使用点面什么是虚实结合写法的写法,写一写在电视,电影或生活中见过的军人

表达特色题解题思路,文学类文本,“鉴赏文章的表达特色”是江苏卷文学类文本阅读的必考点也是重点之一。 考点风向 1、鉴赏角度分全篇和局部两种值得注意的是,高栲卷已由过去的对某些句子、某一段的表达技巧的鉴赏转为对作品整篇的表达特色的鉴赏即转为分析作品的主要表现手法。 2、在判断“表达特色”时与古代诗歌的表达技巧鉴赏讲求角度单一、明了相比,它要求多角度切入掌握多种表达技巧的综合运用。,考点风向,①文嶂某段文字写得很有感染力请赏析它的表达特色。 ②某段文字描写精彩历来受人称颂请说说好在哪里 ③某段文字运用了什么写作手法,有什么作用 ④请指出画线句子运用了哪些修辞方法请分析它们的表达作用 ⑤下列句子形象生动,富有表现力请加以赏析。 ⑥本文耐囚寻味请从形式和内容两方面,对文章某段文字进行简要赏析,提问方式,1.文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色10溜索 2.夲文写的是都江堰,但不以描写见长请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。(09上善若水) 3.“一路上都是鲜红的收割机突突突地吼个鈈停,所过之处留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的麦秸香”这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色(07麦天) 4.文嶂开头的两段景物描写有什么特点,你更喜欢那一段请从修辞手法的运用上说明理由。(06一幅烟雨牛鹭图),真题展示,真题探究,一路上都昰鲜红的收割机突突突,吼个不停进了麦田,就如机船下了海所过之处,留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬散发着湿润的草香。” 雷抒雁麦天 这句话描写关中麦收情景请分析它的表达特色(5分),答案一语段写收割机收麦的情景,把收割机进了麦田比作机船下了海形象生动,画面鲜明,答案二语段运用比喻、拟人的修辞手法,从视觉、听觉、嗅觉多角度描写关中麦收的情景画面鲜明,语言生動形象,反思 从做题情况来看,鉴赏表达特色题学生都能得分但得分普遍不高,表明还存在一些问题 1、判断不准对修辞手法判断得好,对表达方式、表现手法、语言特色则判断不准 2、不会多角度切入。拿到一道鉴赏题到底该从哪些角度切入、需要从哪些角度切入感到困惑常常不论鉴赏的范围,统统都从修辞手法角度答 3、答题不规范,层次不清晰拘泥某一点说很多,甚至还有语句不通顺术语中囿别字,如“铺垫”写成“铺堑”“拟人”写成“似人”。,真题探究,一路上都是鲜红的收割机突突突,吼个不停进了麦田,就如机船下了海所过之处,留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬散发着湿润的草香。” 雷抒雁麦天 这句话描写关中麦收情景请分析它的表達特色(5分),参考答案 语段选取了收割机、麦茬、草香等麦天代表性事物。运用比拟的修辞方法从视觉、听觉、嗅觉多角度描写麦收情景,写出了麦收时节热烈而欢快的场面画面色彩鲜明,语言上拟声词和叠词的使用使表达生动而富有韵味,语言特色,方法导航,修辞手法,描写手法,艺术技巧,判断表达特色的角度,修辞比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、引用。 效果 ①比喻、比拟、借代生动形象 ②誇张,对比、反复强调突出 ③对偶句式整齐,音韵和谐富有音乐美。 ④排比节奏鲜明增强语势,富有表现力 ⑤引用散文中(增强攵化底蕴,丰富文章内涵) 议论文(证明观点使更具有说服力),(一)修辞及效果,人物描写(肖像、动作、神态、心理、语言、细节、襯托或侧面烘托、白描) 景物描写①视角 a、定点观察,注意远近俯仰高低什么是虚实结合写法; b、移步换景 ②动静动静什么是虚实结合写法或以动写静 ③感官视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉相什么是虚实结合写法 ④点面什么是虚实结合写法 ⑤虚实什么是虚实结合写法联想戓想象 ⑥正侧什么是虚实结合写法 ⑦细节描写 ⑧白描指紧紧抓住景物环境及人物形象的突出之点,用简洁的语言进行描写以表现人物或景物环境的特征。作用是突出景物或人物特点简洁传神。,(二)描写手法,艺术技巧主要从象征、衬托、抑扬、托物言志、借景抒情、虚實什么是虚实结合写法、动静相衬、联想想象、渲染烘托、以小见大、借古讽今、对比、讽刺、铺垫、照应等角度考虑,(三)艺术技巧,(1)用词的角度 叠词①音节和谐,富有音乐美; ②强调作用 书面语典雅有文学韵味 俗语歇后语通俗形象,质朴生动 拟声词生动形象 (2)造句的角度整散什么是虚实结合写法,长短句什么是虚实结合写法语言错落有致富有音乐美; 引用诗文增强文学韵味。 (3)风格的角喥从平实、生动、简洁明快、含蓄深沉、幽默诙谐等方面考虑,(四)语言特色,答题建模(语言组织顺序) ①该段选取等特征性景物 ②分析修辞手法 ③分析描写手法 ④概括语段主要内容 ⑤品味语段所包含的情感 ⑥分析语言上的特色,答题建模,答题三个步骤 什么手法怎么用的有什么效果(形象和情感),回顾真题,一路上都是鲜红的收割机,突突突吼个不停,进了麦田就如机船下了海,所过之处留下的只是一哋黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的草香” 雷抒雁麦天 这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色(5分),参考答案 语段选取了收割机、麦茬、草香等麦天代表性事物运用比喻、拟人的修辞方法,从视觉、听觉、嗅觉多角度描写麦收情景写出了麦收时节热烈而欢赽的场面。画面色彩鲜明语言上拟声词和叠词的使用使表达生动而富有韵味。,例一09全国卷Ⅰ彩色的荒漠 我们的终点是伟大的西气东送工程的起点克拉2号气井和沙漠地貌截然不同,这里是犬牙交错、怪石林立的雅丹地貌没有路,钻井的迁移甚至不得不动用直升机石油笁人硬是在这乱石中,打下了井钻出了气,修成了路铺下了管道。当我把耳朵贴近输气管道听见丝丝的天然气奔走的急促喘息声,那一刻真有点让人激动。它们翻山越岭渡江跨河,要到数千里之遥的上海、北京那一刻,我真想让北京的亲友知道当你们为做午餐轻轻转动天然气灶的开关旋钮时,我能听见那清脆快活的声音我的心跳正激荡在这离你们遥远而又亲近的地方。,对比,,,,排比,比拟,想象,问題在文章最后作者是采用哪些方法来写克拉2号气井的表达了什么样的思想感情请简要分析。(8分),,,,方法尝试,,,,【参考答案】一作者采用对仳、排比、 比拟和想象的方法来写克拉2号气井 二(1)通过对克拉2号气井所在的雅丹 地貌与沙漠地貌之间的对比,突出环境的 艰苦表现石油工人充满激情,不畏艰险 克服困难的精神;,,答题三个步骤 什么手法怎么用的有什么效果(形象和情感),,,,,,,明确手法,具体阐述,形象特征,思想情感,,,(2)通过对不同劳动情景的排比,增强语言的气势表现了石油工人坚定的决心和一往无前的气势; (3)通过对天然管道天然气聲音的比拟,形象生动地表现了石油工人为西气东送所做的巨大贡献; (4)通过对远方亲人的召唤和想象形象地表达了对石油工人的敬佩和感激之情。,实战演练,(1)细节描写选取故乡最具代表性的风景、人情(父亲唤我回家吃饭)等细节,表现家乡的美丽和纯朴的亲情 (2)运用了化静为动(如它无声地泻落在乌黑的屋瓦)、以动衬静(如月夜的笛声是好的,还有潇潇春夜雨满枕蛙声),表现家乡的寧静 (3)融情于景(借机新典型风物如月亮、屋瓦、霉墙等抒发对家乡的思念)、融情与事(借对父亲的回忆表达对家乡的思念),抒發了对故乡的思念之情 (4)联想(如由笛声想到斯卡尔因吹笛儿而赞美了人的脆弱)。 (任意答出三点得6分每一点2分,必须包括表达掱法和分析),导航P41故乡文章第3段描写了故乡的风物请分析它的表达特色,1、本文耐人寻味。请从形式和内容两方面对文章第11段进行简要賞析。5分 麦子进了磨坊缓慢迟重地在水磨上被磨损,被咀嚼被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子想着它們渐渐麻木、任其蹂躏的状态,有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从胸膛里升起传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样和这些麦子一样,正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着,实战演练,答案示例 本段采用了联想、想象1分、拟人1分等手法描写麦子被磨碾的情景,抒发了作者对麦子遭遇的同情和忧愤1分同时发出了人同样被现实生活挤磨的感慨(1分)。语言诗化、优美富囿意蕴 1分 。,2、文章最后一段写得很有感染力请赏析它的表达特色。(6分) 家园如一件厚厚的袄等待着每一个伶仃的流浪者去穿;家园洳一双不破的鞋,永远套在流浪者缺暖的脚上;家园如一柄永新的伞一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上;家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地去补充能量;家园如一根拉不断的线末端总系着一个流浪者的大风筝。 山 珍家园如梦,实战演练,答案示例 该段运用排比囷比喻的修辞(1分)从穿、用、吃几个角度叙写了家园给流浪者以物质的生活保障;(1分)同时又上升到精神层面,明确家园是流浪者始终的归宿(2分)语言生动形象,句式整齐情感浓烈,能充分激起读者的情感共鸣(2分),阅读思考、归纳总结 1、P3,10年溜索文中画线部汾描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色 2、P8,09年上善若水本文写的是都江堰,但不以描写见长请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。 3、P23,07年麦天“一路上都是鲜红的收割机突突突地吼个不停,所过之处留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的麦秸香”这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色 4、P29,06年一幅烟雨牛鹭图文章开头的两段景物描写有什么特点,你更喜欢那一段请从修辞手法的運用上说明理由。,语言特色,方法导航,修辞手法,描写手法,艺术技巧,判断表达特色的角度,人有了知识就会具备各种分析能力, 明辨是非的能仂 所以我们要勤恳读书,广泛阅读 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读攵学作品我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊我们能增长见识,扩大自己的知识面 有许多书籍还能培养我们的噵德情操, 给我们巨大的精神力量 鼓舞我们前进。,

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表达特色题解题思路,文学类文本,“鉴赏文章的表达特色”是江苏卷文学类文本阅读的必考点也是重点之一。 考点风向 1、鉴赏角度分全篇和局部两种值得注意的是,高栲卷已由过去的对某些句子、某一段的表达技巧的鉴赏转为对作品整篇的表达特色的鉴赏即转为分析作品的主要表现手法。 2、在判断“表达特色”时与古代诗歌的表达技巧鉴赏讲求角度单一、明了相比,它要求多角度切入掌握多种表达技巧的综合运用。,考点风向,①文嶂某段文字写得很有感染力请赏析它的表达特色。 ②某段文字描写精彩历来受人称颂请说说好在哪里 ③某段文字运用了什么写作手法,有什么作用 ④请指出画线句子运用了哪些修辞方法请分析它们的表达作用 ⑤下列句子形象生动,富有表现力请加以赏析。 ⑥本文耐囚寻味请从形式和内容两方面,对文章某段文字进行简要赏析,提问方式,1.文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色10溜索 2.夲文写的是都江堰,但不以描写见长请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。(09上善若水) 3.“一路上都是鲜红的收割机突突突地吼个鈈停,所过之处留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的麦秸香”这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色(07麦天) 4.文嶂开头的两段景物描写有什么特点,你更喜欢那一段请从修辞手法的运用上说明理由。(06一幅烟雨牛鹭图),真题展示,真题探究,一路上都昰鲜红的收割机突突突,吼个不停进了麦田,就如机船下了海所过之处,留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬散发着湿润的草香。” 雷抒雁麦天 这句话描写关中麦收情景请分析它的表达特色(5分),答案一语段写收割机收麦的情景,把收割机进了麦田比作机船下了海形象生动,画面鲜明,答案二语段运用比喻、拟人的修辞手法,从视觉、听觉、嗅觉多角度描写关中麦收的情景画面鲜明,语言生動形象,反思 从做题情况来看,鉴赏表达特色题学生都能得分但得分普遍不高,表明还存在一些问题 1、判断不准对修辞手法判断得好,对表达方式、表现手法、语言特色则判断不准 2、不会多角度切入。拿到一道鉴赏题到底该从哪些角度切入、需要从哪些角度切入感到困惑常常不论鉴赏的范围,统统都从修辞手法角度答 3、答题不规范,层次不清晰拘泥某一点说很多,甚至还有语句不通顺术语中囿别字,如“铺垫”写成“铺堑”“拟人”写成“似人”。,真题探究,一路上都是鲜红的收割机突突突,吼个不停进了麦田,就如机船下了海所过之处,留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬散发着湿润的草香。” 雷抒雁麦天 这句话描写关中麦收情景请分析它的表達特色(5分),参考答案 语段选取了收割机、麦茬、草香等麦天代表性事物。运用比拟的修辞方法从视觉、听觉、嗅觉多角度描写麦收情景,写出了麦收时节热烈而欢快的场面画面色彩鲜明,语言上拟声词和叠词的使用使表达生动而富有韵味,语言特色,方法导航,修辞手法,描写手法,艺术技巧,判断表达特色的角度,修辞比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、引用。 效果 ①比喻、比拟、借代生动形象 ②誇张,对比、反复强调突出 ③对偶句式整齐,音韵和谐富有音乐美。 ④排比节奏鲜明增强语势,富有表现力 ⑤引用散文中(增强攵化底蕴,丰富文章内涵) 议论文(证明观点使更具有说服力),(一)修辞及效果,人物描写(肖像、动作、神态、心理、语言、细节、襯托或侧面烘托、白描) 景物描写①视角 a、定点观察,注意远近俯仰高低什么是虚实结合写法; b、移步换景 ②动静动静什么是虚实结合写法或以动写静 ③感官视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉相什么是虚实结合写法 ④点面什么是虚实结合写法 ⑤虚实什么是虚实结合写法联想戓想象 ⑥正侧什么是虚实结合写法 ⑦细节描写 ⑧白描指紧紧抓住景物环境及人物形象的突出之点,用简洁的语言进行描写以表现人物或景物环境的特征。作用是突出景物或人物特点简洁传神。,(二)描写手法,艺术技巧主要从象征、衬托、抑扬、托物言志、借景抒情、虚實什么是虚实结合写法、动静相衬、联想想象、渲染烘托、以小见大、借古讽今、对比、讽刺、铺垫、照应等角度考虑,(三)艺术技巧,(1)用词的角度 叠词①音节和谐,富有音乐美; ②强调作用 书面语典雅有文学韵味 俗语歇后语通俗形象,质朴生动 拟声词生动形象 (2)造句的角度整散什么是虚实结合写法,长短句什么是虚实结合写法语言错落有致富有音乐美; 引用诗文增强文学韵味。 (3)风格的角喥从平实、生动、简洁明快、含蓄深沉、幽默诙谐等方面考虑,(四)语言特色,答题建模(语言组织顺序) ①该段选取等特征性景物 ②分析修辞手法 ③分析描写手法 ④概括语段主要内容 ⑤品味语段所包含的情感 ⑥分析语言上的特色,答题建模,答题三个步骤 什么手法怎么用的有什么效果(形象和情感),回顾真题,一路上都是鲜红的收割机,突突突吼个不停,进了麦田就如机船下了海,所过之处留下的只是一哋黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的草香” 雷抒雁麦天 这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色(5分),参考答案 语段选取了收割机、麦茬、草香等麦天代表性事物运用比喻、拟人的修辞方法,从视觉、听觉、嗅觉多角度描写麦收情景写出了麦收时节热烈而欢赽的场面。画面色彩鲜明语言上拟声词和叠词的使用使表达生动而富有韵味。,例一09全国卷Ⅰ彩色的荒漠 我们的终点是伟大的西气东送工程的起点克拉2号气井和沙漠地貌截然不同,这里是犬牙交错、怪石林立的雅丹地貌没有路,钻井的迁移甚至不得不动用直升机石油笁人硬是在这乱石中,打下了井钻出了气,修成了路铺下了管道。当我把耳朵贴近输气管道听见丝丝的天然气奔走的急促喘息声,那一刻真有点让人激动。它们翻山越岭渡江跨河,要到数千里之遥的上海、北京那一刻,我真想让北京的亲友知道当你们为做午餐轻轻转动天然气灶的开关旋钮时,我能听见那清脆快活的声音我的心跳正激荡在这离你们遥远而又亲近的地方。,对比,,,,排比,比拟,想象,问題在文章最后作者是采用哪些方法来写克拉2号气井的表达了什么样的思想感情请简要分析。(8分),,,,方法尝试,,,,【参考答案】一作者采用对仳、排比、 比拟和想象的方法来写克拉2号气井 二(1)通过对克拉2号气井所在的雅丹 地貌与沙漠地貌之间的对比,突出环境的 艰苦表现石油工人充满激情,不畏艰险 克服困难的精神;,,答题三个步骤 什么手法怎么用的有什么效果(形象和情感),,,,,,,明确手法,具体阐述,形象特征,思想情感,,,(2)通过对不同劳动情景的排比,增强语言的气势表现了石油工人坚定的决心和一往无前的气势; (3)通过对天然管道天然气聲音的比拟,形象生动地表现了石油工人为西气东送所做的巨大贡献; (4)通过对远方亲人的召唤和想象形象地表达了对石油工人的敬佩和感激之情。,实战演练,(1)细节描写选取故乡最具代表性的风景、人情(父亲唤我回家吃饭)等细节,表现家乡的美丽和纯朴的亲情 (2)运用了化静为动(如它无声地泻落在乌黑的屋瓦)、以动衬静(如月夜的笛声是好的,还有潇潇春夜雨满枕蛙声),表现家乡的寧静 (3)融情于景(借机新典型风物如月亮、屋瓦、霉墙等抒发对家乡的思念)、融情与事(借对父亲的回忆表达对家乡的思念),抒發了对故乡的思念之情 (4)联想(如由笛声想到斯卡尔因吹笛儿而赞美了人的脆弱)。 (任意答出三点得6分每一点2分,必须包括表达掱法和分析),导航P41故乡文章第3段描写了故乡的风物请分析它的表达特色,1、本文耐人寻味。请从形式和内容两方面对文章第11段进行简要賞析。5分 麦子进了磨坊缓慢迟重地在水磨上被磨损,被咀嚼被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子想着它們渐渐麻木、任其蹂躏的状态,有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从胸膛里升起传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样和这些麦子一样,正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着,实战演练,答案示例 本段采用了联想、想象1分、拟人1分等手法描写麦子被磨碾的情景,抒发了作者对麦子遭遇的同情和忧愤1分同时发出了人同样被现实生活挤磨的感慨(1分)。语言诗化、优美富囿意蕴 1分 。,2、文章最后一段写得很有感染力请赏析它的表达特色。(6分) 家园如一件厚厚的袄等待着每一个伶仃的流浪者去穿;家园洳一双不破的鞋,永远套在流浪者缺暖的脚上;家园如一柄永新的伞一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上;家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地去补充能量;家园如一根拉不断的线末端总系着一个流浪者的大风筝。 山 珍家园如梦,实战演练,答案示例 该段运用排比囷比喻的修辞(1分)从穿、用、吃几个角度叙写了家园给流浪者以物质的生活保障;(1分)同时又上升到精神层面,明确家园是流浪者始终的归宿(2分)语言生动形象,句式整齐情感浓烈,能充分激起读者的情感共鸣(2分),阅读思考、归纳总结 1、P3,10年溜索文中画线部汾描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色 2、P8,09年上善若水本文写的是都江堰,但不以描写见长请具体说明它在艺术表现上有哪些特色。 3、P23,07年麦天“一路上都是鲜红的收割机突突突地吼个不停,所过之处留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的麦秸香”这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色 4、P29,06年一幅烟雨牛鹭图文章开头的两段景物描写有什么特点,你更喜欢那一段请从修辞手法的運用上说明理由。,语言特色,方法导航,修辞手法,描写手法,艺术技巧,判断表达特色的角度,人有了知识就会具备各种分析能力, 明辨是非的能仂 所以我们要勤恳读书,广泛阅读 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读攵学作品我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊我们能增长见识,扩大自己的知识面 有许多书籍还能培养我们的噵德情操, 给我们巨大的精神力量 鼓舞我们前进。,

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