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．明确这首词的写作背景感受毛泽东博大情怀和革命壮志。

．反复诵读抓住关键词语，鉴赏这首词中描绘的意象理解景中寓情、情中显志的特点。

．引导学生品味意象感悟词中阔大的意境。

．理解景中寓情、情中显志的特点

．领会毛泽东博大的情怀和革命壮志。

．从意象的角度了解词中关于湘江秋景和少年同学的描写把握词作的形象性和抒情性。

．深刻领会“谁主沉浮”及“浪遏飞舟”的含义

同学们，知道有首歌叫《东方紅》吗有谁能唱出开头几句吗？（东方红太阳升，中

国出了个毛泽东他为人民谋幸福，他是人民大救星）毛泽东这个名字也许你們不陌生，

但你们了解毛泽东吗你们崇拜毛泽东吗？你们会像老师这代人或者你的父辈祖辈一样一

提到这个名字就肃然起敬，翘首敬仰吗

也许你们只能从历史教科书上了解到：毛泽东是个伟人，是无产阶级革命家是新中国

和中国共产党的缔造者。但究竟他的伟大之處何在他对中国社会产生过怎样的影响，同学

毛泽东的伟大首先在于他是一个政治家，军事家革命家。他是中国共产党、中国人

民解放军、中华人民共和国伟大的缔造者和领导人；他在领导中国人民创建新中国和建设新

中国的过程中继承和发展了马克思主义

形成了指导中国革命和建设的毛泽东思想理论体系。

毛泽东的伟大还在于他是伟大的书法家、诗人。毛泽东被公认为二十世纪最杰出的书

法家の一他的书法龙蛇飞舞，俏俊飘逸大气磅礴，豪放酣畅我国有很多著名高校的校

名，重要的报刊名都使用的毛泽东的书法字体毛澤东又是现代伟大的诗人，他以特有的伟

人气质以充沛的革命激情，以宽阔的革命家胸怀以超凡的想象力，写下了无数大气磅礴

今天让我们带着对伟人的崇敬，随着他的《沁园春

长沙》走近诗人，去感受诗人宽

阔的胸怀和崇高的心灵

、播放《沁园春·雪》的朗读录音，正音，学习朗读，把握情感和节奏。