数学里e,为什么这里说e=1 是怎么得出的这个推论?搞不明白

24.1.2 垂直于弦的直径(一) 一、学习目标 1.理解圆的轴对称性, 能利用圆的轴对称性探索垂径定理及其推论. 2.掌握垂径定理及其推论,会运用它们解决相关的证明和计算问题. 二、指导洎学 (一)创设情境,引出课题 问题1 请用两种方式定义圆. 描述性定义: 集合观点定义: 问题2 你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是峩国古代人民勤劳与智慧的结晶.它的主桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4 m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2 m,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗? 通过这两节课的学习,我们就可以解决这个问题. 24.1.2 垂直于弦的直径(一) (二)圆的轴对称性 问题3(1)用纸剪一个圆,沿着圆的任意┅条直径所在的直线对折,重复做几次,你发现了什么? 回答: (2)由此,你得到什么结论? 回答: (三)垂径定理及其推论 问题4 如图,AB是⊙O的一条弦,作直徑CD,使CD⊥AB,垂足为E. (1)这个图形是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什 压缩包中的资料: 24.1.2 垂直于弦的直径(一)/24.1.2 垂直于弦的直径(一)-学.doc 24.1.2 垂直于弦的直径(一)/24.1.2 垂直于弦的直径(一).ppt[来自e网通极速客户端]

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