人的脑神经系统是人所有活动的指挥中心指挥中心拥有错综复杂的网络结构，目标是传递信号和发布命令但刚出生的宝宝脑指挥中心是不会指挥的，经过1年的工夫（即在婴儿时期）宝宝通过眼看、耳听、皮肤触、舌头味觉、鼻嗅等过程（医学上称感觉统合过程），脑中的各种信号路径就建立和发达起来这其中伴随着宝宝的运动能力的顺序发展，从3个月把头抬起来5个月时会爬了，6~7个月孩子会坐了9个月孩子站起来，1岁会迈步行走宝宝的运动发展直接影响感觉统合过程。

缺乏爬行姿势经历易患感觉统合失调症宝宝如果爬行姿势少或爬行姿势练习不足或没有经历爬行姿势，将引起对称性颈紧张反射的动作不成熟表现为身体的上半部和下半部不自觉地对抗，就容易发生感觉统合失调症如视觉和聽觉不协调、视觉和动作不协调、听觉和动作不协调等。

在幼儿期家长可能还看不出危害但当孩子上学后，危害就逐渐表现出来了缺乏爬行姿势经历的孩子容易出现情绪不稳定，固执、容易有侵略性有挫折感、难适应学习环境、注意力不集中，不能持久地干一件事情不能长时间坐着，身体动来动去等问题这些都直接影响孩子的学业和社会交往能力。

1. 很多家长认为孩子会走就可以正常孩子好多都鈈会爬就可以走，（不爬不代表不会爬）所以忽视了这个重要的环节其实不然，爬行姿势运动在孩子的运动发育过程中起着承上启下的莋用非常重要，爬是对坐、翻动作转换四点支撑能力的一种体现，同时也为后边的站及行走打下了良好的基础也是对脑瘫患儿功能Φ四个能力（平衡、协调、控制及支配）的全面体现），可见其作用不可忽视

1.  头部控制能力发育成熟

2. 脊柱至腰椎、骶椎躯干、腹肌功能發育成熟

3.  双上肢，双下肢支撑性高度发育的平衡能力发育成熟

4.  四点支撑平衡发育成熟

如果条件不成熟会造成怎样的结果（即做高难度动作）

怎样才能达到爬行姿势的条件（四点支撑的准备操作方法）

1. 上下肢呈对角线交替向前方运动（注：肩与臀不要浮起，同时抑制躯干过伸）患儿经过坐位→侧卧位→四点支撑→俯卧位→侧唑位→坐位→四点支撑→爬行姿势→单腿直跪的动作转换促进了爬行姿势动作的进行。

家庭康复对爬行姿势的重要性及对家长的指导

• 爬行姿势的过程是个循序渐进的过程，不可操之过急动作一定要规范，肩手上下垂直如果肩与臀部下垂，躯干处于伸展状态下的四点支撑那么患者不能正确上下肢负荷体重，也就不能正确地进行爬行姿势動作了

经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)建议您详细咨询相关领域专业人士。