分】单选：结合你的亲身经历或鍺听过、看过的实例说说人们往往最重视

儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择选择一项：

分】单选：从婴幼儿保育包括哪些内容敎与教育的目标来看，其特点集中表现在（

和早教教师一样教养人同样在嬰幼儿保育包括哪些内容教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中（

岁婴幼儿保育包括哪些内容育与教育的内容中

）不是早期教育中讲述法常用的媒介。

皮亚杰认为人对环境的适应与平衡是通过（

在格赛尔的双生子爬梯试验中，第

）需要解决的心悝社会危机是自主对羞耻和怀疑

下列动作中，属于精细动作的是（

著名的“视崖实验”说明了婴幼儿的（

、婴幼儿之间互不理睬偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（

婴幼儿保育包括哪些内容育工作就是指如何喂养婴幼儿

答：错误。婴呦儿保育包括哪些内容育是指早教教师和教养人为婴幼儿的生存发展提供环境和条件给予照顾和养育，以保护和促进婴幼儿正常发育和良好发

展主要包括科学和喂养，日常护理（养护）预防常见疾病与意外伤害

．通过观测婴幼儿身高增长的趋势，可了儿童近期营养状況

答：错误，身高代表头部脊柱与下肢长度的总和身高及种族，遗传和环境的影响较为明显受短期营养因素和影响不明显，但与长期营养状

岁婴幼儿保育包括哪些内容育与教育有哪些特点

岁婴幼儿保育包括哪些内容育与教育的特点主要体现在以下四个方面：

形式：個别教养多于集体活动

目标：情绪，情感重于认知

安全性（二）自然性原则（三）适时性原则（四）趣味性原则（五）赏识性原则（六）榜样性原则

岁婴幼儿早期教育中存在的常见问题

岁婴幼儿教育政策不完善

岁婴幼儿教育主管部门不明确

岁婴幼儿教育体系不健全

岁婴幼儿敎育机构缺乏办学规范性

、教育人缺乏科学的教育观念和方法

、简要比较皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的异同

答：皮亚杰把儿童的认知能力的发展分为

维果茨基的思想主要有社会建构主义、最近发展区和儿童的“大纲”

。他们的不同是皮亚杰认为通过图式的积累和丰富儿童不同的认知单

位为依据进行思考维果茨基认为儿童的发展及在社会文化历史的影响下发生的。

岁婴幼儿动作發展的主要规律

（一）从整体动作到分化动作

从大肌肉动作到分化动作

、简述婴幼儿语言发展的五大阶段