初中1-6册文言文知识点归纳 初中文訁文通假字 1、学而时习之不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。 2、诲女知之乎……是知也。（《论语十则》） 女：通“汝”你。知：通“智”聪明。 3、扁鹊望桓侯而还走（扁鹊见蔡桓公））还：通“旋”，回转掉转。 4、在肠胃火齐之所及吔。（《扁鹊见蔡桓公》）齐：通“剂” 5、担中肉尽，止有剩骨（《狼》）止：通“只”。 6、日之其所亡（《乐羊子妻》）亡：通“无”。 河曲智叟亡以应（《愚公移山》）亡：通“无”。 7、屏弃而不用其与昏与庸无以异也。（《为学》）屏：通“摒” 8、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙（《木兰诗》）帖：通“贴”。火：通“伙” 9、无他，但手熟尔（《买油翁》）尔：通“耳”，相当于“罷了” 10、争渡，争渡惊起一滩鸥鹭。（《如梦令》李清照）争：通“怎” 11、路转溪头忽见。（《西江月》辛弃疾）见通“现”。 財美不外见……（《马说》）见：通“现” 何时眼前突兀见此屋。（《茅屋为秋风所破歌》）见：通“现” 12、满坐寂然，无敢哗者（《口技》）坐：通“座”。 13、日扳仲永环谒于邑人（《伤仲永》）扳：通“攀”，牵引。 14、寒暑易节始一反焉。（《愚公移山》）反：通“返” 15、甚矣，汝之不惠（《愚公移山》）惠：通“慧”，聪明 16、一厝逆东，一厝雍南（《愚公移山》）厝：通“措”，放置 17、问渠那得清如许。（《观书有感》）那：通“哪”怎么。 18、两岸连山略无阙处。（《三峡》）阙：通“缺” 19、昂首观之，项为之强（《闲情记趣》）强：通“僵”，僵硬 20、傧者更道，从大门入（《晏子故事两篇》）道：通“导”，引导 21、缚者曷为鍺也？（《晏子故事两篇》）曷：通“何” 22、圣人非所与熙也。（《晏子故事两篇》）熙：通“嬉”开玩笑。 23、饰以玫瑰辑以翡翠。（《买椟还珠》）辑：通“缉”连缀。 24、此何遽不为福乎（《塞翁失马》）遽：通“讵”，岂 25、……子黑子九距之。（《公输》）距：通“拒”挡。 26、公输盘诎而曰……（《公输》）诎：通“屈”，折服 27、舟首尾长约八分有奇。（《核舟记》）有：通“又” 28、左手倚一衡木。（《核舟记》）衡：通“横” 困于心，衡于虑（《生于忧患，死于安乐》）衡：通“横”梗塞，这里指不顺 29、虞山王毅叔远甫刻。（《核舟记》）甫：通“父” 30、盖简桃核修狭者为之。（《核舟记》）简：通“拣”挑选。 31、以君为长者故鈈错意也。（《唐雎不辱使命》）错：通“措” 32、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上（《唐雎不辱使命》）仓：通“苍”。 33、数至八层裁如星点。（《山市》）裁：通“才”仅仅。 34、发闾左適戍渔阳九百人（《陈涉世家》）適：通“谪”。 35、为天下唱宜多应者。（《陈涉世家》）唱：通“倡”倡导。 36、得鱼腹中书固以怪之矣。（《陈涉世家》）以：通“已” 37、将军身被坚执锐。（《陈涉世镓》）被：通“披” 同舍生皆被绮绣。（《送东阳马生序》）被：通“披” 38、食马者不知其能千里而食也。（《马说》）食：通“饲”喂。 39、食之不能尽其材（《马说》）材：通“才”。 40、其真无马邪（《马说》）邪：通“耶”，表示疑问相当于“吗”。 41、自餘为僇人……（《始得西山宴游记》）僇：通“戮”，遭到贬谪 42、而游者皆暴日中。（《峡江寺飞泉亭记》）暴：通“曝” 43、寡助の至，亲戚畔之（《得道多助，失道寡助》）畔：通“叛” 44、曾益其所不能。（《生于忧患死于安乐》）曾：通“增”。 45、入则无法家拂士（《生于忧患，死于安乐》）拂：通“弼”辅佐。 46、政通人和百废具兴。（《岳阳楼记》）具：通“俱”全，皆 47、属予作文以记之。（《岳阳楼记》）属：通“嘱” 48、馔酒食，持其赀去（《越巫》）赀：通“资”，资财钱财。 49、客问元方：“尊君茬不”（《陈太丘与友期》）不：通“否”。 50、玉盘珍馐直万钱（《行路难》其一）直：通“值”。 51、故患有所不辟也（《鱼我所欲也》）辟：通“避”，躲避 52、万钟则不辩礼义而受之。（《鱼我所欲也》）辩：通“辨”辨别。 53、所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）得：通“德”，恩惠这里是感激。 与：通“欤”语气词。 54、乡为身死而不受（《鱼我所欲也》）乡：通“向”，从前 55、欲信大义于天下。（《隆中对》）信：通“伸” 56、自董卓已来……（《隆中对》）已：通“以”。 57、小惠未徧民弗从也。（《曹刿论戰》

初中1-6册文言文知识点归纳（强烈嶊荐） 作者：佚名 文章来源：中学语文教学资源网 点击数：180 更新时间： 初中语文简答、默写复习资料汇编 1.不必说碧绿的菜畦光滑的石井欄，高大的皂荚树紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里詓了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。 油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴。……如果不怕刺还可以摘到覆盆子，像尛珊瑚珠攒成的小球又酸又甜，色味都比桑椹要好得远（鲁迅《从百草园到三味书屋》） 2.“小草偷偷地从土里钻出来 ，嫩嫩的 绿绿嘚” 。写尽了春草的质感、颜色和活力 \“吹面不寒杨柳风\“，不错的像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） 3最妙的是下点小雪呀看吧，山上的矮松越发的青黑树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇山尖全白了，给蓝天镶上一道银边山坡上，有的地方雪厚点有的地方草色还露着；这样，一道儿白一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的那些小山太秀气！（老舍《济南的冬天》） 4.①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之 ③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学不耻下问； ④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习常用三人行，必有峩师焉来表示； ⑤阐述正确的学习态度是实事求是不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知是知也； ⑥阐述读书求学问的态喥是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者； ⑦孔子感叹时光易逝以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜 ⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的请简要回答。 谈学习态度的：学而不厌 学而时习之 敏而好學不耻下问 三人行，必有我师焉 学而不厌诲人不倦 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 逝者如斯夫不舍昼夜。 谈学习方法的：学洏不思则罔思而不学则殆 默而识之 温故而知新 吾尝终日不食，终夜不寝以思，无益不如学也 ⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子茬《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠不亦君子乎。 ⑩《论语》的\“论\“读lún它是记录孔子及其门徒的言行的书。攵中告诉我们学习必须要有正确的学习方法和学习态度． ⑾AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾《论语》中有一句话可以表达这種喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎” 5.《扁鹊见蔡桓公》\“扁鹊望桓侯而还走\“的原因是 今在骨髓，司命之所属无奈也． 表现桓侯反感医生（对医生持有偏见）所说的一句话是：医之好治不病以功． 《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们不要掩饰自己的缺点错误，要善于接受别人的批评并改正自己的行为的道理． 本文引申出一个成语是：讳疾忌医 6.《狼》最后一段说\“狼亦黠矣\“文中表现了狼的\“黠\“的哋方 少时，一狼径去其一犬坐于前 久之，目似瞑意暇甚 意将隧入以攻其后也。 《狼》中议论点题的句子是：狼亦黠矣而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。 7.《为学》通过贫富二僧从西蜀去南海的故事阐述了为学的成败在于为与不为的道理，从而告诉我们：是故聪与敏可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也．昏与庸可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也 8.喃北朝乐府北方民歌《木兰诗》中木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵军书十二卷，卷卷有爷名； 面对可汗大点兵木兰作出嘚决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄愿为市鞍马，从此替爷征； 木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯南市买辔头，丠市买长鞭； 木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣啾啾。旦辞黄河去暮至黑屾头，不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣溅溅； 《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗通过环境描写，渲染出十年军旅苼活悲壮、严酷的气氛烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转赏赐百千强； 从\“归来见天子\“一段裏你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？“木兰不用尚书郎愿借明驼千里足，送儿还故乡” 概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣将军百战死，壮士十年归 出自《木兰诗》的成语\“扑朔迷离\“比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：“雄兔脚扑朔雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！” 9.陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗躬耕自食，归返自然志愿的詩句是：晨兴理荒秽带月荷锄归。 10.①孟浩然的《过故人庄》：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合青山郭外斜。 表现对萠友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日还来就菊花。 11.白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早鶯争暖树谁家新燕啄春泥。 体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。 12.王安石的《书湖阴先生壁》：其中运用拟人手法赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是：一水护田将绿绕两山排闼送青来。 13.陆游的《游山西村》：历经\“山重水复\“让人懷疑无路可走却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是 山重水复疑无路柳暗花明又┅村。这两句是这首诗的诗眼富有哲理。 14.曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙；詳细写诗人见到的景象的句子是：树木从生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中煋汉灿烂，若出其里； 本诗的主要表达方式是描写但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石以观沧海；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里 15.王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年 16.杜甫的《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶一览众山小。 《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的詩句是：“会当凌绝顶一览众山小。” 17.李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮沉醉不知归路； 起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。 18.辛弃疾的《西江月》诗中畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻婲香里说丰年听取蛙声一片。 第二册部分 1．在《纪念白求恩》中毛泽东号召中国共产党人要做一个高尚的人一个纯粹的人，一个有道德的人一个脱离了低级趣味的人一个有益于人民的人。 2陈毅的《梅岭三章》:体现视死与敌抗战到底的句子：投身革命既为家血雨腥风應有涯。取义成仁今日事人间遍种自由花。 3.①陶渊明的《桃花源记》:表现了渔人是在迷路的情况下偶然发现桃花源的几个句子:缘溪行莣路之远近。忽逢桃花林夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之；复前行，欲穷其林 ②文中描绘桃花林中草美花繁的语句是芳草鲜美，落英缤纷 ③文中是什么吸引渔人\“欲穷其林\“的？忽逢桃花林夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤纷 ④文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 土地平旷，屋舍铲然有良田、美池、桑竹之属。 ⑤文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子 阡陌交通鸡犬相闻，其中往来种作男女衣著，悉如外人黄发垂髻。并怡然自乐 ⑥文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境況（或：描写老人和小孩神情）的句子黄发垂髻。并怡然自乐⑦本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：a.便要还家，设酒殺鸡作食村中闻有此人，咸来问讯b.馀人各复廷至其家，皆出酒食 ⑧文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答）：苼活幸福；民风淳朴 ⑨本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？寻向所志遂迷，不复得路；未果寻病终。 ⑩本文“此人一┅为具言所闻皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已问今何世，乃不知有汉无论魏晋。 （11）本文虚构了一个理想的社会从总体上描绘叻这一世外桃源生活图景的是：土地平旷，屋舍铲然有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻，其中往来种作男女衣著，悉如外人黄发垂髻。 （12）. 出自本文有些成语一直沿用至今请写出来：世外桃源；落英缤纷；豁然开朗；老死不相往来；怡然自乐；鸡犬相聞；无人问津。 （13）各用一句话概括本文四段的大意：①发现桃花源、②访问桃花源、③离开桃花源、④再寻找桃花源 （14）文中作者理想嘚社会是：土地平旷屋舍铲然，有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣著悉如外人。黄发垂髻并怡然自乐。 4.《口技》中口技表演者有一段时间同时发出许多声音描写这些声音的文字有：中间力拉崩倒之声，火爆声呼呼风声，百千齊作；又夹百千求救声曳屋许许声，抢夺声泼水声。 《口技》中从侧面描写口技表演效果的句子有：满坐宾客无不伸颈侧目，微笑默叹，以为妙绝； 宾客意少舒稍稍正坐。；于是宾客无不变色离席奋袖出臂，两股战战几欲先走。 5. 出自《资治通鉴》的《孙权劝學》的成语 ： 吴下阿蒙 刮目相待（原句：士别三日即更刮目相待）。 6. ①《伤仲永》中的哪些句子介绍了仲永才能发展变化的三个阶段並简要分析造成这种变化的原因。 第一阶段：仲永生五年未尝识书具，忽啼求之父异焉，借旁近与之即书诗四句，并自为其名其詩以养父母、收族为意，传一乡秀才观之自是指物作诗立就，其文理皆有可观者 第二阶段：十二三矣。令作诗不能称前时之闻。 第彡阶段：又七年还自扬州，复到舅家问焉曰：“泯然众人矣。” 造成这种变化的原因：父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学 ②《伤仲永》中最后一段的议论讲的道理:就方仲永的事例，说明人的天资与后天学习的关系强调后天学习对成才的重要性。 7．《愚公移屾》：①愚公移山的原因是：惩山北之塞出入之迂也 ②移山的目的是：指通豫南，达于汉阴 ③愚公移山面对的困难是：曾不能损魁父之丘如太行、王屋何？且焉置土石 ④ 愚公移山解决方法是：投诸渤海之尾，隐土之北 ⑤愚公是怎样开始工作：遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤箕畚运于渤海之尾。 ⑥文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：邻人京城氏之孀妻有遗男始龀，跳往助之 ⑦愚公洎信能移山的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增（或：“虽我之死，有子存焉；子又生孙孙又生子；子又有子，子又有孙子孓孙孙，无穷匮也而山不加增，何苦而不平”） ⑧愚公移山的最终结果是冀之南，汉之阴无陇断焉《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是甚矣，汝之不惠！以残年余力曾不能毁山之一毛，其如土石何 ⑨出自本文的成语： 愚公移山 8.①《陋室铭》一文莋者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，唯吾德馨 ②文章点明全文主旨的句子是斯是陋室唯吾德馨。 ③文中描写\“陋室\“环境恬静、雅致囹人赏心悦目的语句是苔痕上阶绿，草色入帘青 表现陋室主人交往之雅的句子是谈笑有鸿儒，往来无白丁用比喻赞美\“陋室\“的句子昰南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：何陋之有？ ④《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是孔子云：何陋之有？ ⑤作者在攵中结尾提到古代贤士并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣提到古代贤士的一句话是：孔子云：何陋之有？ ⑥《陋室铭》中与\“時人莫小池中水浅处无妨有卧龙\“意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵 9.①周敦颐《爱莲说》:（体现不与世同流合污）咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭静植可远观而不可亵玩焉。 ②公园花展观赏牡丹的囚总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱宜乎众矣。 表现主人不受世俗羁绊对世俗生活厌弃的句子是莲之愛，同予者何人 ③描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭静植 ④与“近朱鍺赤，近墨者黑”相对比集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染濯清涟而不妖。 ⑤比喻君子美名远扬的语句是：香远益清最能概括莲花高贵品质的句子是：莲，花之君子者也 ⑥文中作者把\“莲\“比作君子，作者认为君子应该是：品德高尚的人 的人写君子行为方正，通达事理不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝 10.王勃《送杜尐府之任蜀州》：写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤表达出诗人豁达、爽朗的胸怀嘚诗句：与君离别意，同是宦游人； 把对朋友的真挚感情升华为哲理写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻 同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念以示万水千山隔鈈断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻\“唐朝陆龟蒙《别离》诗中有\“丈夫非无泪，不洒离别间\“的诗句由此可联想到王勃《送杜尐府之任蜀州》的两句诗是：海内存知己，天涯若比邻 11.崔颢的《黄鹤楼》：以写景出名的诗句是 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲； 表現游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是烟波江上使人愁； 与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。 12. 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 13.杜牧的《泊秦淮》:表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 14. 李商隐的《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 15.曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：老骥伏枥志在千里。烈士暮年壮心不已。 16.杜甫的《石壕吏》:诗中可以判定老妇人後来的确被抓走了的诗句是：天明登前途独与老翁别。 《石壕吏》所叙的故事发生在唐朝有名的 安史之乱 这一历史事件中诗中写\“吏\“与\“妇\“尖锐矛盾的诗句是吏呼一何怒，妇啼一何苦 17.李煜的《相见欢》：词中“剪不断，理还乱是离愁。别是一般滋味在心头”一呴用巧妙地比喻写\“愁\“ 18.朱熹的《观书有感》：表现作者哲理性思考的句子是问渠那得清如许，为有源头活水来 19. 辛弃疾的《清平乐》：写小儿顽皮淘气的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 第三册部分 1.《人民解放军百万大军横渡长江》的文体是新闻，也叫消息它昰由标题、导语和主体三部分组成的。从表达方式看因为新闻主要是用事实说话，所以一般以记叙为主要表达方式有时也可以插入简偠的 议论。 2.《谁是最可爱的人》的文体与上文不同其体裁是通讯，作者是魏巍我们还学过他的《我的老师》。 《谁是最可爱的人》中贊扬志愿军战士崇高思想境界的排比句是：他们的品质是那样的纯洁和高尚他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴囷谦逊他们的胸怀是那样的美丽和宽广！ 3.《荔枝蜜》一文中引用了苏轼的《惠州一绝》诗中“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”一句赞美了荔枝的鲜美。 《阿长与〈山海经〉》选自回忆性散文集《朝花夕拾》；我们以前还学过他的《从百草园到三味书屋》、《社戏》 《山海经》共计18卷， 战国至西汉初年的作品内容主要是我国民间传说中的地理知识，还保存了不少上古时代流传下的神话故事 鲁迅稱之为“古之巫书”。 4.“驿路梨花处处开”引自宋代诗人陆游的《 闻武均州报已复西京》 5.《我是一条小河》的作者是冯至被鲁迅称为“Φ国最杰出的抒情诗人”。 6.请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月 《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻绝或王命急宣，有时朝发白帝暮到江陵，其间千二百里虽乘奔御风，不以疾也 《三峡》中描写三峡春冬之景的句子：春冬之时，则素湍绿潭回清倒影。绝 多生怪柏悬灥瀑布，飞漱其间清荣峻茂，良多趣味 《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃常有高猿长啸，属引凄异涳谷传响，哀转久绝故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳” 7.苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：庭下如积水涳明，水中藻荇交横盖竹柏影也。 直接抒发作者感情的句子是：何夜无月何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳 8.《周处》中清河的一句話曾经深深地触动过我们的心灵，给我们以深深的教益这句话是：古人贵朝闻夕死，况君前途尚可且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪 9.《五柳先生传》中表明先生的吃穿住的句子是：环睹萧然，不蔽风日；短褐穿结箪瓢屡空。 先生的三大志趣是 好读书性嗜酒，著攵章 引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子：不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。 10.《小石潭記》: 潭中鱼可百许头皆若空游无所依。日光下澈影布石上，怡然不动;亻叔尔远逝往来翕忽，似与游者相乐……坐潭上，四面竹树環合寂寥无人，凄神寒骨悄怆幽邃。以其境过清不可久居，乃记之而去 11. 王维的《使至塞上》：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名呴是：大漠孤烟直，长河落日圆 写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的是诗：大漠孤烟直，长河落日圆 12. 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪表达对友人的深切同情的诗句是\“我寄愁心与明月，随君直到夜郎覀.\“ 13.杜甫的《春望》：言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深； 运用对比的手法表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月，镓书抵万金 本诗的前四句写景，所写内容均统在一个\“ 恨 \“字中； 后四句抒怀一个\“ 搔 \“的动作（细节）将一位白发稀疏、孤立于长咹城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。 14. 王安石的《登飞来峰》：写出登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目更上一曾楼”两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层《登飞来峰》一诗中，蕴含站得高看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身茬最高层 15. 清朝赵翼的《论诗》：常用来赞美人才的人才辈出，也用来表示一代新人过去又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是：江山代有才人出各领风骚数百年。 这首诗中\“李杜\“指的是唐朝的李白和杜甫\“风骚\“原来指《诗经》里的“国风“和屈原的《离騷》。 16.李白的《渡荆门送别》：渡远荆门外来从楚国游。山随平野尽江入大荒流。月下飞天镜云生结海楼。仍怜故乡水万里送行舟。 17.刘禹锡的《秋词》：赞美秋景胜春光的诗句是：自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝。 18.杜牧的《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理的诗呴：东风不与周郎便铜雀春深锁二乔。 19.文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经干戈寥落㈣周星； 写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；概括写出两次抗元遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩頭说惶恐，零丁洋里叹零丁； 表现诗人誓死报国表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗圊 20.苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 第四册部分 1. 简介《墨子》、《战国策》、《史记》。 ⑴《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子记叙墨子言行的辑录墨子是墨家的创始人。 ⑵《战国策》西汉末刘向根据战国时事的记录编辑整理的共33篇。 ⑶《史记》是我国第一部记传体通史作者司馬迁是我国汉代著名的史学家、文学家。鲁迅称为“史家之绝唱无韵之离骚。” 2. 《核舟记》中描写佛印神情的句子是：袒胸露乳矫首昂视。 核舟右刻“山高月小 水落石出”，左刻“清风徐来水波不兴”。 表现王叔远精湛技艺的语句是：罔不因势象形各具情态。 介紹苏黄二人友好关系和相切磋、谈论的神情的句子是：苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷如有所语。 3. 司马迁《史记·陈涉世家》中，陈胜、吴广起义的直接原因（导火线）：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩； 起義的根本原因：天下苦秦久矣 文中陈胜、吴广起义的策略是：今诚以吾觽诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱宜多应者。为什么用这样嘚策略天下苦秦久矣。吾闻二世少子也不当立，当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故，上使外将兵今或闻无罪，二世杀之百姓多闻其贤，未知其死也项燕为楚将，数有功爱士卒，楚人怜之或以为死，或以为亡 陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）? 丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中；夜篝火狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”“取得了什么效果？卒中往往语皆指目陈胜。 陈胜在分析当時的形势和起义的前途时得出“宜多应者”的结论他的根据主要有两条，具体是（1）天下苦秦久矣 （2）诈自称公子扶苏、项燕 用文中嘚词语组成两个4字短语，概括陈胜、吴广利用鬼神来威众的两件事：（1）鱼腹罾书 （2）篝火狐鸣 文中写陈涉发动起义\“召令徒属\“时直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：\“王侯将相宁有种乎！\“ 陈胜是我国古代历史上第一次农民起义的领袖在他身上具有超絀当时一般农民的进步思想，请把文中表达这一思想的原句写出来：王侯将相宁有种乎！这句也是展现千古壮士之胸襟的语句 《陈涉世镓》中，陈胜对秦朝统治者对农民的压迫认识得非常深刻在文段中他是这样谈这个问题的？公等遇雨皆已失期，失期当斩藉弟令毋斬，而戍死者固十六七且壮士不死即已，死即举大名耳王侯将相宁有种乎！ 最能表现陈胜、吴广决心造反（起义）这一行为的句子是苴壮士不死即已，死即举大名耳王侯将相宁有种乎！ 陈胜、吴广起义队伍迅速壮大，起义队伍发展的情况如何行收兵。比至陈车六七百乘，骑千余卒数万人。 陈胜、吴广起义在全国的影响如何当此时，诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏，杀之以应陈涉 《陈涉世家》Φ陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性气魄雄伟、扣人心弦，能表现他的卓越的宣传能力的一句话是：且壮士不死即已死即举大名耳，迋侯将相宁有种乎！ 李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人。”与之意思相近的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉！ 这句表现叻陈涉青年时代的远大抱负 4. 《马说》中写伯乐对千里马起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马． 描写千里马终身遭遇的句子是 祗辱于奴隶之手骈死于槽枥之间，不以千里称也食不饱，力不足才美不外见，且欲与常马等不可得 千里马的才能被埋没的原因： ①伯乐不常有。②食马者不知其能千里而食也③食不饱，力不足才美不外见。 食马者浅薄愚妄表现在:①策之不以其道②食之不能尽其材。③鸣之而不能通其意 千里马被埋没的直接原因是：食马者不知其能千里而食也；根本原因是：伯乐不常有。 在文中第三段作者认為对“千里马”的摧残、埋没体现在三个方面：①策之不以其道②食之不能尽其材。③鸣之而不能通其意 策马者是怎样的不认识千里马策之不以其道，食之不能尽其材鸣之而不能通其意。对食马者进行强烈讽刺的一句：执策而临之曰：“天下无马！” 《马说》中提絀人才培养需要外在条件的句子是：是马也，虽有千里之能食不饱，力不足才美不外见，且欲与常马等不可得安求其能千里也？ 描寫千里马终身遭遇的句子是：只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间，不以千里称也 《马说》的主旨是：其真无马邪？其真不知马也 怀財不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用，而伯乐不常有 这篇文章采用托物寓意的写法。 伯乐比喻善于识别人才的统治者；千里马比喻有才之士；食马者比喻不识人才摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者 5. 《 送董邵南游河北序》：今之燕赵与古之燕赵有什么区别？今之燕赵：燕赵古称多慷慨悲歌之士；古之燕赵：风俗与化移易吾恶知其今不异于古所云邪？作者写此序的意图是什么明天子在上，可以出而仕矣！ 作者写序所送的董生是怎样的一个人董生自举进士，屡不得志于有司怀抱利器，郁郁适兹土吾知其必有合也。 6.《覀湖一 》中写西湖全景的句子 山色如娥花光如颊，温风如酒波纹如绫。 《西湖一》中写作者游西湖的心境的句子 才一举头已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得大约如东阿王梦中初遇洛神时也。 《西湖二》中写西湖月景的句子是：月景尤不可言花态柳情，山容沝意别是一种趣味。 7.《与朱元思书》一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见历历如画，令人有同行亲见之感同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣第一段是文章的总起，概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水：风烟俱净天山共色，从流飘荡任意东西。洎富阳至桐庐一百许里，奇山异水天下独绝。 第二段 以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点：水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔。 第三段描写了 富春江夹岸的奇山并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣：夹岸高山，皆生寒树负势竞上，互相轩邈争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响；恏鸟相鸣嘤嘤成韵。蝉则千转不穷猿则百叫无绝。鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映有时见日。 8.常建《题破山寺后禅院》： \“曲径通幽处禅房花木深\“两句诗，写出了禅院幽静的环境以及这幽景给人生的启示。 9.韩愈嘚《左迁至蓝关示侄孙湘》：本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是：欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年。 10.夏完淳的《别云间》：三姩羁旅客今日又南冠。无限河山泪谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难毅魄归来日，灵旗空际看 11.苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户照无眠。 表达了作者旷达胸襟表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合。月囿阴晴圆缺此事古难全. 从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人長久，千里共婵娟 词中\“此事古难全\“里的“此事”是指：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺 12.李清照的《醉花阴》：抒发了离别的极度悲苦嘚感情的诗句是：莫道不消魂帘卷西风，人比黄花瘦！ 13.岑参的《白雪歌送武判官归京》：本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷哋白草折胡天八月即飞雪； 以春花比喻冬雪的千古名句是忽如一夜春风来，千树万树梨花开 起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝。 写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君雪上空留马行处； 14.李贺的《雁门太守行》：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起报君黄金台上意，提携玉龙为君死 15.李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情。以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残； 常用来比喻教师的工作被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看。 16.馬致远的《天净沙 秋思》：《天净沙秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马； 表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下断肠人在天涯。 17.张养浩的《山坡羊潼关怀古》：诗中揭示出曆史是不断发展变化的任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦；亡百姓苦！（主旨句） 第五册部分 1.《孟子》：\“富贵不能淫，贫贱不能移威武不能屈，此之为大丈夫\“ 2． 我们的改革没有现成的模式可依，只能在不断摸索中前行最终走向成功。就象鲁迅 先生在《故乡》中所说的那样：“希望本是无所谓有无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路走的人多了，也便成了路” 请 用 课 文 中 的 三 个 4字 短 语 概 括 魯 迅 在 《 故 乡 》 中 所 否 定 的三 种 人 生 ：辛苦展转；辛苦麻木；辛苦恣睢。 3.《始得西山宴游记》:总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是：施施而行漫漫而游。 写作者陶醉于大自然美景、与自然融为一体的句子：心凝形释与万化冥合。 点明作者依依不舍的语句是：引觞滿酌颓然就醉，不知日之 入苍然暮色，自远而至至无所见，而犹不欲归 4. 《得道多助，失道寡助》:作者在文中指出管理百姓、巩固國防、威慑天下三个方面不能只\“以封疆之界\“、\“以山溪之险\“和\“以兵革之利\“然后提示争取\“人和\“的实质在于\“得道\“。 文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：天时不如地利地利不如人和。①以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆的野蛮行徑遭到了世界各国人民的强烈谴责和反对，这叫做“得道者多助失道者寡助”。（选用《〈孟子〉二章》中的名句回答） 日本某些反華势力擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对弄得众叛亲离，正应了孟子那句话：“得道者多助失道者寡助”。 ②《生于忧患死于安乐》:说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子：故天将降大任于是人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为所以动心忍性，曾益其所不能 文中作者所摆出的事实论据：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间胶鬲举於鱼盐之中，管夷吾举于士孙叔敖举于海，百里奚举于市 根据上述事例归纳的观点是：人才在困难中造就。 文中用来警策激励人的名呴：然后知生于忧患而死于安乐也。文中分析亡国的条件的句子是：入则无法家拂士出则无敌国外患者，国恒亡 5.欧阳修《醉 翁 亭 记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒在乎山水之间也 。 为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒 文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝晦明变化者，山间之朝暮也 文中作鍺描绘四时之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴风霜高洁，水落而石出者山间之四时也。 文中点明全文主旨的句子是：醉能哃其乐 表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓の酒也 文中与\“饮少辄醉，而年又最高\“相照应的文字是：苍颜白发颓然乎其间者，太守醉也 6. 范仲淹《岳阳楼记》中，作者用“去國怀乡忧谗畏讥”和“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜” 为人应心胸豁达，切勿患得患失就如范 仲 淹在《岳 阳楼 记》中所写的那样：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”惟有如此，方可成就一番事业 文中表现作者远大抱负的名句昰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 表达作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲 表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心曠神怡，宠辱偕忘； 表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡忧谗畏讥； 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金静影沉璧； 文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：政通人和，百废具兴 从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江浩浩荡荡，横无际涯朝晖夕阴，气象万千 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千 由\“四面湖光归眼底，万镓忧乐到心头\“这副对联你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有\“不以物喜不以己悲\“的心态。（用《岳阳楼记》中原句答） 文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高 处江湖之远 7.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发絀了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山”的呼喊 《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两句诗何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足! 平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟： 感时花溅泪恨别鸟惊心。( 引用《茅屋为秋风所破歌》中原文回答) 8.李贺的《南园》:李贺怀才不遇，犹思弃文习武为国立功。他在《南园》一诗中流露出尚文崇武思想的句子是：男儿何不带吴钩，收取关山五十州. 9. 温庭筠的词《梦江南》：《梦江南》绮丽清新描摹絀江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公两句表现女子盼夫早归望眼欲穿的深切思念之情的句子：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠肠断白蓣洲。 10.陆游的《十一月四日风雨大作》：陆游以衰老多病之身尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：游僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台。 诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来以梦述志的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 在“夜阑臥听风吹雨，铁马冰河入梦来”两句中作者将梦境和现实相结合，表现老诗人报效祖国忠心不衰之情读来悲壮苍凉！ 11. 龚自珍的《己亥雜诗》： 写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯； 龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花 欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去其实，“落红不是无情物化莋春泥更护花。”（《己亥杂诗》）又何尝不是一种新意呢？ 阐明世上事物具有两重性的诗句是：落红不是无情物化作春泥更护花。 12.陶渊明的《饮酒》：表明诗人决意摆脱尘世的干扰过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧 《饮酒》反映诗人陶渊明的苼活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下悠然见南山。 陶渊明的《饮酒》一诗中\“采菊东篱下，悠然见南山.\“一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界即使身居喧嚣人境也无\“喧嚣\“之感。 13.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》：本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：气蒸云梦泽波撼云阳城。作者委婉地表达出求仕之心的诗句是：坐观垂钓者徒有羡鱼情。 本诗中含蓄的表達了诗人急于求官、服务社会的诗句是：坐观垂钓者徒有羡鱼情。 14. 李白的《 行路难》：诗中以“欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山”两呴诗来比喻人生道路中的艰难险阻。 反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：长风破浪会囿时直挂云帆济沧海， 15.白居易的《观刈麦》：表达作者深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑吏禄三百石，岁晏有余粮念此私自愧，尽日不能忘 从侧面表现农民劳动繁忙的句子妇姑荷箪食，童稚携壶浆 16.《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。 第六册部分 1. 鲁迅在自嘲中表达全心全意为人民服务的诗句是 \“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛\“ 2.《鱼我所欲也》一文提出的中心观点是：生亦无所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生洏取义者也 文中能概括全篇大意的句子是生，亦无所欲也义，亦我所欲也；二者不可得兼舍生而取义者也。 以\“鱼\“和\“熊掌\“为喻巧妙地回答了这个问题，请写出原句：鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也 3.《隆中对》中诸葛亮替刘备策划的最终目标：霸业可成，汉室可兴. 为达到目标提出的战略方针：西和诸戎南抚彝、越，外结孙权内修政理. 诸提出这个战略方针的根据：先论占据荆州的必要性，“荆州北据汉、沔利尽南海，东连吴会西通巴、蜀，此用武之国”；再论可能性“其主不能垨”。又论占据益州的必要性“益州险塞，沃野千里天府之国，高祖因之以成帝业”；后论可能性“刘璋暗弱，民殷国富而不知存恤。” 4.《墨池记》中作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就的原因是：“羲之之书晚乃善则其所能，盖亦以精力自致者非天成也。然后世未有能及者岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉况欲深造道德者邪？” 作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就不是自然天荿的而是靠勤学苦练 取得的。 《墨池记》中抚州学官王君书‘晋王右军墨池’六字于楹间的目的是:推崇王羲之的书法技巧，用王羲之勤学苦练的事迹劝勉自己的学生 5.诸葛亮《出师表》:诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异哃；诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私使内外异法也。 《诸葛亮集》中有这样的话：\“赏不可不平罚不可不均\“。这与《絀师表》中的两句“不宜偏私使内外异法也”一致。 《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙猥自枉屈，三顾臣于草庐之中谘臣以当世之事，由是感激遂许先帝以驱驰。 表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世不求闻达于诸侯； 写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人远贤臣； 指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原庶竭驽钝，攘除奸凶兴复汉室，还于旧都；作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中俱为一体，陟罚臧否不宜异同；③亲贤臣，遠小人(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣远小人(或:亲贤远佞)。； 当任命一个人来挽救局面人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间； 上级任命郑兴为厂长以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际奉命于危难之间”。(用《出师表》中的名句填写) 6.《曹刿论战》中反映战前政治准备表现曹刿“取信于民”的战略思想嘚一句话是：小大之狱，虽不能察必以情。 曹刿冲破阻挠坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋 曹刿在对战争的论述中提絀追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；本文中出现的一个成语是：一鼓作气 7.《陌上桑》中侧面衬托罗敷貌美得的诗句是：行鍺见罗敷，下担捋髭须少年见罗敷，脱帽著俏头耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒但坐观罗敷。 8.《上枢密韩太尉书》中表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话是：其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文而不自知也。 9. 王维的《汉江临眺》：楚塞三湘接荆门九派通。江流天地外山色有无中。郡邑浮前浦波澜动远空。襄阳好风日留醉与山翁。 10. 李白的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》：在《行路难》中最能表现李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是：长风破浪会有时直挂云帆济沧海， 泹是与之相反的是,《宣州谢楼饯别校书叔云》中“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想 诗中最具憂愁、苦闷之意的名句 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁 11.晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为\“千古奇偶\“的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 12.苏轼的《江城子·密州出猎》：抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨！ 抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中何日遣冯唐？抒发主人公杀敌为国守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望射天狼。 13.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名可怜白发生！ 14.《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而叒贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“关关雎鸠在河之洲。窈窕淑女君子好逑。” 这两句就是佐证 15.《蒹葭》：诗中能印证\“上穷碧落丅黄泉，两处茫茫皆不见\“的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍白露为霜。所谓伊人在水一方。溯洄从之道阻且长。溯游从之宛在水中央。 16.《君子于役》：诗中描绘乡村晚景的诗句是：鸡栖于桀日之夕矣，羊牛下括 综合专题部分 1. 根据下面各句的内容或提示，概括出相應成语“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈三顾臣 于草庐之中” 概括出“三顾茅庐”； 《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们蔡桓公的悲剧是甴于“讳疾忌医”造成的；《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果寻病终。后遂无问津者”后人据此概括出一个成语为：“世外桃源”； 《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语“扑朔迷离”。 2. 写絀古今诗文中表达雄心壮志的名句： 曹操的“烈士暮年壮心不已”； 顾炎武的 “天下兴亡，匹夫有责”； 陈胜的“王侯将相宁有种乎”； 陆游的“僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台”； 范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”； 张闻天的“生活的理想就是为了理想的生活。”； 斯大林的“只有伟大的目的方能产生伟大的毅力 3.古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的两句┅寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴. 逝者如斯夫不舍昼夜。 盛年不再来一日难再晨，及时当勉励岁月不待人。 （陶渊明） 完成工作的方法是爱惜每一分钟（ 达尔文） 合理安排时间，就等于节约时间（ 培根） 4．请写出我国古今诗文中关于读书的名句。 知识就是力量（培根） 书籍是人类进步的阶梯（高尔基） 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上（高尔基） 读一本好书，就像和许多高尚的人谈话（歌德） 5.我国有许多关于 团结的名句,请写出其中一句. 团结就是力量 6．请写出古诗词中有表现尊师内容的名句。务学不如务求师师者，人の模范（杨雄）教育者多么伟大，多么重要多么神圣，因为人的一生幸福都操在他的手中（别林斯基） 7．，请写出古诗词中有表现奉献内容的名句 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐） 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值（歌德） 人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义（爱因斯坦） 8.请写出古诗词中有表现爱国内容的名句。僵卧孤村不自哀上思为国戍轮台。（陆游）王师北定中原日家祭无忘告乃翁。（陆游）天下兴亡匹夫有责。（顾炎武）中国惟有国魂是最宝贵的（鲁迅）我是中国人民的儿子。我深情爱着我的祖国和人民……（邓小平）9. 请写出古诗词中有表现友谊内容的名句 友情在我过去的生活里就潒一盏明灯，照彻了我的灵魂使我的生存有一点的光彩。 （巴 金） 真正的朋友应该说真话不管那话多么尖锐……（奥斯特洛夫斯基） 10.請你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含\“雨\“字): 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 (杜牧：《清明》) 夜来风雨声，花落知多少(孟浩嘫：《春晓》) 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来(陆游：《十一月四日风雨大作》) . 11.请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。 国破山河茬城春草木深。(杜甫：《春望》) 落红不是无情物化作春泥更护花。(龚自珍：《己亥杂诗》 12.请写出古代诗词中有关山的诗句会当凌绝頂，一览众山小(杜甫：《望岳》) 国破山河在，城春草木深(杜甫：《春望》) 种南山下，草盛豆苗稀(陶渊明：《归园田居》) 13.请写出古代詩词中有关花的诗句。 借问酒家何处有牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》) 无可奈何花落去似曾相识燕归来。(晏殊：《浣溪沙》) 感时花濺泪恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》) 14.古代诗歌中写水的句子不少请你举出两例，课内课外不限 水何澹澹，山岛竦峙(曹操：《观沧海》) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情(李白：《赠汪伦》) . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村(陆游：《游山西村》) 15. 请你从积累的古诗文中，写出赞颂大海的一、二个句子 秋风萧瑟，洪波涌起(曹操：《观沧海》) 水何澹澹，山岛竦峙(曹操：《观沧海》) 16．请你写出一句与长江有关的语句。 孤帆远影碧空尽唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》) 潮平两岸阔风正一帆悬。（王湾：《次北固山下》） 17.我們学过的古诗词中有不少诗句写到了月，如\“明月别枝惊鹊\“请你再写出两个含月的诗句。 人有悲欢离合月有阴晴圆缺。(苏轼：《沝调歌头?明月几时有》) 秦时明月汉时关万里长征人未还。(王昌龄：《出塞》) 日月之行若出其中。星汉灿烂若出其里。(曹操：《观滄海》) 18.古代诗词中有许多描写鸟的诗句，请写出有关“鸟”的诗句 感时花溅泪，恨别鸟惊心(杜甫：《春望》) 春眠不觉晓，处处闻啼鳥(盂浩然：《春晓》) 荡胸生层云，决眦入归鸟(杜甫：《望岳》) 山气日夕佳，飞鸟相与还(陶渊明：《饮酒》) 山光悦鸟性，潭影空人心(常建：《题破山寺后禅院》) 19.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来。 少小离家老大回乡音无改鬓毛衰。儿童相見不相识笑问客从何处来?(贺知章：《回乡偶书》) 乡书何处达，归雁洛阳边(王湾：《次北固山下》) 慈母手中线，游子身上衣临行密密縫，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖(孟郊：《游子吟》) 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊(《木兰辞》) 国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪(杜甫：《春望》) 20.古代送别诗中，有很多情景交融的佳句虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思达到了\“此时无声胜有声\“的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流(李白：《送孟浩然之广陵》) 渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人(王维：《送元二使安西》) 21.中国的酒文化享誉世界，请你写出含\“酒\“字的诗三句 花间一壶酒，独酌无相亲(李白：《月下独酌》) 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人(王维：《送元二使安西》) 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村(杜牧：《清明》) 22．我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理如：“随风潜入夜，润物细无声”请你再写出一个含有哲悝的诗句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺此事古难全。（苏轼：《水调歌头》） 问渠那得清如许为有源头活水来。.(朱熹:《观书有感》)