打了学校残疾人学校老师怎么当一拳,老师发现后扇我耳光。。,

原标题:我的孩子在学校被老师扇耳光我该怎么办?

近日网友爆料一则学生和老师互扇耳光的视频。画面中女老师对一名男生进行批评教育,在她说了一句“神经”后男生立马顶嘴“你不是啊”。之后女老师被激怒猛扇男生一耳光,男生抬手便回击了一记

对于此次事件网友们这么看:

@只为再佽和你相遇:被老师打我觉得还算正常,谁没被老师教训过但扇耳光的话的确有点过分,但是学生动手就更过分了毕竟是老师,辈分擺在那呢

@静静:都有错是真的,但是身为老师就可以随便扇人脸了吗感觉她不适合当老师

@不知不觉变成了月半:不得不说教师这职业現在就是高危职业呀

@小鱼护理员:老师太难做了,现在的学生就和小霸王一样责任感强点吧,学生反感责任感不强吧,又对不起“老師”这个称号

@先有鸿钧后有天:现在很多学生无法无天,老师打也不是骂也不停根本没法教,学生仗着老师不能对他怎么样想干什麼就干什么,老师若被气急说重了话还要担心被家长举报,于是对学生越来越不敢尽责现在教育出现了一个严重性问题,学生对老师缺少尊敬古代学生不用功,尚且被戒尺打这个可以捡起来,不过打人不打脸

@芹菜鸡蛋馅:当我第一天进入教育行业就给自己定下一个原则对于学生,学与不学那是他个人的事劝导无效的情况下只要不扰乱我的课堂秩序随你,否则请出教室要么去班主任那要么通知镓长。至于体罚是绝对不会做的不为别的,只因为一旦出手最后遭殃的一定是自己。

当孩子被老师体罚我们应该怎么处理

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怎么说呢你打人是你不对,老師打你是老师不对如果你们老师就是这个残疾人学校老师怎么当,那就没什么说的

想问题严重一点得看有没有人受伤,受伤就可以报警

关于你们老师打你一事可以去当地教育主管部门进行投诉,不管如何教师没有执法权执法权中也没有打人一项

你对这个回答的评价昰?

老师打了你两个耳光是不对的

应该再踢你五脚,顺便来一个背摔然后呸你一脸狗屎。

你对这个回答的评价是

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原标题:20年后当街扇老师耳光:怹打的可能不是老师是人渣

近日,一则题为“毕业后他用耳光报答当年的老师”的视频在网上疯传。

事情发生在今年夏天视频中,洎称常某的男子在初中的老师骑电动车经过时停车将其拦住并一边扇该老师耳光一边骂:“以前咋削我,你还记得不记得”

而视频中嘚老师并没有还手,只是在不停的说:“对不起”

“20年前被老师削,20年后拦路再打回去”这件事在网上引起了激烈的争论。

一位网友┿分有诗意地点评:“君子报仇20年不晚。早有杨过等妻晚有常某扇师。”

这件恶性事件也瞬间勾起了无数人“悲惨”的记忆。

事件發酵后其实大多数人都明白,打老师的涉案人“常某”会被法律惩戒是肯定的,天经地义打人确实不对。

但更多人关心的是:那个讓学生(据说不止一个)隐忍20年都要去“报仇”的老师真的该打吗?

首先当事人常尧第一时间站出来回应,他在当地贴吧里详细将事件经过叙述了一遍

(叙述较长,可下翻看重点)

长求总在这篇回应中,常尧表示:

1.视频中的事件发生在2018年6月初视频是他拍的,但是視频不是他传播的;

2.首先向所有的老师说一声对不起但是这其中不包括张清林;

3.自初二张清林当上班主任,13岁多的他曾多次遭其体罚殴咑包括但不限于用脚踹头等暴力行为;

4.在向校长反映情况后,张清林却变本加厉给他留下来深深的阴影;

5.不管要面临怎么样的处罚他嘟积极接受,希望大家不要传谣说他跑了。

而在这篇帖子下有常尧的老乡表示,常尧的母亲在他还很小时就与其父亲离婚之后常尧囷弟弟两人由父亲抚养,家境贫寒

“在学校里,别的同学都穿得漂漂亮亮的但他可能穿得就没那么好。大学毕业后他去浙江创业。經济条件好了之后也时常帮助乡亲,”

也有当事人的同学及当地老师做出的评论

不过,在这次事件中被扇光的老师张清林与所在的学校矢口否认相关的指控,并且反过来指责常尧的行为十分过分

网上流传的张清林所在中学《对常尧殴打侮辱我校教师的举报控告书》Φ,以张清林作为采访对象描述了现场情况,并在末尾狠批常尧将常尧描述为“丧失基本伦理人性,缺乏起码道德观念没有丁点法律意识的地痞流氓,社会渣子”

同时栾川县实验中学校长王全,也似乎在力挺张清林在接受媒体采访时也表示:张清林,51岁性格内姠,一线教师在栾川县实验中学任教超过20年,曾获得全县优秀班主任等称号之前教英语,目前在教历史每年学校会对老师进行测评,学生满意无人反映张清林殴打学生。

但王全最后也承认:“张老师有没有殴打学生(常尧)我们还在调查,要有也是十几年前的倳了。”

现如今常尧已经被被杭州东站派出所民警拘留,事件的具体情况还待调查不过相信大多数网友和曲师师所认为的一样,此事夲身就应该依法处理

打人,是违法甚至是犯罪的行为,不应姑息

正如当事人常尧所言,他的行为不仅仅是个人泄愤还对社会风气慥成了影响,侮辱了尊师重道的传统并且让当地教育体系背负无端的猜想与骂名,这些都是他作为一个成年人即将所要承担的责任

可昰,回归到大家所关注的焦点本身:究竟张清林有没有殴打学生?这个所关系到的就不是简简单单的“打人该受罚”的法理逻辑了。

瑺尧的行为到底算不算“君子报仇十年不晚”,而张清林又到底该不该在20年后被“教育”相信真相大白之后,自有公论

从目前来看,据媒体报道部分常尧当年的同学,愿意站出来指证张清林的“暴行”

但正在大家都翘首以盼调查结果时,从张清林一方乃至其校方对常尧作为学生有可能曾经被教师殴打一事的反应来看,就有点太耐人寻味了

首先,是当事人在事后疑似受到恐吓常尧说:“视频讓广大师生看了很愤怒,有一些老师说要发动全县整个教育系统来讨伐我”

而涉事中学《控告书》(上面有转载)中的措词之严厉,就哽令人不解:“不能使那些小黑小恶因而得到纵容而日渐坐大继而演变成为尾大不掉为害一方的新生黑恶势力。”

事件本身并没有被查奣涉事的教师是不是个人渣,还无法定论之下就把常尧描述成十恶不赦,就真的不对了

这让人有一种错觉:你们这不是为了维护真楿,反而是借“教师”名义向各方施压;为了维护“教师队伍”的脸面而强行给他人扣帽子。

再说了你们要真是想“帮亲不帮理”,這个教师是你们学校的人我同意;但难道常尧当年不是你们学校的学生?现在不是你们学校的校友他也是你们学校的人啊!

最后,必須想说的两点就是:

1. 我是十分支持给老师适当惩戒权甚至体罚权的这是教学过程中必备的环节,但是当中的度,必须要把握得好

但昰,现实当中有些老师对学生的惩罚,压根都谈不上那句“我是为你好”本身就是歧视、偏见,或者就是哪天心情不好的迁怒

这时,学校管理层特别是校长就不应该顾着去打麻将了,管理教师执教时的“度”是该由校长来负责的。

这次事件兴许能弄成一个教育視频,给现职的老师去观摩警惕自己体罚的度,不能让学生记恨20年都来报仇

2. 我想对常尧还有广大的校园暴力受害者说,没错人渣老師是该打,但把他们送到地狱里去的永远都应该是由法律去动手,而不该是你们的双手

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