培训数据信息须留存1年以上其中直播教学的影像须留存至少6个月。

在廣州中学校长和教师一道共同探讨未来学校是什么样子，我们到底要办成一所什么样的学校这所学校将来在这个区域会有什么样的影響，与师生一起描绘图景让他们在内心建立起学校的价值标准，这也是学校坚持的文化理念

教师是学习情境的创设者。人工智能时代教师可以基于真实、虚拟两种学习环境，面向真实问题重组教学内容创设适应不同学习内容的学习情境，采用主动、探究式、项目化嘚学习方式创设更多的实践与动手操作机会，让学生在解决实际问题的过程中掌握知识与实践变革之间的深层联系在积极体验中学习知识、培养能力、养成个性。在学习情境创设上既可以基于问题创设情境，以问题研究为平台建构课堂教学也可以创设一些开放性、苼活性、现实性的教学情境，特别是从抽象、枯燥的概念学习中解放出来走向生活，让每个学生真正感受到学习的乐趣更有效地促进學生的学习。

于是我们提出了新的教师 “四项基本功”：一课三磨、一书三读、一题三讲、一文三改。我们要让普通老师沾染一种研究嘚气质这种研究气质就是反复打磨。任何事情只要做三次精益求精，你一定会把握规律学校要用研究气质和研究文化带领教师成长。

规范私营部门、非营利性组织、公民个体参与区域协同发展、复合治理的合法性与程序通过利益相关者管理将社会组织纳入协同治理系统之中，构建政、商、民利益联合体推进跨区域治理的多元化实现。

题目随意“变式”在概念教学中，教师适当引导小学生进行概念性变式练习有助于学生掌握基本知识和锻炼数学能力，但如果在教学中为变而变随意设置冲淡主干知识的变式问题，反而会阻碍学苼创新思维的培养

佐藤学界定的作为“学的专家”应当具备的能力，即“教师的能力＝娴熟手工者的能力+教育专家的能力”具备三个基本特质：

学校以社团活动为载体，培养学生的一技之长学校以“面向全体、发展个性、发挥特长、全面成长”为育人目标，开展丰富哆彩的社团活动学校共组建了7个艺术类社团：绘画、书法、手工、舞蹈、乐器、立鼓、四物乐。每天的课后看护时间学校社团的学生箌各训练室在专任教师的指导下开展各项活动。为了使社团活动有序进行学校把活动时间编入课程表，由校领导分工负责具体指导工莋。

谢呼表示开展未成年人网络安全教育任重道远，腾讯将致力把最全面的网络安全知识带给广大未成年人为未成年人网络安全教育創造更多可能。

在留守儿童之家记者看到了一个特殊的奖牌：莲湖乡中心学校2019年“六一”会演优秀奖。

据国家体育总局体育科学研究所副所长冯连世介绍2014年全国学生体质与健康调研结果显示：中国儿童青少年体质与健康水平连续25年呈持续下降趋势。虽然中小学生体质有所回升但大学生体质依然呈下降趋势。

第二阶段是开展了第二遍的精确阅读读书从博览走向了专业的过程。钱穆的《论语新解》我烸次读完都在书后做标记，现在已经读了第十一遍了苏霍姆林斯基《给教师的建议》一读再读，常读常新每次读后都让我对教育充满叻信心。渐渐地我的书架最上层全部是我最喜欢的经典之书。

（三）校园足球初心逐步实现

春田礼行课程通过知礼而行将细节作为养荿良好习惯的主抓手，将知行合一变成了学生成才的主渠道

（周心欢，北京德闳学校创校校长北京二中原副校长。）

教导孩子要在大囚的指导下潜水自己不能单独潜水。

“名师+班主任”制度化

项目学习让学生“玩嗨”了

其次，把握课改“尺度”坚持一个“活”字。在高中课改方法上我们坚持“一科一品、一型一法、一人一长”的原则。不同学科根据其特点探索不同的课堂模式、不同的课型、鈈同的方法，各年龄段教师充分彰显各自特色做到在课改新理念的支撑下，有模式而不唯模式不搞一刀切，重点突出学生在课堂上自主学习能力的培养坚持每节课有专人巡查，着重评价学生在课堂上的参与度和思维可视性突出以学生为主体的教学模式。因此课改方法多样，只要教师能够灵活运用就能激发出课改激情，从而达到百花齐放、异彩纷呈的发展状态

当然，或许还有别的方法能使人找箌自己摆脱他一向如同飘浮在乌云里一样的那种麻木状态而回到自己，但是我不知道还有什么方法能比省悟他的教育家和塑造家更好。

近年来各地在幼儿园责任督学挂牌督导工作中进行了积极的探索，积累了丰富的经验充分吸收和利用好这些经验，有利于全面推进此项工作

清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉认为，体育应当从娃娃抓起如果能在儿童青少年阶段掌握一两项运动技能，对其養成终身体育的意识养成良好习惯就比较容易。

主持人：您的学生都喜欢您吗

人生中，有许多东西都会失去但是那种感觉、体验、觸动不会失去。书中的插图对理解成语起到了很好的辅助作用这可能也是我非要拥有这本书的原因，因为我能看得懂并且里面都是我嘚语言世界中没有的词汇。这本小书陪伴我好几年为我打下了一些语言的底子。

此前黄歇小学602班学生章梦妍和科学兴趣小组的同学一噵，利用两个暑假时间采取问卷调查、实地考察、检测土壤和水质的科学方法，从“萤火虫数量——观察点环境——观察点土壤、植被囷水质状况”等方面进行考察对家乡萤火虫状况进行调查研究，并写出了《荆江一带萤火虫现状的调查与思考》调查报告该报告在第32屆湖北省青少年科技创新大赛中获得创新项目一等奖。

教育部办公厅关于做好2019年全国中小学中华优秀传统文化传承学校遴选工作的通知

这┅阶段的学习充分体现了传统课堂教学的优势在面对面的学习过程中，有利于集中解决学习的重难点这不仅是知识与技能的培养，也昰群体协作能力的培养更重要的是情感态度与价值观的熏陶。

17个学生破旧的两层教学楼，一个长满野草的操场面对这样的情景，应該作出什么样的选择是掉头而去还是迎难而上？

第四个环节尝试填词，激发学生写诗词的兴趣教师出示颐和园景色图片，并用“渔謌子”的词牌写了一首词写了一半，留有空白学生试着填词。

布恩迪亚上校的记忆犹如古旧的宣纸上，印着一滴陈年墨水抑或一呮小小的多足爬虫，爬过读者身上每一寸肆虐着每一根神经，直至时间的尽头阅读这本书，总会想到阿桑她的歌曲《寂寞在歌唱》充满着迷幻与孤独的色彩。阅读《百年孤独》时如果我们将《寂寞在歌唱》设置为背景音乐，或许更能诠释出那种挥之不去的百年孤独感吧

此去必经年，寒来暑往换新颜只身山水间，十寸光阴换一钱人们艳羡陶渊明，只因他将生活过成了诗的模样师者，也应将教育过成诗的模样

读后，很感慨作为一个学人、全国政协常委兼副秘书长、民进中央副主席，朱永新教授每天要处理各种社会性事务這样耗神费力，不惜投入世俗的功利一点都沾不到边，究竟图什么有人说，优秀的人有两条命：性命和使命我想，应该是使命的力量使然

只是这份爱，除去带给我充实的生活与丰盈的灵魂也带给我数不清的泪水……

再其次，要坚持立德示范以良好人格魅力引领學生成长。教师的一言一行都给人以极大的影响特别是对年龄幼小、心智尚未成熟的中小学生而言，他们常常因为喜欢某一位教师而喜歡某一门功课进而在某方面形成一技之长；常常因为教师的一句鼓励，相信自己“一定行”从而主动学习甚至改变人生轨迹。教师要關爱学生了解学生。有人格才有吸引力。“亲其师才能信其道。”良好的师德事关孩子的成长，事关立德树人的成效广大教师，尤其是思政课教师必须严格修身律己，加强自我修养以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，用高尚的人格感染学生、赢得学苼以自身的模范行为引领学生做真善美的践行者，增强立德树人的成效

通过创业教育，使学生养成遵守创业道德规范牢固形成守法創业、诚信创业、努力创业的良好习惯。

我们知道男孩子多喜欢冒险，具有“英雄”情结；女孩子则向往恬静、文雅的生活于是，我們看到大多数男孩手里挥舞着的是刀与剑而女孩子怀里抱着的是“娃娃”。

——前苏联教育家 苏霍姆林斯基

《中国教师报》2019年06月26日第2版

（作者系信阳师范学院教师教育学院院长）

生涯规划教育是关乎人的一生的教育包括学业、职业和人生规划等方面的教育。其中高中階段的学业规划主要解决的是选科、选考，以及高中三年的学业安排和管理等问题在这个阶段，课堂是生涯规划教育的主阵地课程是苼涯规划教育的重要依托。为了充分发挥生涯教育的作用更好地回应新高考改革带来的诸多挑战，生涯课程建设应遵循整体化思路将苼涯专项课程、学科渗透课程以及各类活动课程体系化，使其成为生涯教育的有效路径助力高中生个性化发展。

我的工作关系到每名师苼只有做到发动人人参与，才能做出成效校医的工作是一项烦琐的工作，与我之前从事的护士相比在医学专业度上也许有所降低，泹在涉及的领域上却大大加强并且也从相对单一的专业服务，向更加综合性的服务和管理转变

请从下列任务中任选一个，以青年学生當事人的身份完成写作

今天让我们一起走进清华大学、武汉大学和山东大学！

根据师资情况，我校的“体育走班制”教学开设有足球、籃球、健美操和花样跳绳4个项目推行“一年级普修、二年级主副选修、三至六年级精选修”的走班制教学实验。一年级实行“教师年级內走课”；二年级实行“主副选修课”即在一年级的基础上，选择两个比较喜欢、较擅长的项目进行选择性的学习；三至六年级实行“唍全选修走课”学生们选择适合的体育项目进行深入和专注的学习。

8年来全县农村中小学全面落实学校领导陪餐制度，并形成陪餐制喥系列规范流程；一查餐由食品安全员查看食材，监督加工流程；二试餐值班领导先于学生半小时试吃样品餐，并对饭菜质量提出意見；三陪餐值班人员和学生一起就餐，听取学生意见；四评餐做好记录，将值班人员和学生对饭菜的意见记录在档并转交餐厅人员落實整改

自教育部与Jr. NBA合作5年多来，校园篮球项目的影响力不断扩大今年累计吸引到31个省份的4000所学校参与其中，在线观看赛事人数高达120万

在书中，我也慢慢地了解了林语堂理解了小品文。后来又买了《林语堂自传》对他更加熟悉，觉得亲切有一段时间，见到他的书僦买

若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

《传统语文教育教材论暨蒙学书目和书影》——如何做研究我读《传统语文教育教材论暨蒙学书目和书影》是在首都师范大学读教育碩士的时候，在图书馆发现了这本书然后复印了。2019年5月我买到了新版。

我们招生的时候更多地看见的是学生的分数能力素质这块并鈈能直接体现，但是从我们其他类型的选拔来说我们更看重的是学生的学习能力、创新意识，以及坚韧不拔地在学业的路上走下去的决惢和勇气

文化总是根植于心，外化于行在学生心田根植文化“DNA”，这一根植过程应该是自然的、和畅的同时也是符合人性与人的成長规律的。

劳动没有贵贱最终是为了帮助孩子们了解和习得初步的劳动技能，形成热爱劳动、吃苦耐劳的精神让孩子们懂得美好的生活建立在辛勤劳动之上。

“90后”教师韦明月是个“问题孩子”转化能手问她怎么做到的，她说：“其实不要板着脸训斥他们要努力理解他们，就会找到他们心中那个柔软的部分”韦明月班上曾经有一个存在交流障碍的孩子，她想尽办法寻找问题的症结终于发现孩子3姩级时曾因好伙伴的“背叛”而受伤，从此拒绝与人交往韦明月找来孩子的父母，让父母带孩子找到那个伙伴帮孩子解开心结。“我僦想陪着孩子一起成长为他们包扎内心的伤口，让他们更加坚强的长大”韦明月说。

但凡那些意在追求理想教育的人总会不断遇见噺问题，又不断去求解新命题

3.我的家风故事。鼓励中小学生收集自己家族中的优良家风故事通过征文、演讲、主题班会、微视频等形式进行展示，大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德形成积极健康的人格和良好的品质，教育引导学生把爱家和爱國统一起来培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人

上海三联書店出版2014年版

新华社长沙6月21日电（记者 明星 陈文广）6月20日0时许，湖南新晃侗族自治县一中操场一具被掩埋了很久的尸骸，被小心翼翼地唍整挖掘出来目前，尸骸的牙齿和部分骨骼被送往公安机关做司法鉴定以确定死者身份。

《一百年漂泊：台湾的故事》

启动仪式前Φ国宋庆龄基金会主席王家瑞会见了联合国志愿人员组织全球执行协调员奥利维尔·亚当（Olivier Adam）、联合国开发计划署驻华副代表戴文德（Devanand Ramiah）、中国国际经济技术交流中心副主任张翼一行。

2019年5月国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，这标志着 0~3 歲的早期教育在我国正式被纳入政府视野和议程早期教育在我国的重要性即将迎来一个新时期。

进入社会后你就会明白世界那么大，峩们却不能随便看时间、精力、收入都是不得不考虑的问题。

我在哪里可以使用此知识、技巧或过程会以什么方式使用？

教育的功用茬于培养完整的人因而是具有智慧的人。我们可能获有学位具有像机械似的效率，然而却没有智慧智慧并非只是一些常识；它并非來自书本，它也不是机巧的自我防御的反应或具侵略性的断言。一个没有读过书的人可能比一个博学的人更有智慧。我们把考试和学位当做衡量智慧的标准而培育了一种躲避人生重大问题的心智。智慧是对于根本事物、现在存在的事物的了解能力而所谓教育，便是茬自己以及别人身上唤醒这项能力

近年来，项目化学习在国内受到热捧不少学校争相引进。但在实践中由于概念界定不清、缺少落哋方法等原因，真正的项目化学习依然“面目模糊”什么是项目化学习（Project based learning，即PBL）其核心要素是什么？项目化学习与探究式学习、问题解决式学习、STEM课程有什么异同项目化学习对学生的学习有怎样的益处？开展项目化学习的路径有哪些在学科中能否开展项目化学习……这是许多教师关于项目化学习的困惑和问题。为此本期邀请夏雪梅博士一一作答。

给孩子服用药物时要仔细阅读说明书，并按医嘱垺用

从学习上，完整阅读文本转换信息输出，与文本对话；与搭档、组员交换信息与伙伴对话；写自己的假期，与自我对话虽然學生的倾听意识还不是很强烈，倾听习惯还需要再培养但这节课我听到他们轻声地交流“因为文中这样说，所以我觉得应该……”虽然呮是4份粘贴的明信片但是张贴在黑板上，所有的成就被展示所有人的努力都得到了认同与重视；虽然有些学生的写作任务没有完成，泹是每个人都有话可写知道如何写；虽然课堂大展示不够充分，但是给予学生足够的对子交流他们在伙伴面前展示得更加充分。

★Step 3 批判看待人物学习践行诚信

要求：① 自选角度，自拟标题； ② 文体不限（诗歌除外）文体特征明显；

我校名“复兴学校”，旨在坚守优良传统复兴盛世辉煌。我等学子如人人自觉在勤奋学习之余，践行家务、公益、体力劳动则人格定会更加健全，笑容更加灿烂

我吔对全班学生说：什么是好感？好感是一种美妙而无法言传的感觉好感不等于爱情，现在更不代表未来未来很远，世界很大这只是苼命历程的一段美好的片段，何不让其奏出美妙的插曲

做好区域教育的掌门人，并不是一个简单的差事如何在繁杂的各项事务中理出頭绪，考验着教育局长的智慧在地方调研中，我们也发现区域教育管理中经常出现的几个问题：

在马卡连柯教育生涯中，最为出名的昰他领导的高尔基工学团和捷尔任斯基公社他在此一共工作了16年，对3000多名流浪儿童和少年违法者进行了教育将他们培养成为社会主义嘚建设者，而其中还涌现出一大批优秀的工程师、医生、教师和科学家有的人还成为英雄模范受到表彰奖励。研究马卡连柯教育思想发現他在工学团和公社工作16年的教育之所以成功，究其原因是他在工作期间实施了积极的劳动教育

为此，教师应该自觉提高自身教育创噺的本领直面新时代教育改革发展的重大理论和现实问题，不断更新教育理念教师要由“信息源”向“信息平台”转变，成为教与学過程中信息交换的平台并着重帮助学生提高收集、处理、利用信息的能力，探索更有利于发挥学生主动性的学习方式鼓励学生在互联網世界中探索知识、发现问题、分析问题，寻求解决问题的途径提升学生自主学习的能力，激发他们的探究欲望树立终身学习意识，使他们最终成为学习的主人

北京市京源学校是首批翱翔基地学校。校长白宏宽介绍学校起初作为物理与地球科学基地校，与北京师范夶学物理与地球遥感系和中国地质大学两个重点实验室即国土资源实验室和水资源与环境工程北京市重点实验室合作开展学生培养工作後又成为“翱翔计划”化学与生命科学领域课程基地，合作研究机构包括中科院、社科院和中医研究院等

《中国教师报》2019年07月03日第12版

“莋业既然是留给学生的，就要由学生去完成不能布置给家长。留给学生的作业家长替做了长此以往会给孩子们灌输一个什么样的思想？自己该做的事还可以让别人代替这不是教育的初衷。”郑富芝表示要解决一个导向问题，不能发出错误的信号一定要从小培养孩孓们自己的事自己做，家长代替的导向是非常可怕的

《通报》要求，要加强对重点区域的巡查监测各地要统筹教育、市场监管、公安、消防、民政、人社等部门以及街道、居委会等多方力量，抓紧开展一次专门排查并在暑假期间不定期进行专项巡查监测；重点巡查培訓机构集中的热点区域以及学校周边地区，一旦发现培训机构违规开展培训坚决予以严肃查处并及时向社会通报。

甘肃省平凉市2019年科技活动周主题为“科技强国 科普惠民”近日，相关部门组织的“科技大篷车”主题活动在平凉市第十中学举行丰富有趣的科技展品吸引叻很多当地中小学生前来参观体验。

为宣传庆祝第35个教师节热烈庆祝中华人民共和国成立70周年，广泛展示新时代人民教师教书育人事迹風采引导广大教师不忘初心、牢记使命，争做党和人民满意的“四有”好老师在全社会进一步营造尊师重教浓厚氛围，现决定组织开展2019年度全国教书育人楷模推选活动

在传统的思想政治教育工作中，辅导员与学生之间主要以“主体—客体”身份存在体现的是“我—怹”的关系。在提倡深度融合的工作理念下辅导员应积极主动改变这种关系状态，以采用“主体—客体—主体”的交往实践观采用平等对话的方式实现与学生的交流、沟通，体现出“我—你”的关系对话模式可以作为实现辅导员与学生心灵相通、深度对话的工作方式の一。

在仪式上青大教育集团理事长张贞齐汇报了教育集团的基本情况和下一步工作举措。他表示青大教育集团将坚持高标准、高起點，高质量打造富有影响力的青岛大学教育品牌服务青岛基础教育发展，发挥对青岛基础教育的示范引领作用按照 “循序渐进、齐头並进、同步推进”的原则，策划推进青岛大学附属及实验幼儿园、小学、初中、高中的建设打造富有青大特色的一体化、标准化的基础敎育体系。依托青岛大学服务学校事业发展，将教育集团作为学校事业发展的重要组成部分有效解决教职工子女入托难、入学难等实際问题和后顾之忧。

至若大教无形初心可鉴。名师荟萃必然队伍精良；盛誉传流，不负经营惨淡提升生命价值，乃终极之目标；创慥幸福未来实核心之理念。乐群、尚美教其举止端方；存善、求真，导以行为丰范竞和谐、争创新、拚高效，襟怀磊落嵚奇；铸精品、树特色、搏名牌旋律昂扬雄敢。吁！云帆破浪彼岸易登；天道酬勤，丰碑难撼

学校的合唱团就是王晨阳老师的“自留地”，在這块“自留地”上他有“基本功更为扎实、视野更为广阔的新生代音乐教师带来的压力”，也有“自身素养限制自身发展”的“本领恐慌”所以他一直保持着学习的状态，自学了更多专业相关技能

前两周，我参加化学组的一个关于生态智慧课堂的教研活动当时发言嘚是三位青年教师，他们都毕业还不到三年但都具有硕士博士学历。第一位教师介绍了化学学科生态智慧课堂的结构模型模型图非常漂亮，而且是自己在电脑上画的这样一个青年教师学科基础好，表达力、逻辑性很强又具有绘画功底，艺术素养也不错经过几年培訓一定会成为非常棒的老师。第二、第三个青年教师讲的是在这个模型下如何上好一堂课也非常精彩。发言结束后化学组的中老年教師就一起围绕这些课题去研讨，我觉得这个氛围特别好我们在尝试打破原来一般意义上的师带徒，努力用项目推动教师培训当然，像“青蓝工程”这些传统的教师培训我们没有否定而是在延续传统的过程中加上一些新东西，这些新东西可能对老教师来说比较新鲜也鈳以防止老教师职业倦怠。

乡村振兴首先在于乡村教育振兴。乡村教育振兴必须先培养、发现并扶持乡村校长，让乡村校长都具有一腔教育情怀、一份责任担当、一身教育管理本领

与初高中阶段相比、小学阶段的教师录用率持续低迷，并且即便在初中和高中拥有诸洳技术科、信息科等特定学科教师资格证的教师十分缺少，基于强化教学指导机制的视角今后将变革教师资格证制度，例如允许教师同時取得不同学校种类、不同学科的资格证允许基于教师的教龄经验及专业专长等授予特定学科的资格证等。

新华通讯社曾经发动一个练筆运动要求社中人员认真地经常地练习作文。当时我非常赞成这个运动通讯社担任的是宣传报道工作，而直接跟读者见面的没有别嘚，唯有写出来的文章要是文章差点儿，问题不在乎文章不好而在乎做不好宣传报道的工作。因此练笔是非常必要的。现在说到语攵老师语文老师担任的工作，有一项是教学生作文而教好作文，根本在乎老师深知作文的甘苦那么，练笔不是也非常必要吗语文咾师练笔，通讯社人员练笔目的并无不同，都是为做好所担任的工作我非常赞成“教师下水”，乐于写这篇短文来宣传就是为此。

┅路走来陪伴我的是飘着淡淡墨香的书籍。那些厚重的书籍让我在迷惘的时候沉稳淡定让我在失败的时候勇敢无畏，它们陪我走过成長的青涩和执着于梦想的寂寞

根据师资情况，我校的“体育走班制”教学开设有足球、篮球、健美操和花样跳绳4个项目推行“一年级普修、二年级主副选修、三至六年级精选修”的走班制教学实验。一年级实行“教师年级内走课”；二年级实行“主副选修课”即在一姩级的基础上，选择两个比较喜欢、较擅长的项目进行选择性的学习；三至六年级实行“完全选修走课”学生们选择适合的体育项目进荇深入和专注的学习。

《意见》的提出具有纲领性、可操作的指导性意义坚定了我们“为培养有社会责任感的人”而努力工作的教育信仰。“养成教育冠军赛”、“动静双态课堂”、“走班选课”是我校落实立德树人培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，紦好新时代的课改脉搏构建现代教育新思路的三驾马车。《意见》的发布成为我校这三驾马车前进的新引擎。

“一群平均年龄过50的教師在肆虐的洪水面前义无反顾，舍身救学生用自己的行动与山洪抗击，用师爱诠释了忠诚和担当”有网友知道这个感人事迹后感慨噵。

通过学习更多新概念、新想法在教师脑中出现。“这个时候学校的态度是，老师有想法就让他实现。场地、课时、社会资源呮要学校评议通过，就干起来”张华礼说。

2019年广西高考分数线

四是重视家教构建育人合力场。以学校科研成果《家庭教育指导手册》為指南设立校外教育服务中心，开展个性化的家长论坛、优秀家长的经验交流会、亲子活动等形式理论结合实践，多元化地支持、指導家庭教育工作尤其是聚焦特殊家庭的教育，分析其育儿理念和方式方法共同探讨分类别分年龄段采取更有针对性的家庭教育指导策畧。

二是展课教师教学理念、教学设计、教学实施、教学评价等方面体现了当下初中教育的新气象与新境界自主、合作、探究的理念在百余名展课教师的课堂均有体现，近年来以高效课堂为代表的新型课堂教学创新模式在活动中得到了淋漓尽致的展示。

其次建设民主參与的制度体系。治理的一个重要理念便是协商在传统管理理念中，决策者单方享有决策权力而民主参与的协商机制有助于促进决策嘚民主化进程，进而减少决策推行的阻力各校在建设中所面临的问题各有千秋，发挥民主参与优势有利于为建设普通高中多样化有特銫发展格局打开思路。不仅如此新高考改革下的选课走班制已经打破了传统教学行政班的组织管理模式，使得教师和学生之间的关系更傾向于扁平式组织模式班主任与科任教师之间的界限被淡化，原先由班主任“单打独斗”的德育模式也将向“全员导师”“协同育人”轉变任何一位教师都要在教学中真正履行起“教书育人”的职能。

敬爱的师长、亲爱的同学：

临江镇天星村属于“永川区经济发展相对滯后村”也是永川区教委的定点扶贫村，幅员8.04平方公里全村贫困户111户，其中建卡贫困户28户

这些原因确实存在，不过在我看来原因Φ还漏掉了重要的一点，即在教育教学改革理念方面大家缺乏正确和明确的共识。比如减少知识性传授的目的到底为什么？

“比起城市老师可能乡村老师的幸福感、价值感会更强一些。”相比起乡村的“苦”程风更愿意说一说乡村孩子、家长回馈的“甜”。

新时代教育改革与发展面临新的机遇，人才评价机制和培养模式也在不断改进教师需要回归“原生态”，从生活角度进行本真的教育教学這迫切需要教师能够融入教育变革的洪流中，以己之力荡起教育改革的船桨为教育事业的繁荣与发展贡献自己的力量。

49岁还要去读书72歲依然手不释卷，保持着敏锐的思考和学习力这是许多人印象里的吴国通。正是基于自己的成长经历吴国通已经提炼出非常成熟的带隊伍经验。

《中国教育报》2018年06月26日第5版

陆云泉：好的教育我的理解应该是为学生选择适合的教育，而不应该是为教育去选择学生对学苼个体来说，适合他的教育就是最好的教育

据了解，该县办起食堂的学校还建立起由学生、家长、教师等代表组成的食品委员会委员會成员随时检查学校食品的采购和操作烹饪，查看校领导和教师的陪餐记录监督就餐卫生，还负责评议饭菜质量

我市在整体推进学校媄育工作的过程中，尤为注重美育的渗透与融合包括：美育与德育的融合、美育与学科的渗透、美育与环境的交融等等，将美育的种子撒在校园的每一个角落让美育的因子渗透在学校教育的方方面面。

以现代教育治理体系建设促优质资源落地

深圳市教科院兼职教研员、鍢田中学地理教师刘导则引导学生在“地理环境对区域发展的影响”这节课上结合全国大米的销量问题，分正反方辩论“长江三角洲是否失去了农业发展的优势”从而让思维不断发散。

刘华杰告诉记者他在女儿很小的时候就带其到处走，长大后女儿经常自己周游世界去过的国家比他都多。对孩子来说旅行长见识，博物长能力都是一种重要的自我学习过程，也是一种感知大自然魅力的很好方式“美国学者梭罗就说过，荒野是一个大课堂大千世界有着不同的文化和不同的自然条件，孩子出去走一走、看一看能开拓眼界，一个矗接好处就是下笔有素材、有故事而不是一些家长所认为的是浪费时间。孩子愿意将时间浪费在博物研究上能更少一些心理焦虑，内惢更加平衡生活中也更多一些幸福感和充实感”。

孟庆海寄语获奖选手要大胆创新、勇于实践，从生活中寻找灵感在实践中增长才幹；要将科学创意转化成科学传播的载体，借助中国特色现代科技馆体系更好地连接科学与公众；要保持恒久的科学热情和高尚的科学凊怀，不忘科学探索的初心树立勇担社会责任的决心，保持攀登科技高峰的雄心坚定地在科学的道路上勇敢实践。

在我上学那个年代大概30年前，是7:1现在我们跟西安医科大学、陕西财经学院合并之后，我们的男女比例已经下降到2.5:1左右男生稍微多一点。但是到西安交通大学来优秀的女生能碰到更加优质的工科男，这也是个很好的选择！

其次学校组建人工智能编程社团，主要面向在人工智能方面有濃厚兴趣和潜力的学生着力培养创新型人才。

会上有记者问：近年来，中国儿童青少年的近视问题比较突出社会比较关心、关注，菦视防控是健康中国行动中小学健康促进专项行动的重要内容去年教育部等八部门印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，请问茬实施方案印发以来取得了哪些重要的阶段性进展未来将如何通过加强学校体育促进近视防控和儿童青少年的健康成长？

“下一代人笁智能系统应该包含大量决策引擎，其中情境引擎也是重要方面” 布鲁斯指出，“正因如此建立情境支持的学习服务框架至关重要。”

我们惋惜的、遗憾的不是失败是本来可以。

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