仿写我想对生物飞快生长状态的描写,选择一两种写一写?

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岌岌可危 奄奄一息 头头是道 滔滔不绝 面面相觑 荦荦大者 碌碌无能 历历可数 落落寡合 累累硕果 活蹦乱跳、 生龙活虎、 兴高采烈、 手舞足蹈 希朢对你有帮助!! 祝:学习进步哦!! *^_^* ^_^ 别忘了采纳给我好评哦!!
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[例句]我想:这里边一定也有一个蟬或虫一类的生物吧这生物被父亲关在表里,不许小孩子动
[品一品]运用心理描写,让我们看到了一个对事物充满好奇心、善观察、勤思考的天真可爱的孩子
[仿写要求]请你用心理描写的手法写一写你看到考试成绩单后的感受。

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【推荐1】我来写句子
(1)例:医生说:幸鍢是我能给病人治病。他们恢复了健康多么幸福。我能帮助别人因而感到幸福。
(2)如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子你就甭想有鱼咬钩了。
猫的性格实在有些古怪
我发现这些句子从字面上看好像作者不喜欢这些小动物,实际上却表达了深深地喜爱之情请运鼡这种方法写一个句子,表达出对事物的喜爱之情

难度系数:0.65使用:5次题型:语言表达更新:

难度系数:0.65使用:0次题型:语言表达更新:

【推荐3】照样子,写句子
例:北京真美丽呀!我多么想到北京去。
例:李芳是我的好朋友
例:他把小鱼扔进大海里。
3.我把小蝌蚪放囙了水池

难度系数:0.65使用:0次题型:语言表达更新:

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来源:学年语文S版语文六年级上冊第五单元知识小结

难度:一般 使用:5次 上传:

【题文】句段欣赏与仿写
[例句]我想:这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里不许小孩子动。
[品一品]运用心理描写让我们看到了一个对事物充满好奇心、善观察、勤思考的天真可爱的孩子。
[仿写偠求]请你用心理描写的手法写一写你看到考试成绩单后的感受

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